2024检视党性修养提高情况看自身在坚定理想信念检视学习贯彻党的创新理论情况看学了多少四个检视问题原因整改材料专题个人检视发言材.docx
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1、2024年度检视党性修养提高情况,看自身在坚定理想信念,检视学习贯彻党的创新理论情况看学了多少,四个检视问题原因整改材料专题个人检视发言材料(共12篇)目录篇一、2024年度检视党性修养提高情况,看自身在坚定理想信念,检视学习贯彻党的创新理论情况看学了多少,四个检视问题原因整改材料专题个人检视发言材料3篇二、2024年学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众情况、发挥先锋模范作用专题组织生活会个人对照检视检查发言材料8篇三、学习党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众情况、挥先锋模范作用个人检视检查发言材料13篇四、检视学习贯彻党的创新理论情况,看学了多少、学得怎么样,有什么收获和体会
2、四个方面对照检查整改措施23篇五、2024年围绕“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”等个四个方面突出问题检视整改材料31篇六、2024年第二批教育对照“学习贯彻党的创新理论,党性修养提高,发挥先锋模范作用”等四个方面专题组织生活会检查材料发言提纲36篇七、个人检视剖析在“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”等四个方面存在的问题及原因分析发言材料42篇八、学习贯彻党的创新理论情况,看学了多少、学得怎么样,有什么收获和体会等四个方面的问题45篇九、2024年围绕“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋
3、模范作用”等个四个方面突出问题检视整改材料46篇十、检视发挥先锋模范作用情况存在的问题59篇十一、2024年检视学习贯彻党的创新理论情况方面存在的问题(第一个方面)64篇十二、班子检视发挥先锋模范作用情况,看是否立足岗位、履职尽责、真抓实干、担当作为等四个方面存在问题资料71篇一、2024年度检视党性修养提高情况,看自身在坚定理想信念,检视学习贯彻党的创新理论情况看学了多少,四个检视问题原因整改材料专题个人检视发言材料对照存在问题(一)检视学习党的的创新理论情况(二)检视党性修养提高情况(三)检视联系服务群众情况(四)检视发挥先锋模范作用情况按照X要求,县委常委会为开好此次民主生活会做了充分准
4、备。会前,县委班子及班子成员认真学习习近平总书记重要讲话精神,聚焦“X”总要求,对照“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,维护党中央权威和集中统一领导,践行宗旨、服务人民,求真务实、狠抓落实,以身作则、廉洁自律,履行全面从严治党政治责任”等6个方面,严肃开展了谈心谈话,深入进行了对照查摆,剖析了班子存在的问题及不足,明确了今后的努力方向和整改措施。现检视剖析如下。一、问题查摆(一)检视学习党的的创新理论情况方面。一是理论学习既定安排和及时跟进统筹不够科学。在既定安排和及时跟进学习上存在冲突时,有安排学习内容过多、“贪多求全”的情况,集体学习内容的系统性不强。比如,在X年县委理论学习中心组
5、第X次集体学习中,对X项关系连接不紧密的学习内容进行了集中学习研讨,学习效果没有得到很好保障。这体现了县委在理论学习的安排上,存在效果服从时间、形式大于内容的倾向,没有为全县各级党组织树好榜样。二是运用学习成果推动高质量发展的战略思维能力仍有不足。县委常委一班人在推动高质量发展时,对学习成果的运用不够灵活,对事物发展总体趋势和方向的把握还不到位,学习成果转化效果不理想。比如,县委班子深入学习领会了X“X”重要指示精神,大力挖掘X特色优势和X资源优势,谋划并构建了“X”产业体系。但在实际操作中,由于对国内经济形势研判不足,对解决新旧动能衔接问题研判不够、措施不实,导致新旧动能衔接不畅,面临产业转
6、型升级阵痛期,高质量发展质效有所下降。(二)检视党性修养提高情况。思想认识缺乏高度,把“两个确立”的科学内涵和理论逻辑转化为推进工作开展的内在动力还存在不足,未能全面地将“两个确立”放到统筹“两个大局”的时代背景与根本要求的大形势下进行把握和考量,没有系统思考如何把“两个确立”充分体现在企业的从严治党、业务开展、队伍管理等实际工作中,对于关系企业全局发展稳定的关键问题未能在政治层面进行深入的思考和研究。(三)检视联系服务群众情况。一是管党治党仍需加力。履行从严治党责任和日常工作有时存在“两张皮”情况。对镇村两级党员干部职工的教育管理、监督提醒还不够到位,没有真正做到拉下面子、硬起手腕,对一些苗
7、头性、倾向性问题,未能及时地进行“咬耳扯袖、红脸出汗”。二是法治思维树得不牢。缺少对廉洁自律问题的防微杜渐意识,有时认为只要没有腐败问题,没有犯原则性错误,没有触及违法犯罪底线,其他问题都不算什么,缺少廉洁自律的刚性约束。有时还存在惯性思维,思想上认为只要把工作做好就可以,忽略了有关纪律要求,特别是对一些未纳入明文规定的纪律规矩,既没有精准把握,也没有印刻于心,造成对一些歪风陋习缺乏应有的“免疫力”,容易引发破规逾矩行为。(四)检视发挥先锋模范作用情况。一是与员工交流还不经常。全心全意为人民服务的宗旨意识树立得不够牢固,由于受工作内容的影响,日常工作中,与业主单位主要负责同志、外部政企单位的主
8、要负责同志交流得多,与公司经理层、中层干部、分公司负责人、项目经理交流得多,与项目一线员工、本部一般员工交流得较少,一定程度上缺乏真正从群众中来、到群众中去的实践。二是为员工宣讲还不经常。在日常工作中,我积极参加公司各类活动,利用活动开展的机会宣讲企业发展面临的压力、下一步的工作计划、工作打算等,也及时到联系点的支部党员中讲授专题党课,在“四下基层”活动中,面向分公司和项目一线员工,讲公司战略方向、工作计划做得还不够好,缺乏深度互动,导致部分基层员工对公司的发展规划没有理解到位,还没有在推动公司发展中找准自身定位。二、存在问题的原因1、政治学习不够,理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报,研究专
9、业少,联系实际不够,使自己对理论学习的理解与实际脱节,没有发挥理论的指导作用,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。2、为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观;对于“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准,这是工作中缺乏耐心的根本原因。3、工作方法简单,只安于表面,认为把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,缺乏创新精神,工作作风还不够扎实,对问题深层次的分析、思考不够
10、有时把工作当成一种负担。三、整改措施和努力方向一是深化理论学习,坚守理想信念。根据全区的发展实际,及时深入学习,带着情感学习,融入实践中学习,全方位深入地理解习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神,准确掌握党的创新理论的深摩内涵和核心思想,实现学习、思考和应用的有机结合,确保将学习成果转化为坚定理想、磨炼党性和指导实践的强大动力,不断提升解决难题、化解各种风险、应对风险挑战的能力,真正将理论学习的成果转化为解决问题、推动发展的工作思路、实际行动和创新举措。二是强化宗旨意识,提升服务能力。坚守人民至上的理念,牢固建立以人民为中心的发展思想,将推动全区高质量发展与增进全区
11、人民福祉改善,提升群众幸福感结合起来,引导全区班子成员,走出办公室,深入基层一线,调查研究,传承“四下基层”的优良传统和工作方法,确保将听取民意、查找民情、解决难题融入到为民服务的每一个环节中,践行初心使命,实践群众路线,以增进民生福祉为导向,努力解决群众的关切和痛点,不断提高群众的获得感和满意度。三是抓住机遇挑战,提升斗争本领。紧紧围绕全区的发展战略和总体布局,立足新起点,认清新形势,抓住新机遇,重点在加快产业结构调整、加快发展方式转变、促进民生福祉改善、提升社会治理方面深挖潜力,找准支点,攻坚冲剌,推动战略思想和决策部署在全区落地生根、见行见效。通过力争上游、争先进位的冲刺精神,提振信心,
12、强化担当,不断增强高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,努力克服本领恐慌和知识恐慌,从容应对各种风险挑战,克服重大阻力,坚决杜绝“软骨病”和“恐惧症”的发生。篇二、2024年学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众情况、发挥先锋模范作用专题组织生活会个人对照检视检查发言材料根据第二批主题教育专题民主生活会的要求,我深入学习了党的二十大报告、党章、习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等内容,聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求,对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标,按照以学铸魂、以学增智、以学
13、正风、以学促干重要要求,联系实际工作,联系思想和工作实际,重点查摆4个方面问题:检视学习贯彻党的创新理论情况、检视党性修养提高情况、检视联系服务群众情况、检视发挥先锋模范作用情况,进行党性分析,开展批评和自我批评,剖析问题根源,明确整改措施。现将对照检查情况汇报如下:一、存在的主要问题(一)在学习贯彻党的创新理论情况方面个人始终把加强党的创新理论武装作为首要任务,能够深入学习贯彻党的二十大精神,用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、引领工作。在“以学铸魂”方面,能够做到坚定理想信念。但通过对照检查,还存在一些问题:一是理论学习的深度广度还不够到位。特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想
14、理解不够深刻、把握不够系统,对新形势、新情况、新问题、新任务,有时还不能从理论高度去分析把握,在精研深思上缺乏钻劲和恒心。比如,支部理论学习虽常态化开展,但学习内容上更侧重于对中央的政策文件、会议精神的学习,常规化学习多,结合发展实际交流研讨、邀请专家学者辅导学习较少。谈心谈话时也有党员干部提出了理论学习成效延伸、拓展、覆盖不到位的问题,这说明我们在发挥好支部领导班子的头雁作用,推动干部职工经常学、深入学、细致学方面还有一定差距。二是学用结合还不够紧密。针对新时期学生工作面临的挑战与机遇,将理论水平的提升转化为防范风险、破解难题的强大动力和思路方法还不够有力,进一步适应新形势新任务,推动学校高
15、质量发展方面做得还不够到位。今年以来,班子成员按照主题教育活动要求,结合党建和业务工作开展了调研,但如何运用好这些调研成果,进一步挖掘潜力推动发展等方面思考得还不够深入,有机融入的成效还不够显著。(二)在党性修养提高方面牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,对中央大政方针衷心拥护,对省委和集团各项决策部署,第一时间抓学习、抓贯彻、抓落实。在“以学铸魂”方面,能够做到铸牢对党忠诚。但与高标准新要求相比还有一定差距:一是政治判断力、领悟力、执行力需要进一步加强。政治觉悟和政治标准还不够高,主动接受政治体检,加强政治锤炼的意识不足。比如,有的班子成员在谋划工作和处理问题上,不善于从一般事务中发现政
16、治问题、从倾向性问题中发现政治端倪、从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑,站在政治和全局上思考谋划单位建设发展还不够。二是政治功能发挥不够明显。在研究部分议题时,个别班子成员发表意见不充分,没有真正起到建言献策、汇集众智的作用。班子成员相互批评和思想交锋不够,还缺少直言不讳、开诚布公。民主生活会以外“红脸出汗”时候不经常;参加组织生活的频次、内容、标准有所下降(三)在联系服务群众方面作为党员,在工作、学习和生活中能够牢记要时时刻刻做表率,做给群众看,带着群众干,并为此不断努力。但有时存在先进性意识不强的问题。一是作为一名党员先进性意识不足,责任感、使命感不强,在日常工作和生活中有时把自己等同于一
17、个普通群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多,缺乏发挥作用的勇气和动力,对时时处处保持共产党员先进性这根弦绷得不紧,没有发挥一名党员的模范带头作用。二是倾听群众意见也不够到位,常姑忙于应付口常工作,真正深入基层深入一线了解工作情况少,与一线沟通交流较少,与群众面对面直接交流的少,蜡蜓点水式检查多、鞭辟入里式调研少,导致对一线职工的思想动态了解不深,出台事关职工切身利益、普惠服务办实事的政策措施时,对基层情况掌握不准,导致有些工作开展不顺利。(四)在发挥先锋模范作用方面一是干事创业精神气不足,缺乏担责意识。存在“安于现状、小进则满”的思想,有时工作只满足过得去而不求过得硬,干事创业
18、的激情和一马当先的劲头不及从前,持之以恒、钉钉子的精神有所减弱,存在惯性思维和路径依赖,对难点问题缺乏深入研究,对问题的本质抓得不准,未能有针对性地提出改进措施。二是缺乏斗争精神.遇事明哲保身,“躺平”不作为,不敢动真碰硬,不敢攻坚克难。在推进工作中,有时存在不求有功但求无过、回避矛盾的现象。面对繁重的工作任务时,存在抓落实不平衡现象,跟踪督办、持久落实的韧劲还不够。二、原因剖析(一)理论学习不够好虽然能够认识到理论学习的重要性,也尽可能抽出时间加强学习,如每天登陆学习强国并进行答题,按时参加各类培训班等,但主观上的积极性、主动性不够,投入学习的时间、精力不足,学习不系统、不全面、不深入,真正
19、把学到的知识应用到实际工作中的还不多,不能深刻理解领会相关精神,以致于指导实践谋划工作的视野不够开阔。(二)群众观点不够牢调整到学工部后,虽然还面向学生,但与之前担任学院副书记直接带学生相比,与学生接触的机会相对少了,对学生情况了解得不如原来那么透了,感情也没那么深了。由于没有与时俱进强化群众观点,深入基层解决实际问题不够,精神状态和进取心也就不够。没有很好地针对问题沉下去,寻找解决问题的方法、途径。(三)自我要求不够高在有些问题上,不能自觉地和党章要求比、和党的优良传统比、和党的一系列要求比、和先进同志比,自我要求的起点定低了,尺子拿错了,准线量偏了。由于缺乏工作的主动性、进取性,安于份内工
20、作,处于奉命行事,落实任务,这样就不能站在全局的高度思考问题,处理难题,解决矛盾。三、下一步整改方向针对存在问题,在下步工作中我将全力抓好整改落实,牢固树立正确的世界观人生观价值观,持续改进作风,抓好工作落实。(一)增强理论武装。深入学习贯彻党的二十大精神,把习近平新时代中国特色社会主义思想作为指导工作的必修课、常修课。坚持读原著、学原文、悟原理,原原本本学习和研读经典著作,努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领,做到凝魂聚气、固本培元;用好学习抓手,坚持自学与理论学习中心组学习相结合、集中培训与在线学习相结合,依托“学习强国”等平台,加强学习,坚持用党的创新理论指导实践、推动工作:注重联系实
21、际运用,坚持实践导向和问题导向,在干中学、在学中干,学用相长、知行合一,紧密联系本职岗位实际研究谋划工作,确保各项工作取得实实在在的成效。(二)提高工作能力进一步端正勤于学习、勇于实践、提高能力的危机感和紧迫感,按照“严、真、细、实、快”的标准,抓好业务知识学习和岗位实践锻炼。充分利用寒假时间,把与工作有关的文件政策规定全面学习一遍,做到“一口清”,不断提高自身的业务能力和综合素质,全面提升履职尽责的能力和水平,多看、多思、多练,在提升思维层次、转变文风上下功夫。拜群众为师,多深入基层与群众“零距离”、“面对面”,接好地气、积蓄底气。(三)转变工作作风严格遵守政治纪律和组织纪律,不折不扣地贯彻
22、落实各项规定要求,切实做到令行禁止。严格执行党风廉政建设规定,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,在执行中修身,在落实中深化。篇三、学习党的创新理论、党性修养提高,联系服务群众情况、挥先锋模范作用个人检视检查发言材料开展主题教育以来,本人严格按照要求认真通读规定书目,主动参加交流研讨,深入开展谈心交流和调研活动,重点对习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记一系列重要讲话精神进行深学细研,学习领会省、市委和局党组关于开展主题教育的指示要求和通知精神,努力做到学思用结合、知信行统一。围绕“检视学习贯彻党的创新理论情况,检视党性修养提高情况,检视联系服务群众情况,检视发挥先锋模范作用情况”四个方面
23、认真对照检查,深刻剖析原因,提出改进措施,明确努力方向。现对照剖析如下:一、存在的问题(一)检视学习贯彻党的创新理论情况一是在深入理解上还有差距。注重从党的创新理论这个层面去感悟、理解和消化新思想,对新理论、新观点、新战略的形成和发展历程研究不够全面,缺乏对新思想知识体系和整体框架的系统归纳整理,对蕴含其中的思想精懿领会不够深刻。如:面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境,在如何转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力等重大执政命题时,仅将其作为思想政治上的纲领性和方向性的“明灯”,没有从中积极领悟和践行新时代治国理政的战略部署和策略方法。二是在融会贯通上还有
24、差距。主要将学习重点放在“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等具体内容上,主观上认为只要把这些关键性的内容学深悟透,就可以实现学思用贯通、知信行统一,很少能够沉下心来,对其中的辩证统一关系深入理解把握消化,在深钻细研、内化于心、外化于行上还不够积极主动,在联系实际、带着问题学上做的还不够,没能做到融会贯通、举一反三,特别是对用什么方法去实践、靠什么工作去落实、以什么标准去规范,还缺乏系统的思考和行动,对照“往深里走、往心里走、往实里走”还有差距。三是在学以致用上还有差距。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想过程中,始终坚持学以致用、学用相长,但没有科学地处理好学习理论和指导实践之间的
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