主题教育动员会部署动员推进会讲话范文20232024六篇.docx
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1、主题教育动员会部署动员推进会讲话范文2023-2024年度六篇第1篇:主题教育动员会讲话根据党中央安排部署,今年在全党开展“不忘初心牢记使命”主题教育,为更好地统一思想认识,明确目标思路,推动主题教育高起点筹划、高质量展开,下面我就开展这项活动作动员部署,讲四个问题:一、讲一讲如何看待主题教育第一,不忘初心、牢记使命,是贯彻党的二十大精神的重要举措。党的二十大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。党的二十大报告,高举旗帜、高瞻远瞩、继往开来,是我们党迈进新时代、开启新征程、谱写新篇章的政治宣言和行动指南。开展习近平新时代中国特色社会主义思想
2、主题教育,铭记“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的“初心”和“使命”,是学习贯彻党的二十大精神的重要举措,是激励我们共产党人不断前进的根本动力。第二,不忘初心、牢记使命,是党保持永远年轻的重要法宝。党的二十大报告指出,“只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗,才能让中国共产党永远年轻,要让中国共产党永远年轻有活力,就要保持党的先进性、纯洁性、战斗性。开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,就是进一步保持党的先进性,提高党的执政能力、巩固党的执政地位;就是进一步保持党的纯洁性,持续推动全面从严治党,严肃党内政治生活,净化党内政治生态;就是进一步保持党的战斗性,在决胜全面建成小康社会的战斗中、
3、在推动经济社会全面发展的新使命中,勇往直前、奋发有为Q第三,不忘初心,牢记使命,是党始终铭记历史的重要力量。一个伟大的民族必需铭记历史。开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,将引领广大党员深入学习党的历史,提高党性修养水平,进一步发挥先锋模范作用;将引领广大群众全面了解党的历史,爱党、拥党、护党,进一步感党恩、听党话、跟党走。唯有深刻铭记历史、正确看待历史,我们党才能带领广大人民群众完成新的任务、攻克新的挑战、取得新的成绩。第四,不忘初心,牢记使命,是党不断开创未来的重要基础。二十大报告指出,“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位,中国特色社会主义进入新
4、时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,就是在新时代的新矛盾新挑战新征程中,把“初心”和“使命”融入到发展的全过程,贯穿到各个环节,覆盖到各个方面,为实现中华民族伟大复兴奠定坚实基础。二、讲一讲如何对待主题教育初心和使命就是理想、信念、宗旨,就是最高纲领和奋斗目标,就是奋斗精神和优良作风。所以,初心和使命就是激励中国共产党人不断前进的动力。要深刻认识党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的长期性和复杂性,深刻认识党面临的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险的尖锐
5、性和严峻性。如果丢掉了初心、忘记了使命,就会陷入“四种危险”,就会经不起四大考验”,就会缺乏前进的动力。从这个意义上说,“不忘初心,牢记使命”是我们党的力量源泉,是我们党永葆青春的秘诀,要本着“对党负责、对国家负责”的态度,以主人翁精神,对待这次主题教育,具体来讲,就是要有“三心”:一要有真心。就是要真心担当,真心为党。我们党从小到大、从弱变强,历经97年的风风雨雨,从中共一大的“南湖小船”到二十大的“超级航母”,一路走来披荆斩棘、苦难辉煌。党的命运就是国家的命运,也是我们每一名共产党员的命运。我们必须与党休戚与共、同心同德,发自内心地把党的要求当成自己的本分,把党的号召变成自己的行动。如果我
6、们每个党员都不为党着想,谁还会为党着想?二要有信心。就是要信心百倍,信心满满。党的历史就是一部自我完善、自我修复的历史,前几年我们先后开展了“群众路线”、“三严三实”等几批教育实践活动,实践已经告诉我们,这些教育实践活动就是可以纯正党风、让党自我修复完善的“灵丹妙药只要我们不“讳疾忌医”,只要我们肯于刀口向内,就没有解决不了的问题,没有治不好的“病二所以,对待今年的“不忘初心牢记使命”主题教育,一定要充满信心,相信总书记、相信党中央。三要有决心。随着经济社会发展,我们一些党员,特别是领导干部逐渐忘记了自己的身份,违法违纪现象屡禁不止,究其原因就是忘记了初心、淡化了使命意识,经过党的十八大以来的
7、清理纠治,政治生态有了翻天覆地的变化,为确保问题不反弹、违纪不抬头,我们切实要把自己摆进去,要在灵魂深处闹革命,要钻进制度的笼子里,就是要下定决心,排除万难,争取胜利。三、讲一讲主题教育的主要任务一是做践行习近平新时代中国特色社会主义思想的合格共产党员。习近平新时代中国特色社会主义思想,系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题,在理论上实现了重大突破、重大创新、重大发展,在实践中显示出强大的科学指导和战略引领作用,是马克思主义中国化最新成果,是实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的根本遵循。必须坚持问题导向,把思想摆进去、
8、把工作摆进去、把自己摆进去,看一看信仰信念、宗旨观念是否坚定,责任担当、创新精神是否合格,思想品格、工作作风是否过硬,不断净化思想灵魂、提升精神境界。要通过学习,不断坚定理想信念,增强“四个自信”,做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者。二是做维护习近平同志核心地位、领袖权威的合格共产党员。新时代共产党人讲政治,第一位的就是要坚定维护习近平同志的核心地位、领袖权威,做到时时处处事事向核心看齐,任何情况下都绝对忠于核心、坚定拥护核心、时刻紧跟核心、坚决捍卫核心。党员、干部任何时候都必须不折不扣执行以习近平同志为核心的党中央决策部署,推进任何工作都必须以贯彻习近平同志的重要指示要求为前提,
9、这是每一名新时代共产党员应有的责任担当。要坚决做到党中央、习近平同志提倡的坚决响应,党中央、习近平同志决定的坚定执行,党中央、习近平同志禁止的坚决不做。要发扬斗争精神,勇于同一切错误思想和行为作斗争Q三是做贯彻以习近平同志为核心的党中央决策部署的合格共产党员。立足新时代,开启新征程,实现决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的目标,需要每名党员具有担当精神,做到忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,努力展现新作为、作出新贡献。这是新时代向党员、干部发出的伟大召唤,也是检验党员、干部身上是否真正体现了先进性和纯洁性的重要方面。要自觉把落实党中央决策部署作为根本的政治担当,自觉向以习近平
10、同志为核心的党中央对表看齐。把落实党中央决策部署作为重要的政治纪律,始终牢记习近平系列讲话,以走在前列的实际行动践行“四个意识四是做落实习近平新时代党的建设总要求的合格共产党员。习近平同志明确提出新时代党的建设总要求,实现了党建理论的重大创新,对党员、干部提出了更高的政治标准、纪律标准、能力标准、作风标准。每名党员都必须认真参加习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,以新时代党的建设总要求为遵循,以党章为总规矩、总标尺,努力锤炼更加过硬的素质,展现新作风新气象新作为。把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置,进一步强化纪律规矩意识,知敬畏、存戒惧、守底线
11、习惯在受监督和约束的环境中工作生活。四、讲一讲主题教育要注意把握的几个问题一是要统一思想,提高认识。党的二十大报告指出,“在全党开展不忘初心、牢记使命主题教育,用党的创新理论武装头脑,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容各级党委、广大党员就必须深刻领会到这次主题教育的重大意义,真学真做真改真干,切实让这次主题教育取得实效。二是要加强领导,明确责任。要把此次主题教育活动作为当前和今后一个时期的重要政治任务来抓紧抓实抓好,切实加强组织领导,切实抓好督促落实,确保活动顺利进行,取得实
12、效;党委书记要亲自带头抓学习、各支部书记、各部门领导要切实履行职责,带头学习、组织学习、督促学习,只有不断深入的学习,才能有提升,要建立常态化督导检查机制,把督导检查贯穿于主题教育实践活动始终。三是要统筹兼顾,共同推进。认真学习和深刻领会二十大会议精神的核心要义和思想精髓,旗帜鲜明地讲政治、顾大局、守规矩,毫不动摇地坚持党对一切工作的绝对领导,把学习成果转化为工作动力。妥善处理好业务工作与主题教育活动的关系,把开展主题教育实践活动作为推动业务工作的有力抓手,不断把开展教育实践活动与当前各项工作结合起来共同推进,坚持两手抓两手都要硬。第2篇:主题教育动员会讲话同志们:开展习近平新时代中国特色社会
13、主义思想主题教育,是党中央作出的重大部署,习近平总书记在习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话,为开展好主题教育指明了方向。集团各级党组织要认真学习、全面贯彻,深刻领会开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重大意义,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央部署要求上来。要准确把握主题教育的目标任务和工作安排,聚焦“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总体要求和“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的具体目标,紧密结合实际开展主题教育。坚持把学习教育贯穿全过程,进一步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习
14、理解,把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来;把调查研究贯穿全过程,做到察实情、出实招、办实事、求实效;把检视问题贯穿全过程,既要对照党章党规、对照初心使命,查摆个人自身不足,又要聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设,对领导班子存在的问题进行检视反思;把整改落实贯穿全过程,围绕八个专项整治,坚持立查立改、即知即改,一件一件整改到位。要有力推进主题教育取得扎扎实实的成效。要加强领导、压实责任,成立集团习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组和相关工作机构。要高度重视、精心组织,主要领导履行第一责任人职责,分管领导履行直接责任,其他班子成员认真履行“一岗双责要精心谋划、
15、科学部署,这次主题教育工作以集团管理和委托事业部管理的关键岗位党员领导干部为重点,自上而下分两批进行,第一批为集团党组、总部职能部门、各事业部和一级利润中心,6月开始,8月底基本结束;第二批为集团一级利润中心以下企业,9月开始,11月底基本结束。要抓住这次主题教育的重要契机,用创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取智慧力量,锤炼政治品格;要在全面对标先进、强弱项、补短板中不断缩小与世界一流企业的差距;要在推动“科学至上、知行合一”核心价值理念落实落地,深化改革转型,打造科学技术驱动的创新型企业和世界一流的综合性化工企业上有新的举措;要在防范化解各种风险
16、扭转经营被动局面上拿出有效的对策办法,确保学习教育取得实效。习近平总书记高度重视主题教育,多次作出重要指示批示,5月31日在习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上发表重要讲话,对主题教育作出全面部署。要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,聚焦根本任务、把握“十二字”总要求、紧扣“五句话”目标、坚持四个贯穿始终、力戒形式主义抓好落实。指导组将按照党中央部署要求,紧紧依靠中化集团党组开展工作,在指导工作与帮助服务中深入了解情况、提出工作建议,加强督促指导,总结经验、发现典型,坚持原则、严格标准,推动主题教育各项任务落实。第3篇:主题教育动员会讲话同志们:今天,我们召开习近平新时代中
17、国特色社会主义思想主题教育动员大会。“不忘初心、牢记使命”,是党的二十大向全党提出的要求,对高等学校落实“立德树人”根本任务更具有深远的指导意义。为深入学习宣传贯彻党的二十大精神和省委十届六次全会暨省委工作会议精神,立足学校实际,面向中原大地,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,校党委决定在全校范围内开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,引导全体党员干部、广大教师和学生把思想、行动统一到二十大精神上来,不断提高政治素养,自觉坚持习近平新时代中国特色社会主义思想,武装头脑、指导实践、推动工作,展示新形象、实现新作为,为实现建设特色鲜明的高水平应用技术大学奋斗目标注入不竭动力。习近平新时
18、代中国特色社会主义思想主题教育怎么开展才能取得成效;如何与“三风”建设、实施“轩辕计划”、党建进公寓、学习李芳精神、贯彻全国教育大会精神相结合,如何把“初心”融入到工作生活各环节、把“使命”贯穿到学校改革发展全过程,谈几点意见。第一个问题:不忘初心、牢记使命,广大教师应怎么做?教师要以培养高素质人才为目标,使教书育人使命落地生根,做到五个结合:一要与开展教风建设相结合,以良好教风引领学风。目前,学校正在狠抓“三风”建设,对教师来讲,重点在于教风和学风。“教风、学风四字,字字千金,是教育思想、教学态度、教学水平、育人方法等的综合反映,同时也关乎到学校的每一名教师、每一个学生的今天与未来。抓教风,
19、教师是主体;抓学风,学生是主体,但教师是主导。教师担负着传道、授业、解惑的职责,其在教学中表现出的责任心、使命感,在生活中展现出的对名利的淡薄、对生活的热爱,都可能成为影响大学生的人生观、价值观,甚至改变大学生命运的重要因素。但在实际工作中却相差甚远,有人认为,学风即学生的学习风气,学风建设的主体仅是学生,与教师及学校其他人员无关。还有些人认为,只要对学生加强课堂内外的思想政治工作教育及对学生进行严格管理,即可改进学风,学校的学风好坏与课堂教学关系不大。其实,学风和教风二者是相互促进、辩证统一的。前苏联教育学家乌申斯基说过:“在教育工作中,一切都应以教师的人格为依据,因为教育力量是用活的人格源
20、泉产生的J因此,学风与教风是辩证统一的,学风建设不仅关乎学生学风,更关乎教师教风的构建,而良好的教风更是能够积极示范引领优良学风的形成。优良学风是师生教与学双向行为的交集,是学生和教师充分发挥主客观条件作用的结果。因此,广大教师要将主题教育与教风建设有机结合,以优良教风引领学风建设,以“三风”之力保障主题教育卓有成效。二要与实施“轩辕计划”相结合,以教学的高质量促进人才培养的高质量。“轩辕计划”是学校提高内涵建设、办学实力、办学水平、建设“百年名校”的一揽子工程,简称3建设5提升:学科专业建设、队伍建设、质量工程项目建设,科研水平提升、科研奖励提升、社会声誉提升、国际交流水平提升、社会效益和经
21、济效益提升。实施“轩辕计划”,着力培养高质量人才与开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的初衷不谋而合。全体教师要积极投身并践行“轩辕计划”,真正以教学的高质量促进人才培养的高质量。三要与中原更出彩相结合,以个人、学校出彩促进中原出彩。河南省委十届六次全会强调:要以党的二十大精神和习近平总书记调研指导河南时的重要讲话为统领,肩负起新时代中原更加出彩的历史使命。深刻领会和把握为什么需要中原更加出彩,深刻领会和把握什么是中原更加出彩,深刻领会和把握新时代怎样让中原更加出彩,紧跟时代步伐,不断探索新路,彰显自身特色。高校担负着人才培养、科技创新、服务社会、文化传承等重要社会功能,广大教师作为高
22、校发展的主力军,更应该将个人出彩与河南出彩融为一体,在主题教育实践过程中,以个人、学校出彩促进中原更出彩。四要与开展向李芳同志学习,争做新时代“四有”好老师活动相结合。好老师“要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”,做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的领路人。李芳同志是我省广大教育工作者的杰出代表,是新时期党员干部的优秀楷模,是践行社会主义核心价值观、做“四有”好老师的生动典范。开展主题教育,学校广大教师要学习李芳同志:舍己救人、见义勇为的献身精神;对党忠诚、矢志不渝的理想信念;恪尽职守、无私奉献的道德情操;爱岗敬业、精益求精的职业操守;爱生如子、倾心育人的大爱情怀。弘扬
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