13篇党员检视学习贯彻党的创新理论情况方面存在的问题.docx
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1、13篇党员检视学习贯彻党的创新理论情况方面存在的问题目录篇一、2024年检视学习贯彻党的创新理论情况方面存在的问题(第一个方面)3篇二、检视学习贯彻党的创新理论情况,看学了多少、学得怎么样、有什么收获和体会四个方面对照检视整改措施和下一步努力方向9篇三、个人检视剖析在“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”等四个方面存在的问题及原因分析发言材料20篇四、2024年围绕“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”等个四个方面突出问题检视整改材料24篇五、对照“学习贯彻党的创新理论,党性修养提高”等四个方面存在的问题剖析及整改措施30
2、篇六、对照“学习贯彻党的创新理论情况、党性修养提高情况、联系服务群众情况、党员发挥先锋模范作用情况”四个方面对照检查材料36篇七、围绕“学习贯彻党的创新理论情况、党性修养提高情况、联系服务群众情况、发挥先锋模范作用情况”四个方面对照材料41篇八、2024年在对照“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”四个方面的问题深入检视剖析个人发言材料47篇九、班子成员2024年度(联系服务群众、党员发挥先锋模范作用、学习贯彻党的创新理论、党性修养提高)四个方面专题民主生活会发言材料51篇十、“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高“四个方面的问题分析总结汇报56篇十一、学习贯
3、彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众情况、发挥先锋模范作用专题组织生活会个人对照检视检查发言材料62篇十二、2024年最新四个方面个人对照检查问题清单67篇十三、检视发挥先锋模范作用情况存在的问题.71篇一、2024年检视学习贯彻党的创新理论情况方面存在的问题(第一个方面)(四个检视)重点查摆4个方面问题:(1)检视学习贯彻党的创新理论情况,着学了多少、学得怎样,有什么收获和体会;(2)检视党性修养提高情况,着自身在坚定理想信念、强化对党忠诚、弘扬优良传统、保持政治本色等方面还存在哪些差距和不足;(3)检视联系服务群众情况,看为身边群众做了什么实事好事,还有哪些差距;(4)检视发挥先锋模
4、范作用情况,看是否立足岗位、履职尽责、真抓实干、担当作为,做到平常时候看得出来关键时刻站得出来、危急关头豁得出来。按照主题教育领导小组办公室关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知要求,我积极参加学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,深入学习贯彻党的二十大精神,本人紧扣主题,紧密结合实际,深入开展学习交流,广泛征求见建议,开诚布公谈心谈话,对照关于严肃党内政治生活的重要指示精神,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,对照“学习贯彻党的创新理论,党性修养提高,联系服务群众,发挥先锋模范作用”等四个方面,认真查摆自身存在的问题。现对照检查如下:一、
5、上年度自我查摆剖析问题整改情况对2023年度个人查摆的问题,我认真进行整改,取得了一定的成效。一是加强理论学习,坚定理想信念。积极参加主题教育,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神等,深度理解精神实质和核心要义,抄写学习笔记3万余字,撰写调研报告1篇,时常看新闻联播等时政信息,提高自己的理想信念。二是加强实践锻炼,提高工作能力。着力抓好自己分内的工作,圆满完成了*等工作,得到了领导和同事的认可,工作能力得到有效提升。三是严守廉洁纪律,树立良好形象。始终注意自己的一言一行,严格遵守各项纪律规定。尤其是在参与*工作期间,严格遵守各项规定,坚守原则,强化自我要求,积极工作,树立了
6、干部的良好形象。二、查找梳理发现的问题(一)围绕检视学习贯彻党的创新理论情况。一是学习不主动,悟得不深不透。对学习习近平新时代中国特色社会主义思想学思践悟不够自觉,学习不够全面系统,在篇目和内容上有选择性学习的现象,对自己兴趣不大的领域存在钻劲儿不足的情况。二是学习融会贯通不够,“知”的水平不高。学习上大多停留在党的理论层面,在推动理论学习成果向工作实践转化上站位不够高、能力不够强,不善于从政治上观察、分析和解决问题,还不能真正把习近平新时代中国特色社会主义思想落实到指导实践、推动工作的全过程各方面。存在对工作部署停留在以工作会议传达上级指示精神、提出工作要求上,扑下身子深入一线研究不多,检
7、查督办不严。三是学习成果转化不明显。聚焦主责主业,忠实履行新时代职责使命,但没有真正把习近平新时代中国特色社会主义思想对工作指导作用转化到具体工作中,在推动高质量发展上,还行动不够快、招法不够多、抓得不够实。(二)围绕检视党性修养提高情况。一是片面认为自己受党教育多年,旗帜方向和政治定力足够硬政治纪律观念有所松懈,比如口常工作中对一些同事对党的错误言论不能很好的发声亮剑,旗帜鲜明的进行抨击、回应,对一些牢骚、不满不能有效的进行教育、引导。二是存在本位主义思想。想问题、做决策、办事情仅限于分管工作,自身政治站位不够高,战略思维能力有待提升。三是缺乏联动抓整改的有效措施。未能有效结合学习贯彻习近平
8、新时代中国特色社会主义思想主题教育检视出的问题进行一体整改,升华成效。(三)围绕检视联系服务群众情况。一是主动服务和帮助基层意识不够强,深入基层检查指导基层党建工作少,对基层单位落实党委安排部署、文件执行情况掌握不全面,对一些单位党建工作实情掌握不透彻,帮助解决问题少。二是与同志之间的相互交流、沟通不够深入,有时候对下属的工作具体情况不了解,存在主观主义和经验主义倾向,导致工作分工不合理,有“推着走、催着干”的现象,对部门同事工作积极性有所影响。三是常态化推进干部教育培训工作,但措施不多,未能充分挖掘、利用身边人、身边事开展以案治本工作,廉政风险防控和干部队伍建设成效不够显著。(四)围绕检视发
9、挥先锋模范作用情况。一是缺乏敢为人先的闯劲。改革创新意识不强,认为只要按部就班地干好日常工作,相关问题就能迎刃而解,没有紧盯问题抓落实、不达目的不收兵的思想意识。在人才队伍建设上,步子迈得还不够尢还存在“稳”字当头的思想,对青年后备干部的培养,工作也比较滞后,一定程度上导致中层干部队伍老化。二是缺乏攻坚克难的韧劲。在一些疑难问题处理上存在依赖主官的思想,对整改中出现难啃的“硬骨头”存在畏难情绪,推进工作患得患失,攻坚克难的勇气和韧劲不足。鼓励干部进一步解放思想、积极进取的做法还比较单一,对容错纠错、能上能下机制执行力度不够,干部干事创业精气神不够足。三、问题根源剖析(一)理想信念不牢。对政治理
10、论学习抓得不紧,学习缺少针对性、系统性和全面性,往往流于形式、流于表面。认为自己作为一名老党员,又经历多岗位锻炼,工作经验丰富,在大是大非面前始终能保持清醒的头脑,就不自觉的放松了对自己的要求,放松了对理论知识的再学习、对理想信念的再坚定、对革命意志的再锻炼,导致在自觉深入学习理论,自觉运用理论指导实践方面做的不够到位。在面对繁重工作压力和突发事件考验时,有时会出现烦躁情绪,导致工作动力不足、精神状态不佳。(二)党性修养不够。长期以来因为日常工作事务繁杂,逐渐放松了党性锻炼和自我净化,对照党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我完善不够到位,工作时对全局利益考虑不足,甚至有时候受到了少十少出错、少
11、说少惹祸等消极思想的影响,政治站位还不够高,攻坚克难的钻劲儿、韧劲儿不够,没有能够站在“讲政治、顾大局”的高度考虑和谋划工作,降低了工作的推进成效。(三)宗旨意识不强。全意为人民服务是我们党的根本宗旨,需要每一名共产党员时刻铭记,要在思想上、感情上关心和贴近群众,在工作上密切联系群众.但近些年来,随着工作经验的增加,思想上产生了一些悟性,深入基层向干部、人民群众学习请教、听取意见的次数明显不足,对基层干部、群众反映的问题了解不够全面、不够及时,全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化。(四)进取精神不足。工作凭经验,忽视了自我完善和提高,有时对自己的要求也不够严格,不能紧跟时代发展需要,工作按部就
12、班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,不添乱子,也就问心无愧。在事业上没有新的追求,有时精神懈怠,存在怕冒风险、安于现状的思想,缺少开拓创新的担当精神。四、今后努力方向和整改措施(一)提高政治站位,加强理论学习。坚定理想信念从思想上提高对政治理论学习重要性的认识,认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想。一是增强学习的自觉性。亳不动摇地把理论武装作为主抓手,克服以干代学、以干挤学的问题,千方百计挤时间学习,做到锲而不舍,学而不倦。二是增强学习的系统性。在深入学习党的创新理论精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等基础上,更加系统地学习和钻研工作业务知识,不断提高理论水平和领导工作能
13、力。三是增强学习的实效性。坚持发扬理论联系实际的学风,树立与时俱进的思想,着眼于理论的灵活运用,着眼于对实践的理性思考,大胆解放思想,不断开拓创新,提高运用科学理论解决工作中各种熨杂矛盾和问题的能力。(二)锤炼坚定党性,强化担当意识。树立宗旨意识,始终把群众放在心里。一是从巩固党的执政地位的高度出发,真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动,切实转变思维方式、改进工作作风,站在群众立场谋划工作,多为群众办好事、解难事。二是经常深入基层、深入群众、认真倾听群众呼声,增进对群众的真挚感情,有针对性的采取措施予以解决或及时反馈。三是认真总结调查研究和实践工作经验,建立起联系的长效机制。牢固树
14、立敬业钻研、尽心服务、扎实工作的良好导向。(三)筑牢廉洁防线,争作先锋表率。自觉遵守关于廉政建设的各种规章制度,带头维护党纪国法的严肃性。一是坚决抵制享乐奢靡之风,自觉克服形式主义、官僚主义的陋习,做到从小事做起,防微杜渐,以干部廉洁自律的各项规定约束自己,做到自重,自省,自警,自励。二是运用批评和自我批评的武器,认真听取各方面的批评意见和建议,不断纠正自己的错误缺点,取别人之长,补自己之短。三是树立和践行正确政绩观,扎实做好巡视“后半篇文章”,以新担当新作为坚定不移推动中国式现代化X实践。以上是我的发言,不当之处,请大家批评指正。篇二、检视学习贯彻党的创新理论情况,看学了多少、学得怎么样、有
15、什么收获和体会四个方面对照检视整改措施和下一步努力方向按照关于在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面思想中开好专题民主生活会的通知文件要求,本人在会前学习研讨、交心谈心、征求意见的基础,围绕“学习贯彻学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面,维护党中央权威和集中统一领导,践行宗旨、服务人民,求真务实、狠抓落实,以身作则、廉洁自律,履行全面从严治党政治责任”等六个方面认真查找自身存在的问题,深入剖析思想根源,提出努力方向和整改措施,形成个人检视剖析材料。一、查摆的突出问题(一)对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面思想方面。一是从自身来说,还存在学习不系统不深入的问题。学习
16、局限规定必读书目,完成规定动作,不能把所学内容与党的历史、中华优秀传统文化等紧密结合起来,不能与“两个结合”联系起来,不能与相关联的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑一起来思考领悟,存在学习不系统不深入,一知半解、浅尝辄止,知其然不知其所以然现象。比如:在领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理上,没有从历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑来分析、领悟,存在学用脱节,学归学做归做现象。二是从履行县委书记岗位职责来讲,全县党员领导干部还存在学习兴趣不深、学习不深现象。一些班子成员和党员领导干部学习兴趣不浓,学不进去,学习走形式装样子;有些把学习当成“软子标”,把学习放在一边,
17、不学习、不思考,理论素养不高,推动工作能力不强,在真学真信真用、学懂弄通做实方面还需要引起重视。比如:省委巡视组在巡视我县党组时指出,班子学习不深入不透彻,存在学习不及时、不深入现象。(二)对照维护党中央权威和集中统一领导方面。一是政治判断力不够过硬。在想问题、作决策时,有时思想政治站位不高,不能全面把握形势、透彻看清本质、深刻领会上级党委决策部署的核心要义。比如:中央提出疫情防控转段后,我在思想上还拘泥眼前,不能跳出今天看明天、看后天、看未来。有时爱用老标准对标新形势,用老眼光看待新事物,用老经脸应对新要求。比如:在推动工业园区建设上,有时习惯于“过去怎么干以后还怎么干”,存在思维定式、工作
18、惯性和路径依赖。二是政治领悟力不够。还不能完全对党和国家的方针政策学深悟透,有时习惯记一些文件中的文字和报纸中的提法,但缺乏对原则、政策背景的思考和理解。比如:在学习中央关于“稳中求进”主基调、“积极的财政政策”时,如何运用这些政策推动县域经济,没有及时对标对表,习惯于“自己能干什么就干什么“,不能积极主动向党和国家方针政策看齐,推动县域经济更好更快发展。(三)对照践行宗旨、服务人民方面。一是心系群众的“距离”不够。平时虽有“意莫高于爱民,行莫厚于乐民”的思想,但在现实工作中,坚持用真心对待群众、用真诚打动群众、用真情感动群众的行动和自觉不够,存在“心到”但“行动未到”的现象。比如:在深入群众
19、中,有时存在走马观花、靖蜓点水现象,缺少与群众坐在板凳上摆家常、听心声的真心与用心。二是联系群众的“机会”不足。对“党的最大优势就是密切联系群众,最大危险则是脱离群众”的认识是有的,但客观地讲,现在交通发达了、信息畅通了,存在“车代脚步”多了、坐在机关电话摇控多了,脚退沾泥子、拉家常摆家事的时间少了。比如:按照相关要求,每年领导干部深入基层不少于两个月,对标检查自己,才去了一个月,打牢群众基础地位的广泛性、深厚感情、可靠基础不足。三是服务群众的“实事”不多。今年尽管扎实开展“四下基层”,但在为人民群众办实事、谋实惠上,离群众的要求还有差距,很多时候下去了解到的情况,许多时候责成相关部门去落实、
20、要求分管同志去处理,在“我亲自”上做得不够。比如:在下基层接待群体群众上访时,自己了解基本情况后,就责成了分管安全的同志去处理,自己没有完全做到居位尽其职、任职思利民。(四)对照求真务实、狠抓落实方面。一是工作不够实。时常强调走出机关、深入基层,少开点会、少发点文件,但现实工作中处理日常事务多,以会议落实会议、以文件落实文件现象还比较普遍,满足于一般号召,抓工作浮于面上。比如:市委市政府今年出台了关于大力推动城镇化高质量发展的意见,县委有研究贯彻意见时,多数同志提出要结合实际制定我县实施方案,但自己认为市里的意见比较细、有可操作性,县里没必要再出台了,导致这些工作在考核时,县里没有出台相应文件
21、作支撑。二是有急功近利现象。有时存在不按客观规律办事,不顾现实条件,提不切实际的政绩工程,搞违背客观的决策指挥,导致决策不能顺利推进,造成资源浪费。比如:县委在研究决策广场时,有不同的声音,但自己坚持认为,少数服从多数,是符合民主集中制原则的,加上这项工程利民的惠民工程,要想办法建设。但在建设过程中,由于资金不足、融资政策收紧,导致这项工程推进缓慢,一些附属工程形成半拉子工程,受到上级有关部门的约谈。(五)对照以身作则、廉洁自律方面。一是带头自律不够。能自觉以身作则,对加强党风廉政建设、推进反腐败斗争认真履行第一责任人职责,但在自我约束上还不够紧、自我要求还不够严,有时在接受吃请上认为是正常的
22、公务接待;有时对下面赠送的土物产通过秘书送过来,自己只是要求拿在办公室处理,没有过问怎么处理。有时有亲戚朋友寻求帮助,认为是合情合理的,就与相关领导能电话、讲人情。比如:今年企业在招工时,同志的亲属面试笔试都通过了,正在体检,找到我要求打一下招呼,自己不加思索就与企业负责能话,要求在同等条件下优先考虑。二是带头接受监督不够。平时经常告诫自己要如履薄冰,严于自律,自觉接受党和人民群众的监督。在大会小会上都强调各级领导干部要把握自己,洁身自好,清廉自守,正确对待组织和群众的监督,勇于接受群众的监督。但现实工作中,谁来监督自己,自己如何接受组织和群众的监督,对“谁来监督县委书记“没有去研究、落实,缺
23、少制度机制约束。(六)对照履行全面从严治党政治责任方面。一是在干部队伍教育管理上不够。在现阶段发展任务比较重要的情况下,重业务、轻管理的思想存在,平时对努力干工作、业绩比较突出的干部关注比较多,对干部思想作风了解比较少;对待违法乱纪的干部,依靠等行政手段比较多,事前依靠警示教育、约谈提醒比较少,忽视了我们党警示在先、教育在先的优势。比如:今年全县纪检监察机关处理的副科级以上干部人,同比上升翁,这说明平时在加强思想政治教育不够。二是全面从严治党主体责任压实不够。局限于年初开开会、层层签订责任状,平时听汇报、强督查、抓落实不够,导致一些工作浮于面上,没有落实在行动上。比如:每年要求领导干部要进行政
24、治家访,我虽然作了要求,但没有检查落实,导致一些党员领导干部没有开展,一些领导干部以电话方式代替家访。比如:按要求每年要对班子成员开展一次集中约谈,自己只是利用常委会的时机,对各位常委进行提醒打招呼,没有做到“专题”。二、存在问题的原因剖析针对查摆的问题,深刻剖析根源,主要有以下几个方面。(一)用党的创新理论武装自己不足。对“全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程,更好肩负起新时代新征程党的使命任务,迫切需要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作”认识不足,在实际工作中用党的创新理论武装自己的头脑抓得不紧,有时也存在时紧时松现象。在学习过程中,有时
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