专题教育六个方面突出问题对照检查整改措施最新版15篇合辑.docx

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1、2024主题教育六个方面突出问题对照检查整改措施（共15篇）目录篇一、2024主题教育六个方面突出问题对照检查整改措施.2篇二、2024年主题教育检视问题清单及整改措施7篇三、党员政治素质方面存在问题及整改措施H篇四、2024主题教育六个方面问题对照查摆及整改措施.14篇五、2024主题教育六个方面问题对照查摆及整改措施.22篇六、党员政治素质方面存在问题及整改措施27篇七、2024主题教育六个方面存在问题及整改措施33篇八、政治素质方面存在不足与整改措施41篇九、2024年主题教育六个方面及整改措施43篇十、2024主题教育六个方面问题对照查摆及整改措施.50篇十一、浅谈党性分析查摆问题的成

2、因及整改措施55篇十二、2024年主题教育六个方面及整改措施58篇十三、2024年主题教育六个方面突出问题对照检查整改措施材料66篇十四、2024年主题教育检视问题清单及整改措施72篇十五、2024年主题教育“六个方面”检视问题清单及整改措篇一、2024主题教育六个方面突出问题对照检查整改措施按照中央和省委、市委关于召开主题教育专题民主生活会的通知要求，本人紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，在学习讲话、研讨交流、调查研究的基础上，采取征询意见、谈心交心、自我反思等方式，对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律六个方面深入剖析自身不足和工作短板，进一步认清

3、了问题差距、理清了整改方向。现将对照检查情况报告如下。一、存在的问题（一）在理论学习方面。一是对新思想领悟不够深入。习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深、内涵丰富，平时对如何运用习近平新时代中国特色社会主义思想来指导实践、推动工作，如何将新思想转化为高质量发展的生动实践，思考得不深，研究得不透,特别是活学活用、转化运用显得尤为不足。比如，在分管工作方面，虽然做了一些工作，但对标上级要求，工作成效上仍有差距。二是学习安排不够经常。繁重的事务性工作牵扯了较多精力，个人自学抓得还不够经常，特别是对一些不常用的理论知识没有进行深入领会、理解和把握。比如对理论学习除参加理论中心组学习、机关干部学习等

4、集中学习外，个人利用业余时间学理论、啃书本的时间还不够。三是运用转化还有待加强。对区委、区政府和镇党委决策部署的任务，能够坚持马上就办、狠抓落实，但是遇到一些矛盾问题多、处置难度大的工作时，协调推动的力度还不够，解决问题办法也不多，缺乏“一抓到底”的韧劲。比如在莲池塘群体上访问题处置上面始终没有找到彻底化解的办法。（二）在政治素质方面。一是对“两个确立”的理解还不够深。能够充分认识到“两个确立”是时代的呼唤、是历史的选择、是人民的期盼，但是对“两个确立”蕴含的科学内涵，阐释得深刻道理，学习思考的还不够全面透彻，对其中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，还没有做到心神合一、融会贯通，把理论成果转化为

5、推动工作发展动力的政治自觉也还不够。二是贯彻落实“两个确立”还有不足。虽然自己深知贯彻落实“两个确立”的重要意义，但存在首先急于用党的创新理论武装自身头脑,之后再指导分管科室干部用新理论指导实践的错误认识，在宣传“两个确立”的过程中，领导职责发挥不够到位，未能讲好“同心圆”，找到“最大公约数”，使个别分管的干部在增进政治认同、思想认同和情感认同方面不够及时深刻，特别是对所包村社干部宣传贯彻还远远不够。（三）在能力本领方面。一是抓党建工作的融合还不够。平时工作中对党建工作的重要性和紧迫性的认识和理解还不够，存在重经济轻党建的倾向，受业务工作和事务工作的影响，被动抓的时候多，没有将分管工作、阶段性

6、重点工作同党建工作齐抓共管，造成党建与分管业务分离脱节。比如在抓分管的工作中，更多地是从业务上进行安排布置，没有做到与抓党建的有机融合。二是抓基层党组织作用发挥还不够。存在落实组织生活制度不够经常、形式大于内容的现象，业务工作繁重后，该坚持的学习没有坚持，该参加的活动没有参加，党内政治生活质量有差距。对所包村党组织的干部教育管理还不够，对业务素质、完成工作任务关注比较多，对党性修养、道德品质强调不较少，基层党组织的战斗力、凝聚力、向心力还没有完全展现。（四）在担当作为方面。一是保持斗争状态还不够好。平时工作中基本能做到勤奋好学、踏实肯干、认真负责，但是工作状态和工作热情还经常受情绪影响，一些工

7、作在推进顺利时就热情高涨，一些工作矛盾较大时热情就下降;心情舒畅时热情比较高，遇到不顺心时工作热情容易受到影响。二是破解难题的劲头还不够足。对难点问题还缺乏攻坚克难、敢于碰硬的精神，破解瓶颈制约的劲头还不足，对一些工作要求不严格，对一些问题不愿较真，存在好人主义思想。比如：在推进X直线高速X村征地拆迁工作中，对老百姓因为人员安置问题抵触施工用地的问题，始终缺乏解决问题的具体办法。（五）在工作作风方面。一是服务群众不够主动。对自己分管领域、所包村社干部群众反映事项关注解决比较多，对分管领域之外或所包村之外关注较少。对到办公室咨询政策、寻求帮助的群众能够尽己所能解决群众问题，但是深入村社主动联系群

8、众、主动发现问题、主动解决问题的时候不多。二是宗旨意识有所淡化。随着基层工作时间增加，工作环境的变化，岗位的变化等等原因，与群众的密切联系有所弱化，尤其是对为消除风险监测对象、低保户、特困户、残疾户等困难群众了解帮助不多，为民服务的宗旨有所淡化。（六）在廉洁自律方面。一是抓纪律落实还不够严。分管工作中，有时认为只要把握住大的方向不偏离就可以，平时在科室内部会、包村干部会上学习部署教育多，真正红脸出汗、咬耳扯袖、真抓实查抓得还不够。二是树表率作用还不够好。有时潜意识认为自己纪律观念较强,有一定的觉悟，只要工作生活中自己做好就行，缺乏作为领导干部站在表率和模范的高度去进一步提升自我。二、原因分析针

9、对查摆出来的问题，从六个方面深挖根源，逐一深刻剖析原因。（一）理论学习有所松懈。把工作重心放在了抓发展、抓经济上，存在“只顾埋头拉车，不会抬头看路”问题，缺乏“活到老、学到老、改造到老”的精神和劲头，对政治理论学习和思想政治建设抓的不够牢，没有真正把加强党性修养、严肃党内政治生活作为必修课，集体学习有时通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达，深入研讨的时间较少;个人自学缺乏足够的监督力度，学习计划被当作“软指标”,思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够，放松了对党性修养的再锤炼。（二）宗旨意识有所淡化。把握人民日益增长地美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾还不到位，由于日常工作繁忙，与群众接触

10、的机会和时间越来越少，无形中就慢慢地淡化了宗旨意识Q对群众反映的困难和问题只是转交给班子成员办理，在工作中就造成了与群众的感情越来越淡化，与群众的距离越来越远。习惯于坐在办公室里想办法、出主意，在吃透上级政策精神上不到位，制定政策不能很好地结合实际，有些生搬硬套，缺乏变通，导致一些工作落地生根有困难。（三）开拓精神有所欠缺。工作标准不高，满足于一般化，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，裹足不前。缺少持之以恒、一抓到底的韧劲，创新突破的锐气有所弱化,特别是遇到时间紧任务重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，降低了工作标准。没能把“四种意识”“四个自信”融入骨子里，没有自觉把对党忠诚

11、内化为对基层工作的信任和依托，滋生了随大流、不违规、不触线思想，导致工作节奏紧不起来、快不起来。三、下步打算（一）持之以恒加强理论学习，强化党性修养。在做好各项工作的同时，努力改造自己的主观世界，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制各种错误思想的侵蚀，提高政治鉴别力，增强政治敏锐性。自觉把学习作为一种生活态度、工作责任、精神追求和终生不渝的工作任务，抓住“学通、弄懂、做实”三个关键词，将个人自学、集体学习、专题研讨有机结合起来，真正使习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心、见言见行，坚持用全新的知识充实自己，做到在学深悟透、融会贯通中掌握核心要义，在学思践悟、真信笃行中把握实践要求，成

12、为武装头脑、净化思想、指导实践、推动工作的利器。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”，筑牢同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的思想根基，思想上绝对信赖、政治上坚决拥护、组织上自觉服从、感情上深刻认同、行动上坚定紧跟。（二）持之以恒转变宗旨意识，转变工作作风。牢固树立抓好为人民服务的根本宗旨，不断创新完善工作体制机制,坚持“从群众中来，到群众中去”，坚持放下架子，扑下身子，扎扎实实把精力集中到办实事上，把功夫下到抓落实上，坚持深入到群众生活最困难、意见最集中、工作难开展的一线调查研究，着力解决好破解难题不足的问题。同时，紧紧围绕中心工作，抓好上级部署工作落地见效，从巩固党的执政地位的高度

13、出发，真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，切实转变思维方式、改进工作作风。此外，创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、担当负责、攻坚克难、身体力行，不断研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。（三）持之以恒严肃执纪监督，营造清风正气。坚持顾大局重小节，正确对待权力、金钱和名利，管好亲属和身边的工作人员，坚决同腐败现象做斗争，努力做一名无愧于党、无愧于人民的人。严格落实全面从严治党“一岗双责”职责，把监督执纪问责贯穿全面从严治党工作始终，真管真严、敢管敢严、长管长严，切实把管党治党责任落到实处。深化监

14、督机制。强化权力运行监督，加大重点环节、重点领域、重点部门、重点岗位的权力监督，以完善的制度管权管事管人。加强对作风纪律执行情况的监督，持之以恒纠正“四风”特别是形式主义、官僚主义，加大明察暗访力度，发现问题及时督查整改，及时堵塞制度漏洞、规范党员干部行为。以上是我的对照检查，请同志们批评指正。篇二、2024年主题教育检视问题清单及整改措施1 .政治站位不够高，“四个意识”不够强。对X单位党组相关决策部署传达及时，但落实有滞后现象，在解决重点难点问题方面,班子政治担当还不够有力，攻坚克难、开拓创新还不足，核心作用发挥得还不够充分。2 .政治敏锐性不够强，党性锻炼不够硬。对习近平新时代中国特色社

15、会主义思想精神实质理解还不够到位，没有从思想根源上真正重视党建工作，党建工作说起来重要，做起来次要，对党建工作责任制认识还不够深，重视程度还不够、执行还不够有力。3 .宗教观还不够旗帜鲜明。全院党员能够牢固树立马克思主义民族观宗教观，坚定马克思主义信仰，能够自觉做到不参加宗教活动,但部分年龄偏大的党员不能做到完全彻底的无神论者，观念方面还存有封建迷信的残余思想。4 .部分党员干部存有“老好人”思想。个别党员干部认为事情可以干，任务可以完成，工作可以高效，千万不能说过头话，不能伤了和气、僵了关系、坏了面子。个别党员干部没有完全做到明辨是非，热衷“抬轿子”“吹喇叭”，一味逢迎讨好，不提问题只说好话

16、5 .纪律意识还不够牢固。能够坚决执行中央、自治区各项政治纪律，能够不折不扣落实厅党组的决策部署，但有时存在畏难情绪，有的该执行的纪律坚持不够，有的该落实的决策执行不够有力，有时缺乏敢于担当的责任和勇气，没有同不良风气和行为作坚决的斗争，致使一些事关改进作风的规定和纪律没有完全执行到位。6 .推进党风廉政建设还不能做到常抓常新。落实“一岗双责”和意识形态责任制方面，有时停留在会议部署、口头强调、例行检查、述职述责等表面浅层次上，班子成员缺乏俯身向下、常抓常议、常查常改的恒心和毅力。7 .推进工作还存在形式主义。思想解放还不全面，工作中有时过分强调按程序办理，还存在等上级指示再落实的心理，有时

17、在执行政策规定解决历史遗留问题时，不敢碰硬，心存侥幸，整改落实有“打折扣”等现象。8 .全心全意为人民服务的宗旨意识树立得还不够牢固。没有处理好对上负责与对群众负责的关系，接受群众的监督还不够广泛深入，对群众负责的意识淡薄了一些，思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”问题认识不够清楚。9 .奉献意识薄弱，缺少苦干实干的劲头。个别同志接近退休，有船到码头车到站的思想，遇到问题有畏难情绪，不能下决心积极主动从根本上解决问题。有的同志站位不够高，格局不够大，只关心自己“一亩三分地”，局限于抓好自己分管的科室和分管的业务，对交叉性工作协调落实不到位。有的同志缺乏工作主动性和勇于创新的胆识,上级怎么安排怎

18、么干，主动服务意识不够强。10 .干事创业的精气神有待进一步提高。对工作中出现的中梗阻现象缺乏敢于担当的勇气，遇到较为复杂的纠纷和矛盾问题抓不到位,做事怕担责任，患得患失，缺乏吃苦精神和迎难而上的意愿。工作创新意识还不强，习惯用老办法、老套路研究新情况新问题，缺乏改革创新的勇气和能力。11 .普通党员和党员领导干部还存在差距。班子成员能以身作则，主动发挥先锋模范作用，但有的普通党员思想觉悟不高，在内心深处没有树立起强烈的标杆和示范意识。对照榜样和典型，个别党员存有“枪打出头鸟”的想法，生怕别人说自己出风头、捞表现。12 .部分党员干部放松了党性修养的要求。部分党员对增强自我净化、自我完善、自我

19、革新、自我提高能力的重视不够，放松了对保持共产党员先进性和纯洁性的追求。13 .学习缺乏主动性、积极性，缺乏主动思考、刻苦钻研的意识。学习内容有空对空的现象，学习效果还没有做到实打实，没能把主题教育开展以来所要求学习的内容真正吃透弄懂，不能做到融会贯通、深刻理解、自觉运用。14 .研讨交流与实际工作结合得还不够深入、不够紧密。虽然每次党员大会都有交流研讨，但还不能完全做到每名党员紧紧围绕全院和自身实际把问题摆出来，把自己摆进去15 .机构改革过程，人员转隶落实难度较大。16 .加强支部建设，推进机关、地调和X3个支部换届选举，解决3个离退休党支部无学习场所难题。17 .加强项目建设，更好地激励

20、年青专业技术人员改革创新、干事创业的热情和动力。18 .中层干部职位空缺较多，尽快选拔一批想干事、能干事、干成事的干部充实干部队伍。19 .调查研究意识还不强，缺乏主动性；调研深度还不够，缺乏针对性。有的下基层调查之前，没有弄清需要解决哪些问题，没有制定调研计划、列出调研提纲，就盲目调研，满足于听汇报、看现场、开座谈会。调研中，听汇报的多，直接收集基层意见的少，明查的多,暗访的少，仅仅凭一些支离破碎的材料东拼西凑一份调查报告，使调研工作流于形式，没有提出高质量的建议、意见。20 .管理人员和专业技术人员短缺。机构改革后，各科室人员按比例转隶，面对紧张的理论学习和繁重的生产任务，班子成员和中层干

21、部压力较大，各科室均有不同程度的人员需求申请，人员短缺成为影响和制约工作成效的重要因素。21 .管理科室加强相互协作，做好服务的问题。管理科室不只是上传下达，而是给生产科室当好参谋。22 .党员发挥作用不明显，利益面前不让步，困难面前退缩的问题。23 .年轻干部做事方式欠妥，老干部渴望被尊敬的问题。24 .主题教育学习过程中党员个人参与交流、讨论较少Q25 .缺乏对项目成果的凝练总结和升华。26 .各生产科室之间沟通交流较少。27 .X监测室人员结构严重老化，X名职工，X名过了50周岁，且专业技术人员学历普遍偏低。28 .X监测室职工阅读各类书籍比较困难，尤其是党建类和专业类书籍，能否在这方面

22、为基层单位考虑下。29 .党龄超过50年的党员反应由单位统一订购一批纪念品。30 .离退休支部建议组织一次离退休党员回单位参观学习活动、组织离退休党员参观红色教育基地，例如X区X等。篇三、党员政治素质方面存在问题及整改措施通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与要求还有一定差距，有必要进行认真查摆自己存在的实际问题和不足,并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向,以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。不详、不深、不实之处，请同志们予以指正。一、存在的问题，存在问题的具体表现1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指

23、导实际工作不够。具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。所

24、以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待一些社会现象时,只是在看的时候激动、愤慨，看完后，所有的激动也就灰飞烟灭了，没有一种切肤之痛的感觉。四是由于政治理论学习不够,表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。具体表现为：一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松

25、的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。3、敬业精神尚可，但工作主动性不足。具体表现为：一是过去我在工作中的开拓创新的意识和专研好胜的精神，在现在的工作中少了一些，多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有自己的工作创新思路。二、整改措施和今后努力

26、的方向通过教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说，就是要坚定正确的理想和信念，坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，任何时候都不动摇，并在日常的工作和生活中努力实践。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行局、学校党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为陈袁滩教育发

27、展作出应有的责献。同时严格遵守各项纪律和国家的法律法规。要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论,要与实际紧密地结合起来，克服“两张皮”的现象着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。二是要不断掌握社会科学知识和自然科学知识，特别是要掌握教需要的业务知识和业务技能，不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量。要积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好工作的实际能力，尤其是要加强自己的业务修养，不断学习，不断改进工作方法,不断提高自己的工作能力，增强工作的自觉性和主动性，努力做好党风廉政建

28、设工作，切实提高为人民服务的本领。真正成为学生满意，家长认可，学校称赞的学习型教师。篇四、2024主题教育六个方面问题对照查摆及整改措施根据主题教育民主生活会工作安排，会前，我认真学习领会了习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，认真研读相关资料，与班子成员深入开展面对面谈心谈话、广泛征求意见建议，认真检视查自身存在的突出问题，深入查摆剖析问题，进一步明晰了今后的努力方向和整改措施，现对照检查报告如下：一、存在的主要问题（一）在理论学习方面。一是学习方式不够灵活。虽然能够严格落实党组学习制度，但是学习的形式还不够灵活，学习的程度还不够精细。缺少以“凿井”之功推动理论学习往深里走、往实里走、往心

29、里走的“钻”劲和“攻书到底”的精神，有时用看读本、听讲座代替读原著、学原文，还没有完全做到原原本本、原汁原味地学。没有真正把党的创新理论内化为思想和行动自觉，用理论武装的实效性大打折扣。二是学习内容不够全面。在重点学方面存在差距，对“六个必须坚持”以及中国式现代化这个重大理论和实践问题的学习研究不够精细和深入，未能将其有效地融入到习近平总书记关于相关领域的重要论述以及做好具体工作的思路、举措、办法之中，在把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器方面，还存在短板和不足。三是学习成果不够明显。学习和实践的问题意识不足，问题导向不准，理论与实践贯通不够顺畅，在党的创新理论的研机析理、学懂弄

30、通方面存在短板和不足，在将理论知识转化为实践力量时，有时找不到“干”的突破点，找不准解决问题的路径和方法，深刻理论和鲜活实践未能发生充足的“化学反应”，工作惯性、路径依赖等制约工作高质量发展的突出问题没有得到有效解决。（二）在政治素质方面。一是坚决贯彻的政治站位还不够高。贯彻落实上级决策部署有时还存在一定的本位主义思想，对单位利益考虑多、对自身困难强调多、对全局利益考虑少，特别是对深化改革发展主动谋划，全力推动的紧迫意识不强，思想上还有等靠观望的倾向。二是防范政治风险的责任还不够牢。自己的政治洞察力、政治鉴别力存在短板,缺少从纷繁复杂相互交织的社会关系中抓住政治关系，从立体多面的社会现实中把握

31、政治逻辑的政治能力，对容易诱发政治问题的敏感因素、苗头性倾向性问题，政治敏锐性不够高，统筹谋划的一些敏感性、前瞻性工作，以及推进落实的一些意识形态领域任务，没有做到见微知著、防患未然。三是带头攻坚克难的劲头有所下降。工作落实过程中缺乏“钉钉子”精神，有时满足于按部就班完成上级安排的工作任务,特别是困难多压力重情况下，还有应付过关的偷懒思想，持续推进机制体制改革上还缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气，存在有绕着走、推着干的问题。（三）在能力本领方面。一是破解难题的能力还有待提升。思想上还不同程度存在着僵化保守，适应新形势、解决新问题的主动性和前瞻性不足，破解工作难题的勇气和能力不

32、够的问题。比如，立足当前城市发展新形势新格局，对如何推进政企业务数字化转型，真正赋能一线，推动X联通高质量发展还缺乏科学的思路和管用的措施。二是危机意识忧患意识还有待提升。取得一点成绩就容易沾沾自喜，滋生骄傲自满、故步自封的思想倾向，对工作中潜在的“灰犀牛”“黑天鹅”敏感度还不够高，见微知著、未雨绸缪的紧前谋篇布局，系统筹划设计不够，不能时刻保持保持虚怀若谷、如饥似渴的学习状态。三是敢于斗争的勇气和能力还有待提升。没有完全做到敢于斗争、善于斗争。首先对自我斗争不够，没有勇于走出“舒适区”，突破“惯性思维”和“经验主义”，“闯”的勇气和“试”的胆识不够。另外，工作中，对分管部门的同志，鼓励的多，

33、批评的少，有些工作完成质量不高，但没有旗帜鲜明地指出，失之于宽。（四）在担当作为方面。一是主动创新意识不够强。部分班子成员在实际工作中创新意识不强，视野不够开阔，不能跳出“小圈子”看问题，不能站在全局谋思路，有的面对实际困难和问题拿不出新办法新举措，凡事找依据、等上面、看外边，文件没说的不敢说、以前没干的不敢干。二是自我革命的内生动能力不足。革故鼎新的政治勇气锤炼得不够积极、深入和高效，缺少“仰面朝天”的自我审视，以及“提针引线”的自我修正，导致未能把自我革命精神贯穿于工作的各个方面和全过程，也没有时时刻刻保持昂扬向上的改革创新精神,三是干事创业精气神不足。缺乏担责意识，缺乏斗争精神，遇事明哲

34、保身，“躺平”不作为，不敢动真碰硬，不敢攻坚克难，存在思维惯性和路径依赖，瞻前顾后、畏首畏尾，上推下卸、推拖躲绕，奉行利己主义。（五）在工作作风方面。一是调查研究不够扎实。对群众反映的“急难愁盼”问题掌握了解不到位，将老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题作为工作的切入点还不够准确。调研次数偏少、时间短,调研通常以听汇报、查资料为主，属于“二手资料”，缺少最直观的了解，存在对基层一线实际情况掌握得不全面、不细致和不深入的问题，对基层工作指导也不够及时有力。二是为群众解难题还有差距,平时工作中反向思维、换位思考不够，对分管干部职工交任务多、看结果多，教方法、重过程的少；主动关心帮助困难职工,针对

35、职工群众反映强烈的热点、难点问题，开展专项治理的力度不够、措施不硬，帮助解决员工实际困难方面做得不到位。三是工作落实不够到位Q在谋划部署工作方面还有不实之处，有时急于求成，习惯于迅速行动、及时开会安排布置，存在一定的形式主义，不能沉下心来、扑下身子深入实地踏查，导致谋划工作停留在宏观层面，不能有针对性落地落实;在推动工作时，有头重脚轻的现象，往往在前期下力气大、用劲足，后期跟踪问效存在盲区和漏洞，导致一些工作高起点开局、严要求推进，但实效不明显。（六）在廉洁自律方面。一是律己修身有所放松。参加工作以来，我始终把形象问题看得很重，一言一行都在维护威信、树好形象，认为自己在自律方面有比较好的口碑。

36、也正因此，自己产生了“差不多”“可以了”的感觉，持之以恒从严自重、自警、自省、自励的标准还不够高，没有完全做到事事认真、处处较真，对于一些不良风气，虽然保持了应有的警惕，但抵制不够坚决彻底。二是责任落实存在薄弱环节。在落实“一岗双责”上还没有真正把全面从严治党作为自己的“责任田”和“份内事”，对分管领域的党员干部监管、制约、监督力度不够，没有坚持高标准严要求予以问责。三是日常监管举措不够务实。对干部日常管理方面存在“重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励”等现象。廉政文化建设制度机制尚未完善，日常廉政宣传教育不够系统、常态，整治“庸懒散慢浮”等不良作风还不够彻底。二、产生问题原因剖析深刻挖掘

37、问题根源，剖析问题产生的原因，主要有以下几个方面：一是对理论学习的重要性认识不够。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，学习浅尝辄止，没有很好地把理论与实际结合起来，没有把研究和解决重大问题作为学习的出发点和落脚点。反映到思想根子上,就是终身学习的意识树得不牢。客观上，一些时候，工作矛盾突出，特别是后半年以来，工作任务繁重，集中精力进行自主学习时间紧张，但主观上,还是对学习的认识不够，自觉性主动性不强，没有把理论学习和强化党性、提高素质结合起来，解决问题、指导工作的能力和水平还有待提高。二是对党性锻炼的紧迫性认识不够。作为分管领导，针对肩负的重大职责使命，不断增强自我革新意识、保持本领恐慌还不够，主

38、观世界改造没有跟上形势发展。特别是随着任职时间的增长、工作经验的积累，不自觉的放松了自我净化、自我完善和自我提高，放松了对保持共产党员先进性和纯洁性的追求，甚至有时还会有骄傲自满情绪,没有始终把自己放到党性的大熔炉中去淬炼，虽然能够在工作中保持了朝气和锐气，但做到潜心静气还会有一些差距，遇到困难挑战时就做不到气定神闲，处理急难险重时就做不到举重若轻。三是对担当作为的重要性认识不够。面对新发展阶段数字化改革的大趋势，寻找机遇、发现商机，找准“发力点”和“红利期”还不够积极主动，思想层面上缺乏动力，实践层面上缺少方法，在推进创新发展提升公司核心竞争力上，敢于先行先试、争先创优的意识不强，仍然还有避

39、重就轻、怕担责、怕出错的思想倾向。这就要求我们必须既要坚持稳中求进的工作思路，认真执行省公司决策部署，又要培树担当作为、创新发展的胆识和魄力，准确识变、科学应变、主动求变，在变中寻机，激发激活机构编制服务高质量发展的源动力。四是对全面从严治党的重要性认识不够。一定程度上，还没有把全面从严治党放在加强党的政治建设的高度来统筹考虑，党风廉政建设永远在路上、反腐败斗争永远在路上的意识还需要持续强化，“老好人”的思想仍然还存在。日常工作中，没有把“严”的基调渗透到细枝末梢，过分信任，缺少监督，真管真严的勇气不足，常抓常严的韧劲不足，从严从实的力度不足，树立全方位检视、靶向性纠治、不间断整改的导向仍然是

40、我们下一步推进全面从严治党的重点。三、下一步整改措施和努力方向针对以上检视出的问题及根源分析，将本着学和做结合、查和改贯通的理念，认真推进整改落实。（一）强化理论武装，自觉做到“两个维护一是持续强化思想引领。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护，坚持党的基本理论基本路线基本方略，坚决做到思想上高度认同，政治上坚决维护，组织上自觉服从，行动上紧紧跟随。二是始终把准政治方向。深入学习贯彻党的二十大精神，全面深化学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决贯彻党委决策部署，进一步辨清大局、判明大势、着眼大事，做到

41、对国之大者心中有数，推动为推动X联通高质量发展落实地、见实效。三是不断提升工作站位。真正把每项工作都放到发展全局中去思考、去定位、去布局，用系统的观念推动工作，不折不扣把党中央各项决策部署落到实处。（二）强化能力建设，始终牢记“国之大者一是全面学习贯彻新发展理念。准确把握进入新发展阶段的各类机遇与挑战，加强业务创新能力提升，紧抓行业数字化转型机遇，做大智慧城市、数字政府、工业互联网等垂直行业市场规模；聚焦重点应用和场景，强化产品自主创新核心能力，不断抢占产业升级市场高地；以清单制攻坚规模发展，推动打造政企业务新的收入增长极。二是全面激发斗争精神。面对数字化转型和营销模式转型等重点攻关任务，将敢

42、于任事、精于谋事、善于成事体现在统筹落实加强重点市场探索、创新营销举措、推进机制体制改革全流程，积极破解制约公司业务高质量发展的体制机制难题。三是全面打造专业化人才队伍。优化政企直销队伍招聘，重点聚焦工业互联网、智慧城市、医疗、文旅等行业及5G、云大物等创新领域招聘高素质专业销售人员。加强新老“传帮带”，开展队伍优胜劣汰，激发队伍活力，促进队伍能力良性循环，全力锻造推动高质量增长目标工作迫切需要的“真本领”“铁肩膀二（三）强化党性锻炼，坚定践行群众路线。一是始终坚持把纪律规矩挺在前面。将严守纪律规矩贯穿到分管工作始终，持之以恒贯彻落实中央八项规定精神，严守党的政治纪律和政治规矩，坚持不懈推进“

43、四风”问题整治，建立完善系列制度规定，加强对意识形态工作落实，主动接受纪检监督，不断加强党员干部日常教育和管理监督。二是持续树立求真务实真抓实干的工作作风。强化孜孜以求、一丝不苟的工作态度，树牢干就干好、精益求精、誓争一流的工作标准，磨砺不达目的不罢休的坚强意志。具体、深入、细致的抓好各项工作，认真做好内部巡察、巡视、审计中存在问题的整改工作，确保问题整改到位，有效防范财务管理风险。三是始终坚持群众路线服务基层群众。加大基层调研频次，丰富调研方式、保证调研时间；深入与基层员工的谈话工作，广泛听取群众意见，帮助解决实际问题，做到“事事有回音、件件有落实”，把履职和服务有机统一，牢固树立正确的政绩

44、观，在积极推进发展的同时，切实办实事、解难事、办好事，维护群众利益，激发工作积极性。（四）强化斗争精神，主动应对风险挑战。一是带头敢于斗争。在工作中树牢勇担当的责任意识，练就善担当的能力素质，增强敢担当的斗争精神，事不避难、义不逃责，扑下身子干、挺起脊梁扛。二是带头创新创先。对标工作先进的兄弟单位，吸收借鉴成熟的经验做法，统筹研究分管领域转型发展、创新升级的思路举措，切实提升分管领导领域核心竞争力和市场占有率。三是带头务实重干。将贯彻落实各级部署要求与分管工作任务结合起来，制定好工作要点，明确时间表、路线图，切实把工作往前排、把任务朝前赶、把进度向前推,抓好各项任务贯彻落实，真正以苦干实干业绩

45、诠释对党的绝对忠诚。篇五、2024主题教育六个方面问题对照查摆及整改措施按照上级对本次民主生活会有关要求，本人结合思想、工作、生活实际，紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题,对照六个方面认真查摆自身问题，并进行了认真反思，提出整改措施。下面我将对照检查情况汇报如下：（一）理论学习方面。一是对党的创新理论理解不够深刻。对党的创新理论学习浅尝辄止，不求甚解，研究不深入，没有做到把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，对新时代党的创新理论的没有深刻理解和掌握。二是自觉主动抽时间学习不够。除参加机关党委和党支部组织学习及党校短期集中学习外，平时自己很少能自觉

46、主动抽出实际学习政治理论方面的书籍。三是理论联系实际不够。对党的创新理论理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，不善于结合新的实践不断推进理论创新、用新的理论指导新的实践,未能做到用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，没有充分把理论和实践紧密联系起来。（二）政治素养方面。一是理想信念不够坚定。有时由于工作繁忙逐步产生了以干代学、应急补课的思想，未能深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，不能及时补“钙”，导致政治理论修养和思想境界不能与时俱进，理想信念不够坚定。二是政治执行力不够迅速。在贯彻落实上级决策部署上不够积极,落实行动不够迅速。对意识形态领域的复杂性

47、缺乏必要的警惕性和鉴别力，对社会上个别消极议论或负面政治言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力。对党的思想路线、方针政策的贯彻执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。（三）能力本领方面。一是艰苦奋斗精神不够强。弘扬党的优良传统有所放松,对自己的要求还不够严，在发扬艰苦奋斗等党的优良传统方面存在差距，在抵制奢靡之风、享乐主义方面有所放松，在弘扬特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能团结方面做得还不够。二是创新能力不够强。看待具体工作习惯使用书本，不善于与实际工作相结合，存在经验主义、存在凭经验、吃老本的现象，有教条主义倾向，做事缩手缩脚，敢试敢闯、求新求变的意

48、识不够强。（四）担当作为方面。一是勇于担当作为作为的积极性不够强。随着参加工作的时间增加和工作环境变化，勇于担当作为、干事创业、奋发有为、锐意进取的劲头和积极性不够强，扛旗争先、奋力赶超的精气神不足，承担风险和责任的胆识、勇气不足，缺乏攻坚克难和“敢教日月换新天”的敬业精神。二是为人民服务的责任感不够强烈。甘于奉献的无私精神不足，对于如何真正将基层工作做好、履行好基层一线工作责任、担当好基层工作使命感悟不够深刻。表现在工作中不能做到始终以高度热情的服务态度面对群众，当手头工作稍多时，性子就会有些急躁，说话声音比较大，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问已经回答过的问题时缺乏耐心，没有及时合理调整好自己的情绪，为人民服务的责任感不够强烈。（五）工作作风方面。一是工作激情不够高。总觉得自己做的还可以，领导对工作给予认可是就沾沾自喜、得意洋洋，对存在的不足，视而不见。对需要做的工作，只求符合领导意图就行，没有争创一流的斗志。有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。二是全局意识、大局意识不高。作为一名党员干部，协调意识不够，工作中缺乏主动沟通联络，存在干好我自己的工作就行的狭隘想法，对其他同志缺乏及时的沟通，全局意识、大局意识有待加强。（六）廉洁自律方面。一是党风廉政教育不够经常。虽然能在工作中做到廉洁自律，但对于党风廉政教育教育学习不够，主要是依靠中心党