四个检视“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”对照查摆整改材料最新版12篇合辑.docx
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1、2024四个检视“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”对照查摆整改材料(共12篇)目录篇一、2024四个检视“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”对照查摆整改材料3篇二、检视学习贯彻党的创新理论情况,看学了多少、学得怎么样,有什么收获和体会四个方面对照检查整改措施材料8篇三、检视学习贯彻党的创新理论情况方面存在的问题15篇四、检视发挥先锋模范作用情况,看是否立足岗位、履职尽责、真抓实干、担当作为等四个方面存在问题.20篇五、2024年“检视党性修养提高情况、检视联系服务群众情况、检视发挥先锋模范作用情况”等四个检视查摆整改
2、材料25篇六、2024年党员检视党性修养提高情况方面存在的问题(第二个方面)33篇七、“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高”四个方面的问题分析总结汇报38篇八、2024关于围绕“检视学习贯彻党的创新理论情况,检视党性修养提高情况,检视联系服务群众情况,检视发挥先锋模范作用情况”四个方面剖析整改材料43篇九、2024年学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众情况、发挥先锋模范作用专题组织生活会个人对照检视检查发言材料53篇十、学习党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众情况、挥先锋模范作用个人检视检查发言材料58篇十一、在“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模
3、范作用”等4个方面存在的问题对照检查发言材料64篇十二、2024年“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、发挥先锋模范作用情况”四个方面存在问题原因及整改措施材料69篇一、2024四个检视“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”对照查摆整改材料根据主题教育领导小组办公室关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知要求,会前我深入学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于严肃党内政治生活的重要论述、党章、新形势下党内政治生活的若干准则、中国共产党支部工作条例(试行)、中国共产党党员教育管理工作条例等内容。重点围绕“
4、学习贯彻党的创新理论、视党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用、党支部战斗堡垒作用”等四个方面开展批评和自我批评,开展谈心谈话以及开展意见征集到*条,归纳*条,深挖问题根源,认真制定整改措,现对照检查如下:一、上一年度组织生活会存在问题的整改情况针对上年度组织生活会自己查摆的*个方面*个问题和同志们批评提出的问题,我先后制定了*条整改措施,坚持对标对表、举一反三,统筹抓好各项整改,目前已基本整改完成,部分措施需长期坚持。二、存在的突出问题(一)学习贯彻党的创新理论情况。一是对党的创新理论在学“深”上有差距。学习还有懒情思想,对于党的创新理论中,尤其是“两个结合”“六个必须坚持”等等一
5、些新思想、新理论学习不够积极深入,对这些“高深论”的晦涩理论知识存在畏学心理,缺少勤学苦学的精神,导致对党的最新理论知之不深。二是对党的创新理论在做“实”上有差距。对标往深里走、往心里走、往实里走,运用这一重要思想和党的创新理论指导、推进全局各项工作不到位。对主管和分管工作的要求和精神关注多、学的多,对分管以外的如文化思想、经济社会等方面知识学得不深、研究不多,系统性把握新理论、新观点、新战略不够,在知行合一、贯彻执行上还有差距。(二)党性修养提高情况。一是在对党忠诚还需进一步绝对。在深刻认识体会“两个确立”上还有不足,对“两个确立”中蕴含的科学内涵,阐释的深刻道理,学习思考得还不够全面透彻,
6、对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑,未能做到完全做到心神合一,融会贯通,在把学习成果转化为推动工作发展动力的政治自觉方面还存在一定差距。二是优良传统还需进一步弘扬。对照先进典型、身边榜样,自身带头表率作用发挥不足,工作中存在求稳怕变思想,担当作为和“钉钉子”精神不足,对新形势新挑战,工作热情、进取意识仍显不足,主动担当意愿不足,缺乏艰苦奋斗老黄牛的精神,伟大建党精神和中国共产党人的精神谱写等优良传统还需进一步传承弘扬。(三)联系服务群众情况。一是宗旨意识、群众观念还需进一步加强。没有很好地发掘群众的首创精神,没有做到真正把人民群众当老师、当亲人、当英雄,没有认识到人民群众中蕴藏着无
7、穷的智慧和力量,政绩观、群众观有所偏离,过于追求发展,考虑名次,有所忽视民生改善和百姓诉求。二是为群众办事的实效还需进一步提高。对群众反映的问题,被动解决多,主动化解少,要求基层解决多,直面群众解决少,主动到矛盾多的地方与群众面对面听取诉求少,宣传政策、化解问题有时方法比较简单、态度比较生硬。为基层减负做的还不到位,普发性文件少了,但小头文件多了;大会少了、但小会多了;督查检查考核少了、但以调研之名行督查之实的情况多了。微信安排工作、照片台账留痕等情况不同程度存在。(四)发挥先锋模范作用情况。一是模范表率作用还要进一步增强。对保持党员先进性和纯洁性还不够到位,放松了党性修养的要求,放松了对自我
8、净化、自我革新、自我完善、自我提高的重视,模糊了党员领导干部在人民群众中的带头示范作用、先锋模范作用。二是在担当作为上还要进一步增强。抓落实的措施还不够硬,面对当前经济社会发展的多重叠加机遇和前所未有的挑战,开展工作时对容错纠错机制和正向激励机制运用的还不充分,考虑处理问题就事论事的时候多,新形势下解放思想的自觉性、主动性不够。三、存在问题的原因分析(一)政治意识不强。对党的思想路线、方针政策的理解不透。发现问题、分析问题、解决问题的能力不足。对新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求领会不深刻,缺乏时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当。(二)宗旨意识减弱。随着工作环境和工作性质的变化,与
9、的密切联系越来越少,在不知不觉中淡化了宗旨意识,尤其是对*的呼声、疾苦、困难了解不够,直接联系*少,没有解决好“我是谁,为了谁,依靠谁”的问题。没有践行全心全意为人民服务宗旨,工作上过得去就行,没有与*满意度、幸福感来高标准来要求。(三)履职尽责不实。满足于已经取得的成绩,安于现状,缺乏危机感和紧迫感,缺乏主动性和争先意识,被动完成上级安排的任务和布置的工作。不善于学习,因循守旧,缺乏大胆创新的工作思路和方法,对上级文件有时只是简单地转发下去,没有进行部署,或者有部署但没有抓落实的问题。四、整改措施和努力方向(一)强化理论学习,进一步坚守理想信念。积极参加党主题教育学习,重点围绕党的二十大精
10、神和习近平新时代中国特色社会主义思想精研细读,学深悟透习近平总书记对*工作指示批示精神。利用好组织生活会、谈话交心等时机,认真听取大家的意见和建议,多向先进典型学习,多向身边的*同志请教,不断增强政治理论知识。自觉寻找自身在思想政治上的差距,坚持做到自我反*,努力增强政治敏锐性和鉴别力。深刻认识自己意识上和工作上的不足,对照标准找差距,对照榜样找差距,把学习作为一种政治责任、一种精神追求,作为履行职责的第一需求,学习政治理论、业务知识以及科技、文化、法律、管理等知识。将学习精神贯穿活动始终,提高自己的思想境界,不断开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,并把学习成果切实转化为谋划工作的思路、促进工作的措
11、施、*工作的本领,切实增强解决实际问题、化解复杂矛盾的本领。(二)坚持担当作为,进一步强化推动高质量发展的本领素养。切实认识到工作环境的改变,工作情况的复杂,从面临的众多问题中,挑准主要矛盾逐个击破,对于老思路、老办法,宜用则用,不宜用的坚决不用。把推动工作落实难的问题统筹到其他工作上一并解决,多角度的思考、多频次的指导督查,用人之专、用人之长的,合理安排。端正工作态度,培养只争朝夕、雷厉风行,干就干成,干就干好的工作激情和一抓到底的工作劲头。工作分配安排时,认真考虑各项工作特性及分管部门工作人员的综合状况,有针对性地分配工作任务。(三)坚持全面从严,进一步加强涵养风清气正政治生态的党性修养。
12、克己奉公,勤政为民,勇于担当,更加坚定地与各种腐败现象作坚决斗争,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。强化传承艰苦奋斗优良传统意识,自觉践行艰苦奋斗、攻坚克难的革命精神及特别能吃苦、特别能战斗,切实做到心存敬畏、心存责任、心存崇拜,永葆奋斗精气神。坚持层层贯彻习近平总书记系列讲话精神和各级会议、文件精神,对自己明白分管工作,加强做到常学常新有动力,持之以恒见成效。坚持以身作则,带头示范,亲力亲为,既当指挥员又当战斗员,特别是对重点工作做到亲自部署,重大问题做到亲自过问,关键环节做到亲自协调,重点事项做到亲自督办。建立工作目标责任制,明确责任,细化分工,严格追责问效,确保各项工作全部
13、落到实处。以上是我的个人检视剖析材料,在今后的工作中,我将不断地反思,在反思中不断地前进。虚心接受周围同事对我提出的建议和意见,努力地完善自己,使自己不断进步,发挥自己的作用。以上个人检视剖析如有不妥之处,恳请各位*批评指导,为谢!篇二、检视学习贯彻党的创新理论情况,看学了多少、学得怎么样,有什么收获和体会四个方面对照检查整改措施材料我按照“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,在积板征求党员干部群众意见建议的基础上,我认真对照“六个方面”内容,对个人思想、学习和工作实际进行深入检视剖析,深挖问题根源,明确整改措施和时限。现对照检查如下:一、存在问题(一)对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会
14、主义思想方面。一是学习的自觉性不够。过多依赖于集体学习,在个人自学方面工学矛盾处理不到位,实际学习滞后于既定的学习计划。比如,计划2023年12月前完成论党的自我革命学习,一拖再拖,近期才通读一遍。二是系统学习不深不透。缺乏系统观念,忽略了习近平新时代中国特色社会主义思想的整体性和内在逻辑,孤立地去理解某一篇章,满足于学了、看了,没有沉下心思考、静下心感悟,看问题较为片面。比如,*街道作为涉农街道,农村和城市并存,一体发展。但在学习做好城市工作的基本思路这一篇章时,没有结合“三农”工作有关论述去思考街遒的发展,说到底是系统学习不深不实的体现。三是学习成果转化成效不足。对于把握事物本质、把握发展
15、规律、把握工作关键、把握政策尺度时常捉襟见肘,缺乏前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进,造成推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领不强。比如,关于实施乡村振兴战略,习近平谈治国理政、习近平论“三农”工作等系列著作中都指出了乡村振兴的发展方向和路径,但我没有做好转化文章,仍习惯老经验老办法,没有用最新理论去指导实践,致使乡村振兴示范片区建设层次不高。(二)对照维护党中央权威和集中统一领导方面。一是政治能力不强。想问题、作决策、办事情往往不是从党和人民的立场、党和国家工作大局出发,而是习惯于党工委怎么安排怎么做,被动接受,缺乏政治判断力、政治领悟力,面对复杂局面时难以驾驭。比如,在耕地“非粮化”
16、整治工作中,只是按照上级安排部署去做工作,没有从耕地“红线”的国家层面去深刻认识,造成思想重视不够、政策解释不力,工作一度被动。二是抓基层责任制压力传导不到位。对村党组织书记责任压的不实,实地督导中对发现的问题只是“蜡蜓点水”,压力传导不够,个别村班子战斗力不强,工作滞后。比如,*、*等村集体经济薄弱,存在等靠要思想。督导过程中,只是督促其完成增收任务,没有压实支部书记责任,拓宽增收路径,造成该项工作连续被动。三是在树牢“四个意识”,坚定“四个自信”方面有差距。对“四个意识”和“四个自信”的深刻领会和把握还不够,没有真正的入脑人心,转化成本能。比如,在舆论引导工作中,重点只是放在辖区范围内,对
17、于其他地方的一些传播信息,明知道为虚假不实内容,虽能做到不信不传,但存在事不关己高高挂起、多一事不如少一事的思想,不敢发声亮剑。(三)对照践行宗旨、服务人民方面。一是正确政绩观树得不牢。为民服务意识淡化,践行以人民为中心的发展思想不够。存在重视上级多于重视群众,工作多是围绕上级要求和考核需要,工作出发点围绕“政绩”、“面子”做文章,坐等群众上门反映,而没有真正去思考群众需要什么、希望什么。比如,在乡村振兴示范片区建设中,只是一味地打造线路、项目,偏离了片区建设的初衷,致使群众参与性不高。二是缺乏主动服务意识。经常是按领导批示办事,被动安排去给村里服务,没能将工作做到前面,缺少主动意识。比如,对
18、第一书记帮扶资金项目,没有主动去研判分析项目的可行性和市场前景,致使个别村的项目方案达不到上级要求,只能重新规划设计。三是为民办实事力度不够。民生实事攻坚力度不够,对于一些群众反映的深层次难题仍没有破题。比如,针对物业公司服务质量不高问题,只是开会布置,满足于物业公司提高卫生清洁频次、开展便民服务事项,没有建立健全长效机制,特别是个别物业公司仍存在采取门禁控制系统限制车辆、人员出入等方式催交物业费现象。(四)对照求真务实、狠抓落实方面。一是党建引领基层治理效能不够高。对城市基层党建思考谋划不深,对党建引领网格化治理意识不强,主观上被动。比如,部分小区党支部作用发挥不明显,自管党员较少,缺乏凝聚
19、力,物业公司参与党建共建活力不足,网格服务力量没有形成合力。二是缺乏贯彻落实的韧劲。对于一些需要长期坚持、久久为功的工作,有时盯得不紧、抓得不牢,缺乏善作善成的精神和坚持不懈的耐力,以致于有些工作虎头蛇尾、半途而废。比如,在组织“干部大讲堂”这项工作中,由于个人缺乏坚持不懈的韧劲和耐力,没能一以贯之坚持,下半年仅举办了两期。三是务实之风有待加强。工作中有时为了尽快打开局面,对自己分管的工作,存在急于求成现象,对于一些上级安排的较急工作为完成而完成,没有与实际相结合,考虑不长远。(五)对照以身作则、廉洁自律方面。一是党风廉政建设履行不到位。没有真正把党风廉政建设作为自己的“责任田”和“份内事”,
20、抓业务工作多,抓党风廉政建设少,对党员干部制约、监督力度不够。二是模范带头作用发挥不够。在严以修身上还不注重细节,以身作则、率先垂范发挥得不够充分,说话办事不严谨,有时图一时之快,说话不经过思考,造成不良影响。比如,在接待某上访户时,情绪过于激动与其争吵,致使工作一度处于被动。(六)对照履行全面从严治党政治贵任方面。一是压力传导不到位。对基层支部管理失之于宽、失之于软。比如,对各支部组织活动把关不严,管理约束不紧。特别是每月的主题党日只是满足于支部有没有开展,而对活动效果、相关程序没有具体要求,致使个别支部的主题党日存在走过场现象,活动效果达不到标准要求,甚至有的支部党员还不清楚主题党日。二是
21、形式主义一定程度上还存在。对一些经常性工作、自认为不急不重的任务,仍重安排轻督导,习惯于通过微信工作群安排,事后只通过微信或电话调度,不能做到实地跟踪督导。比如,在村党群服务中心迭代升级工作中,对几个重点村多次实地督导查看,但对大部分村只是要求报照片、数据,指导不到位,造成部分村标准不高。三是整治整改不深不实。工作中存在标准不高、要求不严问题,满足于过得去、还行,还有畏难发愁思想,未能把工作做实、做细、做深,没有真正将整治整改工作落实到底。比如,在农村“三资”专项整治工作中,对于村级债务难题,化解方案多是通过规范账务解决,对于拖欠款项仅是简单制定还款计划,没有实质性进展。二、原因分析围绕上述问
22、题,本人认真对标对表,深入剖析根源,进一步明确了产生问题的原因。(一)培根铸魂不深不透。一是理论学习抓的不实。对于政治理论系统学习不足、深入思考不够,学习还停留在浅显认知上,思维层次徘徊于低水平,理论没有升华,思想难以真正解放,在指导实践上捉襟见肘,没有做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作。二是“总开关”拧得不紧。放松了对主观世界的改造,理想信念有所弱化,放松了对党性俄炼的要求,对“四个意识”和“四个自信”的深刻领会和把握还不够,还停留在嘴上说说,没有真正的入脑入心,转化成本能。三是政治品格锤的不硬。政治判断力、政治领悟力、政治执行力不强,站位不高不宽,不能从全局
23、的高度去分析处理问题,对习近平新时代中国特色社会主义思想认识不够深入,对新形势新挑战的实际认识不足,在考虑问题中习惯本位主义、实用主义,站在全局的角度上想问题不够。(二)政绩观不牢不正。一是宗旨意识淡化。践行党的群众路线不彻底,没有坚持以人民为中心的发展思想。对“为了谁、依靠谁、我是谁”问题认识不清,对上级负责多、对群众负责少,对于群众反映的热点难点问题,存在畏难情绪,怕麻烦、怕担责任,没有把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准。二是责任意识虚化。主体意识扛得不牢,对中央和省、市委部署要求研究不透彻,抓得不实,存在一定的本位主义、实用主义思想,不能站在全局的位置考虑问题,考虑本地利
24、益、分管部门利益比较多一些。三是务实意识弱化。形式主义一定程度上仍然存在,工作不够深入,有惰性思想,得心应手的工作抓得多一些、实一些,缺乏“钉钉子”精神,难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些,向困难叫板、向矛盾挑战的勇气不足。(三)担当作为不够不强。一是干事创业精气神不足。进取意识减弱,动力不足,工作中缺乏积极性、主动性和创造性,缺少争先创优的劲头,缺少干事创业的勇气,工作的紧迫感、责任感、使命感不强。二是执行力不到位。缺乏“钉钉子”精神,对落实抓的不深不细,表面是落实了,但只是面上安排了,实际却没有沉下去,没有一抓到底的韧劲。对新问题新要求缺乏透彻的分析研究,对工作缺乏及时的总结提炼,对群
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