（16篇）2024学习《党史学习教育工作条例》心得体会.docx

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1、2024学习党史学习教育工作条例心得体会【共十六篇第一篇】2月19日，中共中央印发了党史学习教育工作条例（以下简称条例）。条例以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本依据，对党史学习教育的领导体制和工作职责、内容、主要形式、保障和监督等作出全面规范，是开展党史学习教育工作的基本遵循。作为规范党史学习教育工作的基础主干党内法规，条例紧扣“常”、“长”二字，从制度建设的高度推动党史学习教育常态化长效化，持续发挥党史以史鉴今、资政育人的重要作用，以期真正实现学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大

2、成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。党的十八大以来，习近平总书记围绕学习党史发表一系列重要讲话，作出一系列重要指示批示。特别是2021年在全党开展党史学习教育，取得重要政治成果、理论成果、实践成果、制度成果，广大党员、干部受到一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼。条例坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，系统总结了我们开展党史学习教育的各种好经验好做法，用党内法规的形式将党史学习教育工作提上新高度。党员干部在党史学习中要坚持正确的立场和方法，从党的历史中汲取智慧和力量。学习党史要广泛全面。纵向来看，

3、百年党史包括我们党在不同历史阶段的奋斗征程；横向来看，百年党史涵盖我们党在不同领域和方面的理论实践。因此，党史学习是一个系统性整体性工程，需要我们站在整体的角度、全局的高度、系统的维度进行把握。一方面，要主动学习党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代的历史，认真学习党的三个历史决议，了解不同阶段的时代历史背景、理论创新贡献、重要人物事件、建设发展成就、阶段脉络特点，理清各个阶段间的区别和联系。另一方面，要重点学习党的不懈奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史、自身建设史，还要学习党在“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布

4、局中各领域各方面的历史。唯有纵横结合，才能搭建起系统的党史知识“骨架”。学习党史要刨根问底。如果说系统全面学侧重于强调党史学习的广度，那么深入透彻学则更加注重党史学习的深度。一方面，应当把握党史学习的重点，有计划、有步骤、有选择地针对某个或某几个自己所主要从事的、亟需了解掌握的、想要学习或感兴趣的部分党史内容进行持续深入学习。在深入掌握这部分党史之后，再把时间精力转移到其他部分党史的学习中，抓住重点、循序渐进地学习。另一方面，深入透彻学不要“走马观花”。党史学习要在细微处入手，多思多想、学深悟透，了解重要人物的生平评价，把握重大事件的来龙去脉、分析方针政策的逻辑体系、剖析理论体系的深刻哲理，做

5、到“力透纸背”、“入木三分”。唯有刨根问底,才能在搭建好的党史知识“骨架”中填入“血肉”。学习党史要把握本源。广泛全面、深入透彻学习后就能建立起系统完整的党史知识储备。而比知识学习更重要的，是基于知识学习洞察历史发展中的合价值性与合规律性，从一个个具体的历史事件、人物、会议、文件中提炼出具有普遍意义的规律性总结和真理性认识，把握历史进步规律和发展趋势。一方面，坚持学党史和悟思想相统一。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是要全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观

6、和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。另一方面，总结历史经验和伟大精神。要重点学习党百年来实践经验最集中的总结即“十个坚持”和以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系。唯有把握本源，才能在党史知识的“骨架”和“血肉”之上产生“思维”。学习党史要旗帜鲜明。党史学习不仅需要采取正确的策略方法，更要秉持正确立场，做到破而后立。一方面要深刻认识历史虚无主义的本质和要害，旗帜鲜明地加以抵制和反对。另一方面要坚持唯物史观。唯物史观是我们认识把握历史的根本方法，认真学习党史基本著作和权威读本，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识党史上的重大事件、重要会议、重要人物，正确对待党在前

7、进道路上经历的失误和曲折，让正史成为全党全社会的共识。唯有旗帜鲜明，才能真正增强“四个意识”、坚定四个自信”、做到“两个维护”。【共十六篇第二篇】近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例（以下简称条例）。条例的制定和实施，对于推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，具有重要意义。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。新征程上，广大党员干部要发扬“钉钉子精神”，主动将学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行融入日常、抓在经常，更好地从党的历史经验中汲取前进智慧、传承红色血脉，为推进强国建设、民族复兴提供

8、强大精神力量。知为行之始，学为用之先。百年风雨洗礼、百年岁月磨砺，我们党历来注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，成为中华民族从站起来、富起来到强起来的一条重要历史经验、一个内在根本原因。“度之往事，验之来事，参之平素，可则决之。”当前，面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，迫切需要广大党员干部用好党史这本“生动教材”，常学常得、常思常进、常践常新，主动从党史学习教育中寻经验、求规律、启智慧，切实把学习成果转化为干事创业的强大动力。学史明理，在知所从来

9、中明晰所趋所往。明理是增信、崇德、力行的前提。从石库门到天安门、从兴业路到复兴路，厚重且丰富的百年党史中蕴含着丰富的经验和智慧，是我们取之不尽、用之不竭的精神财富和力量源泉，也是中华民族继往开来、奋勇前进的现实基础和有力支撑。面对新形势新任务，广大党员干部要深刻认识中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，强化党的意识、增强党的观念，时刻以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志；要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，更加自觉地胸怀事关全党、事关全局、事关未来的党之

10、大者、国之大者，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚定不移把伟大事业向前推进。学史增信，在精神洗礼中坚定信仰信念。信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。在革命、建设、改革各个历史时期，无数优秀共产党人胸怀坚定信仰，冲锋在前、担当在前、奉献在前，以生命赴使命、用热血铸忠魂，只为让中国拥有“可赞美的光明前途”、让后代享受“人类应有的一切幸福”。理想指引前进方向，信念决定事业成败。对广大党员干部而言，置身于中华民族伟大复兴的关键一程，推进前无古人的伟大事业，要把坚定理想信念作为终身课题，信一辈子、守一辈子，时刻听党话、永远跟党走，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，对中国特

11、色社会主义的信心；要厚实理论学习功底，树立远大理想，康续红色血脉，常修常炼、常学常新，不断从百年党史中汲取精神营养、勇毅笃行，为党和人民的事业拼搏奋斗、建功立业。学史崇德，在作风建设中追求务实务细。德才兼备、以德为先，既是我们党选人用人的根本原则，也是干部干事创业的首要前提。回溯过往，从新民主主义革命的胜利到社会主义制度的确立，从稳步推进改革开放到中国特色社会主义进入新时代对共产党人而言，党性就是最大的德。广大党员干部要传承和弘扬党在各个历史时期形成的伟大精神和革命传统，从革命先辈的英雄事迹中接受精神洗礼和党性锻造，涵养对党忠诚的大德、为民造福的公德、严于律己的品德，让红色基因灌注血脉、代代相

12、传。同时，要牢固树立和践行正确政绩观，发扬彻底的自我革命精神，时刻把纪律规矩印刻于心、落实于行，坚持按制度办事、按政策办事、按程序办事，任何时候都稳得住心神、管得住行为，清清白白做人、干干净净做事，永葆共产党人的政治本色。学史力行，在履职尽责中彰显善作善成。空谈误国，实干兴邦，社会主义是干出来的。学习党史，既是对“初心是什么”的世界观的校准，也是对“如何担使命”的方法论的探寻。奔赴充满光荣和梦想的远征，机遇与挑战并存、困难与希望同在，面对前进道路上的“娄山关”“硬骨头”，我们清醒地知道，未来仍有许多“狂风骤雨”需要面对、仍有许多“惊涛骇浪”等待攻克，这就要求广大党员干部时刻保持“赶考”的清醒和

13、坚定，担当作为、真抓实干，积极投身乡村振兴的主战场、服务发展的最前沿、基层治理第一线，主动运用党史学习教育成果研究新情况、解决新问题，从一点一滴做起，把小事当大事干，永葆“闯”的勇气、“拼”的劲头、“实”的干劲，在新的伟大征程上创造新的更大奇迹。【共十六篇第三篇】近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例，对于推动党史学习教育常态化长效化具有重要意义。如何上好党史学习教育这门“必修课”，需做到“学”字当头、“干”字为要、“实”字托底，让学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，助力“中国号”的复兴巨轮在新征程上行稳致远、扬帆远航。“学”字当头，以“龙马”精神备好党史学习的“必修课”，做到入脑入心。

14、党史学习非一朝一夕之功，没有一蹴而就的捷径，更非“蜻蜓点水”“浅尝辄止”。党史作为最好的“营养剂”，在用好“历史教科书”的同时，也要坚持与时俱进用党的创新理论铸魂育人，用发展的思维解决好“到哪里去”的问题。要“双管齐下”把党史学习教育作为一种制度建立起来，不断夯实思想政治基础。广大党员干部要始终把习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、党章党规党纪、党中央各项决策部署等重要内容作为“必修课”，灵活地将党史纳入读书班、党支部“三会一课”、主题党日、组织生活会的学习内容，引导党员干部挤出时间学，坚持读原著、学原文、悟原理，从而坚定历史自信，感悟初心使命，激发奋斗动力。在学习党史的过程中不

15、仅要“学进去”，在反复研读中深化理解，更要“学出来”，在联系实际中学用结合，真正做到内化于心、外化于行，真正达到“知其言更知其义，知其然更知其所以然，的学习效果。“干字为要，以“龙腾”之势练就推动发展的“真功夫”，确保见行见效。因势而谋，才能谋定后动；因势而新，方能有所作为。空谈误国，实干兴邦。党史学习不能局限于“学了、听了、看了“，更不能仅停留在纸面上、宣传中，而是要将一个“干”字贯穿其中落地见效。我们不仅要时时学思想、强党性，更要着力重实践、建新功，努力把学习成果转化为推动发展的不竭动力。广大党员干部要立足岗位,坚持干中学，以干领学、学有所专，紧密结合工作需要，勤于总结实践经验，常省工作实

16、践得与失，在真刀真枪的实干当中增强抓落实的本领，真正做到善于谋划、强于推动、精于落实。要形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的用人环境，推动党员干部卸下包袱、轻装上阵，练就领导现代化建设能力的“真功夫”。主动把个人理想融入党和国家事业之中，康续精神之源、夯实民生之本、把准发展之计，确保以高标准修建成提升人民群众满意度的“康庄大道”。“实”字托底，以“龙精”之力拿出为民办事的“硬举措”,确保落实落细。学史明理、学史增信、学史崇德，最终都要落到学史力行上，学党史、悟思想，目的就是为了更好地为老百姓办实事、办好事，学史是向后看，铭记党的初心使命；力行是向前走，开创党的事业新局。广大党员干部在党史学习教

17、育中，要突出一个“实”字，始终突出为群众办实事的导向，紧扣工作实际，认真做好结合文章，持续深入在学用转化上出实效见成效。要心怀“国之大者”，将党史学习成果贯彻在思想上，体现在行动上，必须克服精神懈怠的心态，不做“中转站”和“传声筒”。要以高度的政治责任感、强烈的历史使命感和时不我待的危机感，持之以恒地为群众“办实事”、为人民“解难题”。要把群众反映的“问题清单”变成“履职清单”，把群众的“呼声”变成“笑声”，把群众的“难点”变成“亮点”，努力用自己的辛苦指数换来群众的幸福指数，在为群众办实事中赢得群众的好口碑。【共十六篇第四篇】近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例（以下简称条例），并发出通

18、知，要求各地区各部门认真遵照执行。历史是最好的教科书，党史是最好的营养剂。各级党组织和党员干部要把学习贯彻条例作为重要政治任务，坚持把党史学习教育同做好中心工作结合起来，自觉从党的历史中汲取智慧和力量，切实把“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的成果转化为干事创业的强大动力。要更加自觉地在强化思想引领中高举“真理火炬”。回首我们党的峥嫌岁月，什么时候理论联系实际坚持得好，党和人民的事业就能够不断取得胜利。新征程上，广大党员干部要更加自觉地强化思想引领，从党的历史中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，坚持用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、指引方向

19、坚持用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，坚持用党的历史经验和实践创造启迪智慧、砥砺品格。要坚持把学习党的创新理论和党的历史贯通起来，持续在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，进一步从中悟规律、明方向、学方法、增智慧，真正把马克思主义这个看家本领学精悟透用好，始终不渝用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。要更加自觉地在坚定理想信念中传递“信仰力量”。习近平总书记强调：“党史学习教育的一个重要任务就是教育引导全党同志坚定理想信念、筑牢初心使命。”信仰信念信心的形成并非一日之功、更非一时之功，不仅需要砥砺“千磨万击还坚劲”的坚强毅力和顽强意志，更需要在“万水千山只等

20、闲”中增加政治定力和政治智慧。新征程上，广大党员干部要更加自觉地坚定理想信念，把全面系统学习党史作为重要一环，学习党在不同历史时期的历史，学习党的不懈奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史、自身建设史，在工作中加强理想信念教育、思想政治建设，进一步增强对马克思主义、共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴的信心，自觉做共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。要更加自觉地在坚持知行合一中涵养“人民情怀”。习近平总书记深刻指出：“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”从“半条被子”到

21、雷锋精神”，从抗洪精神到脱贫攻坚精神，一代代共产党人前赴后继、不懈奋斗,始终与人民群众心心相印、同甘共苦，始终站在最广大人民之中，始终“把屁股端端地坐在老百姓的这一面”。新征程上，广大党员干部要更加自觉地坚持知行合一，坚持在锤炼党性上力行、在为民服务上力行、在推动发展上力行，坚决防止党史学习教育与实际工作“两张皮”，努力从学党史、用党史中更加深刻认识党的性质宗旨，增进同人民群众的鱼水深情，更好地为人民群众办一些看得见的实事、谋一些摸得着的福祉，为不断实现人民群众对美好生活的向往而攻坚克难、实干笃行。【共十六篇第五篇】近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例，并发出通知指出，开展党史学习教育，

22、充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。党史学习教育绝不是“一阵风吹过就散，更不是“一把火”，烧完即止，而是持久性、经常性的学习教育。党员干部当主动投入到党史学习教育的“大熔炉”中，在“常”字上下足功夫，做到深学细悟在经常，践行初心在平常，为民服务在日常，从而将党史学习教育成果转化为干事创业的强大动力。将强化理论武装抓在经常，持续丰富“精神补给“苟日新，日日新，又日新。”历史是最好的教科书，常读常新，党史是最好的营养剂，让人受益匪浅。只有静心咀嚼，才能品甘知味；只有勤学苦练，才能温故知新。党员干部要接好百年光辉历程的“接力棒”，合理利用日常时间，常读党史

23、书籍。同时学党史要“真”，不仅要读原文，更要从这些鲜活的生动的党史学习“主题课”中弄明白、讲清楚中国共产党为什么能，马克思主义为什么行，中国特色社会主义为什么好，从而更加坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚定对共产主义和中国特色社会主义的信仰，继续高举“信仰之灯”，照亮烛照前行之路。把提升理想信念融入平常，矢志践行“初心使命”。“天下之难持者莫如心，天下之易染者莫如欲。”我们党之所以能够战胜一个个风险挑战、取得一次次历史性胜利、化解一次次潜在危机，归根到底是因为我们始终坚定理想信念、矢志践行初心使命。站在新起点，广大党员干部所面对的，有历史使命和事业发展重任，也有更多已知或未知的风险

24、挑战,凡此种种都是新征程上需要跨越的“雪山”和“草地”。将党史学习教育融入平常，就是为了让广大党员干部进一步筑牢理想信念、补足精神之钙，不断克服赶考路上的“软骨病”，常做“政治体检”，常扫“思想灰尘”，全方位练就“金刚不坏之身”，在严肃党内政治生活中锤炼初心、践行使命，切实把党的伟大事业继承好、推动好、发展好。让坚持为民服务做在日常，切实解决“急难愁盼”。百年党史生动诠释了“江山就是人民，人民就是江山”的内涵，把为民服务贯穿党史学习教育始终，是新时代党史学习教育方式方法的有效创新，更是学习成效的直接展示。党员干部要把党史学习教育转化成日常为民服务的工作动力，把以人民为中心的发展思想落实在每项决

25、策、部署和行动中，坚持把服务送到群众的心坎上。要始终站稳“人民至上”的立场，让群众满意度作为检验工作成效的根本标准，积极深入基层与群众促膝谈心交朋友，用心了解群众缺什么、愁什么、盼什么。同时要保持“尽力而为”的进取精神，发扬“量力而为，的务实作风，不因事难而推诿、不因事小而不为，一年接着一年干、一件接着一件干，把群众的“问题清单”变成“履职清单”，把“民生痛点”变成“民生亮点”，进而发展成一个个“幸福起点”。【共十六篇第六篇】近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例，并发出通知要求各级党组织要“把学习党的创新理论和党史基本内容、党的历史结论、党的历史经验、伟大建党精神贯通起来，把党史学习教育同

26、做好中心工作结合起来，引导党员干部树立正确党史观，把学习成果转化为干事创业的强大动力”。在新中国成立75周年之际，党员干部当弘扬赶考精神，学好党史必修课，从党的历史中汲取智慧和力量，奋进新征程、建功新时代。在“学”中汲取“信仰力量”。人无精神则不立，国无精神则不强。对共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。百年党史生动记录了中国共产党从小到大、由弱到强，不断从胜利走向新的胜利的光辉历程，涌现出一大批信仰坚定的革命者不惜抛头颅、洒热血，用实际行动诠释心之所向、身之所往。党员干部要在“学史明理”中汲取“信仰力量”，不断增强对马克思主义和共

27、产主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴的信心,自觉做共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，深情追寻历史足迹，深入探析理论渊源，深刻把握时代发展脉络和走向，坚定不移把新时代中国特色社会主义推向前进。在“思”中深化“为民初心”。党史是为人民奋斗、为人民奉献的历史。无数共产党人所付出的一切努力、作出的一切牺牲，都是为了人民幸福。无论是狱中写下清贫的方志敏、以“潜绩”默默奉献的谷文昌，还是“心中装着全体人民”的焦裕禄、“一腔热血洒高原”的孔繁森等，都在用实际行动回答着“我是谁、为了谁、依靠谁。党员

28、干部要在“学史崇德”中检视“赤子之心”，深刻理解“江山就是人民，人民就是江山”的内涵意蕴，自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨，全力推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。树立为民造福政绩观，把学习成效转化为工作成效，踏踏实实为群众办事，在砥砺前行中凝聚奋进力量、在倾情奉献中践行初心使命、在履职尽责中展现担当作为，不断实现人民对美好生活的向往。在“践”中谱写“奋斗篇章”。党史是一部共产党人箪路蓝缕、以启山林的艰辛创业史，也是逢山开路、遇水搭桥的磅礴战斗史。从小到大、由弱变强、聚沙成塔，是共产党人赢得历史选择和人民拥护的生动写照。党员干部要在“学史力行”

29、中践行“政治忠诚”，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，站稳身子、挺直腰板、撑起脊梁，延续“听党话、跟党走”的精神血脉，增强干事创业的使命感、责任感，坚持以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，书写新时代共产党人的“奋斗篇章”。要自觉锤炼和发扬实干作风，始终以红色精神为指引，以革命先辈为榜样，勇做揭榜挂帅的“先锋”、冲锋陷阵的“闯将”、攻城拔寨的“尖兵”、敢为人先的“头雁”，在全面建设社会主义现代化国家新征程上干出经得起实践、人民、历史检验的实绩。【共十六篇第七篇】近日，中共中央印发党史学习教育工作条例（以下简称条例），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知要求，

30、各级党组织要认真贯彻条例要求，把学习党的创新理论和党史基本内容、党的历史结论、党的历史经验、伟大建党精神贯通起来，把党史学习教育同做好中心工作结合起来，引导党员干部树立正确党史观，把学习成果转化为干事创业的强大动力。各级党组织和党员干部闻声而动，闻令而行，不断增强“慢不得”的紧迫感、“坐不住”的使命感和“输不得”的责任感，有效解锁学习党史的“认知密码”、为民服务的“行动密码”和防腐拒变的“自律密码”。增强“慢不得”的紧迫感，解锁学习党史的“认知密码”。学史可“明理”“增信”“崇德”“力行”，这是党史学习教育工作条例中党史学习教育工作的主要任务，也是党员干部的学习目标。各级党组织要引导党员干部根

31、据自身实际，通过阅读党史著作、开展研讨交流、参加教育培训、参观红色场馆、参加实践活动等形式学习党史。鼓励党员干部在“三会一课”、主题党日活动时，与其他党员干部积极沟通交流，在思想火花碰撞间深刻领悟“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”等道理，不断从学习中寻经验、求规律、启智慧，更加坚定对党的领导的自信。增强“坐不住”的使命感，解锁为民服务的“行动密码”。“胜非其难也，持之者其难也”。学习党史并吸收转化其内在“精华”不是“一阵子的事”，而是需要充分与实践相结合并长期坚持下去的“一辈子的事”。各级党组织引导党员干部理清思路，结合自身岗位性质，用好图书、报刊、广播、电影

32、电视等传播媒介，用好互联网技术和新媒体手段，用好新时代文明实践中心、农家书屋和职工书屋等平台，通过各种群众喜闻乐见的方式积极宣传党史学习教育的重要性，扩大影响力，增强党史学习教育吸引力、感染力。发动党员干部积极深入社区、乡村等一线了解民意，及时解决群众急难愁盼问题。冲在一线，为民服务，不断在经历和磨炼中见世面、壮筋骨、长才干，用实际行动检验党史学习成效。增强“输不得”的责任感，解锁防腐拒变的“自律密码”。“明镜所以照形，古事所以知今”。党的百年历史，也是中国共产党不断保持党的先进性和纯洁性的历史。各级党组织充分发挥监督和管理作用，积极引导党员干部强化自律意识,不断反思总结，干好主责主业，管好

33、自己八小时内外，有效传承革命先辈留下的优良作风。敢于开展批评与自我批评，敢于直面自身短板修正补齐。经常以先烈们奋勇拼搏、不怕牺牲的伟大精神警醒自己、鞭策自己，不断提升党性修养,做到始终不忘初心，正道前行。【共十六篇第八篇】近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例（以下简称条例），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。深入开展党史学习教育，既是党员干部武装思想的重要方式，也是终身学习的“必修课”o广大党员干部要切实增强学习党史的思想自觉和行动自觉，不断从党的历史中汲取奋进力量，努力书写无愧于时代、无愧于历史的光辉答卷。感悟信仰力量，涵养忠诚品格。回首党的百年峥嫌岁月，我们党之所以能够历经沧桑

34、而风华正茂、饱经磨难而生机勃勃，根本在于始终坚定理想信念，为了初心使命不懈奋斗。党的历史充分说明，理想信念是立党兴党之基，只有永葆初心，才能笃定前行、不懈奋斗。要从思想上重视起来、身体上行动起来，把党史学习书籍作为“枕边书”“案头卷”，下足“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金”的硬功夫，坚持读原著、学原文、悟原理，不断深化对党史的理解，在党史学习教育中校准初心，扎深信仰之根，筑牢忠诚之魂，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚守共产党人的精神追求和政治本色，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。发扬优良作风，震续实干精

35、神。我们党的百年历史，就是一部奋斗史。从“小小红船”到“巍巍巨轮”，一代又一代共产党人不怕艰苦、不畏挑战，团结带领广大人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。当前，我国发展面临新的机遇和挑战，越是接近中华民族伟大复兴的目标，越要大力发扬实干精神，付出更为艰巨的努力。要接好党的优良作风的“接力棒”，麋续艰苦奋斗的优良传统，牢固树立正确的人生观、价值观、世界观，自觉把个人追求融入党和人民的事业之中，拿出龙腾虎跃、鱼跃龙门的干劲闯劲，始终以对党负责、对事业负责、对历史负责的情怀，在困难面前迎难而上，在风险面前积极应对，不断跨越前进道路上的“娄山关”“腊子口”，一步一个脚印把党和人民的伟大

36、事业推向前进。坚持人民至上，厚植为民情怀。翻看党的历史，我们党自诞生之日起，就把“人民”二字写在自己的旗帜上，把人民利益放在最高位置。正是如此，我们党才能获得无穷无尽的力量，历史和现实一再证明，我们党来自人民，为人民而生，因人民而兴。要在学习党史的过程中洗涤初心，坚定全心全意为人民服务的宗旨意识，始终把为民造福作为最大政绩，把群众满不满意作为干事创业的出发点和落脚点，发扬为民服务“孺子牛”精神，走好新时代党的群众路线，倾听群众的声音，了解群众的诉求，用心用情用力把群众的“烦心事”变成“暖心事”，把群众的“操心事”变成“放心事”，不断满足人民群众对美好生活的向往，让人民群众的获得感成色更足、幸福

37、感更可持续。【共十六篇第九篇】近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。“以史为鉴，以知兴替“，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。广大党员干部应当自觉接受党史学习教育的思想淬炼和精神洗礼，以史为镜、以史明志，用历史映照现实、远观未来，传承“革命红”、胸怀“泥土黄”、洋溢“希望蓝”，增强干事创业热情，开启全面建设社会主义现代化国家新征程。坚守初心使命，传承“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的革命红。红色是共产党员的基础色，红色文化是保持我党永不变质的精神内涵。中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心和使命。从小小红船

38、到巍巍巨轮，从星星之火到燎原之势，从改天换地到翻天覆地，中国共产党满怀着共产主义信仰，实现了一次又一次的伟大飞跃。广大党员干部要从党的奋斗史中汲取牢记初心使命的力量源泉，不断提高党性修养和政治素养，进一步夯实信仰之基、补足精神之钙、铸牢忠诚之魂，真正成为忠诚干净担当的共产党人，始终保持共产党人的先进性和纯洁性，擦亮那抹忠诚信仰的“革命红”。发扬实干精神，胸怀”横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的泥土黄。“空谈误国，实干兴邦”，实干担当是共产党人的政治本色，是党员干部的应有品格，是人民公仆的鲜明标识。一百余年来，党领导全国各族人民接续奋斗，各项事业蓬勃发展，人民群众民生福祉不断提高，这离不开实干精

39、神的支撑。广大党员干部要强化“一刻也放不下”的责任感，不做坐而论道的清谈客，要做起而行之的行动者，深深扎根基层一线，深爱脚下黄土大地。自觉把党史学习教育与推动各项重点工作结合起来，持续用力，久久为功，切实将党史学习教育成果转化为推动组织工作高质量发展的生动实践，擦亮那抹踏实苦干的“泥土黄”。传承鸿鹄之志，洋溢“自信人生二百年，会当水击三千里”的希望蓝。回顾党的百年峥竦，当面对外国势力进行核讹诈、核威胁时，我国仅用26个月从研制成功原子弹到拥有氢弹，打出了一记漂亮的反击；当面临严厉的经济制裁时,我国实行以内循环为主、外循环赋能、双循环畅通的发展模式；当面对外部技术封锁和打压时，中国人发展科技事业

40、的信心与意志从未动摇，迎难而上、突破困境，通过自主创新与研发推动科技自立自强。当自主创新的进度条一次次被刷新，中国人的民族自信心也一次次被点燃。广大党员干部要切实肩负起新时代新征程党赋予的使命任务，传承弘扬优良传统，坚持改革创新，积极回应人民群众新要求新期待，擦亮那抹朝气蓬勃的“希望蓝”o【共十六篇第十篇】近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出，开展党史学习教育，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。“欲知大道，必先为史”，历史是最好的教科书。百年党史，记载了我们党从诞生、发展到壮大的苦难而辉煌的创

41、业历程，凝聚了我们党领导人民进行革命、建设、改革的百年智慧，激荡了党员干部明理、增信、崇德、力行的奋斗旋律。正因此，推动党史学习教育常态化长效化正当其时、意义重大。广大党员干部要主动在抓常与抓长中，力促党史学习的实效落到党性淬炼的长效中，持之以恒吹响党史学习教育的“冲锋号”。涵养“为民造福”的赤子情，在对历史怀有敬畏中，笃行不殆践初心。回顾百年党史，从凝心聚力完成新民主主义革命、建立中华人民共和国，到艰辛探索社会主义建设、改变“一穷二白”落后面貌，再到开拓创新引领改革开放，开辟中国特色社会主义道路一路走来，荆棘载途、困难丛生，正是因为我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心与使命

42、才能在风雨飘荡中觉醒重生，在内外交困中突围发展，在时代呼唤中勇立潮头。学史可以看成败、鉴得失、知兴替。广大党员干部要坚持以敬畏之心重温党史，在常学常思、深学细悟中，更加笃定“一切为了人民、一切依靠人民”的政治立场，更加锚定“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题答案，更加坚定“想问题、做决策、办事情要以人民为中心”的发展思想，勤耕不辍、惟实励新，以功成不必在我的精神境界、功成必定有我的历史担当，不断创造出更多经得起实践、人民和历史检验的辉煌业绩，开创中国特色社会主义事业的伟大新局面。奋起“担当有为”的鳏鹏翅，在对当下怀有定力中，攻坚克难担使命。为者常成，行者常至。当前，我们正处在一个船到中流浪更急、

43、人到半山路更陡的时候，面对前行道路中的涉滩之险、爬坡之艰、闯关之难，习近平总书记对我们提出了殷切期望，“要做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客，当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的泥菩萨，在摸爬滚打中增长才干，在层层历练中积累经验。“踏平坎坷成大道，越是艰险越向前。广大党员干部要在党史学习中定基调知使命，坚持以“一张蓝图绘到底”的定力，涵养“一茬接着一茬干”的韧劲，努力把工作抓实、基础打牢、步子迈稳，持续在为群众做实事、办好事、解难事中，推动“民生”跟着“民声”走，力促“民呼我应、民呼我为、我为民需”落地见效。坚持敢字为先、干字当头，力戒凌空蹈虚的不正之风，永葆“马上就办、真抓实干”的务实作

44、风，以强烈的政治责任感及历史使命感狠抓工作落实、谋求利民实效,努力以敢作为、善作为推动实现能作为、有作为。笃立“强国复兴”的鸿鹄志，在对未来怀有信念中，奋楫扬帆启新程。船的力量在帆上，人的力量在心上。习近平总书记强调：“在建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的征途上，每一个行业、每一个人都要心怀梦想、奋勇拼搏，一步一个脚印，一棒接着一棒，在奋力奔跑和接续奋斗中成就梦想。”来时之路，步履铿锵有力一一大同小康梦，激励无数人披荆斩棘、乘风破浪，历史性地解决了绝对贫困问题，实现全面小康；叩问苍穹梦，激励无数人攻坚克难、艰苦钻研，创造性地摘取了“嫦娥”揽月、“天问”探火、“神舟”起航等累累硕果；

45、乡村振兴梦，激励无数人回归桑梓、深耕基层，突破性地迎来了产业兴、生态美、百姓富的发展新机遇实践与历史充分证明，心怀梦想，山海皆可平；循梦而行，万事皆无阻。广大党员干部要努力以“满格”的状态坚定理想信念，以“真格”的作为奔赴星辰大海，不断在立志中汲取精神伟力，在践志中寻求人生真谛，坚持以知行合一之“桨”、奋勇争先之“舵”赋能“强国复兴”之船奋楫逐浪、筑梦远航。【共十六篇第十一篇】党的历史是最生动、最有说服力的教科书。近日，中共中央印发党史学习教育工作条例（以下简称条例）。条例的制定和实施，对于推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，做到学史明理

46、学史增信、学史崇德、学史力行，具有重要意义。“推动党史学习教育常态化长效化”，就是要把党史学习教育作为加强党的建设的永恒课题和党员干部终身学习的“必修课”“常修课”，深刻领悟党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度，进一步增强学党史用党史的思想自觉和行动自觉。以“学”为先导，常学常新。习近平总书记强调：“推动全党学好党史、用好党史，靠一次集中学习教育是不够的,必须把党史学习教育融入日常、抓在经常。”制度是用来遵守和执行的。把党史作为干部教育培训的“必修课”“常修课”，充实党史课程，丰富党史教育形式，提高党史教学质量。需要各级党委（党组）和全体党员共同发力，利用线上和线下、

47、集中和自主、规定动作和自选动作“三结合”的学习形式，依托“学习强国”APP,微信公众号等平台，扩大学习覆盖面，开辟专栏，打造党史学习教育的重要阵地，助力党员群众随时随地学、自觉主动学，营造党史学习教育的浓厚氛围。以“谋”为关键、学深悟透。思想上松一寸，行动上就会散一尺。广大基层干部要将学党史作为主线贯穿始终，牢记理想信念的坚定来自理论认识的清晰，坚持把学懂弄通做实党的创新理论作为观察新形势、研究新情况、解决新问题的不竭动力，历史是最好的“教科书”。要在全面系统学、及时跟进学、深入思考学和联系实际学上下足功夫，从历史中获取智慧。进一步提高政治站位，把思想和行动统一到党中央决策部署上来，增强“四个

48、意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实做到学党史、悟思想、办实事、开新局。以“干”为核心，以悟促践。学好党史这门“必修课”“常修课”，归根结底要落脚在学史力行上。实践充分证明，对历史进程的认识越全面，对历史规律的把握越深刻，党的历史智慧越丰富，对前途的掌握就越主动。百年党史，就是一部“从群众中来，到群众中去”的践行史，始终站稳人民立场，是中国共产党贯彻群众路线的百年坚守与延续，是中国共产党“一切为了群众”价值取向的彰显。党史学习要解决“为什么要学”“需要学什么”“究竟怎么学”“学了怎么干”的问题。群众利益无小事，一枝一叶总关情，服务好人民始

49、终是党员干部应尽的义务和职责所在。要把“全心全意为人民服务”贯穿学习始终，把学习成果转化为干事创业的强大动力，为强国建设、民族复兴提供精神力量。【共十六篇第十二篇】近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出，开展党史学习教育，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。“执古之道，以御今之有”，习近平总书记曾多次强调：“党的历史是最生动、最有说服力的教科书。”作为党员队伍的重要组成部分，农村党员在乡村振兴的时代舞台上扮演重要“角色”，基层党组织要上好农村党史学习教育这门“必修课”，就要秉持锲而不舍的“恒心”、上下求索的“匠心”、枝叶关情的“初心”，画好延“常”线，推动学党史、知党史、用党史在广袤基层“蔚然成风”。秉持“锲而不舍”的“恒心”，以“学”字开题，在“因材施教、量体裁衣