《党史学习教育工作条例》交流发言材料、学习心得7篇.docx

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1、党史学习教育工作条例交流发言材料、学习心得742r扁告一t七告深入学习贯彻党史学习教育工作条例发言材料、心得近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例（以下简称条例）。通知要求，各级党组织要认真贯彻条例要求，把学习党的创新理论和党史基本内容、党的历史结论、党的历史经验、伟大建党精神贯通起来，把党史学习教育同做好中心工作结合起来，引导党员干部树立正确党史观，把学习成果转化为干事创业的强大动力。百余年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”为内涵的伟大建党精神。回望我们党百余年的发展历程，从烽火蔓延、转战南北的革

2、命战争年代到隼路蓝缕、开拓而进的建设岁月，再到苍劲起笔、有力落墨的改革时代，一代代共产党人以无惧生死、奋力拼杀的勇毅前行筑起坚不可摧的“钢铁长城”，并肩挺起“黄沙百战穿金甲”的铮铮脊梁，同心唱响“不破楼拦终不还”的豪言壮曲。从小小红船到豌巍巨轮，从风雷激荡到红潮滚滚，他们守护着脚下的土地，成就了伟大的奇迹，再大的风浪不能阻挡他们的脚步，再多的困难不能摧垮他们的意志，再苦的逆境不能消磨他们逆境突围的决心，风雨兼程的来时路是艰苦奋斗、开拓进取的饕金扉页。呼呼大风，如沸如腾；泱泱气节，不可屈折。伟大建党精神中蕴含着脐手脓足、相互砥砺的强大精神力量。在“大渡桥横铁索寒”的万里长征路上，红色铁流浩浩荡荡

3、向前进发，“娄山关”“腊子口”一起闯过，“草地”和“雪山”一起跋涉，“激流”和“险滩”一起跨越，在艰苦卓绝的斗争中赢得胜利。一个人的力量虽然微弱渺小，但合在一处就是不可折断的“钢筋铁骨”，聚在一起就是一往无前的“破竹之势”，个人的情怀和国家的发展同频共振，个人的梦想和民族的梦想相互成就，这便是团结，也是伟大建党精神的深厚底蕴。伟大征程一路向前，伟大建党精神照亮前路，应对突然而至的地震、洪水等自然灾害，面对来势汹汹的疫情，中国共产党始终同人民群众想在一起、干在一起，同呼吸、共命运，血脉相连、同舟共济是一以贯之的鲜明底色。“人民”二字，力重千钧。伟大建党精神始终根植于人民，积淀着人民最深沉的价值

4、追求，历经沧海桑田、时光轮转，始终充满澎湃不息的力量，具有凝聚人心的感召力和战斗力，为我们攻坚克难注入信心和底气。站在新的历史起点上，我们当深挖伟大建党精神的“精神富矿”，从伟大建党精神中感悟以身许党的赤子之心，感悟拳拳为民的真挚之情，感悟奋不顾身的自强之力，将之作为励志上进的“方向标”，在伟大建党精神的熏陶下砥砺志向、投身事业，坚定民族复兴的信念和意志，练本领、强筋骨，以“功成不必在我”的崇高情怀和“功成必定有我”的有力担当开拓进取。要把人民群众的安危冷暖、急难愁盼放在心上，以全心全意、用心用情的服务释放出可感可知的民生温暖，把人民群众的操心事、烦心事和揪心事解决好，知民心、顺民意、惠民生，

5、不断提升群众的幸福感和获得感。弘扬伟大建党精神，不能仅仅停留在思想感悟环节，也不能就停留在口头表决心上，而要体现在真真切切的行动中。风劲帆满海天阔,俯指波涛更从容。广大党员干部要将伟大建党精神内化于心、外化于行，在回望党史中握紧“接力棒”，在眺望未来中跑好“接力赛”，一步一印脚踏实地，一棒接着一棒跑，激发同心筑梦的强大力量，奋力创造新的历史伟业。扁一专题学习党史学习教育工作条例交流发言材料、心得体会近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例（以下简称条例），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出，开展党史学习教育，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中的一件十分重

6、要的工作。正所谓“宁尝鲜桃一口，不吃烂杏一箧。”党史作为党员学习的生动教材，要常学常新、入脑入心才能有赋能之效，各地区当做到与时俱进、改革创新，持续“放大招”“出新招”，真正让党员、干部有耳目一新之感，从而促党史学习教育“火”出圈，成为久久“刷屏”“霸榜”的热点。内容上新确保党味十足，妙语连珠讲火党史学习教育的理论篇章。思想上有了追随、理论上有了认同，内心才有归属、才有共鸣，才能以如磐定力“矢志不渝跟党走”。百年党史，蕴藏着我们“从哪里来”的精神密码，更镌刻着一代代人追寻真理的印迹、伫立着崇高理想的光辉灯塔。做好党史学习教育工作，关键是要开宗明义、突出党性特征，但有的地区图省事，把过往课件复制

7、一遍、学习资料重复发送就算完，不仅提不起党员兴趣、更是做的“无用功”，只有把博大精深的理论篇、养分奔涌的思想篇、力量十足的精神篇，因时、因事、因需“上新”，切忌“大锅炖菜一糊弄”“照本宣科图交差”，把理论篇章同重点解析、生动案例等结合起来，用生动鲜活的语言、白话地气的讲解、循序渐进的节奏，方能引导党员、干部沉浸其中、加深理解，真正做到妙语连珠“讲火”理论篇章。形式走新用好红色资源，引人入胜带火党史学习教育的实景课堂。神州大地处处都有红色遗址、处处都有革命往事，在这片燃烧着精神和斗志的热土上，多少人挥洒热泪、奉献青春，用一生诠释“许党报国的忠贞不渝，用生命书写了荡气回肠的英雄史诗。拥抱如今的大好

8、生活，我们不能忘记历史、更不能丢失精神内核。党史学习教育作为引导党员干部述往思来的重要载体，就要在形式上不断“走新”，多一些画面感、立体感、直观感，通过组织带领党员干部走进革命遗址、名人故居、史册文物馆等，去对话历史、对话英雉、对话我们心中的信仰理想，真正在深深触动中激活红色基因、唤醒斗争精神，在一次次互动、体验、研讨中获取红色能量，在引人入胜中“带火”党史学习教育的实景课堂。实效刷新富含时代气息，活学活用爆火党史学习教育的成果转化。党史学习教育的效果好不好，既看内容、形式新不新，党员、干部的投入度好不好，更看党性、作风、思想的转变，着奋斗实干的业绩，只有真正做到学习入心、落实于行、知行合一，

9、令党员干部学有所获、终身受益，方叫实效满满、影响力十足。各地区当把党史学习教育同火热实践、实际工作结合起来，不妨把课堂放在田间地头、厂矿车间、奋斗一线，引导党员干部在学中干、在干中学，一边上课一边调研一边办实事解难题，真正总结历史经验、汲取奋斗智慧、叩响初心使命等，不断解锁奋斗攻坚的“金钥匙”、不断升华躬耕为民的精神境界，做到真受触动、真有收获、真见进步，在活学活用中“爆火”党史学习教育的成果转化。JW普通党员有关围绕党史学习教育工作条例的交流发言材料及学习心得党史学习教育工作条例的制定和实施，对于推动党史学习教育常态化长效化具有重要意义。习近平总书记指出，了解历史才能看得远，理解历史才能走得

10、远。作为党员干部应接过历史的接力棒，学好党史、用好党史，在党史学习中接受一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，从而增长智慧、增加信心、增强斗志，在新时代新征程上创造新的更大奇迹。学史明理，在铭记历史中传承真理的火炬。政治上的坚定离不开理论上的坚定，政治自觉来源于理论自觉。党的历史是最生动、最有说服力的教科书，从党走过的风云激荡的历史中，从马克思主义在中国的成功实践中，从中国特色社会主义的创立形成和发展演进中,我们能深刻领悟到中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。作为党员干部既要学习党的百年辉煌历史，从历史中寻经验、求规律、启智慧，又要深化对党的思想

11、理论的认识，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，不断增强砥砺前行的信心和力量。学史增信，在铭记历史中品味信仰的味道。心有所信，方能行远。“信”在何处？它蕴含于信仰、信念与信心之中。历史一再证明，有马克思主义、共产主义的如磐信仰，有为远大理想英勇献身的崇高追求，千难万险都阻才当不住中国共产党人的前进步伐。作为党员干部要从党史学习中感悟信仰的力量，增强对马克思主义、共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴的信心。要始终坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、文化自信,从党史学习中汲取奋进力量，将其转化为勇担时代使命的动力，怀揣必胜信心，奋力拼

12、搏奉献。学史崇德，在铭记历史中滋养精神的血脉。德为立身之本，从政之基。学史崇德，就是要崇尚对党忠诚的大德、为民造福的公德、严于律己的私德。这要求作为党员干部传承弘扬党在各个历史时期形成的伟大精神和革命传统，从革命先辈的英雄事迹中接受精神洗礼和党性锻造，涵养对党忠诚的政治品质、为民服务的宗旨情怀、艰苦奋斗的优良作风、淡泊名利的崇高境界和廉洁修身的道德情怀。要筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，将党史的滋养转化为不变的政治本色、奋斗的行动自觉。学史力行，在铭记历史中高扬实干的风帆。实干创造辉煌，奋斗成就伟业。习近平总书记指出，学史力行

13、是党史学习教育的落脚点，要把学史明理、学史增信、学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动。要坚持在锤炼党性上力行、在为民服务上力行、在推动发展上力行。学习党的历史，要求党员干部进一步感悟党性的纯粹和崇高，强化自我修养、自我约束、自我改造；进一步深化对党的性质宗旨的认识，坚持一切为了人民、一切依靠人民；进一步把学习党史同推动工作、推动发展结合起来，着力破解发展难题、厚植发展优势，努力做出无愧于党和人民、无愧于历史和时代的新业绩。篇四某某单位理论学习中心组在专题学习党史学习教育工作条例交流发言材料心得近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例（以下简称条例），并发出通知，要求各地区各部门

14、认真遵照执行。条例的制定和实施，对于推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，具有重要意义。中国共产党的历史，是一部不断推进马克思主义中国化的历史，是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史，更是一部最生动、最有说服力的教科书。从蔡和森、瞿秋白等撰著党史开始，我们党成立早期就高度重视党史研究和学习教育。在建设、改革各个历史时期,我们党始终坚持运用唯物史观分析总结历史、把握社会发展规律，不断坚定信念、凝聚力量、明确方向。党的二十大报告提出，坚持理论武装同常态化长效化开展党史学习教育相结合。制定出台条例，

15、推动党史学习教育常态化长效化，有助于广大党员通过学习党史，在历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，进而深刻认识历史和人民选择马克思主义、选择中国共产党、选择社会主义道路、选择改革开放的必然性，进一步增强为实现中华民族伟大复兴而奋斗的历史自觉和使命担当。深刻理解历史规律，牢牢把握发展主动。历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党，中国共产党的诞生是遵循历史发展规律、顺应历史发展大势、掌握历史主动的必然产物。回顾党的百年发展历程,我们党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势，正确处理中国与世界的关系，善于抓住和用好各种历史机遇。新中国成立70多年来,我们党团结带领全国各族人民

16、创造了世所罕见的经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。新时代新征程，要通过常态化学习党史，进一步坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，提高历史思维能力，学习掌握运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、指导现实工作的能力,增强政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前保持清醒和定力，努力把新时代中国特色社会主义伟大事业推向前进。领悟党性时代内涵，廖续红色精神血脉。在党的历史上，出现过无数的先进人物，闪耀星空。黄继光、王成、邱少云等革命先辈为了人民自由、民族解放、国家独立不惜牺牲生命；钱学森拒绝他国高薪收买，毅然回到祖国搞科研；钟南山院士年近90

17、岁，依然奋战在保障人民生命安全健康的一线战场上；张桂梅扎根边疆教育一线40多年，帮助1800多名女孩走出大山、迈进大学一代代中国共产党人高举马克思主义思想火炬，在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，为党和人民的事业实干奋斗，他们所遭受的苦难之重、面临的风险之高、经历的波折之多、付出的牺牲之大，都是世所罕见。新时代新征程，要通过常态化学习党史，重温他们的先进事迹，从中深悟党性的时代内涵，坚持以红色精神为指引，以革命先辈为榜样，自觉锤炼党性修养，切实把学习成果转化为推动高质量发展的强大力量，以实干实绩交出合格答卷。探寻人民至上密码，践行为民服务宗旨。“江山就是人民，人民就是江山。“纵观党的百年历

18、史，我们党干革命、搞建设、抓改革，都是为人民谋利益，让人民过上好日子。从建党时几十名党员，到今天发展成为拥有9800多万名党员的执政党，充分彰显了“人心是最大的政治，人民是最大的底气”。习近平总书记在党的二十大报告中指出：“十年来，我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事：一是迎来中国共产党成立一百周年，二是中国特色社会主义进入新时代，三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。”“三件大事”的历史性胜利证明，中国共产党始终同人民在一起,为人民利益而奋斗。新时代新征程，要通过常态化学习党史，深学细悟领会“人民至上”，自觉践行全心全意为人民服务的

19、根本宗旨，认真倾听群众呼声，及时关注群众心声，全力推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。7党史学习教育工作条例讲话提纲中共产党自成立以来肩负伟大的历史使命，在中国共产党的坚强领导下，全国人民凝心聚力，团结奋斗，中华民族从此走上了民族复兴之路，中国人民也站起来了，并过上富足的生活，让我无比珍惜现在来之不易的好日子。同时也深深的缅怀无数仁人志士抛头颅，洒热血的那段艰苦岁月，正是靠着他们坚定的信仰和奉献精神才铸就了灿烂辉煌的党史，如今我们能在明亮的办公室、宽敞的会议室认真学习党史学习教育工作条例深感幸福，通过学习，我深深明白学习党史学习教育工作条例的重要性

20、不仅有助于提升干部的政治素质和思想觉悟，还有助于推动当地经济和社会发展。学习党史学习教育工作条例是干部履行职责的基本要求。作为一名干部，要时刻保持清醒的头脑，不断提高自身的政治素质和思想觉悟。学习党史学习教育工作条例可以帮助干部更好地理解党的历史和党的路线方针政策，从而更好地履行自己的职责。学习党史学习教育工作条例有助于推动当地经济和社会发展。在西藏地区，由于历史和地理等多种原因，经济和社会发展相对滞后。通过学习党史学习教育工作条例，干部可以更好地了解当地实际情况，制定更加符合当地实际的政策和措施，从而推动当地经济和社会发展。学习党史学习教育工作条例有助于加强干部队伍建设。通过学习党史学习教

21、育工作条例，干部可以更好地认识自己的不足和差距，提高自己的综合素质和能力水平。同时，通过交流和研讨，干部之间可以相互学习和借鉴，形成一支高素质、专业化的干部队伍。我们要把学习党史学习教育工作条例作为一项重要的政治任务。通过学习党史学习教育工作条例，干部可以更好地履行自己的职责，推动当地经济和社会发展，加强干部队伍建设。我们相信，在全体干部的共同努力下，西藏的经济和社会一定会迎来更加美好的明天。局八在深入学习党史学习教育工作条例的发言材料及心得体会近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例（以下简称条例）。条例的制定和实施，对于推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的

22、历史中汲取智慧和力量，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，具有重要意义。党的历史是最生动、敢有说服力的教科书。新征程上，广大党员干部要发扬“钉钉子精神”，主动将学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行融入日常、抓在经常，更好地从党的历史经验中汲取前进智慧、传承红色血脉，为推进强国建设、民族复兴提供强大精神力量。知为行之始，学为用之先。百年风雨洗礼、百年岁月磨砺，我们党历来注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，成为中华民族从站起来、富起来到强起来的一条重要历史经脸、一个内在根本原因。“度之往事

23、验之来事，参之平素，可则决之。”当前，面对错绦复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，迫切需要广大党员干部用好党史这本“生动教材”，常学常得、常思常进、常践常新，主动从党史学习教育中寻经验、求规律、启智慧，切实把学习成果转化为干事创业的强大动力。学史明理，在知所从未中明晰所趋所往。明理是增信、崇德、力行的前提。从石库门到天安门、从兴业路到复兴路，厚重且丰富的百年党史中蕴含着丰富的经验和智慧，是我们取之不尽、用之不竭的精神财富和力量源泉，也是中华民族继往开来、奋勇前进的现实基础和有力支撑。面对新形势新任务，广大党员干部要深刻认识中国共产党百年奋斗的光辉历程，

24、深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，强化党的意识、增强党的观念，时刻以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志；要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，更加自觉地胸怀事关全党、事关全局、事关未来的党之大者、国之大者，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚定不移把伟大事业向前推进。学史增信，在精神洗礼中坚定信仰信念。信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。在革命、建设、改革各个历史时期，无数优秀共产党人胸怀坚定信仰，冲锋在前、担当在前、奉献在前，以生命赴使命、用热血铸忠魂，只为让中国拥有

25、可赞美的光明前途”、让后代享受“人类应有的一切幸福”。理想指引前进方向，信念决定事业成败。对广大党员干部而言，置身于中华民族伟大复兴的关键一程，推进前无古人的伟大事业，要把坚定理想信念作为终身课题，信一辈子、守一辈子，时刻听党话、永远跟党走，坚定对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念，对中国特色社会主义的信心；要厚实理论学习功底，树立远大理想，屣续红色血脉，常修常炼、常学常新,不断从百年党史中汲取精神营养、勇毅笃行，为党和人民的事业拼搏奋斗、建功立业。学史崇德，在作风建设中追求务实务细。德才兼备、以德为先,既是我们党选人用人的根本原则，也是干部干事创业的首要前提。回溯过往，从新民主主

26、义革命的胜利到社会主义制度的确立，从稳步推进改革开放到中国特色社会主义进入新时代对共产党人而言，党性就是最大的德。广大党员干部要传承和弘扬党在各个历史时期形成的伟大精神和革命传统，从革命先辈的英雄事迹中接受精神洗礼和党性锻造，涵养对党忠诚的大德、为民造福的公德、严于律己的品德，让红色基因灌注血脉、代代相传。同时，要牢固树立和践行正确政统观，发扬彻底的自我革命精神，时刻把纪律规矩印刻于心、落实于行,坚持按制度办事、按政策办事、按程序办事，任何时候都稳得住心神、管得住行为，清清白白做人、千干净净做事，永葆共产党人的政治本色。学史力行，在覆职尽责中彰显善作善成。空谈误国，实干兴邦,社会主义是干出来的

27、学习党史，既是对“初心是什么”的世界观的校准，也是对“如何担使命”的方法论的探寻。奔赴充满光荣和梦想的远征，机遇与挑战并存、困难与希望同在，面对前进道路上的“娄山关”“硬骨头”，我们清醒地知道，未来仍有许多“狂风骤雨”需要面对、仍有许多“惊涛骇浪”等待攻克，这就要求广大党员干部时刻保持“赶考”的清醒和坚定，担当作为、真抓实干，积极投身乡村振兴的主战场、服务发展的最前沿、基层治理第一线，主动运用党史学习教育成果研究新情况、解决新问题，从一点一滴做起，把小事当大事千，永葆“闯”的勇气、“拼”的劲头、实”的干劲，在新的伟大征程上创造新的更大奇迹。篇七党史学习教育工作条例的研讨交流发言材、学习心得近

28、日，中共中央印发了党史学习教育工作条例（以下简称条例），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知要求，各级党委（党组）要认真抓好条例的学习宣传和贯彻落实，切实履行党史学习教育工作主体责任。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。各级党组织和作为党员干部在党史学习教育中需着重把握着眼点、关键点、落脚点，让党史学习教育“始终在线”，为奋斗“十四五”、奋进新征程指明方向、凝聚力量。把握着眼点，解决好为什么学的问题。习近平总书记指出,历史是最好的教科书。中国共产党波澜壮阔的革命史、惊天动地的建设史、披荆斩棘的改革史孕育出丰富多彩的红色资源，淬炼了昂扬向上的红色文化，构筑起绵延不断的精神谱系。在百年

29、大党华诞之时，用光辉历史涵养初心使命，用红色文化康续精神谱系，用信仰之光谱写时代华章，恰逢其时。“高标准高质量完成学习教育各项任务，要树立正确党史观。”这门功课不仅必修，而且必须修好。党员干部要用正确的党史观指导党史学习教育，更好地回望过往的奋斗路、眺望前方的奋进路，以党史为镜，尊重历史、顺应时代、思考未来，时刻审问初心、传承初心、坚守初心，勇于自我革新、自我净化、自我完善，真正把学习成效转化为推进组织工作高质量发展的强大动力。把握关键点，解决好学什么的问题。把握重点，才能纲举目张；抓住关键，才能事半功倍。党史是一部治国理政的“百科全书，凝结了党和人民的经验、智慧、精神，是十分宝贵的精神养料。

30、学习党史，以个人思想解放与政治进步推动党不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。党史学习教育学习内容多、标准要求高、时间跨度长，要注重抓住主要矛盾和矛盾主要方面，确保取得实效。学习党史，要学好学透、融会贯通，坚定不移地坚持党的领导，坚持走社会主义道路。要从党史中汲取强大的精神力量，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，时刻不忘“为了谁、依靠谁、我是谁，从党史中看问题、求招法、找答案，迎难不畏难、破难勇担当，给精神上以洗礼、行动上以鞭策，进一步坚定理想信念，以实际行动为党旗增辉。把握落脚点，解决好学习目标的问题。知之者不如行之者。修好党史这门必修课，关键看行动。作为党员干部既是百年党史辉煌成就的见证者，更是下一个百年历史辉煌的创造者、实践者、奉献者。征途漫漫，唯有通过重温百年党史，提高勇于担当的能力，将学与做同步，以学促干、学史力行，才能练就过硬作风，将党的优良作风发扬光大。党史学习既要做到知信行统一、学思用贯通，又要立足实际、着眼未来；既要提高党员干部“七种能力”，也要将党史学习教育内化于心、外化于行，把学习成果转化为谋划工作的思路举措，推动发展的生动实践；在党史学习教育中充足“满格电”，勇于在改革事业中打头阵，在高质量发展上当先锋，敢于啃“硬骨头”，切实做到为群众办实事、办好事，增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。