2023年第二批专题教育阶段性情况汇报材料（共11篇）.docx

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1、2023年第二批主题教育阶段性情况汇报材料（共11篇）目录篇一、2023年第二批主题教育阶段性情况汇报材料2篇二、第二批主题教育学习心得体会6篇三、第二批主题教育学习心得体会8篇四、关于学习贯彻第二阶段主题教育的研讨交流发言材料10篇五、关于学习贯彻第二阶段主题教育的研讨交流发言材料12篇六、关于学习贯彻第二阶段主题教育的研讨交流发言材料15篇七、2023学习贯彻主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神心得体会18篇八、第二批主题教育学习心得体会21篇九、在第二批主题教育阶段性汇报会上的发言.23篇十、2023第二批主题教育开展情况自查评估总结报告27篇十一、2023第二批主题教育开展情况自查评

2、估总结报告37篇一、2023年第二批主题教育阶段性情况汇报材料2023年第二批学习新思想主题教育开展以来，我们认真落实上级有关部署，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，紧紧锚定目标任务，高标准谋划、高效率组织、高标准落实，推动主题教育破题开局，推动单位职工切实把学习热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。现将主题教育阶段性工作开展情况汇报如下。一、主要成效一是强化理论武装，让主题教育“热起来”。按照“带着感情学、原原本本学、带着问题学、联系实际学”的要求，第一时间建立学习常态化制度化工作机制，列出著作选读等10本理论读本作为必读书目，要求大家紧扣原文原理，一天一领读，一周一研讨

3、一月一考试，真正学深悟透、融会贯通、真信笃行。同时，专门研究制定主题教育“明白卡”，在官微开设专栏，指导大家扎扎实实学理论、明明白白抓学习，进一步激发学习热情，确保主题教育“不变形、不走样、不跑偏”。截至目前，单位开展领学、自学200余场次，发放“明白卡”1000多张，推送上级单位主题教育微信36条。二是强化责任落实，让主题教育“动起来”。主题教育动员大会结束后，我们在深入学习单位主题教育方案和调查研究方案后，立即行动，第一时间制定印发了关于深入开展学习新思想主题教育的实施方案，下设综合协调、文字材料、学习宣传、调查研究、检视整改等5个工作小组，明确时间节点，夯实职责分工，提出具体要求，强化

4、宣传引导，部署开展调研，确保高标准、高效率、高质量开展好主题教育工作。截至目前，单位先后开展主题教育培训12场次，制定50余项重点任务清单，职工上交主题教育查摆问题清单500余份，查摆问题800余条，均已制定整改措施、落实整改责任。三是强化统筹推进，让主题教育“实起来二实字当头、学以致用，是推动主题教育走深走实、取得实效的关键。我们按照单位关于开展大兴调查研究及主题教育工作的部署要求，聚焦年度工作重点和特色探索实践，找准推动工作的关键点、解决问题的着力点、谋划发展的切入点，积极开展“听真话、察实情，破难题、出实招，办实事、促发展”专项行动，组建6个“基层服务团”，建立深入基层、直插一线的“沉浸

5、式”“跟班式”帮扶机制，全力解决制约单位发展的堵点、职工反映强烈的痛点、大家普遍关注的热点、长期未能解决的难点问题，以思想作风转变保障各项工作高标准开展、高质量落实，推动主题教育走深走实。二、存在问题第二批主题教育开展以来，虽然取得了一定的成绩，但对照单位要求和兄弟单位相比，我们还清醒地认识到存在的差距和不足，具体表现为以下几点：一是自主学习的热度不够。部分同事对主题教育重要性认识不足，存在以业务学习代替理论学习现象，学习浮于表面、流于形式，不深入不具体，缺乏主动性，只图完成任务，不求学习效果，学深悟透、知行合一做得还不够。二是理论研讨的深度不够。部分同事理论分析多、结合实例少，学习研讨被动应

6、付，没有学以致用，没有真正将理论知识应用于具体实践，没有真正用最新理论指导实践、创新思路、解决难题、推动工作。三是调查研究的频度不够。有些职工没有真正俯下身子、放下架子、迈开步子，沉下心、带着问题到基层了解实际情况，存在以座谈、走访代替调研的情况，调查研究不深不细，了解情况不具体，解决措施不明确。三、下步打算下一步，我们将坚持问题导向、目标导向，把推动高质量发展作为主题教育的着力点和落脚点，一体化推进理论学习、调查研究、检视整改等工作，真正把主题教育学习成效转化为推动单位高质量发展的蓬勃动能和生动实践。一是在“学”上下功夫，锻造良好学风，做到真学真懂。我们将把读原著学原文悟原理作为主题教育的出

7、发点和基本点，坚持领导领学、集中授课、个人自学、交流研讨和实地考察等方式，统学结合、区分职级、有侧重地列出读书清单，按照“日阅一文、月写一篇、季读一书、半年一讲”的形式，督促全体职工加强个人自学，并充分运用线上线下两种资源，统一组织收看名师授课、形势座谈、红色电影等，统分结合、相得益彰、力求实效。二是在“思”上下功夫，理论照进现实，做到真信真用。我们将用好理论中心组学习会议，围绕“产业发展、环境优化、服务提质”三方面专题召开学习扩大会，开展理论研讨，轮流发言献策，全力推动将学习成果转化为思辨成效，形成指导工作、破解难题、推动发展的思想基础和行动指南。同时,用好青年职工学习制度，坚持每月开展2次

8、读书分享会，在思想碰撞交流中引导青年把握光辉历史、增强理想信念，做新思想的坚定信仰者、拥护者和践行者。三是在“悟”上下功夫，锤炼纯净党性，改进工作作风。我们将开展“学先进楷模、走红色路线”学习实践活动，到某某等红色场馆开展红色寻访活动，组织青年参加红色演讲赛、组织生活会、民主生活会等活动，推动大家从中汲取历史养分，提高把握大势、洞悉事物发展变化的能力，不断提高自身的党性修养并，净化改进工作作风，建设过硬职工队伍。四是在“研”上下功夫，坚持问题导向，破解难题新题。认真落实单位大兴调查研究方案，全面推动单位各部门调研工作开展，围绕提高业务工作水平，与“一个部门一件实事“结合起来，采取“四不两直”方

9、式，综合运用座谈访谈、问卷调查、随机走访等，深入工作一线、开展调查研究，听取意见建议，帮助解决问题，确保调研取得明显成效。五是在“改”上下功夫，健全制度机制，推动常态长效。坚持边学习、边思考，边调研、边整改、边总结、边立制，力求把主题教育的成果体现在整改效果上，体现在建章立制。针对制约发展的急难愁盼问题，列清单、定措施、明时限、重分工，台账式管理、项目化推进，确保解决。特别是要注重把一些好的做法和举措及时以制度的形式进行固化、推广，及时填补制度空白，形成独有的单位经验。篇二、第二批主题教育学习心得体会第二批主题教育“高光时刻”近日，习近平在黑龙江考察时指出，第二批主题教育已经启动，各地要坚持科

10、学谋划、统筹安排、分类指导，确保取得实效。开展第二批主题教育，要握好“接力棒”，跑好“接力赛”，理论学习要在学深悟透、学懂弄通上用力，调查研究要在迈开步子、俯下身子上用力，检视整改要在动真碰硬、立行立改上用力，钾足劲儿跑出第二批主题教育“高光时刻二理论学习要在学深悟透、学懂弄通上用力，跑出“信念坚定、对党忠诚”的“思想高光”理论武装越坚定自觉，理想信念之火就燃得越旺，对党忠诚之光就照得越亮。开展第二批主题教育，要把理论武装摆在更加突出的位置，学习内容更丰富一些，把习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、党章党规党纪，革命精神、红色故事、警示教育、党的优良传统等纳入“必学”内容；学习载

11、体更灵活一些，采用“线上+线下”“集中+分散”“送学+宣讲”“理论+实践”的方式,打造“沉浸式”“互动式”“情景式”理论课堂，营造浓厚学习氛围；学习要求更严格一些，以知识竞赛、课堂问答等形式，检验广大党员干部理论学习是否入脑入心、走深走实，拓展“一线课堂”，引导广大党员干部把理论学习成果运用到为民服务、推动发展、破解难题的生动实践中去。调查研究要在迈开步子、俯下身子上用力，跑出“实事求是、真走实问”的“作风高光”调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。如果不开展调查研究，或者调查研究不深入，就无法摸清现状是什么，无法找到症结在哪里，那么解决问题就无从谈起。开展调查研究，不能“隔着玻璃

12、看，坐着车子转，不能发言念稿子，开会一屋子”，更不能“浅调研”“被调研”“嫌贫爱富式”调研，要多些蹲点式调研、解剖麻雀式调研，用好问卷调查法、个别访谈法、实地观察法、网络调查法等，多渠道收集民情、全方位了解民意。要坚持脚步向下、身子向下、眼睛向下，多到偏远的、落后的地方去，多听逆耳的、朴实的群众话，围着群众聊，挨着群众坐，善于察言观色，读懂群众“微表情”，善听群众“家常话”，把心谈开，把话讲实，把事办好，切实发挥好调查研究推动发展、破解难题的重要作用。检视整改要在动真碰硬、立行立改上用力，跑出“真抓实干、担当作为”的“为民高光”检视整改是主题教育的重要内容，是一个关键环节，也是一项重要措施。习

13、近平总书记曾指出，检验检视整改成效，要看问题症结是否找准、整改整治是否到位。第二批主题教育要加大检视整改的力度，整改的内容要更加具体、明确，整改的措施要更加科学、精准，整改的效果要更加突出、明显，要动真的、来实的、碰硬的，主动向问题开刀、向短板宣战、向困难进军，做到问题不解决不松手、整改不到位不罢休。要善于抓住主要矛盾，找准关键节点，选取突破关口，把握好主次之分、轻重缓急、优先顺序，聚焦群众急难愁盼、棘手难办的突出问题，拿出实在的举措、过硬的办法，既要全力以赴、尽力而为，也要循序渐进、量力而行，切实把群众事办出高质量、高水平。篇三、第二批主题教育学习心得体会扣好第二批主题教育的“榨卯”近日，习

14、近平总书记强调，要注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动，落实好党中央提出的目标要求和各项重点措施。广大党员干部要扣第二批主题教育的衔接“桦卯”,让理论学习承上启下，让调研紧贴群众躬身下沉，同时脚踏实地立查立改，推动主题教育出实绩、显实效。扣好思想与信仰的“禅卯”让理论学习承上启下，确保学深悟透。我们正处在第一批主题教育完美收官，第二批主题教育顺利启动这一承上启下的关键期，更要扣好思想与信仰的“桦卯”，坚持在思想、学习、行动上“一以贯之”，从而持续推动主题教育入心入脑、走深走实、见行见效。广大党员干部要利用好指定学习教材，认真读原著、学原文、悟原理，不摆“花架子”，不搞“作秀式”学习，把深入

15、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在首位，做到一篇一篇原原本本学、逐段逐句悟，真正做到静下心学，从而深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终与党中央保持高度一致，通过以纯正学风让思想与信仰的“棒卯”实现“斗梯合缝二扣好调查与研究的“禅卯”要紧贴群众深挖细查，确保躬身下沉。习近平总书记指出，调查研究是我们党的传家宝,是做好各项工作的基本功。第二批主题教育面向基层，必然更直接、更密切的联系群众，调查研究实不实，问题查得准不准，群众看得最清楚，感受也最直接。因此，广大党员干部要始终坚持党的群众路线，深入基层、深入群众搞调研,坚持问政于民

16、问需于民、问计于民，倾听民声、尊重民意、顺应民心，既要把人民群众的急难愁盼摸清楚、找准确，又要从人民群众的伟大实践中汲取智慧和力量，真正找到破解难题、促进工作的办法。因此，广大党员干部要以求实精神和严谨态度，紧贴实际谋划开展调查研究，提出更具针对性的破题举措，如此才能扣好调查与研究的“桦卯”，实现“量凿正衲”。扣好笃学与应用的“棒卯”须脚踏实地立查立改，确保干出实绩。知，譬则目也；行，譬则趾也。广大党员干部要以第二批主题教育为契机，要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，认真学好主题教育这堂“实践课”，锚定“学以致用”，才能坚持理论联系实际，学思用贯通、知信行统一，认真履职尽责

17、勇于担当作为，把学习成果转化为解决群众急难愁盼问题、防范化解风险的实际成效。因此，我们要牢固树立以人民为中心的发展思想，自觉践行正确的权力观政绩观事业观，在推动各项工作落实，要奔着问题去、盯着问题改，脚踏实地立查立改，坚持注重实际效果、解决实质问题，扣好笃学与应用的“棒卯”，才能让群众感受到新变化新成效，实现用实实在在的“答卷”，赢得群众的“点赞二篇四、关于学习贯彻第二阶段主题教育的研讨交流发言材料一一调浓“三色”描绘主题教育“斑斓画卷”近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在京召开，习近平总书记发表重要讲话并强调，要扎实抓好主题教育,为奋进新征程凝心聚力，汲取继往开

18、来的澎湃力量。新时代新征程，各级基层党组织要化身“调色师”，积极谋划好、组织好、落实好主题教育，调浓主题教育理论学习“原色”，身入心至“底色”,方式方法“亮色”三色，描绘“主题教育”斑斓画卷。调浓理论学习原色，原原本本学原理，让主题教育入服i入心。开展主题教育务必要让党的理论、党的思想、党的实践贯穿始终，各级基层党组织在开展主题教育系列活动时要将党的优良传统、先进典型以及基层党建工作部署要求融入其中，通过集中领学、个人自学、专题研学、上门送学、网络助学，确保全体党员群众“不缺课”全覆盖”；要实时关注关于此次主题教育的会议精神，及时跟进学习，对原文报告、重要讲话等文献要引导广大党员群众原原本本、

19、逐字逐句地研读，让大家全面、系统、深入地学习，增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，从而强化党性锤炼、传承红色基因，真正让主题教育“入脑入心二调浓身入心至底色，脚踏实地见成效，让主题教育践行见效。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。学以致知、知而促行关键在于“促行”上，主题教育绝不能只停留在发方案、做样子上。为了确保主题教育不走形式，不走过场，各级基层党组织要把理论转化为务实举措，不仅身入更要心至，同时结合主题教育系列要求开展以“走访慰问、纠纷调处、安全排查、环境整治、民事代办”等为主要内容的志愿服务；更要聚焦群众急难愁盼问题，一步一个脚印把群众诉求办理到位、把矛盾问题化解到

20、位、把工作任务落实到位，将人民群众的满意度作为检验主题教育的实效，串起干群之间的“连心桥”，让主题教育“践行见效二调浓方式方法亮色，创新载体汲养分，让主题教育“走实走深。搞好主题教育既不能依靠照本宣科式的宣讲，也不能依靠学习文件的传达，而是要针对不同类型、不同层次党员需求，创新方式方法，丰富活动载体，坚持“线上线下“齐发力，为主题教育注入浓郁“鲜味线下各级党组织可创新三会一课方式，以“主题党日+田间课堂”“乡音党课”等为抓手，用好群众熟悉的“方言、土语，将理论观点”转化为朴素的“百姓话语”，用聊家常、讲故事的方式贴近群众，让党员群众以喜闻乐见的方式“汲取知识养分”;线上可利用、随身图书馆、视频

21、号、答题小程序等便捷方式让党员干部可以利用碎片化的时间随时随地、身临其境地接受教育、淬炼党性，增强主题教育的实效性和感召力，推动主题教育“走实走深”。篇五、关于学习贯彻第二阶段主题教育的研讨交流发言材料各位领导，同志们：党的十八大以来，我们党已先后组织开展5次党内集中学习教育，引导党员干部从思想上正本清源、固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁,为创造经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”提供了根本思想和组织保证。习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代十年伟大变革最重大理论成果，也是推动党和国家事业取得历史性成就的根本所在。通过读

22、原文悟原理，更加深切感受到新思想内涵丰富、博大精深，越学越感到学而知不足。自4月上旬，全省学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想工作会议召开以来，按照全省、全市的同意安排部署，连日来，坚持逐字逐句、原滋原味，我认真研读党的二十大报告、中国共产党章程习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编，深感其中体现着马克思主义立场观点和方法，蕴含着丰富的原理、哲理、道理，为各项工作指明了方向，具有强大真理力量、科学智慧和实践伟力，是一座“思想宝库”。当前，X正处于推进高质量转型发展的重要关口，全面准确贯彻好中央、省委的部署，以党的创新理论科学指引各领域各方面工作至关重要。我们要持续弘扬马克思

23、主义学风,着力在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫，努力把马克思主义看家本领学到手，真学、真懂、真信、真用，练就用党的创新理论“望远镜”看到“桅杆顶”的能力，自觉运用科学理论蕴含的世界观方法论研究问题、解决问题，不断提升观大势、谋全局、明方向、促发展的水平。第一，党员要坚持不断锤炼党性修养、筑牢党性根基。要把准政治方向，时刻保持清醒政治头脑和强大政治定力，坚持党的政治领导，坚决维护党中央权威和集中统一领导，始终站稳人民立场赢得民心民意、汇集民智民力。要坚持永葆政治本色，坚定不移将反腐败斗争进行到底，以党的自我革命引领伟大社会革命。要始终牢记和践行“三个务必”，坚定理想信念、提升思想境界，在应

24、对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的顽强斗争中强党性、铸党魂。要直面当前X工作的任务和挑战，处理好当前和长远、潜绩和显绩、局部和全局的关系，对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福，交出不负重托、不负人民、不负时代的合格答卷。第二，党员必须牢牢把握实践原则，推动形成谋发展、破难题、见行动的生动局面。当前，X全面开启了社会主义现代化建设新征程，我们必须“坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践，自觉运用党的创新理论的世界观和方法论研究新情况、解决新问题、探索新规律。要全面贯彻落实党的二十大精神，围绕现代化X建设战略部署,聚焦事关X现代化全局的重大问题，统筹推进

25、办好自己的事与办好合作的事，统筹推进做大蛋糕与分好蛋糕，统筹推进物质文明和精神文明相互促进、协调发展，统筹推进高质量发展和高水平安全，努力在创新驱动、开放发展、绿色低碳、城乡融合、为民惠民等重点领域取得实质性突破。第三，党员必须坚持以人民为中心的发展思想，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。X作为X城市，要牢记使命、站位全局，自觉在服务“国之大者”、牢记“省之大计”中明责任、找定位、强担当，坚决落实省委“X同步、X融合”战略部署，以X经济圈建设为总牵引，着力服务国家战略，在打造“都市圈”中带动X,在建设“示范区”中厚植发展优势，增进民生福祉，努力推动高质量发展取得新成效。要坚持严密防范各领域风

26、险隐患，持续开展突出生态环境问题常态化排查整治，坚决遏制耕地“非农化”“非粮化”。要推动党员干部将主题教育激发出的学习、工作热情转化为守正创新、为民惠民、攻坚克难、开拓奋进的强大动力，持续巩固发展风清气正干事创业的良好政治生态，不断开创X事业发展新局面。我们要坚持在深学细悟中再次接受一次思想洗礼和党性锤炼，以积极参加主题教育各类学习活动为开局，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，主动将理论学习与推动高质量发展首要任务紧密结合起来，切实把主题教育成果转化为高质量发展实效。我的发言完毕。不当之处请各位领导同志批评指正。篇六、关于学习贯彻第二阶段主题教育的研讨交流发言材料以学铸魂，坚定

27、理想信念“开展主题教育是今年党的建设的重大任务。各级党组织要坚决贯彻落实党中央的工作部署，教育引导党员、干部在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效。”习近平总书记近日在X考察时围绕“以学铸魂”提出明确要求，强调“坚定理想信念”“铸牢对党忠诚”“站稳人民立场”。理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清酉星。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华。新时代这十年，有涉滩之险，有爬坡之艰，有闯关之难，正是因为有习近平总书记掌舵领航，有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引，亿万人民才有了团结奋斗的“

28、主心骨”，有了思想上的“定盘星”、行动上的“指南针二实践充分证明，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。当前，我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境。置身民族复兴的关键一程，面对加速演进的百年变局，推进前无古人的伟大事业，唯有用科学理论武装头脑，方能坚定信仰信念、把握历史主动；唯有凝聚在真理的旗帜下，才能不惧惊涛骇浪、坚定勇毅前行。习近平总书记强调：“以学铸魂，就是要做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把

29、稳思想之舵。”凝心铸魂筑牢根本，教育引导广大党员、干部经受思想淬炼、精神洗礼，这既是开展主题教育的重要目标，也是党和国家事业从胜利走向新的胜利的有力保证。理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂。习近平总书记反复强调：“理想信念是共产党人精神上的钙，共产党人如果没有理想信念，精神上就会缺钙，就会得软骨病新冠疫情来势汹汹，我们党以强烈的历史担当和强大的战略定力团结带领人民同心抗疫；改革发展稳定任务艰巨繁重，我们党坚定信心、迎难而上确保党和国家事业风雨无阻向前进；国际环境急剧变化，我们党在斗争中维护国家尊严和核心利益X极不寻常、极不平凡的十年，正是因为始终坚定理想信念、牢记初心使命，我们党咬定目

30、标不放松、越是艰险越向前。新征程上,要战胜各种可以预料和难以预料的风险挑战、艰难险阻甚至惊涛骇浪，夺取习近平新时代中国特色社会主义新胜利，依然要靠全党全国人民坚定的理想信念和坚强的革命意志。坚定的理想信念从何而来？关键要建立在对马克思主义的深刻理解之上，建立在对历史规律的深刻把握之上。要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等

31、一系列要求，始终保持共产党人的政治本色。增强对党的价值追求和前进方向的高度政治认同，把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”，就能在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，在关键时刻让党信得过、靠得住、能放心。拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。奋进强国建设、民族复兴新征程,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，把这一思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，就一定能把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁，创造经得起历史和

32、人民检验的实绩。篇七、2023学习贯彻主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神心得体会近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议在京召开，作为党员干部，在总结好第一批主题教育经验的基础上，要继续用好第二批主题教育的“加减乘除”法，切实解锁理论学习、调查研究、推动发展、检视整改的“方程式”，以实际行动和优异成绩推动主题教育走深走实、见行见效。在理论学习上要用好“加法”，坚持原汁原味学原文。习近平总书记强调，“学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理，强读强记，常学常新，往深里走、往实里走、往心里走，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到学、思、用贯

33、通，知、信、行统一党员干部要以第二批主题教育为契机，不断补齐理论短板，照亮思想“盲区”,做到原著通篇读、原文逐句学、原理细致悟，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解把握、思想认同，读出“真理味道”、学到“看家本领”。党员干部要切实掌握读原著、学原文、悟原理的学习方法，围绕“干什么就重点学什么、缺什么就重点补什么”，利用好习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等指定教材，通过开展“三会一课”、举办读书班等形式开展集中学习、深入研讨交流，不断增强学习的针对性，提高学习实效，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在

34、思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。在急难愁盼上要用好“减法”，坚持抓实抓细解难题。习近平总书记强调，衡量调查研究搞得好不好，关键要看调查研究的实效，看调研成果的运用，看能不能把问题解决好。调查研究是我们党的传家宝，是直面矛盾问题、解决急难愁盼的重要途径，更是保证第二批主题教育高质量推进的关键所在。党员干部要练好调查研究这个“基本功”，采取“四不两直”方式，结合“村社吹哨、党员报到“民情夜访”“我为群众办实事”等，主动到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方开展调研，至田间地头”里体察百姓冷暖、在“家常里短”中聊出民生诉求，全面了解人民群众关心关切的关键环节，切实摸

35、清社情民意、找准痛点难点，真正做到让调查研究更沾泥土、更接地气。党员干部要切实将调研中反映和发现的“问题清单”转化为“履职清单”，用心用情解决好老百姓的操心事、烦心事，切实把调研成果转化为解决急难愁盼问题的实际举措，使调查研究的成果真正回应群众的呼声、反馈群众的需求。在推动发展上要用好“乘法”，坚持敢想敢拼谋实效。习近平总书记强调，“检验推动发展成效，要看高质量发展是否有新突破、人民生活品质是否有新提升工党员干部要切实将主题教育的学习成果聚焦推动高质量发展上来，不断从“千万工程”“浦江经验”“晋江经验”“人才九条”等典型经验中汲取谋划事业的坚实力量，切实提升改革破题能力、统筹谋划能力、服务为民

36、能力、调查研究能力，做到“点上攻得破、“面”上铺得开，以好的工作成效让人民收获更多生活的幸福感、成就感、获得感。党员干部要胸怀“国之大者”，切实把开展主题教育同推动本地区本单位的中心任务结合起来，发扬“功成不必在我、功成必定有我”的精神境界，坚持一张蓝图绘到底，在推动经济社会发展、增强人民群众幸福感等方面不断发挥出党员先锋作用，以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，推动高质量发展取得新成效。在检视整改上要用好“除法”，坚持一心一意抓落实。习近平总书记强调：“坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效

37、检视整改最终要落到实实在在解决问题上。党员干部要坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，重点从理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面着手，对照调研发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题，研究制定整改措施，对短期能够解决的，立行立改，对需要持续推进的，紧盯不放，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手。党员干部既要“当下改”，也要“长久立”，坚持长效机制建设，切实把主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好经验、好做法融入日常、抓在经常，在久久为功中不断验证检视整改的成效，让人民群众满意放心。篇八、第二批主题教育学习心得体会调准第二批主题

38、教育，“频道”习近平总书记在多个场合强调要注重抓好第一批主题教育与第二批主题教育衔接联动。当前，第二批主题教育已按下“启动键”，广大党员干部面对后半年主题教育这道“加试题”，要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，保持“满血状态”，调准第二批主题教育“频道”，确保主题教育在基层取得实效。理论学习要调准“好好学习”频道，既要“先学一步”也要“深学一层:政治理论是广大党员干部“新的长征路上”永葆“赶考”的清醒和坚定的保证，理论上不成熟或理论武装不扎实，政治上就容易迷失方向，甚至滑向万劫不复的深渊。现实中，少数党员干部视理论学习为“软任务”，不知道为什么学，弄不清理论学习的价值和意义，

39、甚至认为学习投入时间过多耽误工作，因而把学习当成临时差事，或用理论来“包装”自己，装装样子以应付检查，等等。习近平新时代中国特色社会主义思想体系完整、逻辑严密、内涵丰富、博大精深，需要深入系统学、反复思考学、联系实际学。广大党员干部要改进学风，端正态度，克服急于求成心理，多一些“慢工出细活”，发扬“挤”的精神，“钻”的韧劲，扎扎实实地读原著、学原文、悟原理，结合所负责领域的工作，有针对性地强读强记，多问几个为什么、多找几个是什么，真正融会贯通、内化深化转化，实现每一次的理论学习都有新收获。调查研究要调准“问计一线”频道，既要“真调实研”也要“转化运用”调查研究不仅是科学决策的前提，也是摸准社情

40、民意的重要方式，更是锤炼作风的“大熔炉”。现实中，诸如“做客式调研”“看客式调研”“指导式调研”之类的“吐槽点”，其原因是形式主义、官僚主义问题“尾大不掉”，使调查研究“变味走样”。在全党大兴调查研究之风，关键要有好的调研作风。广大党员干部要在充分“备课”的基础上，聚焦老大难问题和工作薄弱环节，采取“四不两直”的方式，全身心地“沉下去”蹲点调研，往困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方走，不能只看“高楼大厦”不看“背阴胡同”，力戒“被调研”“浅调研”“假调研”，尽力搜集与调研课题相关的素材，通过“解刨麻雀”去伪存真、去粗取精，真正在基层和群众中摸到“活鱼二要注重研究问题和对策建议，使调研成果升华为

41、工作抓手，不让调研成果“束之高阁”，杜绝“只调不研不用”损害党和政府的公信力。检视整改要调准“刨根问底”频道，既要“见人见事”也要“见行见效:开展主题教育，归根到底是要解决问题，检视问题深不深、整改落实实不实，直接关系到主题教育的成效。事实上，有些党员干部也感觉到自己身上有诸多的差距不足，但有时碍于“面子”、顾及“形象”，担心自我“亮丑揭短”，会让领导打板子、让同事揪辫子，因而在“刮骨疗毒”上用“软刀子”，尽量回避“痛处”，甚至把问题捂得严严实实。人非十全十美，有些“病灶”并不可怕，怕就怕讳疾忌医、漠视无堵，让功利主义占了主动。广大党员干部要把“刀刃向内”面向自己的灵魂深处，既查摆思想问题、又

42、查摆工作问题，既列举具体事实、又深入剖析症结，既摆老问题、又查新毛病，让“体检报告”跃然纸上。对于苗头性、倾向性问题要即知即改、立行立改，对于具体问题、老大难问题要“对症施刀”，割除沉痛顽疾，对于关系老百姓切身利益的问题要从快从速整改，探索建立常态长效机制工“接力”跑出。篇九、在第二批主题教育阶段性汇报会上的发言尊敬的*组长，各位领导，同志们：主题教育开展以来，*市民政局党组紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进,各项工作取得明显成效。现将有关工作进展情况汇报如下：坚持政治统领，将理论学习贯穿主题教育始终。抓实局

43、党组会“第一议题”制度，坚持读原著、学原文、悟原理，深入学习习近平总书记关于民政工作的重要讲话和重要指示批示精神，局领导、局直属机关党支部书记累计上党课*次，举办主题党日活动*次，评选发布青年优秀微党课*个，真正做到学深悟透、融会贯通、真信笃行。一是学出坚定信仰。坚持用科学理论武装头脑、指导实践，通过党组带头学、中心组集中学、支部跟进学、专家辅导学、沉浸体验学等方式，推动党员干部深刻领悟党的创新理论的真理力量和实践伟力，增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。举办“迎五四”青年榜样思政课，开展“学习贯彻党的二十大精神”知识抢答赛、“理论活水润心田”青年微党课评比，在秋收起义纪念馆、谢觉哉故

44、居等红色教育基地开展现场教学，教育党员干部凡事多考虑政治因素、讲求政治效益、估量政治后果，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护二二是学出科学方法。围绕“以学铸魂”、“以学增智、”以学正风”、“以学促干”和“树立和践行正确政绩观”等主题开展专题研讨，指导各支部开展“一月一课一片一实践”活动。引导广大党员干部自觉从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，驰而不息抓落实，立足岗位作责献。三是学出民本情怀。践行人民至上理念，深刻领悟习近平新时代中国特色社会主

45、义思想中蕴含的民本理念，牢固树立和践行正确政绩观，把开展主题教育同推进民政业务工作结合起来，同解决群众急难愁盼问题结合起来，既做让人民群众看得见、摸得着、得实惠的好事，也做打基础、利长远、促发展的实事,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。坚持“走找想促”，将调查研究贯穿主题教育始终。认真对照主题教育要求，扎实开展“走基层、找问题、想办法、促发展”活动，深入基层找问题寻对策，累计查找问题*个。一是找准靶心选题。对照中央明确的调研内容和市委梳理的调研事项，紧盯群众关注的民政领域急难愁盼问题、长期制约民政事业发展的“老大难”问题，制定调研方案，发布*方面重点领域和*项调研课题指导目录，找准调研目

46、标方向和重点任务，实现民政业务全覆盖调研。二是领导带头领题。局领导领衔”殡葬工作的现状、存在的堵点问题及今后推进的路径探索”等*项重点调研课题，各处室单位承担“社会救助效能提升”、“农村养老服务体系建设情况”等具体调研课题，加强与相关市直职能部门联动、市县民政部门协同，多层级、多领域合力探析新时代民政事业高质量发展之道。三是深度解剖破题。局机关结合健全常态化检查民政服务机构安全生产工作机制，先后深入*个基层单位开展“四不两直”调研，累计走访党员群众*多人，建立调研成果转化运用清单，形成高质量调研报告*份。召开“走基层、找问题、想办法、促发展”活动调研情况交流会，与市委主题教育第九巡回指导组共同

47、开展计划生育特殊家庭、农村公益性墓地调查研究，同题共答，提高解决问题的实效。对儿童福利、养老服务、殡葬改革等*个正反典型案例，开展“解剖式”调研，提炼总结*个县市经验做法并向全市民政系统推广。坚持成果转化，将推动发展贯穿主题教育始终。坚持贯彻新发展理念，从习近平新时代中国特色社会主义思想中找方向、找方法、找思路、找遵循，努力将主题教育成果转化为推动民政事业高质量发展的强大动力。一是转化为民政事业发展举措。全力提升城乡低保、残疾人两项补贴、孤儿和事实无人抚养儿童基本生活保障标准，覆盖各类困难群众*万人。在全市实施“为民解忧办实事“民生项目，部署开展“兜底解忧暖民心”、“婚姻登记服务水平提升”、“

48、儿童福利机构质量提升”、“社会组织助力*届高校毕业生就业”等二十大专项行动，提升民政服务能力。二是转化为信访问题化解措施。学习借鉴“浦江经验”，建立局领导信访值班月制度，由局领导带头包案，带着*个信访问题开展下访，在解决具体问题中融洽党群干群关系，目前全部化解到位。对主题教育中群众反映突出的社会救助问题，全市民政系统开展困难群众大走访活动，将*.*万人参照“单人户”纳入低保范围。三是转化为优质基本公共服务。针对主题教育中群众反映的民政公共服务不够便捷等问题，充分运用“湘易办”超级服务端，推进*项基本社会服务正式入驻民政服务旗舰店，实现婚姻登记、残疾人两项补贴等事项“全市通办”，推进婚育、身后等

49、业务“一件事一次办。加快民政专业化建设，对养老机构等实施空间设计、功能配套、设施配置、装饰标识、文化氛围“五统一”改造，加强服务管理标准化。坚持问题导向，将整改整治贯穿主题教育始终。坚持边学边查边改，将严的要求贯穿检视整改全过程，在市民政局门户网站公开问题整改情况，主动接受社会监督。一是闭环督促整改。建立“局领导牵头、处室具体负责、严格销号管理、机关纪委监督”的整改工作运行机制，形成*个问题清单，逐一制定整改方案，明确整改措施、目标、时限、责任人。局主题教育办会同机关纪委，加强对各支部督促指导，提升问题检视整改质量，确保条条整改、件件落实。二是分类专项整改。根据问题解决难易程度，精准推进整改,*个问题立行立改到位，*个问题已完成阶段性整改目标，*个问题长期整