专题教育自查评估报告(共18篇).docx
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1、主题教育自查评估报告(共18篇)目录篇一、主题教育自查评估报告3篇二、2023年主题教育工作总结报告5篇三、主题教育专题调研报告:关于创新村级后备干部队伍建设的调研报告10篇四、党组党委2023年上半年主题教育工作总结自查报告及下步工作计划15篇五、国资委党委2023年主题教育开展情况专题汇报18篇六、医院2023主题教育开展情况总结汇报24篇七、国企主题教育调查研究情况的报告29篇八、党支部2023专题教育开展情况总结报告34篇九、2023年主题教育专题组织生活会情况报告39篇十、2023年主题教育工作开展情况汇报41篇十一、专题教育问题整改“回头看”情况报告48篇十二、2023年某部党委主
2、题教育情况总结汇报52篇十三、党委主题教育阶段进展情况汇报材料56篇十四、2023主题教育党性分析报告检视剖析材料59篇十五、2023医院主题教育开展情况总结汇报66篇十六、主题教育中存在的主要问题及开展情况汇报69篇十七、2023第一批主题教育自查报告工作总结72篇十八、主题教育关于开展调查研究工作的总结汇报75篇一、主题教育自查评估报告根据省委主题教育领导小组有关评估教育内容的相关要求,深学领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干重要论述的丰富内涵和实践要求,扎实开展调查研究,推动问题整改。经综合评价,自查评估为良好。现将自查评估情况报告如下。一、主要做法及成效学习贯彻习近平新时代中国特
3、色社会主义思想主题教育以来,局党组认真落实中央和省委的部署要求,按照“不划阶段、不分环节”的要求,切实把学思想、强党性、重实践、建新功的总要求落实好,取得了较好的成效。(一)强化政治理论学习。我们党从建党以来就高度重视理论工作。从嘉兴南湖的红船,到今天扬帆远航的巨轮,我们党之所以能破除一个又一个困难,战胜一个又一个挑战,很重要的一个原因就是把马克思主义与中国具体实际紧密结合在一起。进入新时代,我们把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,以高度负责的态度抓好主题教育,努力做到学在先、干在先、走在先。组织局各支部全体党员每周进行集体学习,深入学习中央和省委学习贯彻习近平新时代中国特
4、色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神,认真学习了党章党规,学习了必读书目。组织学习交流研讨,结合实际,谈认识体会、找差距不足、提改进措施,实现了理论学习入脑入心,切实提高了思想认识。(二)深入开展调查研究。调查研究是做好工作的基本功。要学会调查研究,在调查研究中提高工作本领。主题教育开展以来,局党组坚持问题导向,紧密结合落实中央部署、省委要求和当前正在做的工作,深入基层、深入群众,通过现场、网络,多渠道收集民情民意,了解实实在在的情况,及时汇总梳理调研发现的问题、听到的意见,做出综合研判,提出解决问题、改进工作的思路举措。主题教育开展以来,共开展调研*场次,解决疑难问题*个。(三)整
5、改落实检验成效。整改落实检验成效是确保调查研究的成果真正落地的重要环节。我们认真按照主题教育要求,坚持边查边改、立查立改、以整改落实成果检验主题教育实效。召开*次主题教育工作会议,坚持把整改工作贯穿始终,采取实地调研、个别访谈、发放征求意见表等多种方式,以及上级点出的问题逐项列出清单、建立台账,共征求工作意见建议*条,梳理形成意见建议清单*条,全部及时研究制定了整改方案,明确了整改措施,压实了整改责任,能够当下改的*条,立行立改、即知即改;一时解决不了的,紧盯不放,跟踪办理*条,持续推动整改,确保问题整改全部落实落地。二、存在的问题虽然主题教育理论学习教育、开展调查研究、推动整改落实等方面取得
6、了一定的成效,但还存在一些问需要改进。比如有的调研成果结合实际不紧密,实践成果少,特色不突出,比如在学习的深度和效果上有差距,比如在整改落实为民实事方面还有差距,一些群众期盼解决的老大难问题因为缺乏资金而没有及时整改到位。三、下一步工作建议按照主题教育领导小组办公室的有关要求,结合工作实际,下一步重点做好以下几个方面工作。一是持续加强理论学习。我们将按照要求,抓好班子和各支部党员的学习,摆正学习的出发点,深学细悟,把理论学习作为一种习惯、一种责任来抓,坚持创新方法,不断在提升理论学习质效上下功夫、使长劲。二是要召开好专题民主生活会和组织生活会。会前做好各项准备工作,把收集的意见梳理好、分析,把
7、谈心谈话活动谈充分、谈透彻,对照检查材料要开门见山、直奔主题,重点突出、内容实在。民主生活会和组织生活会上查摆出来的问题,认真制定整改清单,明确整改时限,扎实整改落实。三是坚持推动整改落实。要切实做好整改工作“后半篇文章”,在主题教育期间已经解决的,持续巩固。一时解决不了的,按照时间进度紧盯不放,做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手。已经建章立制的,要在工作中不断完善健全制度,形成常态,确保主题教育取得实实在在的成效。篇二、2023年主题教育工作总结报告学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,X党支部根据局党组、处党委工作安排,认真谋划、精心组织,牢牢把握“学思想、强党性、
8、重实践、建新功”总要求,聚焦目标任务,切实增强主题教育的针对性、实效性,达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的成果。一、精心谋划部署,确保主题教育开好局起好步(一)制定工作方案。深入学习领会上级党委关于主题教育的有关要求,确保把准方向、吃透精神,并结合中心工作实际,及时制定X支部委员会关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的工作方案,把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来,有机融合、一体推进。(二)加强组织领导。注重强化组织领导,优化顶层设计,强力推动落实,成立主题教育领导小组,党政领导担任组长,认真谋划
9、靠前指挥,加强对主题教育的组织领导和督促落实。领导小组下设办公室,X承担领导小组的日常工作,其他各科室充分发挥职能作用,密切配合,履职尽责,确保主题教育有序有效开展并达到党员干部全覆盖。(三)全面动员部署。X月X日,X党支部召开“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育”动员部署会,传达了X委员会开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育方案及上级领导在主题教育部署会上的讲话精神,对主题教育工作阐明意义、做出安排、提出要求。全体党员和中层干部参加,会后传达全体职工。二、强化监督指导,确保主题教育有力有序推进(一)层层压实责任。党支部书记认真履行第一责任人职责,亲自谋划部署、
10、亲自督促落实。班子成员坚持先学一步、学深一层,充分发挥表率带头作用。领导小组办公室做好跟踪指导,确保学习教育、调查研究、检视问题、整改落实不走过场、统筹推进、全面落实。(二)强化统筹调度。分专题制定工作安排,明确工作要求,党员和中层干部以小组为单位开展学习交流研讨,普通干部以科室为单位由科室负责人组织、本科室党员协助进行学习交流研讨,督促指导主题教育扎实开展。来自材料库:,最新最全党建资料库(三)细化工作举措。按照学习研讨检视整改问题、推动高质量发展、为民服务办实事、建章立制、调查研究等方面,及时分类、归档,建立台账资料,实行清单化”“台账式”管理,做好基础工作。三、坚持高标准严要求,确保主题
11、教育走深走实(一)坚持以“学”为先,在深学细悟上下功夫一是坚持中心组领学。聚焦主题,强化引领,班子成员以身作则、以上率下,切实承担起组织推动学习贯彻的责任,围绕党的二十大报告、党章、习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等内容,静下心来,沉下身子,通过集体研学、潜心自学,达到读原著学原文悟原理,班子成员讲主题党课X次,推动党员干部主题教育理论学习入脑入心、见行见效。二是推动支部带学。举办读书班,自X月X日起为期7天,党员、中层干部共X人参加,以集中学习和个人自学等方式,把全面学和重点学结合起来,认真学习指定内容,切实掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、丰富内涵及实践
12、要求;利用“三会一课、主题党日、视频授课辅导,把主题教育融入日常、抓在经常,每周组织党员干部进行一次集体学习,力求做到学懂弄通。三是深入检视整改。完成专题一至专题五的学习交流研讨,各位同志聚焦主题,紧密联系实际,分享运用党的创新理论解决实际问题的具体案例和体会,深刻检视在思想、作风、纪律、规矩等方面存在的突出问题,主动查找问题和差距,畅谈工作思路和做法,互学互鉴、共同提高。支部建立问题整改清单共查找问题X个,制定整改措施X条已全部销号。主题教育中坚持求真务实、真抓实干,期间进行2次主题教育宣传工作检视自查,杜绝“低级红、“高级黑”现象,坚决反对形式主义。四是不断丰富形式。进一步加强职工“学习强
13、国APP”学习,利用1.ED大屏幕循环滚动宣传标语,制订宣传展板X块,认真宣传应知应会内容,组织开展知识测试X次,主题教育中开展了“对党忠诚”主题党日活动、参观践学活动、X主题警示教育月活动等,进一步将主题教育引向深入。(二)坚持问题导向,在调查研究上求实效一是注重结合实际。中心组认真学习贯彻习近平总书记关于调查研究的重要论述,按照关于在X系统开展调查研究的工作方案,聚焦突出矛盾和难点问题,扎实开展调研工作。围绕X工作职能职责,结合X工作实际,班子成员每人牵头1个调研课题,同时扎实开展解剖式调研工作,制定相关工作安排,确定正反典型案例X个,务求取得实效。二是注重统筹安排。统筹制定走访调研台账和
14、调研课题清单,明确调研的项目课题、时间地点、调研形式、配合点位和完成时限,防止扎堆调研、多头调研,通过个人访谈、座谈会、调查问卷等形式,在调查的基础上,全面梳理汇总调研情况,深化研究分析、充分论证、研究对策措施。三是注重解难题求实效。对短期能解决的问题,做到立行立改,坚持马上就办、真抓实干;对一时难以解决、需要持续推进的,紧盯不放,不解决彻底不放手。X位班子成员通过调研共发现问题X条,制定整改措施X条;开展典型案例解剖式调研正反面案例各X个,发现问题X个,制定改进的对策X个。(三)坚持效果转化,推动为民服务办实事一是选树典型发挥引领作用,X党支部时刻以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,主
15、动作为、强化引领,推选“市级工人先锋号,“最美家庭,用身边看得见、摸得着的模范人物和典型事例对职工们进行教育,增强认同感和看齐意识。二是优化干部队伍建设,通过事业编招聘,录入X名优秀专技人员,充实干部队伍力量;开展专技竞聘,将想干事、能干事、敢干事的职工提拔到中级职称岗位上来,持续优化干部梯队,促进单位持久发展。三是加强科室管理、完善工作制度、细化工作流程、提升服务,班子成员加强对分管科室的监督指导,进一步明确业务部门的工作职责与任务分工,优化护理模式,提升标准化管理,通过运用岗位培训、奖惩机制等手段,不断增强服务意识,改善服务态度,推动X工作稳步提升。四是立足岗位,担当作为促发展,组织开展X
16、全员培训工作,借鉴上级党委培训好的经验做法,制定本单位培训计划,为干部职工党建学习、安全生产、请销假制度以及提高服务等各个方面的培训,增强干事创业的责任感、使命感,不断提高服务能力和本领;以更加有力的举措解难题、办实事,主题教育以来共建立为民服务办实事清单台账X项,推动发展工作台账X项,建章立制清单X项,积极开展志愿服务活动X次。四、慎终如始,认真开展主题教育“回头看”把“回头看”作为推动主题教育取得实效的抓手,坚持严实作风和问题导向,对照习近平总书记提出的五个方面的检验标准,对照“十个是否”以及形式主义、官僚主义是否得到有效解决,逐项进行了盘点梳理,逐条检视任务落实情况,对工作成效进行了全面
17、的自查评估形成工作报告,确保主题教育各项要求落实到位。五、存在问题及下一步工作打算虽然主题教育工作取得一定成绩,但还存在一些问题,主要体现在:一是主题教育工作形式不够丰富,创新性的、接地气的、群众喜闻乐见的教育形式较少,导致部分党员干部学习主动性不高,存在被动应付的现象。二是理论武装的成效参差不齐,部分党员干部学习仍然不够深入,精神领会不够全面到位。下一阶段,X党支部将继续按照上级的部署要求,坚持围绕中心、服务大局,一是提高政治站位,做到思想认识到位,从做到“两个维护”的高度,学原著悟原理,在原有学习的基础上,持续跟进学习习近平总书记最新重要讲话、文章精神,创新方式方法,推动学习贯彻习近平新时
18、代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走,切实把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来;二是落实重点任务,做到规定动作到位,用心用力,抓细抓实,以更高的标准、更严的要求、更实的作风稳扎稳打推动X工作走向深入最新最全党建资料库篇三、主题教育专题调研报告:关于创新村级后备干部队伍建设的调研报告“为政之要,惟在得人”,为进一步加强村级干部队伍建设,不断优化村级干部队伍结构,提升村级组织服务能力和服务水平,建立一支思想政治过硬、年龄结构合理、村务工作能力强、素质水平较高的村级后备干部队伍,X镇以“勇于担当”主题实践活动为契机,通过召开座谈会、问卷调查、随机走访等形式,对全镇
19、的村级干部队伍建设情况开展了专题调研,发现存在村级干部队伍日趋老龄、素质不高、后继乏人的问题,为了破解这一难题,镇党委认真分析、深入研究、着力解决,现将具体调研情况汇报如下:一、基本情况X镇下辖X个行政村,X个党支部,X多名党员,村“两委”干部X名,其中,村书记、主任一人兼X人,村两委交叉任职X人。近年来,镇党委加大对村级组织建设的力度,不断加强领导,强化措施,狠抓落实,通过加强对农村干部的教育培训、为软弱涣散村配备第一书记、拓宽农村后备干部的培养渠道等方式,村级干部队伍的整体素质有了明显提高,基层组织的凝聚力、战斗力、号召力有了明显增强,为农村经济发展奠定了基础。二、主要问题X镇党委在抓农村
20、干部队伍建设方面虽然取得一定成效,但是在此次调查研究中发现,村级班子和干部队伍依然存在日趋老龄、素质不高、后继乏人的问题:一是农村党员干部队伍年龄老化,班子后继乏人。全镇X多名党员中,35岁及以下X人,36岁至60岁X人,60岁以上X人,平均年龄58岁;74名村“两委”干部中,60岁以上X人,占X%,36岁至60岁66人,占了X%,35岁及以下X人,只占X%,平均年龄52岁;39名村党支部成员中,45岁以下支委仅X人,只占X%,45岁至49岁X人,占X%,50岁以上X人(含60岁以上X人),占了X%,平均年龄54岁;50岁以上村书记X人,占了X%,45岁以下仅X人,只占X%,35岁以下X人,村
21、书记平均年龄X岁。以上数据反映,农村老党员多,村干部年龄偏大,年轻党员和村干部偏少;同时,很多村没有村级后备干部人才的储备,村级班子面临后继无人的危机。二是农村干部学历结构比例失调,总体学历偏低。被调查的X个村党组织中,共有村“两委”干部X名,其中,高中(中专)学历X人,占了69%,初中及以下学历X人,占X%,大专及以上学历X人,只占X%,学历结构比例失调,整体学历普遍偏低。由于农村干部年龄偏大、整体学历偏低,村党支部成员年龄老化、班子后继乏人等问题的存在,导致农村干部缺乏创新的精神、“勇于担当”的精神和干事创业的热情,这在很大程度上影响到新农村建设的进程,影响农村党员先锋模范作用,影响基层党
22、组织战斗力的发挥,给村级工作带来一定的困难,严重削弱党在农村的执政基础。三、解决措施党的二十大报告指出,党的干部是党和国家事业的中坚力量。大力发现储备年轻干部,注重在基层一线和困难艰苦的地方培养锻炼年轻干部,源源不断选拔使用经过实践考验的优秀年轻干部。X镇党委经过多次召开专题党委会讨论研究,决定创新村级后备干部队伍建设,将公开选拔村级后备干部,作为加强基层组织建设的一项重要工作和长效机制摆上议事日程,成立由镇党委书记张艳革同志任组长的公开选拔村级后备干部工作领导小组,由此探索出了一条适合本镇实际的村级干部人才递进选育新路子。X年上半年,X镇通过公开报名、资格审查、笔试、面试、组织考察、体检、公
23、示等方式进行选拔,以高标准、严要求选聘了X名村级后备干部,平均年龄X岁,均为大专以上学历,其中,本科X人,大专X人;共产党员X人,预备党员X人。于今年X月X日全部入职入岗。(一)坚持三选,把好入口关。一是坚持标准严格选。镇党委出台村级后备干部管理和使用办法,本着宁缺勿滥的原则,明确把政治素质、群众基础、工作经历、学历、年龄等条件作为选拔和衡量培养对象的硬指标。二是坚持重点明确选。要求选拔对象全部来自镇村基层一线,着重考虑在复员军人、年轻党员、大学生“村官”、大专高职毕业生、在职村“两委”年轻干部、农村致富带头人、专业合作组织负责人、回乡创业能人以及在换届中得票较多又暂时没有进入村“两委”班子的
24、人员中进行选拔。三是坚持科学公正选。选拔设定报名、考察、使用、录取、上岗”五个环节“,先由镇党委负责考察报名人选的政治表现、基本素质、群众评价及遵纪守法等方面的情况,形成综合分析报告,一人一册,建立后备干部人才档案;再委托人力社保局进行统一笔试、面试,成绩合格者被镇党委录用。(二)坚持三训,把好教育关。一是坚持“党性教育+农村实用技术”培训I。开展特色农业、乡村旅游和政策指导;主要从区委党校教师、优秀村级干部和乡土专家“三支队伍”选聘教师,采用专职教师和兼职教师并用的方法,选调优秀骨干担任培训班“主教”。对农村一线情况进行讲解,弥补了解不多、认识不深的差距。二是坚持“党性教育+业务技能”培训。
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