【工作计划】20XX年高职教师教学工作计划.docx
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1、第 1 页 20XX 年高职教师教学工作计划1 特征码 JTlUYexdyWYrFyifeczI 一、完善 A 区建设,美化校园 环境 ,加强有职教特色的文化 氛围建设,实现集中办学,职校教学工作计划 。 今年拟投入超过 300 万元的资金改造运动场,修建澡堂,停车 场,篮球 场,羽毛球 场,网球场等。建成校园音响系统,校 园照明系统。3 月底 4 月初完成学生食堂建设工作。7 月份运动 场地、浴室完工。之后,将财经部迁到 A 教学区,实现集中办 学。本年度 要完成 A 区基本建设工作,然后集中整治 ,美化 校园,统一规划 A 校区的文化氛围营造工作,充分展现职教特 色,形成良好的育人环境。
2、二、加强专业 建设 坚持 “以重点专业支撑重点学校 ,以毕业 生品牌支撑名牌学 校”的战略发展目标,要“瞄准我国走新型工业化道路 ,调整 经济 结构和转变增长方式的需求,培养大量的技能型人才” 。 为争取下一步更大的发展空间,我校专业建设模式必须转向以 就业 市场 驱动为主,要有前瞻性,搞好专业品牌建设,抓住 第 2 页 发展契机,发挥各自优势,办出专业特色。本学年各专业部重 点是要根据就业市场的需求解决办学层次定位,专业定位,主 干专业定位问题,确定主攻方向。 (一)专业师资 本年度,师资队伍建设的重点是培养专业带头人,专业方向带 头人,技能骨干;学校师培方向将从学历合格转移到专业教师 和实
3、训教师的培养提高上来,继续重视“双师”型教师的培养, 鼓励专业教师获取相关行业的职业 资格 证书;坚持把教师送到 大专院校 和生产第一线的企业培训 ,以加强理论素养和提高 动手能力;认真开展校本培训,学校将把教师掌握网络技术教育、 师德、现代职教思想 教育等内容放在突出位置。 (二)课程改革 1、课程改革的目的、任务和重点:课程改革是我校学分制改革 的核心,是专业建设重要组成部分。课程改革以推动人的发展 为目的,主要任务是探索解决就业岗位 群要求与课程设置滞后 的矛盾,建立根据就业岗位群要求指导课程设置滚动发展的长 效机制。20XX 年,我校课程改革重点将放到实训课的改革上, 特别是实训课的常
4、规管理 上,各专业部在每学期 应组织学生 专业技能大赛,大兴学技能、比技能之风,以提高学生实践 能 力。 2、课程改革的总体要求:“走出传统学科教育的藩篱,从学科 本位向职业能力本位转变” 。课程改革以主体班为主,要解决培 第 3 页 养目标定位问题,课改必须追求专业培养目标的最大化实现。 课程设置必须与社会 要求相符,把“学习 和应用、就业和提 高、生存 和发展紧密结合起来” ,在了解就业市场和职业岗位 需求基础上,对准岗位群找准定位,找准与新兴行业的结合。 每个子专业应该有 1 个确定的岗位群。 3、课程改革具体措施:我们要主动对准岗位群,确定主干专业 课程,对准具体岗位,确定专业定向课程
5、;人文学分和德育内容 要强化岗位要求、职业纪律 、职业安全 要求和职业道德 要求;体 育课教学上要积极推进俱乐部式教学改革,通过艺体工作,培 养学生良好的身体素质和气质。 4、课程改革的组织保障:专业部要建立负责课程开发的专业组 织,让分管教学的副主任担任综合教研组长,牵头此事。必须 进一步明确各专业部教学副主任对综合教研组的职责,定期开 展课程调研 ,进行课程设置、课程计划、教育教学过程的管理。 学校要主动给予 鼓励,专业部在分配上、工作上和经费上要倾 斜。处室要主动参与,工作信息要主动为专业部所用。 高职学校教学计划 一、课程性质和教学任务 高考班:本课程是中职学校高考班的语文课程。实施本
6、课程的 教学是为来年高考做准备,使学生在巩固语文基础,语文技巧 的同时,培养正确的价值观、人生观,为后续的学习打下坚实 的基础。 第 4 页 就业班:本课程是中职学校高考班的语文课程。实施本课程的 教学是为了加强基础知识,同时培养交际能流利、表达能力, 以及正确价值观、人生观。为以后能尽快的融入社会打下基础。 二、 课程教学目标 高考班:在前面学习的基础之上,通过对本课程的学习,使学 生加强学习基础知识,包括字音、字词、文学常识、修辞,标 点使用等;进一步学习现代文和文言文,着重培养理解、分析现 代文的能力和阅读浅易文言文的能力;逐步培养学生的听说能力、 读写能力、文学鉴赏能力,并主要培养学生
7、礼貌地进行交谈的 能力,从而进行语文基本能力的训练。 (一) 知识教学目标 1、 进一步加强对语音,字形的锻炼。 2、 掌握文言文中实词,虚词的用法。 3、 掌握如何辨别病句,掌握修辞的用法等语文基础知识。 4、 掌握常见引用文的格式,写作技巧等。 (二) 能力培养目标 1、 通过对课文的学习,探究,掌握概括、分析、总结文章的 方法及技巧。 2、 对于文言文,能根据注解翻译简单的文章。 3、 在写作上,学习如何组织材料,如何描景写人。 (三) 思想情感教育目标 第 5 页 1、 在语文学习的过程中,渗透思想品德教育,使教书和育人 结合起来,让学生懂得做人的道理,学会做人。 2、 培养学生严谨的
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- 工作计划 20 XX 年高 职教 教学
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