（8篇）领会践行《党史学习教育工作条例》心得体会供参考.docx

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1、领会践行党史学习教育工作条例心得体会（共8篇）目录篇一、领会践行党史学习教育工作条例心得体会2篇二、学习贯彻党史学习教育工作条例用好红色资源传承红色基因心得体会4篇三、2024学习党史学习教育工作条例心得体会研讨发言材料7篇四、2024年学习贯彻落实党史学习教育工作条例专题党课讲稿10篇五、学习党史学习教育工作条例心得体会.18篇六、2024年学习党史学习教育工作条例心得体会研讨发言材料22篇七、党史学习教育工作条例研讨交流发言材料、心得体会24篇八、领悟遵循党史学习教育工作条例心得体会27篇一、领会践行党史学习教育工作条例心得体会近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例，对于推动党史学习教育

2、常态化长效化具有重要意义。如何上好党史学习教育这门“必修课”，带做到“学”字当头、“干”字为要、“实”字托底,让学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，助力“中国号”的受兴巨轮在新征程上行稳致远、扬帆远航。“学”字当头，以“龙马”精神备好党史学习的“必修课”，做到入脑人心。党史学习非一朝一夕之功，没有一蹴而就的捷径，更非“蜻蟋点水”“浅尝辄止”。党史作为最好的“营养剂”，在用好“历史教科书”的同时，也要坚持与时俱进用党的创新理论铸魂育人，用发展的思维解决好“到哪里去”的问题。要“双管齐下”把党史学习教育作为一种制度建立起来，不断夯实思想政治基础。广大党员干部要始终把习近平新时代中国特色社会主义

3、思想、党的二十大精神、党章党规党纪、党中央各项决策部署等重要内容作为“必修课”，灵活地将党史纳入读书班、党支部“三会一课”、主题党日、组织生活会的学习内容，引导党员干部挤出时间学，坚持读原著、学原文、悟原理，从而坚定历史自信，感悟初心使命，激发奋斗动力。在学习党史的过程中不仅要“学进去”，在反复研读中深化理解，更要“学出来”，在联系实际中学用结合，真正做到内化于心、外化于行，真正达到“知其言更知其义，知其然更知其所以然”的学习效果。“干”字为要，以“龙展”之势练就推动发展的“真功夫”，确保见行见效。因势而谋，才能谋定后动：因势而新，方能有所作为。空谈误国，实干兴邦。党史学习不能局限于“学了、听

4、了、看了“，更不能仅停留在纸面上、宣传中，而是要将一个“干”字贯穿其中落地见效。我们不仅要时时学思想、强党性，更要着力重实践、建新功，努力把学习成果转化为推动发展的不竭动力。广大党员干部要立足岗位,坚持千中学，以千领学、学有所专，紧密结合工作需要，勤于总结实践经验，常省工作实践得与失，在真刀真枪的实干当中增强抓落实的本领，真正做到善于谋划、强于推动、精于落实。要形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的用人环境，推动党员干部卸下包袱、轻装上阵，练就领导现代化建设能力的“真功夫”。主动把个人理想融入党和国家事业之中，屐续精神之源、夯实民生之本、把准发展之计,确保以高标准修建成提升人民群众满意度的“康庄

5、大道”。“实”字托底，以“龙精”之力拿出为民办事的“硬举措”，确保落实落细。学史明理、学史增信、学史崇德，最终都要落到学史力行上，学党史、悟思想，目的就是为了更好地为老百姓办实事、办好事，学史是向后看，铭记党的初心使命；力行是向前走，开创党的事业新局。广大党员干部在党史学习数育中，要突出一个“实”字，始终突出为群众办实事的导向，紧扣工作实际，认真做好结合文章，持续深入在学用转化上出实效见成效。要心怀“国之大者”，将党史学习成果贯彻在思想上，体现在行动上，必须克服精神惺怠的心态，不做“中转站”和“传声筒”。要以高度的政治责任感、强烈的历史使命感和时不我待的危机感，持之以恒地为群众“办实事”、为人

6、民“解难题:要把群众反映的“问题清单”变成“履职清单”，把群众的“呼声”变成“笑声”，把群众的“难点”变成“亮点”，努力用自己的辛苦指数换来群众的幸福指数，在为群众办实事中赢得群众的好口碑。篇二、学习贯彻党史学习教育工作条例用好红色资源传承红色基因心得体会全国两会期间，红色资源的保护利用引发广泛关注。代表委员们纷纷提出建议提案，完善红色资源保护长效机制、制定红色炎源保护传承法、推动红色旅游高质量发展等等。近日，中共中央印发党史学习教育工作条例（以下简称条例），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。条例规定，用好革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士纪念设施、革命旧址等红色资源，保护利用好革命文物

7、精心设计展览陈列、红色旅游线路、学习体验线路，加强革命传统数育、爱国主义教育、思想道德教育。革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园等是党和国家红色基因库。其承载着红色文化精椭，是中华民族的文化瑰宝、亦是我们党宝贵的精神财富。用好红色资源，打造“红色基因库”，能够让我们党的红色历史鲜活起来，将红色基因根植于中华民族文化血脉，对于持续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明具有重要意义。红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富。党的十八大以来，习近平总书记在地方考察调研时多次到访革命纪念地，瞻仰对我们党具有重大历史意义的革命圣地、红色旧址、革命历史纪念场所，反复强调要用

8、好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去。悉数珍藏，每一处革命圣地、每一件历史文物，都讲述着壮阔动人的英雄事迹、承载着历久弥新的革命精神。作为不可再生、不可替代的珍贵资源，红色资源忠实记录了我们党走过的光辉历程、取得的重大成就，生动展现了我们党的初心使命与情怀担当。把红色资源作为坚定理想信念、加强党性修养的生动教材,讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，有利于加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，对于传承好红色基因、度续红色血脉具有重要意义。丰富的红色资源藤含着革命历程、革命精神与革命传统,也是党史、新中国史学习教育最生动的教材。红色资源所承载的红

9、色文化、红色精神，更为立党兴党强党提供了丰厚滋养，为全面建设社会主义现代化国家提供精神支撑。红色文化不仅与中华优秀传统文化一脉相承，映照着古往今来无数仁人志士“天下兴亡，匹夫有责”的勇毅担当、“大道之行，天下为公”的高远追求，更蕴含着党领导革命、建设征程上的宝贵经验和重要启示，闪烁着中国共产党人忠诚于党、忠诚于国家、忠诚于人民的不变坚守，奏响了自强不息、奋发图强、艰苦创业、无私奉献的时代最强音。当前，我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境。脚下的路不会是一马平川，必然会遇到各种风险挑战、艰难险阻甚至惊涛骇浪。因此，必须用好红色资源、弘扬红色精神，继承和

10、发扬吃苦耐劳、自力更生、艰苦奋斗的精神，不怕困难、不畏艰险，勇于斗争、敢于胜利，从革命历史中汲取智慧和力量，更好发扬革命精神和优良作风，把革命先烈为之奋斗、为之牺牲的伟大事业奋力推向前进。光荣传统不能丢，丢了就丢了魂；红色基因不能变，变了就变了质。弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谙系，用好红色资源，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，对于着力培养担当民族复兴大任的时代新人至关重要。用好红色资源,必须本着对历史负责、对人民负责的态度,不断加强红色炎源的保护利用，让红色资源随着时代发展历久弥新。根据相关数据统计，目前全国登记的不可移动革命文物达3.6

11、万处、国有馆藏可移动革命文物超过100万件（套），革命博物馆、纪念馆超过1600家。用好用活红色资源，首先，要加强科学保护，深入开展红色资源专项调查，在区域规划中坚持捍卫革命遗址保护的“硬界限”，在遗址修复上坚持“修旧如旧”理念，再现革命年代的原有风貌，让人们在深度还原的红色场景中获得精神滋养。其次，要开展系统研究，深入挖掘红色资源背后的思想内涵，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，旗帜鲜明反对和抵制历史虚无主义。再次,要打造精品展陈，生动传播红色文化。持续推动红色文化资源数字化、信息化、智能化，以VR/AR、元宇宙等新技术创新生产沉浸式数字视听产品，发挥好新媒体平台作用，“线上+线下”

12、丰富展馆体验。最后，要强化教育功能，研究确定一批重要标识地，讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，引导广大青少年从小树立红色理想，“扣好人生第一粒扣子”，把青春热血镌刻在历史的丰碑上，让红色基因、革命薪火代代相传。篇三、2024学习党史学习教育工作条例心得体会研讨发言材料近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例（以下简称条例），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。条例的制定和实施，对于推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，具有重要意义。中国共产党的历史，是一部不断推进马克思主义中国化的历史，

13、是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史，更是一部最生动、最有说服力的教科书。从蔡和森、瞿秋白等撰著党史开始，我们党成立早期就高度重视党史研究和学习教育。在建设、改革各个历史时期，我们党始终坚持运用唯物史观分析总结历史、把握社会发展规律，不断坚定信念、凝聚力量、明确方向。党的二十大报告提出，坚持理论武装同常态化长效化开展党史学习教育相结合。制定出台条例,推动党史学习教育常态化长效化，有助于广大党员通过学习党史，在历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，进而深刻认识历史和人民选择马克思主义、选择中国共产党、选择社会主义道路、选择改革开放的必然性，进一步增强为实现中华民族伟大复

14、兴而奋斗的历史自觉和使命担当。深刻理解历史规律，牢牢把握发展主动。历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党，中国共产党的诞生是遵循历史发展规律、顺应历史发展大势、掌握历史主动的必然产物。回顾党的百年发展历程，我们党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势，正确处理中国与世界的关系，善于抓住和用好各种历史机遇。新中国成立70多年来，我们党团结带领全国各族人民创造了世所罕见的经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹二中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。新时代新征程，要通过常态化学习党史，进一步坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，提高历史思维能力，学习掌握运用历史眼光认识发展规律、把

15、握前进方向、指导现实工作的能力，增强政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前保持清醒和定力，努力把习近平新时代中国特色社会主义伟大事业推向前进。领悟党性时代内涵，麋续红色精神血脉。在党的历史上,出现过无数的先进人物，闪耀星空。黄继光、王成、邱少云等革命先辈为了人民自由、民族解放、国家独立不惜牺牲生命；钱学森拒绝他国高薪收买，毅然回到祖国搞科研；钟南山院士年近90岁，依然奋战在保障人民生命安全健康的一线战场上；张桂梅扎根边福教育一线40多年，帮助1800多名女孩走出大山、迈进大学一代代中国共产党人高举马克思主义思想火炬，在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,为党和人民的事业实干奋斗，他们所遭受的

16、苦难之重、面临的风险之高、经历的波折之多、付出的牺牲之大，都是世所罕见。新时代新征程，要通过常态化学习党史，重温他们的先进事迹，从中深悟党性的时代内涵，坚持以红色精神为指引，以革命先辈为榜样，自觉锤炼党性修养，切实把学习成果转化为推动高质量发展的强大力量，以实干实绩交出合格答卷。探寻人民至上密码，践行为民服务宗旨。“江山就是人民，人民就是江山。”纵观党的百年历史，我们党干革命、搞建设、抓改革，都是为人民谋利益，让人民过上好日子。从建党时几十名党员，到今天发展成为拥有9800多万名党员的执政党，充分彰显了“人心是最大的政治，人民是最大的底气习近平总书记在党的二十大报告中指出：“十年来,我们经历了

17、对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事：一是迎来中国共产党成立一百周年，二是中国特色社会主义进入新时代，三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。”“三件大事”的历史性胜利证明，中国共产党始终同人民在一起,为人民利益而奋斗。新时代新征程，要通过常态化学习党史,深学细悟领会“人民至上”，自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨，认真倾听群众呼声，及时关注群众心声，全力推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。篇四、2024年学习贯彻落实党史学习教育工作条例专题党课讲稿从党史学习教育中积聚力量在新时代新征程中跑好接力赛

18、奋勇开新局同志们：近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例，要求各地区各部门认真遵照执行。开展党史学习教育，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。条例的制定和实施，对于推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，具有重要意义。学好用好党史这本“生动教材”，坚持在“学”“讲”“用”上下功夫，奋力推动党史学习教育走深走实、入心见行。党员干部要心怀“国之大者”，坚持千字为先、实字托底，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，努力交出一份让党和人民群众满意的优异答

19、卷。今天的党课，重点围绕如何贯彻落实好条例要求，从三个方而与大家进行交流。一、全面认识条例出台的重要意义，深入理解为党史学习教育工作常态化长效化提供制度保证党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育。党的十八大以来，习近平总书记围绕学习党史发表一系列重要讲话，作出一系列重要指示批示。条例是规范党史学习教育工作的基础主干党内法规。制定出台条例，对于坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，弘扬伟大建党精神，传承红色基因，度续红色血脉，具有重要意义。第一，明确重点任务，切实把

20、党史学习教育工作的主要任务落到实处。条例坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本依据，注重提高政治站位，坚持正确政治方向，明确了四个方面的主要任务。一是学史明理。强调教育引导党员深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，从历史中寻经验、求规律、启智慧。二是学史增信。强调教育引导党员增强对马克思主义、共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴的信心。三是学史崇德。强调教育引导党员涵养高尚道德品质，崇尚对党忠诚的大德、造福人民的公德、严于律己的品德。四是学史力行。强调教育引导党员坚持在锤炼党性上力行、在为民服务上力行、在

21、推动发展上力行。第二，明确学习内容，切实把重点学习要求落到实处。一是学习党的创新理论。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观和方法论。认真学习习近平总书记关于党史的重要论述和指示要求，理解和把握党中央关于党史的最新表述、评价和结论，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是弘扬伟大建党精神，认真学习党的三个历史决议，全面系统学习党史，学习党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义

22、现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代的历史，学习党的不懈奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史、自身建设史。强调学习和运用党在长期奋斗中积累的宝贵历史经验，弘扬伟大建党精神，树立正确党史观，为强国建设、民族复兴提供精神力量。第三，明确根本方法，切实把树立正确史观要求落到实处。准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识党史上的重大事件、重要会议、重要人物，正确对待党在前进遒路上经历的失误和曲折，坚决反对和抵制历史虚无主义，让正史成为全党全社会的共识。严格落实意识形态工作责任制，严把政治关。正确处理历史和现实、政治和学术、研究和宣传等关系，旗帜鲜明反对历史虚无主义等错误思潮和观点，

23、自觉与丑化党和国家形象、诋毁党和国家领导人、抹黑英雄模范、歪曲党的历史等言行作斗争。坚决反对形式主义、官僚主义，抵制庸俗化、娱乐化，防止“低级红”、“高级黑”。二、全面认识会学好党史、用好党史的重要意义，坚持从党的历史中汲取智慧和力量，扬伟大建党精神党的历史是最生动、最有说服力的教科书。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视学习党的历史,特别是立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面，在全党开展党史学习教育，广大党员、干部受到一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，全党历史自觉、历史自信大大增强，党的创造力、凝聚力、战斗力大大提升。条例的制定,充分体现了党中央关于党史学习教育

24、工作的新精神新要求，总结吸收了党史学习教育的新经验新成果，为做好党史学习教育工作提供了有力制度保证。第一，从党史中汲取前行的力量。习近平总书记深刻指出：“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行。马克思主义之所以行，就在于党不断推进马克思主义中国化时代化并用以指导实践J这是从百年党史中得出的深刻结论。学习党史，就要坚持学党史和悟思想相统一，把学习党的创新理论摆在党史学习教育的重要位置，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉的用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践。学史增信，就要坚定对马克思主义的

25、信仰，对马克思主义和共产主义的信念，对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的自信，从而统一思想、凝聚共识，肩负起民族复兴的时代重任。学史崇德，就要崇尚对党忠诚的大德、造福人民的公德、严于律己的品德,解决好“我是谁，为了谁，依靠谁”的问题，从而始终牢记和恪守全心全意为人民服务的根本宗旨。学史力行，就要更加自觉地在坚持知行合一中涵养“人民情怀”。从“半条被子”到雷锋精神，从抗洪精神到脱贫攻坚精神，一代代共产党人前赴后继，始终与人民群众心心相印、同甘共苦，始终站在最广大人民之中。第二，深学笃行、知史爱党、知史爱国。新征程上，广大党员干部要更加自觉地坚持知行合一，坚持在锤炼党性上力行、在为民服务上力

26、行、在推动发展上力行，坚决防止党史学习教育与实际工作“两张皮”，努力在学党史、用党史中更加深刻认识党的性质宗旨，增进同人民群众的鱼水深情。坚持党史学习教育全覆盖，把党员干部学习和普通群众学习有效结合起来。坚持理论学习与历史学习有效结合，把学习党的创新理论同常态化长效化开展党史学习教育相结合。坚持全面吃透与突出重点相结合，强调认真学习党的三个历史决议，全面系统学习党史，强调学习和运用党在长期奋斗中积累的宝贵历史经验。坚持健全完善制度机制和创新学习方式方法。坚持用好学校思政课主渠道与充分利用红色资源、媒体宣传和基层宣传宣讲等形式相结合，切实增强党史学习教育的系统性、针对性、有效性。第三，以史为鉴，

27、开创未来。注重学习和总结历史、借鉴和运用历史经验，是我们党由小到大、由弱到强、不断走向胜利的成功之道。看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而更加坚定、更加自觉地践行初心使命，在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当，统揽“四个伟大”，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，书写了在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义的伟大史诗。以条例施行为契机,要认真抓好条例的学习宣传和贯彻落实，切实履行党史学习教育工作主体贲任，加强对党史学

28、习教育工作开展情况的监督检查，确保条例各项规定落到实处、见到实效。基层党组织要承担好直接责任，通过“三会一课”、主题党日等形式,把党史学习教育融入日常、抓在经常。三、全面认识共产党员敢为人先、求实进取的优良作风，为推进新时代党的伟大事业注入不竭动力百年砥砺前行，不变的是初心、不变的是情怀、不变的是担当。党员干部要将党史学习教育融入日常、抓在经常、做在平常，要从党史学习教育中积聚力量，方能时时受触动、常常被激励，真正在回眸过往、触景生情、同频共振中不断向前行,在新时代新征程中跑好接力赛、奋勇开新局。第一，在党史学习中砥砺品格，坚定必胜的信念和进取的精神。党员干部要充分利用党史学习教育的契机，在学

29、习党史的过程中了解、挖掘、学习重要党史人物，充分汲取这些优秀人物身上的精神营养与信仰力量，在学习先进事迹、崇尚先进楷模中凝聚精神力量、激荡英雄气概，为习近平新时代中国特色社会主义事业注入不竭精神动力。要通过理论学习、实地观摩、交流研讨等多种形式，在党史学习教育中树立正确的党史观，准确把握党史发展脉络上的主题主线与主流本质，正确对待党在前进道路上经历的失误和曲折，从中汲取经验教训、启迪增长智慧、提高自身本领，从而更好应对前进道路上的各种未知的风险挑战。要在学习每一个“激昂澎湃、波澜壮阔”的光荣“史”刻大力弘扬伟大建党精神，在铭记“苦难”与“辉煌”中坚持真理、坚守理想，始终践行初心、担当使命，时刻

30、发扬“年年后浪推前浪”的进取精神，谱写新时代新征程“江草江花处处鲜”的绚丽华章。第二，学好用好生动教材，奋力推动党史学习教育走深走实、入心见行。党员干部应当把学习党史作为一项长期任务，持之以恒地深入学习。要注重学习方法，坚持读原著、学原文、悟原理，通过系统学习党的基本理论、基本路线、基本方略，全面了解党的历史发展脉络。此外，尤其要从党的光辉历程、伟大成就、宝贵经脸以及党的光荣传统和优良作风中汲取力量。要坚持宣与讲有机结合、一体推进，既要在“宣”上做文章、又要在“讲”上求实效。采用生动活泼、通俗易懂的语言，结合多媒体、互动问答等现代手段，提高宣讲的吸引力和感染力。结合党史学习教育，深入分析当前面

31、临的形势和任务，将党史中的成功经验和智慧运用到实际工作中。坚持问题导向，科学决策，精准施策，推动各项工作取得实效。要做到学、思、用贯通，知、信、行统一，在实际工作中，要敢于面对挑战，勇于担当作为，把学习成果转化为推动工作的强大动力。第三，坚持千字为先、实字托底，推动党史学习教育走深走细。要始终把牢政治方向，将学党史和悟思想相统一，依托“三会一课”、主题党日等制度，通过“理论+实践”“线上+线下”“阵地+研学”等模式，促进理论学习入脑入心；要用好红色资源，加强革命传统教育，汲取强国建设、民族复兴的奋进力量，弘扬伟大建党精神，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上

32、不断取得新进展；要在知行合一中涵养高尚道德品质，走出“小我”的羁绊，守望对党忠诚的大德，厚植“为民”的情怀，恪守造福于民的公德，树牢“榜样”的理念，践行严于律己的品德。要视群众需求为第一选择，多沾“泥土味”，聚焦突出矛盾、复杂问题、急难愁盼等，突出“深、实、细、准、效”，深入一线开展调查研究谋对策；要视群众满意为第一标准，追求“好口碑”，真诚听取群众意见，主动接受群众评判，自觉接受群众监督，不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。要紧盯乡村振兴、基层治理、安全生产等工作，围绕中心、服务大局，坚持把学史和工作融合并举、融会贯通、整体联动,做到以学促干；要牢固树立正确的政绩观，不驰于空想、不

33、督于虚声，一以贯之、脚踏实地、接续奋斗，奋进新征程、建功新时代。以史为鉴，才能开创未来。学习党史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家事业继续推向前进的必修课，这门功课不仅必修，而且必须修好。让我们以条例施行为契机，一起重回“历史现场”，去感受中国共产党人追逐真理如磐的信念、去读懂革命成果的宏伟辉煌和来之不易、去体悟拥护党的坚强领导的正确和必然性，真正在触景生情中焕活红色基因，不断积聚“革命理想高于天”的斗争伟力，更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，更加坚定自觉地牢记党的初心使命、开创发展新局，在新的赶考之路上考出好成绩。篇五、学习党史学习教育工作条例

34、心得体会1.条例是规范党史学习教育工作的基础主干党内法规。2 .条例总结党史学习教育的宝贵经验，明确了四个方面的主要任务。3 .条例对学习党史基本内容和宝贵历史经验，弘扬伟大建党精神，树立正确党史观等作出明确规定。4 .条例坚持学党史和悟思想相统一，把学习党的创新理论摆在党史学习教育的首要位置。为落实党中央决策部署，中央党史和文献研究院在深入调研的基础上，广泛征求意见，反复修改完善，起草形成了条例稿。2024年1月18日，习近平总书记主持召开中央政治局常委会会议，审议通过条例。2月5日，党中央发布条例。条例是规范党史学习教育工作的基础主干党内法规。制定出台条例，对于坚持不惴用习近平新时代中国特

35、色社会主义思想凝心铸魂，推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智趣和力量，弘扬伟大建党精神，传承红色基因，崩续红色血脉，具有重要意义。在制定条例过程中，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本依据，注重提高政治站位，坚持正确政治方向。重点把握以下几个方面：一是全面贯彻习近平总书记关于党史学习教育工作的重要讲话和重要指示批示精神，明确党史学习教育工作的总体要求、工作原则和目标任务。二是充分体现坚持和加强党的全面领导的根本要求，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，完善党史学习教育工作的体制机制。三是深刻总结党史学习教育工

36、作的宝贵经验，把经过实践检验的成熟做法上升为制度规范。四是落实党章规定，注意处理好与现行党内法规的关系，做好衔接，保持一致，增强系统性、协同性、时效性。条例共六章、三十四条。第一章“总则”主要规定制定条例的目的和依据、党史学习教育工作的作用、总体要求、主要任务、原则和对象等内容。第二章“领导体制和工作职责”，主要规定党史学习教育工作的领导体制、党委（党组）职责、基层党组织职责等内容。第三章“党史学习教育的内容”，主要规定学习党的创新理论、党的历史结论和领导同志重要论述、党史基本内容、党的历史经验、伟大建党精神、正确党史观等内容。第四章“党史学习教育的主要方式”，主要规定党员学习、理论学习中心组

37、学习、干部教育培训、基层党组织活动、学校思政课、红色资源、重大主题宣传和纪念活动、媒体宣传、基层宣传宣讲等内容。第五章“保障和监督”，主要规定科研支撑、学科保障、人才保障、纪律要求、经费保障和使用、监督检查、评估和奖惩等内容。第六章“附则”，主要规定解释机关、施行日期等内容。条例总结党史学习教育的宝贵经验，明确了四个方面的主要任务。一是学史明理。强调教育引导党员深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，从历史中寻经验、求规律、启智超。二是学史增信。强调教育引导党员增强对马克思主义、共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大宜兴的信心。三是

38、学史崇德。强调教育引导党员涵养高尚道德品质，崇尚对党忠诚的大德.、造福人民的公德、严于律己的品德。四是学史力行。强调教育引导党员坚持在锤炼党性上力行、在为民服务上力行、在推动发展上力行。坚持党的全面领导是深刻总结百年党史得出的宝贵经脸和重要结论。条例明确规定，“党史学习教育工作在党中央集中统一领导下，由中央宣传思想文化工作领导小组负责统筹协调、整体推进、督促落实：条例对中央有关部门职责、各级党委（党组）、基层党组织的领导职责分别作出规定，明确中央宣传部、中央组织部、中央党史和文献研究院等部门按照职能职责，做好党史学习教育相关工作；明确各级党委（党组）承担党史学习教育工作主体责任，基层党组织承担

39、宜接责任。这些规定完善了党史学习教育工作的体制机制，有利于整合相关资源，统筹各方力量，发挥优势，形成合力。条例对学习党史基本内容和宝贵历史经验，弘扬伟大建党精神，树立正确党史观等作出明确规定。强调认真学习党的三个历史决议，全面系统学习党史，学习党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代的历史，学习党的不懈奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史、自身建设史。强调学习和运用党在长期奋斗中积累的宝贵历史经验，弘扬伟大建党精神，树立正确党史观，为强国建设、民族夏兴提供精神力量。条例坚持学党史和悟思想相统一，把学习党的创新理论摆在党史学

40、习教育的首要位置。强调认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。强调全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观和方法论。强调认真学习习近平总书记关于党史的重要论述和指示要求，理解和把握党中央关于党史的最新表述、评价和结论，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。篇六、2024年学习党史学习教育工作条例心得体会研讨发言材料1.形式“走新”用好“红色资源”，引人入胜“带火”党史学习教育的实景课堂。2 .内容“上新”确保“党味十足”，妙语连珠“讲火”党史学

41、习教育的理论篇章。3 .实效“刷新”富含“时代气息”，活学活用“爆火”党史学习教育的成果转化。近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例（以下简称条例），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出，开展党史学习教育，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。正所谓“宁尝鲜桃一口，不吃烂杏一箧。”党史作为党员学习的生动教材，要常学常新、入脑入心才能有赋能之效，各地区当做到与时俱进、改革创新，持续“放大招”“出新招”，真正让党员、干部有耳目一新之感，从而促党史学习教育“火”出圈，成为久久“刷屏”“箱榜”的热点。形式“走新”用好“红色资源”，引人入胜“带火

42、党史学习教育的实景课堂。神州大地处处都有红色遗址、处处都有革命往事，在这片燃烧着精神和斗志的热土上，多少人挥洒热泪、奉献青春，用一生诠释“许党报国”的忠贞不渝,用生命书写了荡气回肠的英雄史诗。拥抱如今的大好生活，我们不能忘记历史、更不能丢失精神内核。党史学习教育作为引导党员干部述往思来的重要载体，就要在形式上不断“走新”，多一些画面感、立体感、直观感，通过组织带领党员干部走进革命遗址、名人故居、史册文物馆等，去对话历史、对话英雉、对话我们心中的信仰理想，真正在深深触动中激活红色基因、唤醒斗争精神，在一次次互动、体验、研讨中获取红色能量，在引人入胜中“带火”党史学习教育的实景课堂。内容“上新”

43、确保“党味十足”，妙语连珠“讲火”党史学习教育的理论篇章。思想上有了追随、理论上有了认同，内心才有归属、才有共鸣，才能以如磐定力“矢志不渝跟党走二百年党史，蕴藏着我们“从哪里来”的精神密码，更镌刻着一代代人追寻真理的印迹、伫立着崇高理想的光辉灯塔。做好党史学习教育工作，关键是要开宗明义、突出党性特征，但有的地区图省事，把过往课件复制一遍、学习资料重复发送就算完，不仅提不起党员兴趣、更是做的“无用功”,只有把博大精深的理论篇、养分奔涌的思想篇、力量十足的精神篇，因时、因事、因需“上新”，切忌“大锅炖菜一糊弄”“照本宣科图交差”，把理论篇章同重点解析、生动案例等结合起来，用生动鲜活的语言、白话地气

44、的讲解、循序渐进的节奏，方能引导党员、干部沉浸其中、加深理解，真正做到妙语连珠“讲火”理论篇章。实效“刷新”富含“时代气息”，活学活用“爆火”党史学习教育的成果转化。党史学习教育的效果好不好，既看内容、形式新不新，党员、干部的投入度好不好，更看党性、作风、思想的转变，着奋斗实干的业绩，只有真正做到学习入心、落实于行、知行合一，令党员干部学有所获、终身受益，方叫实效满满、影响力十足。各地区当把党史学习教育同火热实践、实际工作结合起来，不妨把课堂放在田间地头、厂矿车间、奋斗一线，引导党员干部在学中干、在干中学，一边上课一边调研一边办实事解难题，真正总结历史经验、汲取奋斗智慧、叩响初心使命等，不断解

45、锁奋斗攻坚的“金钥匙”、不断升华躬耕为民的精神境界，做到真受触动、真有收获、真见进步，在活学活用中“爆火”党史学习教育的成果转化。篇七、党史学习教育工作条例研讨交流发言材料、心得体会近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例（以下简称条例），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。条例的制定和实施，对于推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，具有重要意义。中国共产党的历史，是一部不断推进马克思主义中国化的历史，是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史，更是一部最生动、最有说服力的教科书。从蔡和森、

46、瞿秋白等撰著党史开始，我们党成立早期就高度重视党史研究和学习教育。在建设、改革各个历史时期,我们党始终坚持运用唯物史观分析总结历史、把握社会发展规律，不断坚定信念、凝聚力量、明确方向。党的二十大报告提出，坚持理论武装同常态化长效化开展党史学习教育相结合。制定出台条例,推动党史学习教育常态化长效化，有助于广大党员通过学习党史，在历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，进而深刻认识历史和人民选择马克思主义、选择中国共产党、选择社会主义道路、选择改革开放的必然性，进一步增强为实现中华民族伟大复兴而奋斗的历史自觉和使命担当。深刻理解历史规律，牢牢把握发展主动。历史在人民的探索和奋斗中

47、造就了中国共产党，中国共产党的诞生是遵循历史发展规律、顺应历史发展大势、掌握历史主动的必然产物。回顾党的百年发展历程,我们党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势，正确处理中国与世界的关系，善于抓住和用好各种历史机遇。新中国成立70多年来,我们党团结带领全国各族人民创造了世所罕见的经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。新时代新征程，要通过常态化学习党史，进一步坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念,提高历史思维能力，学习掌握运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、指导现实工作的能力,增强政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前保持清醒和定力

48、努力把习近平新时代中国特色社会主义伟大事业推向前进。领悟党性时代内涵，康续红色精神血脉。在党的历史上,出现过无数的先进人物，闪耀星空。黄继光、王成、邱少云等革命先辈为了人民自由、民族解放、国家独立不惜牺牲生命；钱学森拒绝他国高薪收买，毅然回到祖国搞科研；钟南山院士年近90岁，依然奋战在保障人民生命安全健康的一线战场上；张桂梅扎根边整教育一线40多年，帮助1800多名女孩走出大山、迈进大学一代代中国共产党人高举马克思主义思想火炬，在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，为党和人民的事业实干奋斗，他们所遭受的苦难之重、面临的风险之高、经历的波折之多、付出的牺牲之大，都是世所罕见。新时代新征程，要

49、通过常态化学习党史，重温他们的先进事迹，从中深悟党性的时代内涵，坚持以红色精神为指引，以革命先辈为榜样，自觉锤炼党性修养，切实把学习成果转化为推动高质量发展的强大力量，以实干实绩交出合格答卷。探寻人民至上密码，践行为民服务宗旨。“江山就是人民，人民就是江山J纵观党的百年历史，我们党干革命、搞建设、抓改革，都是为人民谋利益，让人民过上好日子。从建党时几十名党员，到今天发展成为拥有9800多万名党员的执政党，充分彰显了“人心是最大的政治，人民是最大的底气”。习近平总书记在党的二十大报告中指出：“十年来,我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事：一是迎来中国共产党成立一百周年，二是