2024年关于深入开展学习党纪学习教育工作的实施方案22篇.docx
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1、2024年党纪学习教育实施方案为认真学习贯彻关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,进一步加强我局纪律建设,改进工作作风,强化值班值守,提高服务水平,切实解决全局干部队伍中存在的纪律不严、作风不正、形象不佳等突出问题。经局党组会研究决定,在全局开展为期四个月的纪律作风整顿活动,特制定实施方案如下。一、指导思想以思想为指引,深入贯彻落实党的二十大精神,以严肃工作纪律、整治干部作风为重点,坚持问题导向,强化监督制约,切实解决党员干部纪律作风方面存在的突出问题,达到净化思想、提升素质、推动工作的目的,着力打造“忠诚为民、纪律严明、作风过硬”的干部队伍,为打造现代化示范区提供坚强有力的纪律作风保障。
2、二、目标原则重点解决全局干部队伍中存在的突出问题,坚持问题导向,主动对标对表,查找问题要触及灵魂,解决问题要见人见事,问题要查实找准,整改要具体到位。对于这次活动要本着严字当头、实字当先的态度,真正使干部思想的大提升促进作风的大转变,以作风的大转变推动工作的大落实,激发出敢担当、能担当、会担当的实干精神,汇聚起人心思进、人心思变、人心思干的强大合力。三、时间安排集中整顿时间为2024年4月至7月,共分为学习讨论,问题查摆,问题整改,建章立制四个阶段进行。(一)学习讨论阶段(4月6日至4月12日)阶段任务:通过思想动员、强化理论学习,增强每名党员干部参与整治活动的积极性和主动性,充分认识开展整治
3、活动的必要性和紧迫性。学习内容:党的报告,关于对纠正“四风”问题的重要指示,党章党规党纪,中央八项规定精神及实施细则,机关单位值班值守制度等相关文件资料。同时,加强正反两方面教育,特别要强化警示教育,坚持用身边事教育身边人,深入剖析典型案例发生的原因及其危害,警示教育全体党员干部知敬畏、存戒惧、明底线,提高纪律规矩意识。学习方式:集中学习和个人自学相结合,学习过程要端正态度,改进学风,既要联系思想作风建设,也要结合基层工作实际,认真开展班子成员、中层干部、全体人员三个层次整治活动大讨论,讨论要形成会议纪要,自学要撰写心得体会,逐步深化学习讨论效果。(二)问题查摆阶段(4月13日至4月190)阶
4、段任务:问题查摆是整个整治活动的核心和关键,要本着治病救人的原则,把个人在思想认识、纪律规矩、道德品质等方面存在的突出问题找准、查透,列出问题清单,写出自查报告,逐项查摆纠偏。查摆内容:整治活动效果好不好,关键看问题查摆透不透,每名党员干部都要主动对照以下十个方面问题进行认真查摆。一是“推”的问题,责任心不强、担当精神不够,不推不动或推而不动;二是“庸”的问题,思想懒惰、不思进取,能力不足、疲于应付;三是“狂”的问题,自恃狂妄、不守规矩,特权思想严重、严人不律己;四是“乱”的问题,工作职责不清、分工不明、流程不顺;五是“松”的问题,纪律松懈、效率低下、作风散漫、执行不力;六是“滑”的问题,苦乐
5、不均,畏难怕烦,投机耍滑,争功诿过;七是“虚”的问题,不讲政治,不讲原则,欺上瞒下、弄虚作假;八是“私”的问题,有令不行,有禁不止,权力私化,以公谋私;九是“卡”的问题,服务意识淡薄,“门好进、脸好看,事难办”;十是“差”的问题,不讲文明,素质不高,品行不端,形象不佳。查摆方式:一是自己找。围绕活动查摆的主要内容自查个人存在的主要问题;围绕典型案例剖析个人存在的主要问题;围绕日常工作作风、遵规守纪等情况反思个人存在的主要问题,并深入查找问题产生的原因,形成问题清单,写出自查报告。二是互相提。每个人都要本着关心同志、互相爱护的原则,诚恳地帮助同志查找不足和问题。在个人自查、同事互提的基础上,各科
6、室及下属单位要适时组织召开专题会议,认真开展批评和自我批评,进一步深入查找存在问题,找出问题根源,形成本科室的问题清单,写出本科室自查报告,报局办公室。(三)问题整改阶段(4月20日至4月26日)阶段任务:要求每名工作人员针对查摆出的问题,制定整改措施,建立整改台账,着力纠正规范,梳理汇总形成整改报告。整改要求:对查摆出的问题,要坚决整改落实。能及时整改的要立行立改,需要一定时间整改的要限时整改,需要配合整改的,要主动对接、协商解决、限期整改。针对活动查摆出的问题,一是要逐级谈心。主要领导与班子成员谈,分管领导与相关同志谈,单位同事之间互相谈;二是要开门整改,对查摆出的问题及时召开民主评议会,
7、公布存在问题及整改措施。本阶段结束后,每个科室要根据整改情况,梳理汇总有操作性、目标性的整改措施,写出整改报告,经科室主要负责人签字审核后,报局办公室备案。(四)建章立制阶段(4月27日至7月6日)阶段任务:建立完善管理规章制度,以制度建设堵塞管理漏洞,使各项工作有据可查,有章可循,在工作中形成用制度管人,靠制度办事的工作机制。工作要求:坚持务实管用、符合实际,围绕整治活动中查找出的突出问题,建立健全规章制度,没有建立制度的要建立制度,制度不完善的要加紧补充完善,做到机关有制度议事、干部按制度办事、工作靠制度落实。同时,要解决有制度不落实的问题,建立健全不落实的制度问责追究机制,真正使制度发挥
8、应有的作用,使工作规范化、制度化、程序化,减少随意性、随机性、盲目性,切实构建起纪律作风保障的长效机制。四、组织领导为确保活动扎实有效开展,决定成立局“党纪学习教育”领导小组。组成人员如下:组长:XXX副组长:XXX领导组下设办公室,办公室设在局综合办公室。办公室主任XXX,负责统一协调各项工作的组织实施。五、保障措施一是强化组织领导。各科室及下属单位要高度重视,履职尽责、动真碰硬、集中攻坚,加大组织领导、细化推进措施、健全问题台账,对照活动步骤和要求,一项一项盯紧抓实,坚决防止走过场、搞形式、打折扣。二是强化示范引领。各科室负责人要提高政治站位,以身作则、率先垂范,带头深入剖析、带头查找问题
9、带头转变作风,切实以党员干部的表率作用推动作风整治活动深入开展,以党员干部的纪律作风转变带动全体干部职工纪律作风转变。三是强化整治效果。坚持边学、边改,既要在查摆问题上治标,更要在制度建设上治本,对活动中发现的倾向性问题和薄弱环节,着力建立健全务实管用、符合实际的规章制度。同时,严格加以贯彻执行,真正把制度贯彻落实到实际行动中,以制度的刚性约束保证作风建设制度化、常态化、长效化。2024年党纪学习教育实施方案根据中共中央办公厅关于全党开展党纪学习教育的通知精神,为深入贯彻落实中国共产党纪律处分条例,进一步提高全体党员的纪律意识和规矩意识,特制定本方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主
10、义思想为指导,坚持全面从严治党,以党纪学习教育为重要抓手,教育引导全体党员坚定理想信念,增强党性观念,严明党的纪律,推动党风廉政建设和反腐败斗争向纵深发展。二、总体要求本次党纪学习教育要坚持“六个结合”的总体要求,即与学习贯彻条例结合,与主题教育实践活动结合,与机关大学习大讨论活动结合,与促进本职业务工作结合,与纪律作风和自身反腐倡廉建设结合,与解决实际问题结合,确保学习教育取得实效。三、目标任务通过本次党纪学习教育,要实现以下目标任务:1.坚定政治立场,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。2 .坚守职业良知,恪守职业道德,认真履行职责,服务人民群众。3 .落实“两个责任”,
11、推动党组织履行全面从严治党主体责任,党员干部履行“一岗双责”。4 .完善制度机制,建立健全党纪学习教育长效机制,推动学习教育常态化、制度化。四、时间安排本次党纪学习教育从2024年4月开始,到2024年7月底结束,共计四个月。五、教育对象XX系统全体党员。六、方法步骤1 .学习教育、深化认识阶段(4月-5月)o组织全体党员深入学习条例等相关党纪法规,通过集中学习、个人自学、交流研讨等形式,深化对党纪重要性的认识,明确纪律要求。2 .深刻剖析、细对笃照阶段(6月)o结合个人思想和工作实际,开展自我剖析,查找存在的问题和不足,制定整改措施,明确整改时限。3 .立整立改、固化成果阶段(7月)。针对查
12、找出的问题,立即进行整改,并建立长效机制,确保问题不反弹、不反复,巩固学习教育成果。七、工作要求1.加强领导,明确责任。各党组织要高度重视本次党纪学习教育,确保学习教育有序开展。要明确责任分工,确保各项任务落到实处。2.大力宣传,营造氛围。要通过多种形式加强对党纪学习教育的宣传报道,营造良好的学习氛围。3统筹兼顾,促进工作。要将党纪学习教育与日常工作相结合,以学习教育推动工作落实,以工作实绩检验学习教育成效。八、落实与监督各党组织要定期检查和监督学习教育的开展情况,确保各项任务得到有效落实。同时,要建立健全奖惩机制,对学习教育成效显著的单位和个人进行表彰和奖励,对落实不力、问题突出的单位和个人
13、进行问责和处理。九、总结与评估学习教育结束后,各党组织要组织对学习教育进行总结和评估,总结经验教训,评估学习教育效果,为今后的工作提供参考和借鉴。2024年党纪学习教育实施方案为深入贯彻落实上级党委关于党纪学习教育工作的安排部署,进一步推动全县广大党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,强化遵守纪律的自觉,形成推进中国式现代化的强大动力和合力,现结合实际,制定本实施方案。一、总体要求与目标任务1 .总体要求:本次党纪学习教育以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持全面从严治党,以学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示批示精神,以及中国共产党纪律处分条例为重点,从2024年4月开
14、始,至2024年7月基本结束。通过教育引导全县党员干部准确把握目标任务,学纪、知纪、明纪、守纪,推动全县党员干部在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,确保学习教育取得实效。2 .目标任务:学纪:深入学习贯彻中国共产党纪律处分条例,使全县党员干部全面理解党的纪律的严肃性和权威性,切实增强纪律意识。知纪:通过系统学习,使全县党员干部对党的纪律规定有清晰的认识,明确什么能做、什么不能做,筑牢思想防线。明纪:引导全县党员干部将党的纪律要求内化于心、外化于行,以党的纪律为标尺,规范日常言行,提升党性修养。守纪:强化全县党员干部的纪律观念,坚决守住纪律底线,确保全县党员干部在工作中严格遵守党的纪律
15、做到忠诚干净担当。二、学习教育内容与方式(一)学习教育内容本次学习教育将重点学习贯彻习近平总书记的重要讲话及重要指示批示精神,深入学习中国共产党纪律处分条例,包括党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律等方面的规定。同时,结合实际,开展针对性的学习教育,确保学习内容贴近实际、贴近工作、贴近党员干部的思想实际。(二)学习教育方式坚持逐章逐条学、联系实际学。组织全县党员干部认真研读中国共产党纪律处分条例,逐章逐条学习理解,确保每一位党员干部都能准确把握党的纪律规定的内涵主旨。同时,引导党员干部紧密联系自身岗位实际,将学习成果转化为推动工作的强大动力。坚持以案促学、以训助学。
16、充分利用身边的典型案例,通过剖析案例、开展警示教育等方式,使全县党员干部深刻认识到违反党的纪律的严重性和危害性。同时,加强训诫警告,及时纠正党员干部的行为偏差,确保全县党员干部在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。开展形式多样的学习教育活动。通过举办专题讲座、研讨会、座谈会等形式多样的学习教育活动,引导全县党员干部深入学习党的纪律规定,交流学习心得,共同提高。同时,利用微信公众号、宣传栏等宣传载体,广泛宣传学习教育成果和典型经验,营造浓厚的学习氛围。三、工作安排与实施步骤(一)动员部署在4月中旬召开全县党纪学习教育动员会议,全面安排部署学习教育工作。成立学习教育工作领导小组,制定详细的学习
17、教育实施方案,明确目标任务、时间安排、责任分工等。同时,通过召开动员大会、发放学习资料等方式,广泛动员全县党员干部积极参与学习教育活动。(二)理论学习深入开展学习研讨。组织全县党员干部围绕“学纪、知纪、明纪、守纪”开展学习研讨活动,撰写学习心得和研讨文章。通过交流研讨,深化对党的纪律规定的理解和认识,形成学习总结书面材料上报领导小组办公室。深入开展专题党课。各级党组织要围绕目标任务,开展书记讲党课活动,主要负责同志要带头讲党课,班子成员要在所在支部讲党课。通过讲党课活动,进一步增强全县党员干部的党性观念和纪律意识。深入开展宣传教育。充分利用各类宣传载体,如微信公众号、广播、电视、报纸等,广泛宣
18、传学习教育活动的意义、目的和内容,营造浓厚的学习氛围。同时,通过悬挂横幅、张贴标语、设置宣传栏等方式,将学习教育成果展示给广大党员干部和群众。(三)检视整改在学习教育过程中,要坚持边学习、边对照、边整改的原则。全县党员干部要对照党的纪律规定和典型案例,深入查摆自身存在的问题和不足。同时,要召开专题民主生活会,开展批评和自我批评,制定整改措施并抓好落实。领导小组将对整改情况进行跟踪督查,确保整改工作取得实效。(四)两手抓两促进把开展学习教育同落实上级党委决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来。在学习过程中,要注重联系实际工作,将学习成果转化为推动工作的强大动力。同时,要通过学习教育
19、推动全县党员干部在工作中更加自觉地遵守党的纪律规定,确保各项工作任务顺利完成。四、保障措施(一)强化组织领导本次学习教育在县委的领导下开展,由学习教育工作领导小组具体负责组织实施。各级各部门要高度重视本次学习教育,加强组织领导,确保各项任务落到实处。各级党组织要切实履行主体责任,主要负责同志要亲自抓、负总责,确保学习教育取得实效。同时,要建立健全工作机制,明确责任分工,加强沟通协调,形成工作合力。(二)强化建章立制通过本次学习教育,要进一步完善党的纪律规定和相关制度,确保党的纪律得到有效执行。各级各部门要结合实际,制定和完善相关规章制度,明确纪律要求和行为规范。同时,要加强监督检查和执纪问责,
20、对违反党的纪律的行为进行严肃处理,形成长效机制。(三)强化宣传引导要通过多种渠道和方式,广泛宣传学习教育活动的进展情况和成果,营造浓厚的学习氛围。要深入挖掘和宣传先进典型和优秀事迹,激励全县党员干部学先进、赶先进、当先进。同时,要加强对学习教育活动的舆论监督,及时报道正反两方面的典型,推动学习教育活动深入开展。五、总结与评估学习教育结束后,要及时进行总结评估,总结学习教育活动的经验和做法,评估学习教育的效果和影响。同时,要对学习教育活动中存在的问题和不足进行反思和改进,为今后的学习教育工作提供借鉴和参考。本次党纪学习教育是全县党员干部学纪、知纪、明纪、守纪的重要举措,是推进全面从严治党、加强党
21、的纪律建设的重要途径。全县党员干部要深刻认识学习教育的重要意义,积极参与学习教育活动,确保学习教育取得实效。通过本次学习教育,全县党员干部将进一步增强党性观念和纪律意识,为推动全县经济社会发展和党的建设新的伟大工程作出积极贡献。2024年党纪学习教育实施方案为深入贯彻落实二十届中央纪委三次全会、省纪委全会和市纪委全会精神,深化自我革命,全面加强纪律建设,根据市纪委关于印发2024年全市纪律教育工作方案的通知精神,结合实际,制定工作方案如下。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,以党员领导干部为重点,面向全体干部职工开展纪律教育,认真学习新修订的中
22、国共产党纪律处分条例(以下简称条例),深化党纪学习教育,坚持教育在先、警示在先、预防在先,一体推进“三不腐”,增强政治定力、纪律定力、道德定力,做忠诚干净担当的好干部。二、目标任务深入领会学习关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争工作重要论述和最新指示批示精神,组织党员特别是党员领导干部认真学习条例,做到学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到忠诚干净担当。三、时间安排本次党纪学习教育从2024年4月开始,至7月底结束
23、历时四个月。四、教育对象XX系统全体党员。五、主要内容(一)深入开展党纪学习教育1 .多种形式学条例。将条例的学习列入党组理论学习中心组学习内容,进行重点学习,并紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律开展专题学习研讨。在“干部大讲堂”安排专题辅导授课,请市纪委同志讲解条例。充分利用共产党员网、“省干部在线学习中心,等平台,学习条例解读,加深对条例的理解和认识。结合支部主题党日和党支部“三会一课”,组织全体党员认真学习条例。2 .强化党规党纪教育。将党规党纪列入党组理论学习中心组学习内容,重点加强对“关键少数”的教育,通过集体学习和个人自学相结合的方式,交流学习体会
24、教育引导干部职工增强纪律意识、规矩意识,做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。3 .纪律教育进支部主题党日。将省纪律教育精品课程视频、职务犯罪101个罪名解读读本和市纪律教育“双七”课程纳入支部学习内容,进行集中学习,支部书记、纪检委员结合本系统典型案例讲解纪律教育专题党课。4 .开展廉政谈话。对行政审批、工程建设、执法监督、干部人事、财务管理等关键岗位干部及负责人开展全覆盖一对一廉政谈话,组织全体干部职工开展全覆盖廉政风险自查,预防风险发生。5 .组织纪法知识测试。结合领导干部应知应会党内法规和应掌握的条例内容,在全体干部职工中开展纪法知识普测普考。(二)深入开展警示教育6 .召开警
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- 2024 年关 深入开展 学习 党纪 教育工作 实施方案 22
