关于党纪学习教育和纪律教育及纪律规矩的心得体会研讨发言10篇供参考.docx
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1、关于2024党纪学习教育和纪律教育及纪律规矩的心得体会研讨发言(共10篇)目录篇一、关于2024党纪学习教育和纪律教育及纪律规矩的心得体会研讨发言2篇二、党纪学习教育搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么专题研讨发言材料4篇三、2024年党纪学习教育研讨发言材料6篇四、2024年党纪学习教育研讨发言材料8篇五、2024年党纪学习教育研讨发言材料11篇六、2024年党纪学习教育纪律教育心得体会研讨发言13篇七、党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么党纪学习教育读书班研讨材料16篇八、2024年党纪学习教育研讨发言材料21篇九、关于2024党纪学习教育和纪律教育及纪律规矩的心
2、得体会研讨发言23篇十、2024年理论学习中心组党纪学习教育集中学习研讨发言25篇一、关于2024党纪学习教育和纪律教育及纪律规矩的心得体会研讨发言中国共产党纪律处分条例的任务是切实维护党章和其他党内法规的权威性、严肃性,保证党的路线方针政策贯彻执行,对深入推进党风廉政建设和反腐败斗争具有十分重要的意义。党的各级党组织和全体党员应当遵守和维护党的纪律,对违反党纪的党组织和党员,依照规定必须严肃处理。自从加入党组织以来,尤其是成为一名科级领导干部后,深知需要努力的方面有很多,尤其是做为一名党员领导干部必须要始终做到心中有戒、心中有责、心中有民,才能更好的履职尽职,为民服务。一、严以用权,做到心中
3、有戒。“戒”就是共产党人的清规戒律,条例就是领导干部的戒律,作为领导干部,要敬畏制度、法律,时刻将其视之为悬挂于自己头上的利剑,使自己在谋事、决断时心中时时有敬畏、时时有戒备,小心行事,谨慎办事。廉洁自律是共产党人为官从政的底线,不管时代怎么变,自律的要求不能松。心中有戒,用权才有底线。清廉与否,既靠他律、也靠自律。只有时刻把守住每一个廉洁风险点,才能永葆清廉。在物质条件匮乏的年代,一袋饼干,一顿板都公私分明一一正是基于这样的坚守,才成就清廉之名。每一名领导干部在成长过程中,都离不开组织的培养,都在随时随地接受组织教育。如果从思想上坏了,一旦变质,就等于打开“廉洁保险”的钥匙,出问题是早晚的事
4、所以说“当领导的要把自己的手洗干净,把自己的腰杆挺直!”思想上不染一尘,为人处世才有一身正气。二、严以用权,做到心中有责。“责”就是责任。领导干部有多大权力,肩上就有多大责任。责任与事业,成就是成正比的。习总书记告该干部“干部就要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。”现在,有些干部,面对问题和困难遇到矛盾绕着走,碰到问题不敢抓,老办法不管用,新办法不会用,心中怕担责。做为一名领导干部,你心中的责任有多大,决定了你的工作成绩有多大,人生业绩有多辉煌。三、严以用权,做到心中有民。“当官不为民做主,不如回家种红薯”,这句话讲的是领导干部心中有老百姓,心中有民,为官才有分量;
5、金杯银杯不如老百姓的口碑,做为领导干部只有心中装着老百姓,职工群众才能记着你。做为一名医保经办机构负责人,要时刻秉承为民服好务,尽好责的宗旨,要把每一分救命钱用在刀刃上,为每一名参保群众服务,让国家医保各项惠民政策落实到每一名参保群众身上。医保涉及每一个人的切身利益,是民生工程重要一环,是每个人感受幸福指数的最直接方式。因此,必须认真做好每项工作,时刻以群众满意为工作的出发点和立足点,为建设幸福X作出应有的责献。总之,在今后的工作和生活中,我要一直心存敬畏,手握戒尺,慎独慎微,勤于自省,不断总结自己的工作经验和不足之处,努力向上,积极进取,在自己的工作岗位上才能不断创造佳绩。篇二、党纪学习教育
6、搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么专题研讨发言材料近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知),自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要主动对标党纪学习教育的目标要求,通过瞄准“出发点”、勾勒“连通线”、拓展“成效面”,筑牢思想防线,做到学纪、知纪、明纪、守纪,让党纪学习教育落地生根、见行见效。一要瞄准“出发点”,端正学风、勤学不怠,在深学细悟中让党纪学习教育入“脑”更入“心当前,部分党员干部党规党纪意识淡薄,谈及党规党纪“支支吾吾”“一问三不知”,干起活儿来总是“好心办坏事”“干得多错得多”,甚至知纪违纪、有令不从,既严重
7、影响党规党纪的贯彻落实,又不利于党员干部自身成长。在全党开展党纪学习教育,就是要聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例,做到学纪、知纪、明纪、守纪。知之愈明,则行之愈笃。广大党员干部要充分认识党纪学习教育的重要性和必然性,明确到底要学什么,不能眉毛胡子一把抓,抓不住重点,把不住实质。要把握好党章这一贯穿理论学习的主线,也重点抓好新修订的中国共产党纪律处分条例这一规定内容,原原本本学、逐条逐句学,多思多想、学深悟透,真正搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则。二要勾勒
8、连通线”,创新方式、拓宽渠道,在量心量行中让党纪学习教育见“行”更见“效通知强调,党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常。广大党员干部要以党纪为“镜”,通过集中学习和自学相结合、线上观看和线下参观相结合,紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律开展研讨,逐条对照中国共产党纪律处分条例解剖悟透,量一量自己是否做到了守纪律、讲规矩,找一找日常言行中是否做到了不越轨、不出格,对党纪每一项每一条做到内化于心、外化于行。要以典型案例为“鉴”,认真参加单位组织召开的“以案促改”、观看警示教育片、参观廉政警示教育基地等活动,用好违法违纪案件“活教材”,深刻剖析典型案例的剖析和腐败产
9、生成因的分析,在以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责中,受警醒、明底线、知敬畏,及时扫除思想的灰尘、心灵的污垢,从而不断筑牢思想防线、守住廉洁之心。三要拓展“成效面”,行之不辍、久久为功,在知行合一中让党纪学习教育走“深”更走“实逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。党纪学习教育不可能一蹴而就,更非一朝一夕之功,是攻坚战、持久战,只有常抓不懈、久久为功才能收到实效。广大党员干部要依托“三会一课”、民主生活会、组织生活会、主题党日活动等载体,一以贯之推进党纪学习教育常态化长效化,避免“一学了之”,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力。要在“实践锻炼”上持续加码,工作中时刻对标对表,做到心有
10、所畏、言有所戒、行有所止,不该拿的东西不拿、不该去的地方不去、不该吃的饭不吃,坚决杜绝吃拿卡要、利用职务之便“开后门”等违纪行为;生活中,要自觉净化“朋友圈”,远离低级趣味、抵制歪风邪气,自觉接受组织和群众的监督,自觉督促引导亲朋好友等身边人,切实当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者,推动党纪学习教育“实效”变为“长效二篇三、2024年党纪学习教育研讨发言材料近日,中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。各级党组织应着力用好“学、检、改相结合”“排查纪律风险点”“落实学习教育制度机制”这三项举措,让党员、干部切实做到学纪
11、知纪、明纪、守纪,统一思想、统一行动,知行知止、令行禁止,让党纪学习教育更具“含金量二坚持学、检、改相结合。木受绳则直,金就砺则利。开展党纪学习教育,就是要强化认识严明纪律,查找问题及时纠正,阻塞漏洞防止滑坡。从党员、干部违纪案例中不难看出,有的对党纪学习不上心,浮于表面、未触心灵;有的学归学做归做,心存侥幸、学改脱节;有的无视党纪党规,将学习抛之脑后,在不知不觉中滑向违纪泥潭。增强党纪学习教育实效,需要把学、检、改结合起来。要逐条学习理解,逐款自检自纠,对存在的问题与不足敢于起底并列出清单;要秉持对党忠诚老实的政治态度,对于潜在性违纪情形,自觉敲钟警醒,强化自我约束,防止纪律滑坡;对于苗头
12、性倾向性违纪行为,应主动向党组织汇报,诚心实意接受组织批评教育,体现一名党员、干部应有的政治觉悟。只有时刻把纪律挺在前面,对违纪抓早抓小,才能防止小错铸成大错,防止违纪行为演化成违法犯罪。主动排查纪律风险点。古语云:图之于未萌,虑之于未有。党员、干部工作岗位不同,身份角色不同,纪律的具体要求会各具特点,纪律风险点各有差异。警钟长鸣、防患未然,需要各级党组织及党员干部结合具体工作,主动排查纪律风险点并制定对应措施。党员领导干部应在政绩观、正确用权、决策部署、监督检查、廉洁自律、约束家属等方面多加检视,普通党员应结合岗位特点在工作纪律、群众纪律等方面多下功夫,年轻干部、预备党员还应结合自身短板查找
13、潜在风险点。各级党组织要对各类纪律风险点进行汇总分类,找出契合本单位本部门特点的纪律风险点,及时研制应对措施,要求党员、干部以如履薄冰的谨慎态度,将纪律风险点与预防措施铭刻在心,做到时刻警觉、未雨绸缪,共同筑牢遵守党纪党规的思想堤坝。落实学习教育制度机制。习近平总书记多次指出,要养成纪律自觉,把他律要求转化为内在追求。促使广大党员、干部养成纪律自觉,关键要严格落实党纪学习教育的制度机制,确保党纪学习教育常态化、长效化。要把党纪学习教育融在日常、做在平时,坚持集中学习与分散学习相结合,坚持学习先进典型与案例警示教育相结合,绵绵用力、久久为功。要严格纪律检查监督机制,把自我监督、组织监督、群众监督
14、紧密结合起来。党员、干部要坚持三省吾身,增强自我监督的自觉;党组织要运用好“四种形杰”,紧盯违纪风险点,加强监督提醒,坚持严字当头;要畅通群众监督渠道,多运用网络平台提高监督反馈效率,及时发现违纪苗头,把问题解决在萌芽状态。全体党员、干部只有时刻绷紧纪律之弦,用党规党纪校正思想和行动,才能不断积聚干事创业的强大动力和合力,推动中国式现代化行稳致远。篇四、2024年党纪学习教育研讨发言材料近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知)。通知指出,为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育,
15、以进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到忠诚干净担当。深入学习党纪党规,是各级党组织的政治要求,也是各地营造风清气正政治生态和推动各地高质量发展的现实需要,更是广大党员干部的庄严责任和必修课,任何环节都任性不得、随意不得。为此,广大党员干部要深入学习党规党纪,切实增强守纪律、讲规矩的政治自觉,以党规党纪为“航标”,为党员干部干事创业“保驾护航”。提振担当作为“精神气”,在深学细悟中将党规党纪内化于心。党规党纪是共产党员的基本遵循,是安身立命之本,党员干部作为党和国家事业的参与者、建设者,更需要加强党纪的学习,在经常学、反复学、深入学
16、中夯实思想根基。为此,各地要深刻领会开展党纪学习教育的重要性和必要性,高度重视、深入参与,制定切实可行、行之有效的学习宣传教育工作方案,周密部署、精心组织,严禁在学习过程中走过场、搞形式,并结合实际情况,组织开展形式多样的学习活动,以达到理论知识入脑、政治思想人心的目的。同时,党员干部自身不仅要加强党纪学习,全面掌握其精神实质和核心要义,更要在学习的过程中把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,把党章党规党纪与自己的思想实际和工作实践相结合,将其作为加强党性修养的根本遵循,做到烂熟于心、践之以行。打造担当作为“护身符”,在建章立制中使政治素养外化于行。党规党纪对于党员干部担当作为至关重要,它
17、不仅为党员干部提供了明确的行为准则,更是推动他们积极作为、勇于担当的重要保障。每一位党员干部除了自觉践行党的政治纪律和政治规矩以外便没有别的“护身符”。为此,各级党组织要完善考核考评机制,加大对政治素养的考评力度,将政治素养作为考评干部的重要标准之一,在调用录用和选拔任用干部时,要深入了解干部遵守条例和纪律情况,防止“带病提拔”,让遵规守纪成为党员干部的高度自觉。同时,要全面加强党的纪律建设,加强干部日常监督管理,以条例为准则,建立健全制度体系,做到用制度管权、管事、管人,切实把权力关进制度的“笼子”,以制度的健全“勒紧”干部成长道路上的“安全带”。练就担当作为“铁肩膀”,在身先士卒中让学习成
18、效体现于绩。理论的价值在于指导实践,学习的目的全在于运用。开展党纪学习教育的最终目的是要在加强党性修养、提高队伍素质、推进事业发展上取得实实在在的成效。作为新时代的党员干部,只有在这个过程中练就担当作为的“铁肩膀”,把干事创业放在心上、扛在肩上、抓在手上,才能切实将学习成效转化为党员干部履职尽责的生动实践。为此,广大党员干部要时刻牢记自己肩负的职责使命,增强责任意识,强化担当精神,在其位、谋其政、尽其责、干其事,始终保持最激情最高昂的干事状态。同时,身为党员干部要转作风,树表率,始终如履薄冰,保持清醒,时刻绷紧廉洁勤政这根弦,切实筑牢拒腐防变思想防线,立足本职岗位,严守党纪条规,以务实的态度、
19、勤奋的精神、扎实的作风,不断谱写新时代发展新篇章。篇五、2024年党纪学习教育研讨发言材料近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知。通知指出,为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。开展党纪学习教育是党中央作出的重大决策部署,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要自觉把“我”摆进党纪学习教育,以“有我”之姿答好党纪学习教育的思想题、法纪题、廉政题,争做学纪、知纪、明纪、守纪的合格党员。以勤勉善学之“我”答好党纪学习教育“思想题”,锁紧“总闸门”。理论上清醒,方可信念上坚定。守
20、纪之隙,起于信念根基的动摇和精神之钙的缺失。开展党纪学习教育,广大党员首先需从思想上矫正偏差,以“为有源头活水来”的清醒,坚持抓好理论学习,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,不断坚定信念、厚实党性修养、紧固思想“闸门”,保持思想的先进纯洁,从思想上守住权力关、金钱关、美色关。要时时检视自己的政绩观和人民性,深刻检视担当意识牢不牢固、斗争精神顽不顽强、为民初心深不深厚,找差距、查不足,补齐思想短板、行为短板、作风短板,勒修身、多修心,坚持正心明道、怀德自重,勤惮“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”,时时自重、自省、自警、自励,从思想深处筑牢知敬畏、存戒惧、守底线的“堤坝”。以
21、知规明纪之“我”答好党纪学习教育“法纪题”,筑牢“防火墙”。“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩J学法才能懂法,知法才能守法。开展党纪学习教育就是要解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,原原本本学是开展学习教育的基本方式,也是主要形式。广大党员干部一方面要有“学如不及”的紧迫感,以个人自学与集中学习相结合的方式深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例,紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律要求,学深学透、深学深悟,切实刻印在心,内化为言行准则,从思想、行为上绐自己念好“紧籁咒”;另一方面要有“严于纪规”的警觉,要自觉对照党章党纪和法律法规,
22、知道哪些事“可为、哪些事“不可为”,知道“不可为”之事干了是什么后果,坚决不触红线、不碰底线,时时、处处、事事将纪律规矩“前置”,始终学纪、知纪、明纪、守纪。以自誉自省之“我”答好党纪学习教育“廉政题”,托住“廉洁底”。“贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天J贪是党员干部突破法纪红线最大的诱因。开展党纪学习教育就是要让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏,从内心深处遏贪止腐。广大党员要用好警示教育这剂“良药”,自觉用典型案例、反面教材来警醒自我,用模范人物、先进典型来激励自己,保持”见贤思齐,见不贤而内自省”的自觉,时时向榜样看齐,在学习典范中成为典范,自觉追求崇高精神境界,永葆廉政气节。同时,
23、要用好批评和自我批评的武器,主动听意见建议,敢于听批评骂声,时时校正坐标、修正航向,喝得“苦口良药”,听得“逆耳忠言”,保持“闻过则喜”的状态,拿出“知耻而勇”的劲头,走好“廉政守纪”的大道。篇六、2024年党纪学习教育纪律教育心得体会研讨发言习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上强调,以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机,在全党开展一次集中性纪律教育。贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和三次全会公报关于“突出严的基调深化党的纪律建设”的重要部署,必须持之以恒引导广大党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,切实将纪律和规矩立起来、严起来、执行起来,使全党上下统一意志、统一行动、步调一致前进,为强国建设、
24、民族复兴伟业凝聚磅礴力量。坚持以理服人,让遵规守纪的意识强起来。去年以来在全党深入开展的主题教育,既是对全党严明规矩的大检阅,也是强化党员干部规矩意识的新契机。要以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,深学笃行习近平总书记关于党的自我革命的重要思想、全面从严治党战略部署,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。严明党的政治纪律和政治规矩,把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩,及时发现、着力解决“七个有之”问题。加强对党员干部特别是年轻干部的政治训练,突出政治忠诚教育、理想信念教育和纪律规矩教育,切实把政治纪律和政治规矩阐释好宣传好,厚植党员干部
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