8篇汇编在专题学习2024年党纪学习教育知敬畏、存戒惧、守底线研讨交流发言提纲及心得体会.docx

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1、8篇汇编在专题学习2024年党纪学习教育知敬畏、存戒惧、守底线研讨交流发言提纲及心得体会（发言材料篇一，共八篇）争做学纪、知纪、明纪、守纪的表率按照县委党纪学习教育工作安排，我对新修订的中国共产党纪律处分条例和习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神进行了深入学习研读，努力使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养、加强自我约束、提高免疫能力的过程，收获了学纪、知纪、明纪、守纪的良好效果。下面，结合学习和思考，简要交流一下近期的收获和感悟。一、提高站位，深刻认识修订条例的重要意义习近平总书记强调，纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。要把纪律建设摆在

2、更加突出位置，党规制定、党纪教育、执纪监督全过程都要贯彻严的要求，既让铁纪“长牙”、发威，又让干部重视、警醒、知止，使全党形成遵规守纪的高度自觉。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视纪律建设，强调加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。知是行之始。知之深切，才能行之自觉。通过这段时间对条例的学习和理解，进一步深化了我对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，我们必须充分利用这次机会，强化学习的自觉，扎扎实实学习条例规定，踏踏实实地强化理论武装，全面提高思想境界坚定信仰信念、培元固本强基。纪律是党的生命线。作为规范党组织和党员行为的基础性法规，条例在党内法规体系中

3、发挥着重要作用。党的二十大报告肯定了这十年来从严治党的成绩，但也明确指出，当前形式主义、官僚主义现象仍较突出，铲除腐败滋生土壤任务依然艰巨。这一次修订的条例是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的具体行动，是党中央站在新的历史起点上，适应新时代党的建设总要求，对全面从严治党、加强纪律建设进行的再部署、再动员，进一步严明了政治纪律和政治规矩，带动各项纪律全面从严。二、学深悟透，准确把握修订条例的主旨要义新修订的条例，坚持严的主基调，充实完善党的纪律要求，扎紧管党治党的制度笼子，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，确保党始终走在时代前列。一是进一步发挥依规治

4、党的政治保障作用。条例牢牢把握纪律建设的政治性，明确要求坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，把“两个维护”作为出发点和落脚点，旗帜鲜明地向全党全社会传达了坚定不移向习近平总书记和党中央对标看齐的政治决心和政治态度。二是进一步严明党的政治纪律和政治规矩。条例完善保障党中央政令畅通的纪律条款，在第五十六条中增写对不顾党和国家大局、搞部门或者地方保护主义行为的处分规定，将贯彻党中央决策部署只表态不落实行为由违反工作纪律调整到违反政治纪律。对维护党中央集中统一领导做出了具体指导，确保党员及各级党组织能够正确处理好保证中央政令畅通和立足

5、实际创造性开展工作的关系。三是进一步促进纪法衔接纪法贯通。条例增写了“执纪执法贯通”，将党内法规和国家法律衔接协调进一步上升为执行原则，在坚持纪严于法、纪在法前的基础上，进一步要求纪法协同，精准执纪。除此之外，条例还进一步促进了党纪政务处分匹配，充实完善了从轻减轻处分、党纪处分影响期计算规则、首犯从重等规定。四是进一步完善严管厚爱相结合机制。条例坚持“三个区分开来”，深化运用监督执纪“四种形态”，区分一般违纪、轻微违纪和不追究责任，把从严管理监督和鼓励担当作为高度统一起来，引导干部牢固树立正确政绩观，专心致志为党和人民干事创业、建功立业。五是进一步突出纪律建设的全覆盖。条例对党员行为进一步覆盖

6、到网上网下，要求党员干部网上网下保持一致；对政治纪律、工作纪律、生活纪律方面的违规违纪行为涵盖面更广，针对性更强；对离职和离退休党员违规违纪的纪律惩处更严密；对受请托人、新任官员的纪律要求更严格。真正做到了在党的纪律面前一律平等，在管党治党上，没有特殊党员，不留死角和空白。三、学以致用，强化自我使命担当纪律教育是对党员责任担当的强化和作风建设的促进。“刀在石上磨，人在事上练”，党员干部要不断将理论运用到实践中，边学边思考，边看边对标。要扛起担当负责的大旗，敢于向不正之风宣战，以优良的作风赢得人民群众的信任和支持。勇担时代使命，练就过硬本领，在干中学，在干中悟。摒弃“骄娇二气”、拒绝“躺平心态”

7、不断提高勤政务实能力，以“咬定青山不放松”之心瞄准目标、稳定根基，以“不破楼兰终不还之心敢想敢为、善作善成，以“功成必定有我”之心担当作为、履职尽责。一要坚持理论学习，真正把条例牢记于心。坚持集中学习和个人自学相结合，做到原原本本认真学、联系实际深入学，在学习过程中把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，充分学习条例原文、释义读本等，深入领会修订条例的重点内容和着力方向，做到熟知精通，学以致用，内化于心，外化于行。二要强化纪律意识，在工作生活中自觉践行条例。带头讲政治、守规矩，用实际行动将党的纪律严起来。时刻紧绷纪律规矩这根弦，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，把严管视为厚爱，自觉做到政治

8、坚定、公道正派、廉洁勤奋、求实创新，切实履行党和人民赋予的神圣职责。三要树立斗争意识，以实际行动捍卫条例权威。强化责任担当,勇于揭露和纠正违反党的原则的言行和工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。时刻牢记党的纪律规定，主动发挥党员先锋模范作用，以敢作敢为的工作作风，努力为党的各项事业发展贡献力量。（研讨材料、心得体会篇二）纪律的篱笆只会越扎越紧新修订的中国共产党纪律处分条例26日公布，这是党的十八大后党中央第二次对这一重要党内法规进行修订。党纪处分条例是规范所有党组织和党员行为的基础性法规，3年内两次修订，再次释放出以铁的纪律管党治党的强烈信号。纪律严明是我们党不断从胜利走向胜利的重要

9、保障。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把纪律建设作为全面从严治党的治本之策，把纪律挺在前面，坚持纪严于法、纪在法前，执纪必严、违纪必究，真正使纪律成为带电的高压线。2015年修订的党纪处分条例，对原条例进行了重大修改完善，为全体党组织和党员划出了不可逾越的“六大纪律”底线，列出了明确的“负面清单”。党的十九大把纪律建设纳入党的建设总体布局，摆到前所未有的高度。随着管党治党实践的新发展，包括一些新型违纪行为的出现，迫切需要推动纪律建设与时俱进，举一反三、堵塞漏洞，进一步筑牢不可触碰的纪律底线。新修订的党纪处分条例坚持使命引领和问题导向相结合，增加不少条款。包括强调“两个维护”“四个意识

10、确保全党令行禁止，增加对污染防治、扶贫脱贫、扫黑除恶等领域典型违纪行为的处分规定，新增对“两面人”、违规揽储、形式主义官僚主义、家风败坏等新型违纪行为的处分规定等，充分体现了不断增强纪律建设的政治性、时代性、针对性的要求。条例的再次修订本身，就是一次全面从严治党的再部署、再动员，也是对全体党员的一次生动纪律教育。全面从严治党永远在路上，纪律的篱笆只会越扎越紧。广大党员特别是党员领导干部要进一步增强纪律意识和规矩意识，懂法纪、明规矩、知敬畏、存戒惧、守底线，习惯在受监督和约束的环境中工作生活。党的先锋队性质和执政地位，决定了党纪必然严于国法。党员干部不仅要模范遵守国家法律,更要接受严格的纪律

11、约束，真正把铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循。反腐败斗争形势依然严峻复杂，全面从严治党的螺栓必须越拧越紧。各级党组织要扛起管党治党政治责任，克服思维惯性，不断提高思想政治水准和把握政策能力，经常用纪律的尺子去衡量约束党员的行为，对苗头性、倾向性问题及时咬耳扯袖、红脸出汗，使广大党员敬畏纪律、遵守纪律，决不越雷池一步。通过抓纪律避免党员干部犯更大的错误，这也是对党员干部最大的爱护。（心得体会、交流发言篇三）执申“纪律之邕”答好“初心卷”纪律如灯，照亮前行路；党性似舵，奋起破浪楫。近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习

12、教育。广大党员干部当以此次党纪学习教育为契机，执牢“纪律之笔”，书写忠诚干净担当之义，争做知纪明纪守纪的排头兵，答好为民“初心卷”。起笔之初：知纪修身，如磨刀砺刃。学习党纪，非一日之功。正如古语所云：“工欲善其事，必先利其器。”我们需沉心静气，从不断学习中搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么。要牢记“君子务本，本立而道生”，从学习党章党规开始，让中国共产党章程中国共产党纪律处分条例成为案头常伴，原原本本学、逐条逐句悟，把党章党规刻印在心。要牢记“博学而笃志，切问而近思“，深入思考党的纪律条文规定背后的精神实质和实践要求，认真总结和思考，不断修正和完善自我行为和思想，确保始终在正

13、确的轨道上前行。要牢记“知之为知之，不知为不知,是知也”，始终保持谦虚谨慎的态度，不懂就问，不会就学，不断提高政治素养和理论水平。运笔之时：明纪律己，犹照镜正冠。明镜所以照形，古事所以知今。党员干部，尤需以史为鉴，以前车之覆为戒。时刻告诫自己“吾日三省吾身”，以党的纪律和规矩为镜，以先进典型为榜样，不断反思自己、提升自己，确保自己的言行始终与党的要求保持一致。时刻告诫自己“君子慎独，不欺暗室”，牢固树立纪律意识，守好“八小时内外“，无论在何种情况下,都坚守底线，不越雷池一步。时刻告诫自己“过而能改，善莫大焉”，明纪律己，并不意味着不能犯错误，关键在于要勇于承认错误，并要以实际行动纠错改错，推动

14、实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。落笔之际：守纪正纪，若松柏之坚。“君子欲讷于言而敏于行。”守纪正己，首先要做到言行一致、表里如一，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，坚决不当“两面派”，不做“两面人”。重中之重是要忍得了诱惑，经得起考验，涵养好“任尔东西南北风，我自指然不动”的定力和“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”的从容，展现出“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的刚毅和“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的坚守，用实际行动诠释共产党人的政治本色。笔耕不辍：以学促行，悟初心之魂。中国共产党自成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己

15、的初心使命。中国共产党人的一切言论行动，必须以合乎最广大人民群众的最大利益，为最广大人民群众所拥护为最高标准。党纪学习教育的学习成果，也必将在广大党员干部投身服务群众的火热实践中绽放绚丽之花。要把维护群众的切身利益作为出发点，既要深入群众，密切联系群众，整治群众身边不正之风，解决群众的急难愁盼，又要尊重群众意愿，充分听取群众的意见和建议，汇聚人民群众的智慧和力量，还要自觉接受群众监督，确保权力在阳光下运行。（学习心得体会篇四）克纪学习教育要从“问题”入手近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知强调，要聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是

16、党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例，做到学纪、知纪、明纪、守纪。问题是时代的声音，解决问题是学习目标和动力。推动党纪学习教育高质量开展，要从“问题”入手，树立原则、创新形式、完善机制，致力破解党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，确保党纪学习教育落到实处、取得实效。树立三个原则，致力破解党员干部对党规党纪不上心。党员干部对党规党纪“不上心”关键在于日常、经常、平常对党纪知识学习不多、理解不深，导致思想上不重视、纪律意识淡薄。从近年查处的案例看，有不少党员干部就是纪盲法盲，从无知发展为“无畏”，接受处理时都认识不到问题的严重性。增强纪律意识，要从日常、经常、平常入手，持续加强警

17、示教育，在学思践悟中明白真正知其然知其所以然，把党纪学习教育内化于心、外化于行，防止“无知者无畏”。要坚持把党纪学习教育融入日常，与“三会一课”、民主生活会、组织生活会、“一月一课一片一实践”主题党日活动等结合起来，紧扣“六项纪律”的主旨要义和规定要求，认真组织开展交流研讨，让党员干部在潜移默化中增强遵规守纪的自觉。要坚持把党纪学习抓在经常，见缝插针地开展党纪学习教育，把学习课堂搬到工作第一线，搬到田间地头，搬到改革发展一线，推动经常性纪律教育融入党员干部工作、生活，触及党员干部灵魂深处。要坚持把党纪学习落在平常，以党规党纪为基本准绳，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，自觉净化社交圈、

18、生活圈、朋友圈，示范带动身边人共同营造风清气正的社会氛围。创新三种形式，致力破解党员干部对党规党纪不了解。开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。然而，极少数地方开展党纪学习活动“走过场”“浮表面”，“药效”不强、“疗效”不好，难以深入理解、敲响警钟、提神醒脑。要深化案例促学，利用好法院、看守所、监狱等警示教育基地，通过案例教学、现身说法、旁听庭审等方式，近距离感受冰冷的高墙、坚硬的铁窗、忏悔的自责，提升对法律的尊崇、纪律的敬畏，避免“重蹈前车之辙“。要优化网络教学，用好网络新媒体平台，加强廉洁文化建设，综合运用编印违纪违法典型案例材料、拍摄警示教育片、录制

19、廉洁微视频等方式，以案说纪、说法、说德、说害、说责，深刻认识哪些“红线”不能踩、哪些“防线”不能越、哪些“雷区”不能闯，自觉把铁的纪律刻印在脑海中、体现在行动上。要强化培训助学，将党纪学习教育纳入党委（党组）中心组学习、党员干部教育培训的重要内容，通过定期开展学习交流、组织研讨座谈、分享学习心得等方式，不断教育引导党员干部准确掌握其主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺。完善三项机制，致力破解党员干部对党规党纪不掌握。学纪、知纪、明纪，落脚点在于守纪，在于用党规党纪校正思想和行动。守纪应该认识到，加强党的纪律建设是项基础性、经常性工作，并非一朝一夕之事、一时一刻之功，必须常抓不懈、持

20、续推进。要完善长效机制，以党章为根本遵循，本着于法周延、于事有效的原则，把推动党纪学习教育规范化制度化常态化作为当前的一个重要课题，制定新的法规制度，完善已有的法规制度,废止不适应的法规制度，健全党内规则体系，扎紧党纪党规的笼子。要完善工作机制，坚持全周期管理理念，注重抓早抓小、释法明纪，发现苗头性、倾向性问题及时进行预警和纠偏，将党纪学习教育纳入党风廉政建设责任制考核，对于教育工作不力或成效不明显的单位和个人进行严肃问责。要完善宣传机制，及时总结提炼各部门开展党纪学习教育的经验亮点，加大党纪学习教育宣传力度，营造学纪、知纪、明纪、守纪的浓厚氛围。（研讨材料、心得体会篇五）以“心”提“邕”绘就

21、克纪学习教育“四纪卷”近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知明确，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育，体现了中国共产党不断加强党的纪律性，持续推进全面从严治党的坚定决心。党员干部要时刻绷紧纪律规矩这根弦，自觉做到潜心学纪、笃悟知纪、立规明纪、知戒守纪，切实维护好党的纪律的严肃性和权威性，绘就党纪学习教育“四纪卷”。以敬畏之心提起思想之笔，绘就清风正气拂面来的潜心学纪画卷。习近平总书记指出，把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容，引导和推动领导干部不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养，树立正确的权力观、政绩观、事业观，保持共产党人的政

22、治灵魂。党员干部要以“清风正气拂面来”为契机，潜心学习党的纪律，用铁的纪律锻造坚定的理想信念，夯实思想根基。要自觉做到政治上清醒坚定，始终保持对党的忠诚和对人民的热爱，坚决维护党中央权威和集中统一领导。要做到理论上“深入钻研”，深刻领会党的纪律规矩的内涵和实质，用党的创新理论武装头脑，不断提升自身的政治素养和理论水平。要做到思想上“纯净无暇”，坚决抵制各种不良风气的侵蚀，保持清正廉洁的政治本色，以高尚的道德情操和坚定的理想信念引领社会风尚。以明理之心提起政治之笔，绘就静水流深显真章的笃悟知纪画卷。知是行之始，行是知之成。唯有深刻理解，方能坚定前行。我们常说知行合一，便是知行相长、相得益彰。对于

23、党纪学习而言，这不仅是明晰纪律、规矩、章程、制度的内涵，更是深刻铭记红线之不可逾越、底线之不可触碰。要明确党的纪律界限，明晰可为与不可为之事，从而树立“党纪国法心中留”的自律自觉，时刻自重、自省，保持慎独、慎微的品性。要坚守问题导向，端正自身态度，以党章为镜鉴，以党规为准绳，以党纪为尺度，时常进行自我审视、体检和反思。真正做到防微杜渐，防患于未然，以知促行，以行促知，不断锻炼自己，筑起自我约束的“高压线”，设置防腐拒变的“防火墙”，念好廉洁自律的“紧箍咒”，真正做到“以知促行、以行促知、知行合一”。以严谨之心提起制度之笔，绘就铁纪如山守党纲的立规明纪画卷。明制度于前，重威刑于后。我们党是靠革命

24、理想和铁的纪律组织起来的，纪律严明一直以来都是党的光荣传统和独特优势。党员干部要深刻领会立规明纪的重要意义，以铁的纪律和规矩筑牢党的执政根基，确保党的各项事业始终沿着正确方向前进。要站在全面从严治党的战略高度，坚决破除一切影响党的先进性和纯洁性的因素，清除一切侵蚀党的肌体健康的病毒。要敢于向违规违纪行为亮剑，对一切损害党的形象和威信的行为说“不”，确保党的纪律规矩在任何时候任何情况下都能得到严格执行。要坚持问题导向，针对党内存在的突出问题，不断完善党内法规制度，确保制度与时俱进、符合实际，确保每一项制度都能落到实处、见到实效。以“自律之心”提起“廉洁之笔”，绘就“慎终如始持定力”的知戒“守纪画

25、卷”。习近平总书记反复强调：“党内规矩是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则。”“谁都不能拿政治纪律和政治规矩当儿戏。”学纪、知纪、明纪、守纪，落脚点就在于守纪。因此，党员干部需时刻保持谨慎，从日常点滴做起，增强自我修养，不断完善自我，明确公私界限，坚守道义原则，永葆共产党人的政治底色。要以身作则，廉洁修身、齐家治国，既要严于律己，也要严格管理家人和身边工作人员，一旦发现问题，及时予以提醒和纠正，以良好的家风引领党风、政风、民风的向善向上。更应树立正确的权力观，将做官视为服务人民的事业，将用权看作履行职责的过程，全心全意为人民排忧解难，实现公正、依法、为民、廉洁用权，成为政治生态和社

26、会风气的标杆与守护者。（发言材料篇六）有所畏有所止有所作为作为新近任职的基层党员年轻干部，应该把中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例当做人生的发条，时刻拧紧、拧牢。“准则”和“条例”告诉我们，为人做事要心中有敬畏，知道红线、明白底线，知道该做什么、不该做什么，就会主动自觉地约束自己；只有去除不能做、不该做的，才能沿着正确的方向，做正确的事，真正有所作为。放在当前我们正在大力开展的“两学一做”学习教育活动中，我认为这就是一个有所畏、有所止、有所作为的强化党性修养、践行党的宗旨的升华过程。做人做事要有所畏。何为“有所畏”？即有所敬畏，是人们对事物的态度，在面对权威、庄严或崇高事物时，带有

27、的敬重和畏惧。这种敬畏，大的方面表现在严格遵守党纪国法，坚决维护稳定发展秩序上；小的方面表现在严格遵守公司的规章制度，坚决执行公司的各项规定上；没有规矩不成方圆，这是人间正道！俗话说，无知者无畏，其实无知者无畏更无惧！无知无畏无惧的人，做人做事根本没有红线、底线，他们就是党和国家安定、团结、发展的大敌！是公司发展的大敌！如何做到“有所畏”？基层党员干部不是普通群众，是有许多约束的，不仅有党纪国法，还有社会道德和党内外的监督，因此要比普通党员有更多的敬畏。真正合格的党员干部，就要努力修炼这种成为深植内心自觉的“敬畏”！首先要树立坚定信仰。牢固树立全心全意为群众服务的思想；有高尚的道德追求，珍视自

28、身人格，珍爱个人名誉，珍惜党员形象；始终以党性原则和道德规范严格自律。其次要恪守慎重用权。对组织赋予的权力始终保持如临深渊、如履薄冰的紧张感；时刻高度警惕，充分认识到权力是群众托付的重担和责任，不得有丝毫滥用和差池。必须坚守住党员的本分，始终做到积极工作，勤奋工作，夙夜在公；严守底线，不碰法纪红线。做人做事要有所止。何为“有所止”？即知道哪些该做，哪些不该做，行为理智不冲动，举止能够把握度。就是知道什么可以做，做到什么程度；啥时该停止，停在什么位置；能够把控做人做事的标准、尺度，恰到好处，不违纪违法。如何“有所止”？党纪、国法、道德和各种监督所不允许的，就是我们所不能做、不该做的。做到“有所止

29、就是要严以修身，筑牢思想防线，形成主观上的自律。做到这一点，一是要通过强化个人修养，达到“慎初、慎微、慎独的思想境界。二是要明确自己言行、职权的外在约束是什么，并接受约束。包括制度约束、监督约束和法纪约束。做人做事要有所作为。何为“有所作为”？即做可以做的事情，并取得较大成绩，成就一番事业。党纪国法没有禁止的和要求做的，都是我们可以做的！恩格斯说过：有所作为是人生的最高境界。如何“有作所为”？对于基层党员干部，其实标准很明确，就是干任何工作、做任何事情，都要看是否符合公司规章制度，凡是规章制度禁止的，都不能做，凡是规章制度要求做的，都必须努力去做，做得到、做得好、做出成绩，达到党组织和公司

30、的要求，就是有所作为。要树立使命感。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，是每一名基层党员干部的出发点和落脚点；要切实行动。空谈误国，实干兴邦。喊嗓子，不如甩膀子。只有行动才能打动人心，只有出实绩才能得到群众的信任和拥戴。基层党员干部的好口碑只有从尽职尽责的工作中来。要在其位谋其政，将敬畏落实到具体行动上，想做事、能做事、做成事，真正创造出经得起实践和时间检验的业绩。要敢于担当。在其位担其责。以舍我其谁的使命感和责任感，率先垂范，苦干实干,干大事干难事，关键时刻能够豁得出去，勇于攻坚克难、敢于触及矛盾，着力解决问题。（交流研讨材料篇七）三力涤一心”簇克纪学习“知行合一”近日，中共中央办公厅印发了关

31、于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。习近平总书记指出，“治国必先治党，党兴才能国强”。广大党员干部要主动将党纪学习教育融入“时时事事处处”，严在日常、做在平常、抓在经常，以己身定力、魄力、合力高簇“为民初心”真正做到“知行合一”。自省吾身，以刀刃向内、刮骨疗毒的定力破除乱心贼。开展党纪学习教育，发现问题、找出问题、提出问题是必要前提。只有发现问题到位，才能理解到位、贯通到位、矫正到位。通知明确，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。广大党员干部要“反

32、听内视”以修己身，强化党纪理解，对照查摆自身，将遵规守纪内化于心、外化于行，自我约束不逾矩。真正做到学纪、知纪、明纪、守纪，成为一个有政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终对党忠诚干净担当的人民干部。常思己过，以猛药祛病、重典治乱的魄力弹扫蒙心尘。开展党纪学习教育，“学”是核心。围绕“为何学”，既知其然，更要知其所以然，知其所以必然。习近平总书记强调：“加强党纪学习教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作。”学纪是扎实开展党纪学习教育的“基本功”，也是知纪明纪的“主渠道”；紧扣“学什么，广大党员干部在组织集中学习外，要主动开展个人自学，紧扣党的政治纪律、组织纪

33、律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，切实让中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）入己脑入己心。用违纪典型案例上一堂生动的警示教育，注重用身边事教育身边人，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏；聚焦“怎么学”，要原原本本学，逐章逐条学习新修订的条例，准确把握“六项纪律”的主旨要义，实化细化学习内容，在联系实际中学党纪，在以案促学中强党性，在学习贯彻条例上下功夫,往深里学、往实里研，深学细研、学懂弄通。善修其身，以不忘初心、牢记使命的合力稳驾，初心舟。“为学之实，固在践履。苟徒知而不行，诚与不学无异。”如果广大党员干部仅是“坐而论道”，而不用理论联系实际“起而行之”，那么党纪学习教育终究只是“

34、无源之水”。党纪学习不是“一阵风”，更不能“差不多”，全面从严治党永远在路上，要时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。如何始终不忘初心、牢记使命，如何始终能够及时发现和解决自身存在的问题,如何始终保持风清气正的政治生态，唯有做到“知行合一”，自我净化不懈怠，自我要求不止步，自我革命不停歇。（讲话提纲篇八）党纪学习教育要“条条记心”“例例在目”当下，各级党纪学习教育陆续启动。纪律是党的生命线，是治党管党的基本尺度。广大党员干部要深刻领会习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，按照党中央的部署安排，以学习贯彻中国共产党纪律处分条例为主线，坚持“条条记心”“例例在目”，谨防“轰轰烈烈走过场”，做到“

35、知敬畏、存戒惧、守底线”，推动党纪学习教育走心走深走实。上紧思想发条，避免蜻蜓点水，强化教育引导，在培根铸魂、凝心聚力上深思一步。开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。新修订的纪律处分条例是所有党员必须遵循的行为规范。广大党员干部要以强烈的政治责任感和使命感把党纪学习教育放在重要位置，以学习实施新条例为契机，逐项逐句分析，深刻理解条例的修订背景、核心内容及实践要求。通过个人自学、集中学习、座谈交流、专题讨论等多种方式，确保全面理解条例的基本精神和核心要点，真正增强纪律和规矩意识。要充分运用各类传媒平台，利用宣传栏、微信公众号、短视频等方式，广泛传播条例的主

36、要内容，使条例精神深入人心。认真学习法条，避免浅尝辄止，严密组织实施，在清单管理、深入推进上快走一步。在全党集中开展党纪学习教育，要把问题导向贯穿始终，坚持有什么问题就查摆什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。针对部分党员干部对党规党纪缺乏深入学习和理解的问题，要加强教育培训，通过系统培训、专题讲座等形式，帮助党员干部全面系统地掌握党规党纪知识。针对党纪学习教育形式单一、成效不显的问题，要创新党纪学习教育方法，采取案例分析、模拟演练、互动教学等灵活多样的教学形式，提升教育吸引力和感染力。要加强警示教育，通过分析典型案例、播放警示教育片等方式，使党员干部深刻认识到违纪违法的严重后果。针对明知

37、故犯、有违纪行为的问题的党员干部，应严肃处理，绝不手软，形成有效震慑。付诸具体事例，避免形式主义，精准跟踪问效，在抬高标杆、增强质效上多干一步。实践是理论的基础，理论必须和实践相结合。党纪学习教育的根本目的在于将学习成果转化为党员干部的实际行动和工作绩效。在理论学习的同时，应加强实践应用。要与具体工作紧密结合，各级党组织及广大党员干部应将学习贯彻纪律处分条例与推进工作实施结合，确保党纪学习教育成果转化为推动经济社会发展的强大动力。要紧紧围绕党委、政府的中心工作，将党纪学习教育融入各项具体工作中，确保任务落实到位。要与自身修养相结合，广大党员干部应以身作则，主动遵守党的纪律规定，实现言行一致，通

38、过自身实际行动，影响并带动身边工作人员，形成全体遵守纪律、共同维护纪律的良好环境。牢记警醒案例，避免拖泥带水，常态巩固提升，在深度融合、推动发展上增强一步。要健全干部教育培训机制，将党纪学习教育纳入各级各类干部教育培训I,推动广大党员、干部把党纪学习教育融入日常，学在经常，全面接受政治教育、思想淬炼、精神洗礼。要将条例学习实施视与“三会一课”、民主生活会、组织生活会等党内政治生活有机结合起来，推动党员干部在平时工作中自觉遵循条例规定，做到内心认同、行为践行。要加强日常监督，定期和抽查党员干部遵纪守法情况，及时发现并纠正问题。要强化建章立制，加强党纪学习教育是一项系统性工程，各级党组织要加强梳理总结，引导广大党员干部深学细悟强党性、真抓实干开新局，确保党纪学习教育取得实效。