关于党纪学习教育“学党纪、明规矩、强党性”专题研讨发言材料7篇(最新版).docx
《关于党纪学习教育“学党纪、明规矩、强党性”专题研讨发言材料7篇(最新版).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于党纪学习教育“学党纪、明规矩、强党性”专题研讨发言材料7篇(最新版).docx(27页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、关于党纪学习教育“学党纪、明规矩、强党性”专题研讨发言材料(共7篇)目录篇一、关于党纪学习教育“学党纪、明规矩、强党性”专题研讨发言材料2篇二、2024年党纪学习教育(学纪、知纪、明纪、守纪)专题党课讲稿5篇三、在“学党纪、明规矩、强党性”专题研讨会上的发言13篇四、“学党纪、明规矩、强党性”专题研讨发言.16篇五、严守政治纪律、组织纪律集中交流研讨材料.20篇六、2024年学纪、知纪、明纪、守纪党纪学习教育读书班上的讲话研讨发言22篇七、2024年党员干部党纪学习教育“学规矩、讲规矩、守规矩”心得体会25篇一、关于党纪学习教育“学党纪、明规矩、强党性”专题研讨发言材料4月3日,中央党的建设工
2、作领导小组召开会议,学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神。经党中央同意,自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。今天我们召开党纪学习教育工作动员部署会,传达学习中央党的建设工作领导小组会议及省、市有关会议精神,部署安排党纪学习教育工作。今天,我们齐聚一堂,共同参加这次党纪学习教育研讨会。这是一次深化对党纪国法理解、提升党性修养的重要活动。在此,我结合学习体会,与大家分享几点思考和认识。一、深刻体会条例的重要性,提升党性修养筑牢思想防线党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。新修订的中国共产党纪律处分条例作为规范党组织和党员行为的基础性
3、法规,进一步严明政治纪律和政治规矩,释放越往后越严的强烈信号,体现了全面从严治党、依规治党的鲜明态度,不仅为全体党员干部划定了行为的“红线”和“底线”,也为加强党的纪律建设提供了有力遵循。通过学习,我深刻认识和体会到,条例的每一条款、每一项规定是对党的纪律要求的细化和具体化,都是对党员干部行为的约束和指引,都与党员干部的日常工作和生活息息相关。我们在任何时候都要坚守党的政治纪律和政治规矩,始终保持政治上的清醒和坚定,知道哪些事情可以做,哪些事情不能做,从而避免中出现偏差和错误。作为一名党员干部,要进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识,必须时刻保持清醒头脑,做到
4、心中有纪、行动守纪,以严明的纪律确保坚定拥护“两个确立“、坚决做到“两个维护”,自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,统一思想、统一行动,知行知止、令行禁止。二、先学一步学深一层,以更高标准更严要求规范自身行为纪律是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。纪检监察干部作为党的“纪律部队”,肩负着监督执纪问责的职责,更要深学细研,坚持更高标准、更严要求,先学一步、学深一层,进一步提高依规依纪依法履职水平,努力在增强纪律意识、提高党性修养、提升执纪能力上有新提升。必须把握目标要求。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦解决自身存在的问题,学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩
5、是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到忠诚干净担当。必须抓住学习重点,掌握领会党的“六项纪律”的科学内涵、核心要义、实践要求,进一步明确日常言行的衡量标尺。要把严守政治纪律和政治规矩放在首位,坚持以政治建设为统领,时时刻刻将旗帜鲜明讲政治摆在第一位,严守政治立场、政治方向、政治原则、政治道路,推动铁的纪律转化为自觉遵循和日常习惯,内化于心、外化于行。必须掌握方式方法,要原原本本学,逐章逐条学习,准确把握主旨要义和规定要求。要联系实际学,始终保持严的基调、严的措施
6、严的氛围,准确规范执行党的纪律,切实维护纪律的刚性、严肃性。要融会贯通学,对每一条纪律都认真钻研、学深学透,既知其言又知其义,既知其然又知其所以然,进一步提商依规依纪依法履职水平。要深入持久学,党纪学习教育不是一时一事的要求,必须持之以恒、久久为功。要聚焦目标任务,防止虚化发散,力戒形式主义。三、严格执行条例规定,强化责任担当推动工作落实纪律是管党治党之戒尺,纪律严明与使命担当紧密相连。陈刚书记在省纪委监委调研座谈时要求,要带头学习、贯彻、遵守条例,结合党纪学习教育,旗帜鲜明加强对党员干部政治监督、日常监督、执纪监督,坚决查处政治上的“两面人”“两面派”,履职尽责提高纪律教育实效。纪检监察干
7、部要认真履行党章赋予的职责,强化监督执纪问责,敢于善于斗争,严格执纪、精准执纪,不断推动全面从严治党向纵深发展。作为纪检监察组组长,要按照省委“干部要干、思路要清、律己要严”的工作要求,履职尽责,为纪检监察工作做出应有的贡献。始终把政治监督提在前面。加强对驻在单位党章贯彻执行情况的监督检查,严明政治纪律和政治规矩,严肃党内生活,及时发现、着力解决“七个有之”问题。督促推动驻在单位担负起全面从严治党政治责任,推进全面从严治党一以贯之。增强对“一把手”和领导班子监督实效,督促领导班子成员依纪依法开展各项工作。始终把日常监督融入经常.完善工作协调机制,进一步明晰主体责任与监督责任。开展经常性纪律教育
8、加强年轻干部教育管理监督。键而不舍落实中央八项规定及其实施细则精神,驰而不息纠治“四风”。强化“三不腐”一体推进,用好反面典型案例,加强警示教育,深化以案促改、标本兼治。始终把查办案件作为宣要手段。自觉把查办案件摆在突出位置,坚决同一切损害党的先进性、破坏党的纯洁性的人和事做斗争,以敢于斗争善于斗争推动“一把手”和领导班子严以律己、严负其责、严管所辖。篇二、2024年党纪学习教育(学纪、知纪、明纪、守纪)专题党课讲稿同志们:根据培训安排,今天我以“抓好党性、党风、党纪建设,推动全面从严治党取得新成效”为题给大家上一次主题党课。习近平总书记在中国共产党第二十届中央纪律检查委员会第三次全体会议上
9、发表重要讲话中强调,经过新时代十年坚持不懈的强力反腐,反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固,但形势依然严峻复杂。我们对反腐败斗争的新情况新动向要有清醒认识,对腐败问题产生的土壤和条件要有清醒认识,以永远在路上的坚韧和执着,精准发力、持续发力,坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战。加强党员领导干部党风廉政建设是维护党的先进性和纯洁性、提高党的自身建设水平、靖强党的凝聚力和战斗力的内在要求,也是回应社会期待的必然选择。党的十八大以来,我们党坚定不移推进全面从严治党,党内政治生态不断净化,反腐败斗争取得压倒性胜利。党风廉政建设,作为加强党的建设、巩固反腐败斗争成果的有效路径,得到持续强化。加强党风廉政建设,
10、必须坚持党性、党风、党纪一起抓,党性建设、党风建设、党纪建设三者相辅相成,有机统一,共同构成新时代加强党员领导干部廉政建设的重要内容。下面我围绕“要在理论学习中加强党性建设,厚植信仰之基;要用文化滋养加强党风建设,浸润良好作风;要以创新教育形式加强党纪建设,强化规矩意识”三个维度来阐述。一、要在理论学习中加强党性建设,厚植信仰之基马克思主义理论是中国共产党治国理政的指导思想和理论基础。党的历史是马克思主义在中国革命、建设改革过程中的具体实践,是理论在实践中的活动。两者共同构成了党员领导干部坚强党性的基础。(一)要加强马克思主义经典著作学习。马克思主义理论是指导中国革命、建设和改革事业的科学思想
11、为中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强指明了正确的道路。党员领导干部必须树立牢固的马克思主义政治观,用正确的思想理论指导自身实践活动。习近平总书记强调:“要把学习掌握马克思主义理论作为看家本领,不断领悟,不断参透,做到学有所得、思有所悟每一位党员领导干部都必须深人学习马克思主义理论,将其内化为自身的思想武器。要坚持读原著、学原文、悟原理,用马克思主义经典涵养正气、淬炼思想。要熟练掌握马克思主义立场、观点、方法,真正领会其实质与精髓。要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重要任务,积极弘扬理论联系实际的学风,主动思考、主动提出问题,把研究解决问题作为马克思主义理论学习的着眼点,学会运
12、用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决实际问题,做到知信行相统一。(二)要加强党的历史学习。“欲知大道,必先为史工历史是最好的教科书,历史是最好的清醒剂。习近平总书记指出:“要在党史学习教育中做到学史明理,明理是增信、崇德、力行的前提J党史学习不仅仅是了解党的历史,更是在党的历史中增加党员领导干部对党的政治认同、历史认同,在时代洪流中建立起理想信念的坚实基础。要把贯彻落实党史学习教育工作条例作为党史学习的基本遵循,一方面,党史学习要组织化开展。要积极发挥党委在党史学习中的领导作用、带头作用、监督作用,把党史学习纳入干部教育培训体系,制定切实可行的党史学习工作方案,在党内营造一种良好的线下党
13、史学习氛围。另一方面,党史学习也要具体化开展。要充分挖掘、利用好本土特色“红色资源”,通过理论学习与实践相结合的方式,使党员领导干部更深刻地理解党的历史。特别是要充分运用好网络时代的信息技术,为党史学习赋能升级。创建专门的党史学习在线社区。党员领导干部可以在其中互动交流、学习讨论、分享心得,形成良好的线上党史学习氛围。利用大数据分析技术,实现根据党员领导干部的学习兴趣、学习行为、学习需求等,智能推送相关党史学习资源,提高党员领导干部党史学习的针对性。打造党史学习虚拟场景,实现置身历史、亲身体验党史事件,增强党员领导干部党史学习的互动性、生动性与趣味性,实现党史学习的现代化、便捷化、个性化,切实
14、提高党员领导干部党史学习的实际效果。二、要用文化滋养加强党风建设,浸润良好作风良好的党风政风,离不开积极健康的党内政治文化的滋养与浸润。红色革命文化、中华优秀传统廉政文化、社会主义先进文化共同为党风廉政建设提供文化支撑。(一)用红包革命文化砥砺乐于奉献的高尚品格。红色革命文化不仅是中国共产党伟大革命历史的见证,更是中国共产党人优秀品质和崇高精神的生动写照。其所传递的人生观、价值观和利益观,是中国共产党伟大事业的精神支柱,深刻地塑造着党员领导干部的自身品格,成为他们为人民服务、无私奉献、忠诚事业的根本性力量。可以通过播放短片、纪录片的方式,帮助党员领导干部更直观、近距离、深刻地了解革命英雄的英勇
15、事迹、高尚品格。邀请专家学者开展红色文化讲座,以专业的视角引导党员领导干部更准确把握红色文化的历史背景、理论内涵。同时,要注重引导党员领导干部进行比较学习。深化党员领导干部对红色英雄崇高品格的领悟,更能明晰自身与红色英雄的差距,引导党员领导干部主动深人自我反思。鼓励党员领导干部积极主动分享自身的感悟、启示,在党内形成一股浓厚的学习红色文化、尊崇革命英雄、发扬革命精神的积极氛围。(二)用传统廉政文化涵养清廉自守的精神境界。中华优秀传统廉政文化源远流长,是在中华民族漫长的社会发展历程中积淀形成的宝贵文化遗产。儒家思想强调“为政以德”,主张从政应以道德为基础,对官员的品行与从政的德行提出明确的要求。
16、中国古代形成的官德体系,将诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下的志愿,与忠、正、廉、勤等行为标准紧密结合。为政以德、以德养廉,作为中国传统社会廉政建设的重要手段之一,对于提升当今党员领导干部自身德行素质、精神境界仍然具有重要借鉴意义。古代对从政者给予有益的规劝与告诫的官方典籍和警句文,这些古人著作和言论蕴含着丰富的道德智慧,也是今天党员领导干部的重要道德教材与精神食粮。要充分发挥历史与文化的陶冶作用,提升党员领导干部的思想觉悟、文化修养和政治品质,同时也为推动廉政建设和党风建设提供深厚的文化底麓和精神支撑。(三)用社会主义先进文化夯实秉公用权的文化土塔。社会主义先进文化是“在党领导人民推进中国
17、特色社会主义伟大实践中,在马克思主义指导下形成的面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,代表着时代进步潮流和发展要求J社会主义先进文化是党内政治文化的主体,是党内政治文化的价值引领,为党风廉政建设提供丰富的思想资源与支持。社会主义先进文化始终强调以人民为中心,把人民群众的利益放在首位,党员领导干部必须深刻认识到,自己不是权力的所有者,权力属于人民,是人民所赋予的,只能用来为人民谋利益。无论任何时候都应该以人民的需求和利益为出发点和落脚点,真心实意为人民办事情、解难题。社会主义先进文化的核心内容包含党员领导干部的政治价值观。社会主义核心价值观作为社会主义先进文化的高度凝
18、练和集中表达,凝结着全体人民共同的价值追求,更体现了党员领导干部的政治价值追求。党员领导干部应该带头做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者,保持政治本色,为政清廉。三、要用创新形式加强党纪建设,强化规矩意识党纪是每个党组织、党员必须遵守的行为规则,党纪意识是对党的行为规则有深度的熟悉、深人的理解和深刻的践行,需要通过教育进行精心“灌输”要在传统党纪教育基础之上,创新党纪教育模式、建立党纪教育评估考核机制、建立科学完善的奖惩机制,使党员领导干部深入了解并自觉遵守党的纪律,真正做到内化于心、外化于行。(一)创新教育模式。党中央高度重视党纪教育,紧抓一个“常”字,探索建立了党纪常态
19、化学习教育机制,推动党纪教育走向常态化、制度化。在此基础之上,要根据教育对象、教育环境等诸多因素的变化,积极创新党纪教育方式方法,更好地提升党员领导干部党纪学习效果。一是积极发挥正面典型示范引领作用,增强党员领导干部纪律意识。要紧跟时代发展,及时挖掘身边守纪正面典型人物及案例,为党员领导干部遵纪守法提供现实模板。通过加强推广宣传,讲好榜样故事,促使党员领导干部向榜样学习、争当榜样。二是重视发挥反面案例的警示教育作用,增强党员领导干部对纪律的敬畏意识。习近平总书记强调:“要深人剖析严重违纪违法干部的典型案例,发挥警示、震慢、教育作用。”特别是反腐专题纪录片不仅在党内产生了良好的效果,也在社会上引
20、起了积极响应。要充分运用党的十八大以来查处的鲜活违纪案例,帮助党员领导干部深人了解违纪违法行为所带来的严重后果和付出的惨痛代价。同时,通过深入剖析这些案例,为党员领导干部提供宝贵的经验教训,帮助党员领导干部自警、自省、自纠与自我提升。(二)创新考核机制。首先,明确评估指标。要明确评估考核内容,把党纪教育活动的覆盖面、参与率、满意度,以及党员领导干部的纪律观念、廉政意识的提升指标具体量化,便于进行科学的评估。其次,设计科学合理的考核体系,将各级党组织的党纪教育活动纳人考核范围。考核体系应包括定期的党纪教育活动组织情况、党员领导干部学习参与情况、廉政教育覆盖率等方面的内容。同时,成立专门的考核机构
21、或委员会,负责组织和实施党纪教育的考核工作。考核机构必须具备一定的独立性和权威性,确保考核结果的客观性和公正性。最后,要保证考核的周期性与考核结果的透明化。按照一定的周期,定期组织党纪教育考核活动,并将考核结果向党内党外公开,接受社会监督。(三)创新奖惩机制。要确保党内纪律建设取得实效,必须建立起科学完善的奖励和惩戒机制,以激励党员领导干部自觉遵守纪律。一是明确奖惩标准。要以党的章程和相关法律法规为依据,避免奖惩标准的主观性、随意性。二是公开奖惩决策过程,主动接受党内外的监督,保证奖惩过程的公正、公平。三是惩戒要及时有效。及时的奖励与惩戒,能够更好地达到激励、警示和纠正的效果。四是形成多元化奖
22、励形式。多元化的奖励形式,可以更好地满足党员领导干部的需求,也更具激励性,奖励形式可以有表彰、奖金、晋升、荣誉称号等。五是建立党员领导干部奖惩档案,并实现奖惩信息的共享、透明,提高奖惩的效果和公正性。六是强化对奖惩机制执行情况的监督,充分保障奖惩机制的权威性、有效性。通过建立科学完善的奖励和惩戒机制,可以有效强化党员领导干部党纪意识,督促党员领导干部自觉遵守党纪。同志们,我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和习近平总书记关于党的自我革命的重要思想,深入推进全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争,坚定拥护“两个确立“、坚决做到“两个维护”,系统抓好党性、党风、党纪建设,纵深推进全面从严治党
23、党的自我革命,为建设中国式现代化X新篇章提供坚强保障。篇三、在“学党纪、明规矩、强党性”专题研讨会上的发言昨天,集团公司党委组织党纪学习教育读书班,开班仪式上党委书记、董事长X从“学、思、践、悟”四个方面做了动员讲话,详细解读了为什么学、怎样学、怎么办的现实意义。之后分组讨论会上,我们逐条逐字集中学习条例内容,通过集中学习和分组讨论,进一步统一了思想、明确了学习教育目标。一、学党纪,真学真用条例共三篇,十一章,一百五十八条。修订条例,是党中央站在新的历史起点上,适应新时代党的建设总要求,对全面从严治党、加强纪律建设再部署、再动员。一要提高站位,深刻认识修订条例的重要意义。条例在党内法规体系中
24、发挥着重要作用,此次修订的条例进一步严明了政治纪律和政治规矩,带动各项纪律全面从严。二要学深悟透,准确把握修订条例的主旨要义。开班仪式上,方书记指出“要将条例学习当做安身立命之本、成就事业之基,持之以恒在学中用,用中学:条例既是负面清单,也是现成答案,我们必须要在学中思、思中学,自觉对标对表,及时校准偏差,切实做到学有所获,学有所悟”。我将结合集团公司“学、思、践、悟”一月一题总要求,以高度的自觉,认认真真学、原原本本学、逐句逐字学,通过学习,自觉遵守、维护党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,将党的政治纪律和政治规矩摆在突出位置,切实做到学纪、知纪、明纪、守纪。二、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 党纪 学习 教育 规矩 党性 专题研讨 发言 材料 最新版
