(多篇汇编)2024年关于对党纪学习教育纪、知纪、明纪、守纪研讨材料、心得.docx
《(多篇汇编)2024年关于对党纪学习教育纪、知纪、明纪、守纪研讨材料、心得.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(多篇汇编)2024年关于对党纪学习教育纪、知纪、明纪、守纪研讨材料、心得.docx(20页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、多篇汇编)2024年关于对党纪学习教育纪、知纪、明纪、守纪研讨材料、心得心得第1篇,共10篇坚持更高标准更严要求开展党纪学习教育的心得体会、交流发言学党规避准则强党性党的十八大以来,中央纪委和各级纪检监察机关坚决贯彻中央决策部署,把严明政治纪律和政治规矩摆在首位,强调纪在法前、纪严于法,实现纪法分开,不断健全党内规则体系,扎紧党纪党规的笼子。十八大以来,修订出台了中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例中国共产党问责条例等一批重要党内法规,形成了包括一部党章、两部准则、25部条例,以及一系列规则、规定、办法、细则等比较完备的党内法规体系,夯实全面从严治党的制度基础。2015年10月,中共
2、中央印发中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例,2016年1月1日开始实施。准则和条例两项法规一正一反、相互配套,廉洁自律准则坚持正面倡导、重在立德,是党员和党员领导干部能够看得见、够得着的高标准;纪律处分条例围绕党纪戒尺要求,开列“负面清单”、重在立规,划出了党组织和党员不可触碰的“底线”。2016年6月28日中共中央审议通过中国共产党问责条例。会议指出,权力就是责任,责任就要担当,忠诚干净担当是党对领导干部提出的政治要求。问责条例是全面从严治党的利器,是全面从严治党的重要制度,制度的生命在于执行。按照公司党委的部署和要求,近期,电网分公司党总支组织召开了“两学一做”学习教育活动学党
3、规专题学习会,通过集体学习全面从严治党的重要保证和认真学习贯彻问责条例,大力推进全面从严治党为题的PPT演示文档和阅读党规相结合的形式,分别学习了中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例和中国共产党问责条例。通过对党规整体、系统地学习,我认识到作为一名党员,还应努力做到以下3点:一、学党规,忠诚为党纪律处分条例用六种纪律给划出底线,告诉全体党员,这些纪律只要犯了就会被党纪处分。问责条例对于失职失责造成严重后果、人民群众反映强烈、损害党执政的政治基础的都要严肃追责任,既追究主体责任,监督责任,又要追究领导责任。学党规就是要知戒律,守纪律,言行一致,忠诚为党。忠诚为党,就是要以身作则,带头增强
4、党纪意识,敢于担当、敢于较真、敢于斗争,确保把党纪落实到位。要牢固树立党纪意识,严格遵守国家法律法规,守住纪律“底线”,自觉做守纪律、讲规矩的模范。二、遵准则,干净做人廉洁自律准则八句话、几百字,给党员立起了高标准,告诉党员应该朝着什么境界修炼。党员廉洁自律规范部分,围绕党员如何正确对待和处理“公与私”“廉与腐”“检与奢”“苦与乐”的关系提出了“四条规范”,体现了廉洁的界线、底线、防线和高线。对党员领导干部的自律规范,扩展到“廉洁从政”“廉洁用权”“廉洁修身”“廉洁齐家”四个方面,是对党员领导干部提出要求更高的“四条规范”。“为人之道在于正、为官之道在于廉。“党员干部要严格遵守准则,严格要求自
5、己,常修为政之的、常思贪欲之害、常怀律己之心,保持廉洁奉公的良好品德,心存敬畏、手握戒尺、勤于自省,清白做人,干净做事。三、强党性,勇于担当学党规党纪,就是要不断增强党性修养,勇于担当。我们党90多年奋斗取得的伟大成就,充分展现了共产党人的担当精神。实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,关键是各级党组织尤其是党员领导干部要担当责任,做到在党忧党,为党尽职、为民尽责。只要各级领导干部心系使命、扛起责任,就没有过不去的坎。要唤醒责任意识,激发担当精神,永葆党的凝聚力和战斗力。弄潮儿向涛头立。目前我们正处于转型发展的关键时期,电网设计业务竞争日趋激烈,今年的生产经营压力十分巨大。
6、电网业务坚持高端市场发展战略,逐步实现了由国内市场向国内+国际市场的转型。下一步,我们要在提高国际业务成熟度上下功夫的同时,还要向电网项目EPC转型,以高端设计技术为引领,实现电网业务由设计咨询服务向设计咨询工程服务集成供应商转型。发言材料、学习心得第2篇关于深化党纪学习教育推进党纪学习教育见行见效的研讨材料_做好党务”之“纪”近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知,对开展好党纪学习教育进行了安排部署。全党上下要深入学习贯彻中国共产党纪律处分条例,将党规党纪内化于心、外化于行,做到真正学纪、知纪、明纪、守纪,做忠诚干净担当的合格党员。党务工作,作为党的建设重要基础工作,承载
7、着推动党的各项事业蓬勃发展的重要使命,也是党纪学习教育的重要载体。筑牢思想之基,以党纪教育培根;铸就党务之魂,用学习教育凝心。在复杂多变的国内外环境中,党务工作面临着前所未有的挑战和考验。而党纪学习教育,作为党务工作的思想根基,发挥着不可替代的作用。它通过对党的纪律和规矩的深入学习和宣传,帮助党员干部牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。这种深入骨髓的党性教育,不仅增强了党员干部的政治觉悟和纪律观念,更为党务工作的顺利开展奠定了坚实的基础。同时,党纪学习教育还通过对党的历史和优良传统的深入挖掘和传承,激发了党员干部的爱国热情和奉献精神。这种精神力量的汇聚,使得党务工作在面对
8、各种困难和挑战时,能够迎难而上,取得一个又一个的胜利。引领实践之路,党纪教育明方向;提供行动指南,党务工作见真章。党务工作不仅需要理论的指导,更需要实践的探索。党纪学习教育在这方面同样发挥着重要的作用。它通过对党的各项纪律和规矩的详细解读和阐释,为党务工作提供了具体的行动指南和操作规范。这使得党务工作在实践中能够有法可依、有章可循,大大提高了工作的效率和效果。通过党纪学习教育,我们可以更加明确党务工作的目标和任务,掌握科学的工作方法和有效的工作策略,推动党务工作不断取得新的成效。在党员教育中,我们可以通过党纪学习教育,引导党员明确自己的权利和义务,增强党性观念。在廉政建设中,我们可以通过党纪学
9、习教育,强化党员的廉洁自律意识,筑牢拒腐防变的思想防线。激发创新之源,党纪教育添活力;注入活力因子,党务工作展新姿。创新是党务工作永葆生机的关键所在。而党纪学习教育则是激发创新之源的重要途径。它通过对党的最新理论和政策方向的深入学习和研究,为党务工作创新提供了有力的支撑和保障。这种前瞻性和战略性的教育理念,使得党务工作在实践中能够敢于尝试、敢于创新,不断开创工作的新局面。同时,党纪学习教育还注重培养党员干部的创新思维和创新能力。通过开展各种形式的创新实践活动,如案例分析、情景模拟、创新竞赛等,激发党员干部的创新热情和创造潜力。这种以人为本、注重实践的教育理念,使得党务工作在实践中能够不断涌现出
10、新的思路、新的方法和新的成果。在具体党务工作中,如开展“三会一课”、主题党日活动时,我们可以将党纪学习教育作为重要内容,通过微党课等形式,让党纪学习教育更加生动、形象,更具吸引力和感染力。这样不仅可以提高党员的参与度和认同感,还可以让党务工作更加丰富多彩、富有成效。同时,我们还可以将党纪学习教育与现代科技相结合,运用互联网、大数据等技术手段,打造智慧党务平台,推动党务工作信息化、智能化发展。深化党纪学习教育对于推动党务工作的发展具有重要的意义,它不仅筑牢了党务工作的思想根基,提供了具体的行动指南,还激发了党务工作的创新活力。我们应持续加强党纪学习教育,做好“党务”之“纪”,不断提高党务工作的水
11、平和质量,为党的各项事业的蓬勃发展贡献更大的力量。研讨发言材料、心得体会第3篇党规党纪学习教育的研讨发言材料让干部习惯在受监督和约束的环境中工作生活有效的自我约束,离不开外部制度设计、社会道德约束等他律作为保证。习近平总书记强调,每一个共产党员特别是领导干部都要“增强纪律意识、规矩意识,进一步养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯”。中央办公厅近日印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知明确提出党员特别是党员领导干部要“搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力”。这既为做细做实党员干部的全方位管理和
12、经常性监督指明了方向和目标,也对党员干部养成自觉接受各方面监督和加强自我约束习惯提供了方法和路径。“木受绳则直,人受谏则圣。“当前,我们的监督体系在党的统一领导下日益完善,纪律监督、监察监督、派驻监督、巡视监督统筹衔接,党内监督与人大监督、民主监督、群众监督、舆论监督等贯通融合,营造了一个严密的受监督和约束的环境。作为党组织中的一员特别是领导干部,要习惯在制度“篱笆”中办事用权、在监督“探照灯”下工作生活,不仅要绷紧“八小时之内”思想之弦,更要在“八小时之外”提高警惕,把自觉接受监督和约束体现在时时处处事事上,将党组织的严格监督与本人的严格自律结合起来,养成敬畏监督、熟知纪律、遵守规矩的习惯。
13、监督和约束如同行驶中的安全带和登山时的防护索,是一种对党员干部如影随形的爱护。当前,有少数人仍然存在不敢监督、不愿监督、害怕监督、拒绝监督等问题,把监督看成同自己“过不去”“找茬子”,感到“丢面子”“失威信”。这源于对监督的本质认识不清。从近些年查处的案例来看,从“好干部”到“阶下囚”,都有一个从量变到质变、从小节到大错的过程,如果监督严格及时一点、约束有效到位一点,很多人不至于犯大错误、出大问题。让干部习惯在受监督和约束的环境中工作生活,才能更好地控制言行、抵住诱惑、守住底线、及时纠偏,才会更清醒、更理智、更谨慎,才能在监督和约束中成长成才。能否主动适应监督、把自觉接受监督作为一种习惯,体现
14、的是党员干部的底气和自信,也是党员干部的基本素质。一个理想信念坚定、作风干净的共产党人是不惧怕监督的,党员干部决不能拒绝监督、逃避监督,要把监督视为最大的关心、最好的保护、最真诚的帮助,自觉将自己置身于监督之中。如果心如明镜、襟怀坦白、行为磊落,自然能够从容坦然地正确对待监督、主动欢迎监督、乐于接受监督。随着制度笼子的扎紧、惩戒措施的形成,个别领导干部身上出现了“为官不为”的现象。在工作中,有的怕失误、怕冒险,不敢面对矛盾,不敢果断决策,宁肯不干事,但求不出事;有的机械照章办事,只依法不办事,担心干得越多犯错越多。产生这种心理包袱,既有思想认识不到位的缘故,也有监督问责手段运用不科学的因素。党
15、的二十大报告指出,“坚持严管和厚爱相结合,加强对干部全方位管理和经常性监督,落实三个区分开来,激励干部敢于担当、积极作为”。监督的目的是规范用权、推动工作,决不能因为监督而不行使权力、承担责任,更不能因为监督而不敢作为、不敢担当。让干部习惯在受监督和约束的环境中工作生活,既要加强思想引导和纪律教育,又要持续深化容错纠错工作,给予实干奋进者充分的温暖、关怀和信任,让干部放下思想包袱、消除心理顾虑,帮助他们在审慎运用手中权力的同时,也善于从监督中汲取智慧、获得能量,把监督的压力转化为干事创业的动力,成为想干事、能干事、干成事的好干部。良好的习惯一旦养成,就会逐渐融入血脉,成为心中自觉。让干部习惯在
16、受监督和约束的环境中工作生活,形成“有则改之,无则加勉”的健康心态,他们才能风雨不惧,用稳健自信的姿态真正挑起大梁,努力锻造成长为可堪大用、能担重任的栋梁之才。研讨交流材料第4篇2024年围绕党纪专题学习教育的交流研讨材料纪律是党的生命,重视党纪教育是党的优良传统和独特优势。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持把纪律挺在前面,将纪律建设纳入新时代党的建设总体布局,坚持不懈用严明的纪律管全党、治全党,为党和国家事业发展提供了坚强纪律保障。近日,中共中央办公厅印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知指出,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。党纪学习教育,体现了中国
17、共产党不断加强党的纪律性,持续推进全面从严治党的坚定决心。4月15日,市委常委会暨市委党的建设工作领导小组会议召开,深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话重要指示精神,学习贯彻中央和省委党的建设工作领导小组会议精神,全面动员部署全市党纪学习教育工作。会议要求,要强化组织领导,压紧压实各方责任,抓好督促指导,确保高质量完成党纪学习教育任务。开展党纪学习教育要逐章逐条学。通过开办读书班,举行专题辅导、分组讨论、集中研讨、个人自学逐章逐条学习中国共产党纪律处分条例,联系实际交流研讨,带着问题学,知行合一学,在学习中提升党性修养,在体悟中强化纪律意识,推动党纪学习教育走深走实。开展党纪学习
18、教育要联系实际学。党员干部要把中国共产党纪律处分条例作为党纪学习的重点,将个人自学与集中学习相结合,检视问题不足,切实做到学懂弄通、熟练掌握,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到忠诚干净担当。开展党纪学习教育要以案促学。在开展党纪学习教育中,注重结合实际案例进行讲解和分析,使党员干部更加深入地了解党的纪律、规矩的内涵和要求,让党员干部受警醒、明底线、知敬畏,真正做到查处一案、警示一批、教育一片,引导广大党员干部从案例中吸取教训、汲取经验,进一步强化纪律意识、加强自我约束。开展党纪学习教育要以训助学。中共中央办公厅印发的关
19、于在全党开展党纪学习教育的通知,明确指出“要加强解读和培训,深化条例理解运用。”转变以往的灌输式解读培训,用深入浅出、通俗易懂的语言授课形式来丰富内容,把为什么修订、修订了哪些地方、修订背后的深意说清楚、讲明白,做到知其言更知其义,特别是突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等纪律培训,切实提高培训质量和培训效果。人不以规矩则废,党不以规矩则乱。纪律教育是一项长期工程,全市各级党组织要站在衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”的政治高度,深刻认识开展党纪学习教育的重大意义,将其作为今年党建工作的一项重要政治任务,时刻绷紧政治纪律这根弦,做到心中有纪律,行上守纪律,为推进绿色XX现代化建
20、设提供坚强保障。发言材料第5篇2024年党纪学习教育固思想之源,做到心有所畏研讨材料及心得体会聚焦“三常”提升党纪学习教育“含金量”近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知)。通知指出,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。推动党纪学习教育高质量开展,党员干部要聚焦“三常”,常修为学之“道”,常思贪欲之“害”,常怀律己之“心”,做到学纪、知纪、明纪、守纪,提高党纪学习教育“含金量”,确保党纪学习教育落到实处、取得实效。常修为学之道,在常学常得中筑牢坚定信仰,争做严守政治
21、纪律的明白人。习近平总书记强调,”理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,也是保持党的团结统一的思想基础。”纪律是我们党的生命线,没有严明的纪律,就没有我们党新时代取得的伟大历史成就。党员干部要把党纪学习作为“必修课”,常修为学之“道”,将学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例作为重要政治任务,把理论学习抓在日常、严在平常、做在经常,做到静下心来学、潜下心来思、沉下心来悟,切忌“三天打鱼、两天晒网。”坚持学思用贯通、知信行统一,常学常新,常学常进,把党的纪律和各项规章转化为日常行为的重要规范,不断增强思想自觉和行动自觉,明白哪些事该做、哪些事不该做,做到不越“雷池”、不触红线,强化理论指导
22、实践、推动工作的水平,在党纪的“阳光”下健康成长。常思贪欲之害,在常思常悟中汲取奋进力量,争做严守组织纪律的老实人。纪律是党的生命线,是管党治党的“戒尺”。我们党历来重视纪律作风建设,始终将纪律规矩挺在前面。守住纪律底线是党员干部的必修课之一。扎实开展好党纪学习教育工作,警示教育必不可少,我们要对照条例边检视、边整改,常思贪欲之“害”,做到举一反三,不断端正自身态度、摆正自身位置,要进一步深化“以案说纪、以案说法、以案说德、以案说害、以案说廉、以案说责”警示教育,通过观看警示教育片、忏悔录以及参观廉洁教育展馆等方式,吸取反面典型的惨痛教训I,自觉以模范人物、先进典型为标杆,正衣冠,端品行,学习
23、他们身上的优秀品质,不断擦亮忠诚干净担当的底色。自觉用典型案例、反面教材警醒自我,明规矩、知底线,做到“有则改之,无则加勉“,不断强化廉洁自律意识,自觉筑牢思想防线,严守纪律红线。常怀律己之心人在常修常炼中书写实干担当,争做严守廉政纪律的清白人。修身之要在于严以律己、严格自律。为学之实,固在践履。党纪学习教育的落脚点,归根结底是要提升党员干部的纪律判断力和决策能力,使他们在复杂环境中也能明辨是非、坚守原则。学习党纪不仅在于“知”,更在于“行”,必须内化于心、外化于行,联系实际、融入实践。党员干部要常怀律己之“心”,坚持学思用贯通、知信行统一,匡正干的导向,增强干的动力,形成干的合力,以实际行动
24、践行“忠诚、干净、担当”的要求,既要忠于党的事业,又要清正廉洁,更要有勇于担当的精神,以实际成效赢得群众的认可和信任。党员干部要树牢实干意识,深入基层一线察民情、访民意、解民忧,聚焦人民群众急难愁盼问题,始终保持干事创业的锐气和攻坚克难的勇气,树立“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当,以行动彰显实干,以实干扛起担当,及时回应群众期盼、有效解决矛盾问题,真正把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上。研讨交流材料第6篇关于开展党纪学习教育集中研讨交流会研讨发言提纲同志们:下面,根据安排,围绕交流主题,结合个人近期的所学所思所获,从“两个方面”与大家一起学习、一起交流、一起共勉
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 汇编 2024 年关 党纪 学习 教育 知纪 明纪 研讨 材料 心得
