党纪学习教育支部学习计划13篇（精选版）.docx

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1、党纪学习教育支部学习计划（共13篇）目录篇一、党纪学习教育支部学习计划2篇二、2024年中小学党纪学习教育实施方案7篇三、2024年党纪学习教育实施方案10篇四、某县纪检监察系统党纪学习教育实施方案.16篇五、2024年中心学校党纪学习教育实施方案24篇六、2024年开展党纪学习教育的活动方案27篇七、2024年局党纪学习教育工作计划28篇八、2024年机关事业单位党纪学习教育实施方案33篇九、2024年党纪学习教育个人学习计划34篇十、关于在全镇开展党纪学习教育的实施方案.36篇十一、2024年开展党纪学习教育实施方案工作计划39篇十二、2024年机关事业单位党纪学习教育实施方案47篇十三、

2、某企业2024年党纪学习教育方案及计划51篇一、党纪学习教育支部学习计划根据党中央关于在全党开展党纪学习教育的通知精神，以及公司党委关于党纪学习教育的具体安排，为严格按要求抓好党纪学习教育，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，强化遵守纪律的政治自觉、思想自觉和行动自觉，结合单位实际，特制定党支部学习计划。一、总体思路与目标要求坚持把开展党纪学习教育作为重要政治任务，提高政治站位,深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示批示精神，深刻认识开展党纪学习教育是深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决践行“两个维护”的重要政治任务，是推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，是国企改革的重要保障，增

3、强开展党纪学习教育的使命感、责任感、紧迫感。进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，准确把握这次党纪学习教育的目标要求；坚持学原文读原著悟原理，逐章逐条学习中国共产党纪律处分条例，充分结合教育系统实际，抓好以案促学，加强研究解读，强化以训助学，教育引导党员干部搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，始终做到忠诚干净担当。二、时间安排2024年4月至2024年7月三、重点学习内容及要求（一）学习内容1、习近平习近平新时代中国特色社会主义思想：习近平总书记关于开展党纪学习教育重要讲话、重要指示批示精神；习近平总书记关于全面从严治党的重要论述。2、党内法

4、规：党章中国共产党纪律处分条例；党的二十大报告；中国共产党党员教育管理工作条例中国共产党党员权利保障条例中国共产党廉洁自律准则中国共产党问责条例中国共产党支部工作条例（试行）中国共产党国有企业基层组织工作条例（试行）（二）相关要求1、全面深入学习贯彻条例。要把新修订的条例作为班子成员以及全体党员的必修课，重点学习新增的或者调整的条款和重点内容，要结合党章和其他党内法规、国家相关法律法规学习。2、增强遵规守纪自觉。要深入领会和切实贯彻习近平总书记和党的二十大报告关于全面加强党的纪律建设的要求，深刻把握加强纪律建设是全面从严治党的治本之策，坚持党性党风党纪一起抓，注重从思想上固本培元，把纪律教育融

5、入日常监管中，使铁的纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。3、深化严格执纪。要严肃党内政治生活，坚持和完善组织生活会、党内谈心谈话制度，用好批评和自我批评武器;要坚持把纪律挺在前面，做到纪律面前人人平等、执行纪律没有例外，切实维护纪律的刚性、严肃性；要促进执纪执法贯通，从政治上、纪法规定上全面评价违纪违法干部，形成纪法合力。4、推动全面从严治党走深走实。要切实用全面从严治党理论成果武装头脑、指导实践、推动工作，严格落实党风廉政建设主体责任，加强和规范党内政治生活；要强化问题导向，从严从实抓好巡察反馈意见整改，全面加强党风廉政建设，全面提升思想政治和意识形态工作水平，营造风清气正的政治生态。四

6、学习方式（一）把学习党规党纪与学习党的创新理论紧密结合起来。聚焦“忠诚”这个根本点、“干净”这个着力点、“担当”这个落脚点，通过“三会一课”、现场研学、线上研讨等方式，教育引导党员把学习党纪和学习习近平习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，自觉把铁的纪律刻印在脑海中、体现在行动上，树立正确的权力观、政绩观、事业观,习惯在严格约束下奋发干事创业，将学习教育激发出的工作热情转化为推进工作的强大动力。（二）把学习党规党纪与具体案例相结合。用好正面教材,静下心来学、沉下心来读，通过引经据典思考案例，学习古人思想精髓，转化为干事创、业的行动指南和攻坚克难的源泉力量。用好反面教材，经常性学习“典型案

7、例”，从中吸取教训受到警示，时刻鞭策自己，在事业奋斗的路上坚定不移拒腐防变。要反省身边反面案例，明辨身边行为哪些是违法违纪，哪些是经验教训，结合条例举一反三、引以为戒，做到在思想上警醒、行动上自觉。（三）把学习党规党纪与日常工作实践结合。紧盯企业高质量发展目标和所在单位年度任务目标，把开展党纪学习教育作为重要政治任务，注重融入日常、抓在经常。以党纪学习教育为契机，持续转变工作作风，提升工作执行力，提高工作效率。要加强培训,围绕党的建设、政治理论、政策法规、行业发展、生产经营、项目管理、经验交流等方面,搭建全员学习交流平台，完善常态化学习机制，切实提高全员综合素质和能力。五、构建党纪学习长效机制

8、一）完善学习制度，确保学习实效。制定科学合理的学习计划，明确学习要求和目标，确保学习内容的系统性和连贯性。同时建立学习考核机制，定期对党员的学习情况进行检查和评估，督促党员认真履行学习职责。通过完善学习制度,确保学习工作落到实处、取得实效。（二）营造良好学习狼,围，形成学习合力。加强组织领导，发挥示范引领作用，带动广大党员积极参与学习。鼓励党员自主学习和交流学习心得，形成浓厚的学习氛围，通过共同努力，推动党纪学习不断走深走实。（三）构建多元化学习平台，实现学习资源共享。用好线上学习平台、组织线下研讨会，提供丰富多样的学习资源和学习路径，不仅可以满足党员个性化的学习需求，还能打破时空限制，实现

9、学习资源的最大化利用。六、总体要求（一）聚焦学党纪，注重以学促知。党员领导干部要主动做学习、尊崇和维护条例的表率，原原本本学，逐章逐条学，准确掌握每个章节、每个条目的内容，时刻牢记党规党纪，自觉履行党员义务，切实发挥党员先锋作用。坚持把条例和习近平总书记系列讲话贯通起来学习、统一起来领会,在学系列讲话中加深对条例的理解，切实做到真学、真懂、真信、真用。（二）聚焦守党纪，注重对标达表。坚持把条例作为枕边书、案头卷、窗前镜”，经常阅读对照并警醒自己，始终把党规党纪刻印在心上、落实在行动上，真正做到立身不忘做人之本，用权不谋一己之利，老老实实做人，干干净净干事。坚决落实党纪学习教育要求，自觉将纪律要

10、求内化于心、外化于行，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。（三）聚焦查问题，注重改出成效。推动党员干部把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，逐条对照检视，坚持即知即改、立行立改，作出整改承诺，自觉接受监督。要把党纪学习教育与纪检、巡察、审计等发现问题的整改工作结合起来，引导党员强化问题意识，在补短板、强弱项中有更大作为，不折不扣推动企业改革发展各项措施落地见效。篇二、2024年中小学党纪学习教育实施方案为深入贯彻落实党中央关于全面从严治党的战略部署，加强中心学校党的建设，提高全体党员和教职工的纪律规矩意识，根据中国共产党纪律处分条例等相关法规，结合我校实际情况，特制定

11、本实施方案。一、总体要求坚持以习近平习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以加强党的政治建设为统领，全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量，为中心学校的改革发展提供坚强保障。、主要目标1 .增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。2 .严明党的纪律，特别是政治纪律和政治规矩，推动全面从严治党向基层延伸，使全体党员干部自觉遵守党的纪律,做到知敬畏、存戒惧、守底线。3 .加强党风廉政建设，营造风清气正

12、的校园环境，提高师生员工的道德素质和文明素养。4 .落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。三、重点任务1.深入学习贯彻习近平习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，加强党的政治建设。通过集中学习、专题研讨、座谈交流等方式，引导广大党员干部深刻领会习近平习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护2 .加强党的纪律教育。通过组织学习中国共产党纪律处分条例等法规，开展警示教育，引导党员干部自觉遵守党的纪律，严守政治纪律和政治规矩。同时，加强对党员干部的日常监督和管理，及时发现和

13、纠正违纪违规行为。3 .加强党风廉政建设。深入开展党纪学习教育教育，引导党员干部牢记党的宗旨，增强服务意识。加强师德师风建设，落实立德树人根本任务，提高教师队伍整体素质。加强对权力运行的监督和制约，防止权力滥用和腐败现象的发生。4,加强作风莫设。深入贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，持之以恒纠正“四风”问题。加强对教职工的管理和监督，规范教职工行为举止，树立良好的师表形象。加强家校合作，密切家校联系，共同促进学生健康成长。5 .加强制度建设。建立健全各项规章制度和管理办法，完善内部监督机制和责任追究机制。加强对制度执行情况的监督检查，确保各项制度得到有效落实。同时，鼓励和支持师生员工提出改

14、进和完善制度的意见和建议。四、实施步骤1 .制定详细的学习计划和安排，明确各阶段的学习内容和时间节点。2 .采取集中学习和个人自学相结合的方式进行学习。组织党员干部集中学习相关法规和文件精神；鼓励党员干部利用业余时间进行个人自学。.加强学习成果的检验和评估。通过考试、问卷调查等方式了解党员干部对学习内容的掌握情况；及时总结经验做法和成效亮点；对表现优秀的党员干部进行表彰和奖励。3 .及时总结经验做法和成效亮点；不断完善和改进工作方案；确保各项任务落到实处并取得实效。同时加强与兄弟学校的交流合作；借鉴先进经验和做法；推动中心学校党纪学习教育工作不断迈上新台阶。五、保障措施1.加强组织领导；成立由

15、校长任组长的党纪学习教育工作领导小组；明确各部门职责分工；形成齐抓共管的工作格局。4 .营造良好的学习氛围；利用校园广播、宣传栏等渠道广泛宣传党纪学习教育的目的意义和重要性；激发广大党员干部的学习热情和积极性。5 .加强经费保障；合理安排专项资金用于支持党纪学习教育工作开展；确保各项活动顺利进行并取得实效。4加强督促检查；定期对各部门开展党纪学习教育情况进行督促检查；及时发现和解决问题；确保各项任务落到实处并取得实效。同时欢迎广大师生员工对党纪学习教育工作提出宝贵意见和建议，共同推动中心学校党建工作再上新台阶！篇三、2024年党纪学习教育实施方案为认真贯彻中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教

16、育的通知精神，深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），切实加强党的纪律建设。现结合实际，制定本工作方案。%指导思想条例是依规管党治党的制度利器，是全体党员和党员领导干部行为的基本遵循。各党组织要以高度的政治自觉,把学习贯彻条例作为切实担当和落实好全面从严治党主体责任的重要抓手，深入开展“党纪学习教育年”活动，使党的纪律印在全体党员特别是党员领导干部的心上，落实在行动上，体现在构建风清气正政治生态的实效上，真正把党章党规党纪的权威性、严肃性树立起来，切实让铁规发力、禁令生威。二、目标要求通过学习教育活动，实现“四个进一步”的目标：一是进一步严明政治纪律，坚定政治立场，增强政治

17、定力，严守党纪党规，在思想上、政治上和行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是进一步严明组织纪律，强化规矩观念、程序观念，严格执行民主集中制、党内组织生活等各项组织制度，自觉严格执行各项纪律规定。三是进一步强化作风建设，持之以恒纠正“四风”，驰而不息正风肃纪，有效防止“四风”问题反弹，持续整改解决在政治纪律、组织纪律方面存在的突出问题。四是进一步完善制度机制，强化监督检查，提高制度执行力，使信念坚定、严守纪律、廉洁奉公成为党员干部的自觉行动，具有行政机关特色的廉政文化氛围更加浓厚。三、方法步骤学习教育活动在局机关各科室（局、中心）和各镇（街道）X所党员、机关干部、工作人员中开展

18、从2024年4月开始，7月底基本完成。坚持时间服从质量，主要抓好“学习动员、查摆剖析、整改提高“三个环节，各个环节工作有效衔接、相互贯通。（一）学习动员环节时间：4月初至4月底。坚持把学习条例贯彻活动始终，重点是抓好思想动员和学习教育，严明政治纪律、组织纪律，切实增强党性意识、纪律意识、忧患意识和责任意识，廓清思想迷雾，消除错误思想，把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置。1.做好动员部署。召开局党组专题会议，对学习教育活动作出全面部署，明确开展此次学习教育活动的总体要求及具体任务，组织开展党的群众路线教育实践活动“回头看”，重点看学习教育是否扎实，思想认识是否到位，“四风”问题整改举措是否落实

19、到位，增强X行政党员干部参与活动的思想自觉和行动自觉。2 .签订责任书、承诺书。把执行政治纪律、组织纪律的情况作为落实党风廉政建设责任制的重要内容，局党组书记与班子成员、班子成员与分管部门主要负责同志分别签订党风廉政建设责任书，确保一级抓一级，层层抓落实。党员干部和职工签订勤政廉政承诺书，就严守纪律、勤政廉政等情况向组织作出承诺。3 .抓实学习教育。主要采取个人自学和集中学习相结合,以专题党课、交流讨论、邀请专家进行授课等形式重点学习中国共产党纪律处分条例。继续组织党员干部向焦裕禄等先进典型学习，向身边模范看齐，以政法系统和身边的违法违纪案件为反面教材，观看廉政教育专题片、参观警示教育基地，筑

20、牢X队伍拒腐防变的思想防线。各党支部要进一步完善“三会一课”、“统一活动日”等制度，围绕重点内容，抓紧抓好学习教育活动，至少开展2次集体学习活动。（二）查摆剖析环节时间：5月初-5月底。重点是对照党风党纪和X行政机关各项纪律规定，认真进行党性分析和自我剖析，查找执行政治纪律、组织纪律方面存在的问题，开展批评与自我批评,结合党的群众路线教育实践活动中查找出的突出问题，坚持边查边改、立行立改。1 .各党支部、局机关各科室、各单位开展“五查”，即：一查政治纪律是否严明，贯彻中央、省委、市委和X行政决策部署是否坚决有力，是否存在政令不畅、“中梗阻”、落实工作形式主义，有无上有政策、下有对策，有令不行、

21、有禁不止行为，是否把执行纪律情况作为党风廉政建设责任重要内容，予以推进落实；二查组织纪律是否严明，是否存在自由主义，搞团团伙伙、拉帮结派，是否片面追求部门和“小圈子”利益；三查组织程序是否遵循，是否存在无视规矩制度、自行其是行为，是否做到重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，是否有越权办事行为；四查是否存在“四风”问题查摆不全面、措施不到位、整改不彻底情况，有无组织涣散、纪律松弛、“庸懒散拖”，窗口单位是否“门难进、脸难看、事难办”，有无职能不清、执法不公、程序繁杂、效率低下；五查履行职责是否廉洁，有无接受服务管理对象的钱物、吃请、娱乐、旅游等吃拿卡要、破坏形象的情况，有无利用职务之便，在物资采

22、购、项目招标、行政审批、法律服务、社区矫正、人事管理等工作中谋取私利。2 .党员、干部、工作人员方面开展“五看”，即：一看政治纪律和政治规矩是否严格遵守，重点查看政治立场是否坚定，是否能在重大政治考验面前有政治定力，是否做到任何时候任何情况下在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，有无妄议中央、对党的路线、方针、政策评头论足，有无在互联网、QQ、微博、微信等媒介上发布或者转发不负责任言论；二看大局观念是否树立，重点查看是否牢固树立全局意识，有无搞“小团体”、“小圈子”，勾心斗角、影响工作，有无不求上进、吃吃喝喝，为达个人目的，捏造事实、造谣诽谤，有无不利于部门团结、单位团结和党内团结的言论和

23、行为；三看组织纪律是否严明，重点查看是否严格执行各项纪律规定和规章制度，是否有打折扣、打“擦边球”、搞变通情形；四看组织决定是否服从，重点查看是否坚决执行组织决定，是否存在跟组织讨价还价，不服从组织安排，只想组织照顾，不要组织纪律的情形；五看“四风”整治是否彻底，结合教育实践活动中查摆的问题，重点查看是否存在利益熏心、跑官要官现象，有无畏难情绪、拈轻怕重、不敢担当、不愿担当，有无工作不敢抓、不敢管，遇事推诿扯皮、回避矛盾，有无工作不落实、服务不主动，有无对群众诉求“冷硬横推”、不作为、慢作为或乱作为等。3 .广泛征集意见方面开展“五问”，即：充分运用网络、微博、微信等平台载体，畅通渠道，深入基

24、层，了解社情民意，“问效、问症、问需、问计、问策”，广泛征集X行政系统在纪律作风方面存在的问题与不足，回应群众的期吩和需求。4 .召开专题组织生活会。各党组织要充分借鉴和运用教育实践活动组织召开专题组织生活会的经验，围绕严肃党的政治纪律进一步整治“四风”主题，开展批评与自我批评，坚持讲真话、讲实话，以诚相见、推心置腹，点到问题实质、触及思想灵魂，确保每名党员同志、工作人员有触动、有收获、有提高。（三）整改提高环节时间：6月初-7月底。重点针对党性党风、执行纪律等方面存在的突出问题，提出解决对策，结合教育实践活动相关工作，完善落实整改方案，注重从制度机制上解决问题、巩固成果。1.科学制定整改方案

25、针对查摆出来遵守执行政治纪律、组织纪律等方面存在的突出问题，结合党的群众路线教育实践活动中等工作的落实，研究制定整改方案，把在查摆剖析过程中提出的思路和措施进一步目标化、具体化、责任化、制度化，切实做到“四个明确一个承诺明确整改落实项目，明确整改落实目标和时限要求，明确整改落实措施，明确整改落实责任，对整改落实进行公示承诺，确保不走过场、不流于形式，务求取得实实在在的效果。2 .完善和落实管理制度。坚持把集中整改与建立健全、有效落实各项规章制度紧密结合起来，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。进一步完善财务管理、干部人事管理、绩效考核、廉政谈话、内部执法监督制约等制度，坚持用好的制度

26、管人、管事、管权。建立完善制度落实情况月报告制度，切实增强制度执行的严肃性和权威性。3 .做好学习教育活动检查总结。对开展严肃党的政治纪律进一步整治“四风”学习教育活动情况进行检查总结。主要看：学习教育活动各环节部署的工作任务是否完成；党员队伍的党性是否得到增强、遵纪守法的自觉性是否得到提高、严守政治纪律、组织纪律的意识是否得到强化，是否有效推动了机关党风廉政建设和反腐败工作；查摆出的问题是否已制定了整改方案，或整改到位；作风是否进一步有效转变，人民群众对行政工作的满意度是否提高。检查结果作为晋位升级考核验收及评先评优的重要依据。四、具体要求1.加强组织保障。成立市X局严肃党的政治纪律进一步整

27、治“四风”领导小组，X任组长，各分管领导按照职责分工，分别牵头各科室，分组开展各项工作。领导小组下设办公室，X兼任主任，政工科扎口。领导小组及办公室负责对学习教育活动的指导、组织和协调，并对活动开展情况进行督促和检查。2 .营造浓厚氛围。要充分利用信息简报、微博、微信等媒介和平台，加强对学习贯彻条例的宣传报道，增强全系统参与活动的积极性、主动性，及时总结和宣传活动中的先进典型和经验做法，营造良好的舆论氛围，推动学习教育活动深入开展。3 .注重统筹兼顾。要坚持科学安排，把开展学习教育活动作为推动各项工作的思想保障和精神动力，要紧密结合实际，把开展学习教育活动与做好当前各项工作紧密结合起来,与巩固

28、党的群众路线教育实践活动成果结合起来，与深化体制改革结合起来，使学习教育活动切实起到推动工作改革发展的作用。篇四、某县纪检监察系统党纪学习教育实施方案为认真贯彻落实二十大精神、二十届中央纪委三次全会精神和习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，增强全县纪检监察系统党员干部纪律意识，扎实推进干部作风能力提升年活动，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，按照X办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知和省、市党纪学习教育方案要求，结合实际，就开展党纪学习教育制定如下实施方案。一、指导思想坚持以二十大精神为统领，深入学习贯彻关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，深入开展党性教育、纪律

29、教育，进一步增强全系统党员干部对党章党规党纪的认知水平和敬畏意识，筑牢拒腐防变的提坝，教育引导广大党员、干部学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么，坚定信仰信念、严守纪律规矩、改进工作作风，知敬畏、存戒惧、守底线，为奋笔书写X新篇章提供坚强的纪律作风保障。二、参加对象全体党员、干部。三、时间安排2024年4月至7月。四、学习教育内容安排总体要求是：坚持学思用贯通、知信行统一，把理论学习与解决问题结合起来，把警示教育与日常监督结合起来；坚持抓严抓实、以案促改，强化对权力运行的制约监督；坚持领导带头、以上率下，层层压实责任；坚持统筹兼倾、守正创新，做到主题鲜明

30、内容丰富、形式多样、节奏紧凑。主要任务：突出监督这个根本任务；突出作风建设这个重要内容；突出标本兼治这个基本方针；突出重点对象这个关键着力点；突出清廉文化这个显著特色；围绕上述要求重点抓好5个方面内容：一是突出监督，督促党员干部把两个维护”落实到行动上。二是突出作风建设，引导党员干部树立正确政绩观。三是突出标本兼治，一体推进不敢腐不能腐不想腐。四是突出重点对象，着力解决群众身边腐败和不正之风突出问题。五是突出清廉文化，营造崇尚廉洁的良好氛围。准确把握修订的丰富内涵，明确从严管理监督的重点。条例给党员干部行为划出更严底线，重点突出、务实明确，应注意以下几个变化。一是在对象上，从“关键少数”向“

31、绝大多数”拓展。条例在第一百四十一条、第一百四十二条，将违规干预和插手市场经济活动以及司法活动、执纪执法活动的相关违纪主体“党员领导干部”的表述删除，并新增第一百四十三条，要求负有报告和登记义务的受请托人，应对干预和插手行为及时报告、登记。这就意味着存在前述违规干预和插手行为的，受处分对象不再限定于“党员领导干部“，而是拓展到所有党员。比如，某党员干部违规干预工程招投标和工程承包工作，不管是否为领导干部，依据新修订的条例其行为都构成违纪，体现了监督对象的全覆盖。二是在范围上，从强调“律己”到督促“律他”。党员领导干部出问题，大多与身边人有关联。条例在第一百零四条、第一百零七条完善违规为亲属经营

32、名贵特产类特殊资源提供帮助，以及对亲属违规经商办企业行为拒不纠正的处分规定；在第一百零九条、第一百一十一条加强对领导干部身边工作人员和其他特定关系人相关违规行为的规制。这就进一步明确了党员领导干部不仅要管好自己，还要管住配偶、子女和身边工作人员。条例靶向施治充实完善，有利于从源头上防范廉政风险，促进领导干部加强家风建设，做到廉洁修身、廉洁齐家。三是在空间上，从关注“线下”到盯紧“线上”。近年来，全国发生多起党员干部在网络发表不当言论的案例，有的散布传播虚假消息，有的泄露敏感信息、他人隐私，有的炒作社会负面事件。条例针对实践中出现的问题予以修订，在第一百五十三条增写对违背公序良俗、在网络空间有不

33、当言行的处分规定，强调无论网上还是线下，无论大屏还是小屏，都没有法外之地、舆论飞地。这就要求党员干部必须增强依规依纪用网的意识，规范约束自己的网络言行，营造风清气正的网络环境。四是在过程上，从“源头审批”到“全程监管”。近年来，党员干部因私出国（境）超期不归、变更地点等违纪行为时有发生。条例在第九十一条提高违规因私出国（境）的处分档次，并增写对擅自变更路线、无正当理由超期未归等行为的处分规定，要求党组织加强对因私出国（境）党员干部的全程监管，不能一批了之。条例的这一修改细化，把监督管理从源头延伸到全过程，让党员干部虽“因私”而不能随意，虽出国（境）而不能忘形，做到身在外而纪律紧跟、约束常在。五

34、是在责任上，从“只谋新事”向“也理旧账”转变。实践中，有的党员领导干部在换届、机构调整、人员更替等工作交接后，对遗留问题以各种理由推脱、逃避履行责任，不仅疏离党群干群关系，破坏政治生态和营商环境，也给党和国家机关公信力带来损害。条例在第一百三十条充实相关条款，要求党员领导干部对于到任前已经存在且属于职责范围内的问题切实负责。这意在督促党员领导干部接权力也接责任，跑好发展“接力赛”，一张蓝图绘到底。六是在阶段上，从“职业周期”向“全周期”延伸。现实中，一些问题干部往往企图以离职或者退休逃避组织监管，搞“逃逸式辞职”、上演“期权式腐败条例在第一百零五条扩大了离职或者退休党员干部违规从业的认定范围，

35、在第一百零六条增写了离职或者退休党员干部利用原职权或者职务影响为亲友谋利等行为的处分规定，进一步强调离职并非“离管”，提醒党员干部只要违犯党纪就不存在“既往不咎”，离职退休绝不是违纪的“护身符”。（一）每周组织一次集体学习。各党总支、党支部要突出纪律教育主题，利用集中学习会组织学习习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设、纪律建设的重要论述，中国共产党章程中国共产党纪律处分条例中华人民共和国监察法中华人民共和国公职人员政务处分法事业单位工作人员处分暂行规定中国共产党问责条例等篇目以及中央和省市关于加强纪律建设的各项部署等内容。（二）每月组织一次知识测试。每月组织全体党员、干部对学习成效进行知

36、识测试，以考促学、以学促廉，引导党员、干部增强纪律规矩意识，筑牢思想道德防线。各单位要认真组织，确保达到学懂弄通、入脑入心、学以致用的效果。（三）开展一次警示教育活动。结合本年度活动，组织广大党员干部观看警示教育片，并对通报的典型案例进行学习，通过组织开展一次警示教育活动，交流观后感，用“身边事”教育“身边人”、用同类事”教育“同类人”，使党员、干部受警醒、明底线，达到以案明纪、以案促改、正风肃纪的效果。（四）组织一次讲廉洁故事活动。以清廉建设为抓手，组织开展“廉洁文化进机关、廉洁故事我来讲”活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，强化勤俭自律的责任意识，提高广大党员的道德认知和判断能力，培养“敬廉

37、崇洁”的道德情操。（五）举办一次廉洁书画展。以廉政建设为主题，重点突出“风雅高致、高风亮节”、“静以修身、俭以养德”、“淡泊明志、宁静致远”、“清正廉洁、求真务实”的廉政文化精神，表现反映廉洁、勤政、爱民、爱岗、敬业、公平、公正、拒腐、诚信等内容，举办一次校园书画展，营造崇廉尚洁的浓厚氛围。（六）组织参观廉政教育基地。结合主题党日等活动，组织广大党员干部参观廉政教育基地，教育党员干部珍惜来之不易的工作岗位，增强广大党员干部廉政意识和法纪观念,自觉筑起拒腐防变的心理防线，促进党风建设和反腐倡廉工作深入开展。（七）讲一堂廉政主题党课。结合书记上党课活动，把加强廉洁文化建设作为一体推进不敢腐、不能腐

38、不想腐的基础性工程抓紧抓实抓好，为纵深推进全面从严治党提供重要支撑。（八）召开一次廉洁主题党团队日活动。结合平时的党团队日活动，加强廉洁文化宣传，进一步倡导廉洁意识和责任意识，让成为养育人文精神、培养基础遒德.、提升文明修养的园地。（九）举办一次廉洁家风读书分享会。聚焦习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述，以建设文明家庭、实施科学家教、传承优良家风为重点，组织开展廉洁家风读书分享会，增强参与反腐倡廉建设的主动性、自觉性，提高廉洁自律意识，树立新时代清廉家庭观念。（十）召开一次组织生活会。组织开展组织生活会，领导干部要率先垂范、身体力行，以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会，全体

39、党员干部要结合集体学习、个人自学、知识测试和警示教育活动的收获，结合岗位职责和履职尽责等情况，谈认识、谈体会，对照严的要求和实的作风标准，深入查摆问题，深刻剖析原因，主动开展批评与自我批评，并就存在问题提出努力方向和改进措施，锻造政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬、斗志昂扬的“X”锐之师，为打造X品牌贡献力量。五、活动要求（一）提高政治站位，强化责任担当。成立学习教育领导小组，由X担任组长，其X班子成员担任副组长，党总支委员、各支部书记（负责人）为领导小组成员。领导小组下设办公室，办公室设在机关党总支，负责日常工作,由X兼任办公室主任，X兼任办公室副主任。办公室设综合组、材料组。各单位要高

40、度重视，提高政治站位，主要负责同志要站在“两个维护”的高度，切实抓好习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上关于加强党的纪律建设的要求，主动承担越第一责任人责任，结合工作实际，对学习教育年及时安排部署，精心组织实施，确保实现学习教育对象全覆盖，党组织和班子成员要率先垂范，先学一步、再学一遍、学深一层，切实发挥示范引领作用。（二）加大宣传力度，营造良好氛围。充分X,大力宣传学习教育的重大意义、目标要求，营造浓厚的学习氛围。学习教育办及时发现总结在学习教育过程中好的做法经验和实际成效，积极向市委学习教育办报送。要结合实际工作，注重挖掘、选树和宣传身边的经验做法、先进典型，用身边事教育身边人，形成学先

41、进、当先进的良好风尚，进一步营造良好氛围。（三）加强监督检查，确保取得实效。各包片股室要适时列席指导包抓单位的集体学习，并不定期进行抽查检查。局纪检监察室要加强对党纪学习教育开展情况的督查，要重点抽查党组织班子成员和关键少数，对思想不重视、学习搞形式、打折扣的单位及时通报批评、督促整改，对问题严重的单位相关人员，局党委将进行问责处理。篇五、2024年中心学校党纪学习教育实施方案为深入贯彻落实党中央关于全面从严治党的战略部署，加强中心学校党的建设，提高全体党员和教职工的纪律规矩意识，根据中国共产党纪律处分条例等相关法规，结合我校实际情况，特制定本实施方案。一、总体要求坚持以习近平习近平新时代中国

42、特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以加强党的政治建设为统领，全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量，为中心学校的改革发展提供坚强保障。、主要目标1.增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。2 .严明党的纪律，特别是政治纪律和政治规矩，推动全面从严治党向基层延伸，使全体党员干部自觉遵守党的纪律,做到知敬畏、存戒惧、守底线。3 .加强党风廉政建设，营造风清气正的校园环境，提高师生员工的道德素质和文明素养。4,落实

43、立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。三、重点任务1.深入学习贯彻习近平习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，加强党的政治建设。通过集中学习、专题研讨、座谈交流等方式，引导广大党员干部深刻领会习近平习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护工2 .加强党的纪律教育。通过组织学习中国共产党纪律处分条例等法规，开展警示教育，引导党员干部自觉遵守党的纪律，严守政治纪律和政治规矩。同时，加强对党员干部的日常监督和管理，及时发现和纠正违纪违规行为。3 .加强党风廉政建设。深入开展“不

44、忘初心、牢记使命”主题教育，引导党员干部牢记党的宗旨，增强服务意识。加强师德师风建设，落实立德树人根本任务，提高教师队伍整体素质。加强对权力运行的监督和制约，防止权力滥用和腐败现象的发生。4 .加强作风建设。深入贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，持之以恒纠正“四风”问题。加强对教职工的管理和监督，规范教职工行为举止，树立良好的师表形象。加强家校合作，密切家校联系，共同促进学生健康成长。5 .加强制度建设。建立健全各项规章制度和管理办法，完善内部监督机制和责任追究机制。加强对制度执行情况的监督检查，确保各项制度得到有效落实。同时，鼓励和支持师生员工提出改进和完善制度的意见和建议。四、实施步骤

45、1 .制定详细的学习计划和安排，明确各阶段的学习内容和时间节点。2 .采取集中学习和个人白学相结合的方式进行学习。组织党员干部集中学习相关法规和文件精神：鼓励党员干部利用业余时间进行个人自学。3 .加强学习成果的检验和评估。通过考试、问卷调查等方式了解党员干部对学习内容的掌握情况：及时总结经验做法和成效亮点；对表现优秀的党员干部进行表彰和奖励。4 .及时总结经验做法和成效亮点；不断完善和改进工作方案；确保各项任务落到实处并取得实效。同时加强与兄弟学校的交流合作；借鉴先进经验和做法；推动中心学校党纪学习教育工作不断迈上新台阶。五、保障措施1.加强组织领导；成立由校长任组长的党纪学习教育工作领导小

46、组；明确各部门职责分工；形成齐抓共管的工作格局。5 .营造良好的学习氛围；利用校园广播、宣传栏等渠道广泛宣传党纪学习教育的目的意义和重要性；激发广大党员干部的学习热情和积极性。6 .加强经费保障；合理安排专项资金用于支持党纪学习教育工作开展：确保各项活动顺利进行并取得实效。4加强督促检查；定期对各部门开展党纪学习教行情况进行督促检查；及时发现和解决问题；确保各项任务落到实处并取得实效。同时欢迎广大师生员工对党纪学习教育工作提出宝贵意见和建议；共同推动中心学校党建工作再上新台阶！篇六、2024年开展党纪学习教育的活动方案为进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识,推

47、动各级党组织和领导班子从严抓好党的纪律建设,推动广大党员、干部强化遵守纪律的自觉，以严明的纪律确保全党自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致.统一思想、统一行动,知行知止、令行禁止，形成推进中国式现代化的强大动力和合力。结合我单位实际，制定如下党纪学习教育的活动方案：一、目标要求教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，始终做到忠诚干净担当。二、活动时间自2024年4月至7月三、学习内容抓住学习重点,在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效。坚持逐章逐条学、联系实际学.抓好以案促学、以训助学.教育引导党员干部准确掌握其主旨要义和规

48、定要求,进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。四、有关要求一要压实各级党组织的领导责任，各级领导班子和党员领导干部带头学习.推动党员干部高质量完成党纪学习教育任务。二要加强宣传引导，力戒形式主义,以良好作风保证党纪学习教育走深走实。三要坚持两手抓两促进.把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措,切实防止“两张皮二篇七、2024年局党纪学习教育工作计划一、背景在全面从严治党的新时代背景下，加强党纪学习教育，提高党员干部的纪律意识和规矩意识，是推进党的建设新的伟大工程的重要一环。为此，我们特制定2024年党纪学习教育工作计划，旨在通过系统的学习教育活动，确保党员干部能够深入理解和严格遵守党的纪律，为营造风清气正的政治生态奠定坚实基础。二、总体目标本计划的总体目标是：通过深化党纪学习教育，使全体党员干部牢固树立“四个