关于学习2024年党纪学习教育强化纪律意识深化党性修养的专题研讨发言共8篇.docx
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1、关于学习2024年党纪学习教育强化纪律意识深化党性修养的专题研讨发言共8篇交流发言材料第1篇,共8篇高标准学好用好光纪“标尺”人不以规矩则废,党不以规矩则乱。近日,中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知指出,为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。各级党委(党组)要把开展党纪学习教育作为重要政治任务,教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,始终做到忠诚干净担当。对一个党员而言,纪律是高压线;对一个政党来说,纪律是生命线。保持严规守纪,是我们党的优良作风和光荣传统。在全党开展党纪学习教育,是推进全面从严治党、永葆党的
2、生机活力的重要举措,是推动中国式现代化的内在要求。切实推进党纪学习教育走深走实、见行见效,需要在思想上高度重视,准确把握目标要求、重点和关键点,创新方式方法,精心组织实施。悟透党纪学习精神是前提。只有在思想引领上把准“方向盘:,才能在实践行动中把住“向心力”。开展党纪学习教育,深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识。聚焦解决一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,组织党员坚持个人自学与集中学习相结合,抓好以案促学、以训助学。学好用好党纪这根“标尺”,敲响“
3、警示钟”、筑牢“防火墙”,切实将遵规守纪刻印在心,内化为言行准则,校正思想和行动,以良好作风保证党纪学习教育走深走实。突出重点分层推进是方法。各级党组织要坚持科学谋划、统筹安排、分类指导,确保党纪学习教育取得实效。既要注重“全员覆盖”,也要突出“关键少数”。聚焦重点群体重点领域,督促各级领导干部在遵守和执行纪律上以身垂范,发挥“头雁效应”,带动广大党员干部把纪律严起来、把规矩立起来,当好党纪学习教育的组织者、推动者、实践者;紧盯年轻干部违纪违法易发多发风险点,开展常态化警示教育,让年轻干部始终做到知敬畏、存戒慎、守底线;充分发挥基层党组织联结最广大党员群众的前线堡垒作用,在分层推进中形成“上下
4、贯通、横向联动、互融互促”的链条。提升质效严督实导是保障。开展党纪学习教育,需要强化提质增效,既要严肃认真,又要紧跟时代发展、创新方式方法、创设学习平台,增强感染力和说服力,以浓厚氛围推动党纪学习教育往深里走、实里走。坚持用好身边“活教材”,通过典型案例警示录等方式,警醒党员干部绷紧纪律之弦。把党纪学习教育融入日常,坚持执纪必严、违纪必究,以从严执纪的惩戒震慑强化学习教育效果,努力实现查处一案、警示一片、教育一方。这次党纪学习教育时间紧、任务重,唯有压紧压实责任,把“督”和“导”有机统一起来,强化整体统筹,健全评价体系,抓实每个环节,抓好每个步骤,才能抓紧抓实、抓出成效。凡事有立必有破。开展党
5、纪学习教育,坚持问题导向发力,正是通过“立纪”举措解决“破纪”行为,让明规矩、知敬畏、存戒惧成为广大党员干部的政治自觉与情感认同。发言材料第2篇克纪学习教育:淬“三团烈火”锹“侬逸风皆”近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知)。通知强调,党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常。要原原本本学,坚持个人自学与集中学习相结合,紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨,推动中国共产党纪律处分条例入脑入心。”无规矩不成方圆”,明晰“底线”,方能“拾级而上”。党纪学习教育并非“一朝之功”,基层党组织要挑起重任,淬“理论学习模式创新”“应用实
6、践三团烈火,持续增强纪律意识、深化纪律教育、强化纪律执行,为高质童发展锻造“俊逸风骨”。淬“理论学习,烈火,“专与“兼融合,优化“师资配置,锻造“烈火焚烧若等闲之忠诚风骨。心有所畏,行有所止。”党的纪律是规范行为举止的标尺,是自我约束的基石和指南。习近平总书记曾指出,“要养成纪律自觉,把他律要求转化为内在追求。”要想做好党纪学习教育工作,基层党组织首先当思“谁来教”“学什么”两个问题,要整合党校“专职”导师和其他领域优秀“兼职”导师,创建党纪学习教育“品牌课程”,依托“三会一课”、民主生活会、组织生活会、主题党日等活动引导广大基层干部在读原著、学原文”中深入学习习近平总书记关于党的纪律建设的重
7、要论述,逐章逐条学习最新修订的中国共产党纪律处分条例,在“边学习、边对照、边检视、边整改”中,真正把纪法规定内化于心,弄明白必须做什么、可以做什么、不能做什么。还要将上级通报的“典型案例”与身边的“反面案例”深入学习、反复运用,助力基层干部在具体工作实践中强化“守”的意识、明晰“防”的底线、知晓“错”的后果,以“敬小慎微、廉洁自律”的态度在乡村振兴征程上做一颗默默奉献的“螺丝钉”。淬“模式创新”烈火,方与圆融合,力争“丰富多彩,锻造“有敬畏才知行止之担当风骨”满眼生机转化钧,天工人巧日争新。”要想写好党纪学习教育这篇“命题文章”,基层党组织要“旧瓶”装“新酒”,变“大水漫灌”为“精准滴灌”,助
8、力广大基层干部在耳熟能详的“案例故事”、日常生活的“现实场景”、可触可感的“红色场馆”中产生情感共鸣,在面对“糖衣炮弹”的袭击和“温水煮青蛙”的陷阱时,能够以“风雨不动安如山”的姿态抵挡。要用“生动故事”诠释“党纪理论”,用“正反案例”解说“规章制度”,用“线上线下”强化“学习效率”,带领广大基层干部到“线上平台”学一学、“红色场馆”逛一逛、“群众家中”聊一聊,在真实、生动、可触、可感的生活场景中学懂弄通中国共产党纪律处分条例,深刻把握蕴含其中的精神实质、主旨要义和实践要求,在乡村振兴的具体实践中牢记“公仆身份”,做“守规矩”的“先锋模范”,以战战兢兢、如履薄冰的谨慎态度,敬畏权力、珍惜权力、
9、慎用权力,努力营造风清气正的良好政治生态环境,始终清清白白做人、堂堂正正为官、千干净净做事,以“缢袍敝衣处其间,略无慕艳意”的心无旁鸯干事创业。淬“应用实践”烈火,知与行合一,做到群众满意,锻造“只留清气满乾坤之清廉风骨习近平总书记在党的二十大报告中强调,“全面加强党的纪律建设,督促领导干部特别是高级干部严于律己、严负其责、严管所辖。”党纪学习教育出发点在于“学”,落脚点在于“做”,要想学出“实效”,必须做出“实绩”,基层党组织要想“环环相扣”写实党纪学习教育“全篇华章”,就要做好“成果转化”这道“必答题”,引导广大基层干部勤婵“思想尘”,多思“贪欲害”,常破“心中贼”,在“八小时”内严于律己
10、八小时”外慎独慎微,在为人民服务的潜移默化中不断增强遵规守纪的自觉,以“廉洁自律、实干笃行”的工作作风,投身于乡村振兴、招商引资、基层治理等实践中,对标就业、教育、医疗、住房、养老等民生领域,将“守纪律、知规矩、明底线”践行于“前进之履”,切实推动党纪学习教育“实效”变为“长效”,推动乡村振兴在崭新的征程上“升级进阶”。交流发言材料及心得感悟第3篇以“常”在状志书“长效丈幸为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),近日,中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知)。通知指出,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。办好中国的事
11、情,关键在党,关键在坚持党要管党、全面从严治党。开展党纪学习教育正当其时、十分必要。广大党员干部要进一步提高政治站位,勤学之、善思之、深信之、笃行之,强化纪律意识,加强自我约束,始终做到忠诚干净担当。常学长知破心贼,于常学常思中学出“一寸丹心图报国”的忠诚本色。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视管党治党工作,以雷霆之势铲腐败滋生之壤,一大批腐败分子应声落马,党风政风为之一肃,社风民风为之一新。从严治党实为党心所向、民心所归!但在具体工作中,仍有部分党员干部思想上缺位、行动上缺向,空喊口号、雷大雨小者有之,对党规党纪不上心、不了解、不掌握者有之各级党委(党组)要切实发挥党的领导核
12、心作用,组织党员特别是党员领导干部原原本本学条例、真真切切悟思想,做到学有所得、学出忠诚。要通过举办读书班、支部主题党日,召开警示教育大会,制播警示教育宣传片等形式,教育引导广大党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。常明长戒思贪害,于笃信笃行中锤炼两袖清风拂尘烟”的干净成色。纪律是管党治党的戒尺。纪律松弛,则百病丛生;纪律严明,则兴旺发达。开展纪律教育就是要让党员领导干部把遵规守纪刻印在心,内化为日用而不觉的言行准则。各级党组织、纪检监察机关要前置防腐窗口,充分用好、用活违纪典型案例、警示教育基地等教育资源,用身边人、身边事教育党员领导干部,推动以案促改、以案促戒、以案促治。要扎紧制度笼子,加强监督
13、制约,规范权力运行,使有权必有责、有责要担当、失责要追究成为广泛共识、带电红线。常严长守见实效,于为民惠民中磨砺“一枝一叶总关情的担当底色。天下之事,不难于立法,而难于法之必行。从“不拿群众一针一线”的规定,到“三大纪律八项注意”的声声回荡,从“雨宿XX街头”的震撼到霓虹灯下的哨兵”的好八连讲纪律、守规矩始终是中国共产党人最鲜明的坐标,更应成为新时代党员干部最闪亮的指标。广大党员干部当保持清正廉洁,恪守为政底线,始终将人民对美好生活的向往作为自己的奋斗目标,不驰于空想、不鹫于虚声,做到“老虎”露头就要打、“苍蝇”乱飞也要拍,以务实成效提升人民群众幸福感、满意度。要畅通监督举报渠道,受理群众反映
14、问题线索,加大违纪问题惩处力度,下力气解决群众反映强烈的“微腐败”,以实际行动赢得群众支持、赞誉。交流发言提纲第4篇新形势下企业如何加强党员党纪决规教育习近平总书记指出,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,不仅是反腐败斗争的基本方针,也是新时代全面从严治党的重要方略。“不想腐”,依靠思想、觉悟。近年来,第三采油厂深入贯彻落实全面从严治党要求,坚持教育为先、预防为主原则,通过狠抓重点对象、重要领域、重点时期等方面的党纪法规教育,筑牢了党员干部廉洁从业思想防线,为企业高质量发展提供了坚强的纪律保障。一、党员党纪法规教育存在的不足从近年来的工作实践来看,党员教育管理工作存在一些现实问题。违纪违法案件时有
15、发生。个别党员遵纪守法意识淡薄,无知无畏,缺乏对企业的忠诚,以及对法纪的敬畏,在当前狠抓全面从严治党的高压态势下,不收敛、不收手,依然我行我素,导致违纪违法案件时有发生。个别基层党组织落实主体责任韧劲不足。在党员日常教育管理方面缺失,尤其是对党员“八小时之外”的监督、教育和管理还不够到位。这表明基层党员党纪法规意识还未真正形成。3.党纪法规教育抓得不够实。个别基层单位党纪法规教育靖蜓点水走过场,没有取得实效。基层管理人员对警示教育的作用重视不够,认为思想教育是虚的,总感觉一些党员如果想犯错,即使再教育也没用。有的基层单位参与纪律教育活动应付了事,对一些重要会议精神和案例通报,没有按要求及时传达
16、还有的单位教育活动向下“梗阻”现象依然存在。4 .企业法规管理问题依然存在。个别党员法规意识不强、制度执行不严、管理水平不高,物资采购、工程建设、招标投标等重点领域,存在经营风险和廉洁风险,反映出一些长期形成的惯性思维还未彻底扭转。5 .党员干部履职能力存在差距。有的党员学习能力不强,对党纪条规掌握不深不透,对党风廉政建设新要求不熟悉,导致违纪而不自知。有的党员综合素质和工作能力不足,执行制度不到位,也是违纪违规问题出现的主要原因。二、加强党员党纪法规教育的对策抓住“重点对象”重点教育。俗话说“上行下效”。党员干部由于身份地位特殊,在廉洁自律方面具有很强的示范、导向作用,对本部门或分管范围内
17、的党风廉政建设承担着领导责任,他们对党风廉政建设的认识和态度,直接影响到本部门和单位党风廉政建设各项工作。因此,要经常教育、督促党政“一把手”按照党风廉政建设责任制的要求,亲自抓、负总责。要在坚持集体学习与个人学习相结合的方式下,积极探索立足实际学讲结合的互动学习方式,充分发挥“一把手”在“讲廉洁、倡廉洁”工作中的示范引领作用,采取“一把手”登台授课,以“廉洁党课”的形式开展党纪条规宣讲活动,重点宣讲“党员干部必须遵守、领导干部必须熟知、党务干部必须熟练运用”的党章、准则、条例、规则、规定、制度等,覆盖到党支部、全体党员和关键岗位人员,促进广大党员干部明确责任要求、守好纪律底线,有效实现监督关
18、口前移。为新提任干部上好履新“第一课”,在思想上筑牢廉洁从业“第一道防线,既能增强新提任干部廉洁自律意识,做到抓早抓小,也是对新提任干部的爱护与鞭策,是加强领导干部教育、管理、监督工作的有效手段。抓住“重点领域”重点教育。管钱、管物、管人的实权部门,往往是违纪违规的易发、多发区。因此,健全和完善公开制度,加大对重大决策、财务管理、物资采购、人事任免等环节的监督力度,并有针对性地加强对这些重点部门和重点领域党员领导干部进行教育,教育引导他们正确认识和处理公与私、亲与清、情与法的关系,使他们面对各种诱惑,时刻有一种如临深渊、如履薄冰的危机感。同时跟踪落实好廉洁风险教育,充分发挥业务部门监管责任,督
19、促业务部门开展廉洁风险识别和宣传教育活动,根据业务领域廉洁风险特点,通过风险识别、案例警示等教育形式,使关键岗位人员知风险,明底线。定期组织纪委办公室干部送教下基层,深入基层关键岗位进行党纪法规宣讲、政策解读、案例剖析、廉洁风险防控辅导等,把思想政治工作贯穿日常教育全过程,教育帮助党员干部少犯错误,及时纠正错误。抓住“重点时期”重点教育。开展多种形式的纪律教育活动。狠刹“四风”,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的原则,强化党章党规党纪知识的教育学习,进一步提高党员干部纪律规矩意识。同时紧盯“中秋”“春节”等传统节日违纪违规问题易发、多发时期的纪律教育,早打预防针,勤注防腐剂。通过集中
20、教育重申纪律要求,强化思想防线,恪守纪律底线,坚决杜绝“节日腐败”,严防“四风”问题反弹回潮。充分发挥以案释纪作用,狠抓党纪党规宣传教育,引导广大党员干部讲规矩、知行止、存戒惧、守底线。加强对节日期间落实中央八项规定精神等情况进行明察暗访。加大监督检查力度,特别是对党员干部“六大纪律”的落实等关键环节必查,对借节日之机吃喝送礼、公车私用、公款旅游、大办婚丧喜庆事宜等节日“四风”问题必查,发现违纪违规问题,一律严肃问责。紧盯节假日,始终保持正风肃纪高压态势,关注重要领域、关键岗位,坚决遏制“四风”变异,让好作风蔚然成风。抓住“集中警示”重点教育。积极组织警示教育宣讲大会,通过“以案说纪”“用案说
21、法等方式,向广大党员干部通报党内巡察、日常监督检查、审计监督等发现的违规违纪典型问题,强化广大党员干部遵规守纪意识和依法合规理念,持续释放“越往后执纪越严”的强烈信号。在全厂范围内集中开展“制度学习周”活动,组织关键岗位人员和相关业务人员,对各类管理制度进行深入学习。通过中心组学习、座谈讨论、网上答题、集体学习等多种形式,组织党员干部参加党纪法规答题学习,持续营造敬畏制度、遵守制度和按制度办事的良好氛围。充分利用召开月度工作会、政工例会、”三会一课”、民主生活会等时机,认真组织学习集团公司、油田公司查处的典型违纪违规案例,引导党员干部严格遵守各项规章制度,增强法制意识和合规意识,自觉按权限、规
22、则、程序办事。案件就是警示,用足用好典型案例活教材,编发身边典型案例教育书籍,推动案件资源真正成为教育资源,引导干部员工发自内心地绷紧纪律之弦,崇廉尚廉,敬畏纪法,珍惜自己的名誉、家庭和自由。抓住“协调配合重点教育。党纪法规教育的目的是着重解决人的思想认识问题,教育的最终效果就是让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线,习惯在受监督和约束的环境中工作生活。因此,要想增强教育的实效性,就必须教育、制度、监督并重。一是要与健全完善制度相结合。不仅要建立用制度管权、用制度管事、用制度管人的有效机制,还要建立廉洁从业教育的培训制度,用制度来规范行为、约束行为。从监督执纪工作实践来看,有些违纪违规问题重复出现,
23、有的原因是制度执行不严,有的原因是业务流程缺失。因此要具体问题具体分析,从业务管理的角度审视问题发生原因,从制度层面筑牢合规管理防线。特别是要加强过程管控,把管理审核的关口前移,在业务发生的前端就要依法合规,业务的经办人、审核人、审批人都要履职尽责。二是要与日常监督相结合。深化运用“第一种形态”,通过谈话提醒、约谈、批评教育、限期整改和责令作出检查等方式,及时发现问题、纠正偏差。准确把握各形态运用的界限、宽严尺度和社会影响,做到严管和厚爱结合、激励和约束并重。推进以案促改常态化,坚持思想教育、政策感化、纪法威慑相结合,充分利用典型案件深刻剖析相关案发单位在党员干部教育管理等方面的突出问题,有针
24、对性地提出整改建议,堵塞制度漏洞。三是要与加强政策宣贯相结合。在违纪违规问题中,有一些是因为政策宣贯不到位引起的,政策的精神没有讲清楚,规定执行过程中又存在生搬硬套现象,员工不理解,自然执行有偏差。在这方面,要上下一致,把政策理解透彻,然后向员工宣贯到位,积极引导员工对政策的支持和理解,减少违纪违规问题的发生。四是要与加大惩戒力度相结合。违纪违规问题屡查屡犯,一定程度上是因为惩新力度不够,没有让违规者付出代价、感觉到疼。因此要始终坚持底线思维,以零容忍的态度对待违纪违规行为,对存在明显过错甚至故意违规的单位和个人,绝不姑息迁就。要针对案件中暴露出的问题,在建章立制、堵塞漏洞的同时,开展反面典型
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