多篇2024党纪学习教育定信念恪守党纪研讨材料、心得体会.docx
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1、多篇2024年度党纪学习教育定信念恪守党纪研讨材料、心得体会专题研讨交流材料第1篇,共9篇习近平总书记在中央纪委三次全会上强调,要以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机,在全党开展一次集中性纪律教育。纪检监察机关作为党的“纪律部队”,在深化党的纪律建设上肩负着重大使命,纪检监察干部要切实增强纪律意识,带头学纪、知纪、明纪、守纪,用好纪律这把管党治党的“戒尺”,深入开展学习,精准执纪标尺,严明纪律规矩,树立守纪标杆。一、自觉学纪奠基础。学好党内法规和国家法律是高质量开展监督执纪问责的前提基础。纪检监察干部在纪法学习上要做到先学一步、学深一层,带头主动深入学习党纪国法。坚持全面系统学,既要学党章这部
2、根本大法,也要学中国共产党纪律处分条例等党规党纪,把应知应会党内法规和国家法律清单作为个人必修课程。坚持深入思考学,原原本本、逐条逐句深入分析研究,准确把握核心要义,深学细悟,并结合工作实际、结合典型案例,把对法纪的抽象认识具体化。坚持丰富形式学,通过领导领学、机关督学、支部研学、专家讲学、分享促学、个人自学等多种方式广泛开展纪法学习,不断增强纪律意识,提高学纪学法的自觉性。二、精准知纪强本领。纪检监察工作具有很强的政治性、政策性、专业性,纪检监察干部执行党的纪律绝不能有任何含糊,必须及时、全面掌握党纪法规条文,把握好执纪尺度,精准定性量纪,以过硬本领立信立威。着力提升运用“四种形态”能力,把
3、握好政策策略,实事求是、精准有效运用每一种形态,实现政治效果、纪法效果、社会效果的有机统一。着力提升落实“三个区分开来”能力,正确处理支持保护与约束惩治的关系,扎实推进鼓励激励、容错纠错机制,打好澄清正名、打击诬告陷害、回访教育“组合举”,帮助党员干部卸下包袱,为党员干部撑腰鼓劲。三、心中明纪知敬畏。纪律是管党治党的“戒尺”,体现的是标准和底线。纪检监察干部手握“戒尺”,必须严明纪律规矩,保证“戒尺”用得正、打得准。始终做到心存敬畏,从内心尊崇纪律、敬畏纪律,自觉用党章党规党纪的标尺衡量个人言行,不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。时刻明晰行为界限,牢记哪些可以做、哪些不能做,拉紧
4、公与私的“警戒线”、划清情与纪的“分界线”,坚决不触碰党纪高压线”,坚守清正廉洁。坚持善用“戒”严用“尺”,推动纪律教育与纪律执行在监督执纪问责全过程中深度融合、协同共进,经常性开展警示教育,用身边案警戒身边人,严格纪律执行,对违纪违法行为坚决查处,绝不姑息。四、遵规守纪树标杆。执纪者必先守纪,律人者必先律己。纪检监察干部必须深刻领悟“打铁必须自身硬”的道理,带头遵规守纪,严于律己,树立标杆。始终绷紧“纪律弦”,勤撵思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”,严格遵守中国共产党廉洁自律准则,严格按照权限、规则、程序开展工作,依规依纪依法行使公权力,不断增强遵纪守法的思想自觉和行动自觉。始终系紧“
5、风纪扣”,突出作风建设,严格遵守中央八项规定精神,在小事小节上克己慎行,保持清醒头脑,坚决抵制各种诱惑,自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈,做到不放纵、不越轨、不逾矩,守牢清正廉洁防线。讲话提纲第2篇党纪学习赦育要“筑上学、身上照、事上见”近日,中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知),通知指出,为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要坚持不懈把党纪学习作为终身必修课、常修课,自觉把学纪、知纪、明纪、守纪内化于心、外化于行,从“纸上学”“身上照”落实到“事上见”,推动党纪学习
6、教育入脑入心、见行见效、走深走实。逐章逐条“纸上学”,学出“风吹不转向,浪打不迷航的定力。”欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,始终把党纪党规作为管党治党的重要抓手,从八项规定到六条禁令,从治理“舌尖上的浪费“到严禁公车、办公用房超标,从不断完善党内法规到全面推进依法治国,制度的笼子越编越紧,法治的篱笆越扎越密,为的就是让各级党员领导干部知规懂纪,使其守住底线、不越“红线”。广大党员干部要以党纪学习教育为契机,把准通知的目标要求,坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,把党纪学习教育作为增强定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力的“必修课”,逐字逐句
7、逐条逐章学习条例的各项规定,把每一个理论观点、制度原则、规范要求弄清楚,搞清楚党的纪律规矩是什么,明白能干什么、不能干什么,明白哪些行为是违反纪律的,更好地规范自己的行为,纠正自己的偏差,铸就立身之“基”,做到言行一致、表里如一。刀刃向内“身上照”,照就“此抵有千金,无乃伤清白”的清醒。唐代大诗人白居易在杭州任上,兴湖筑堤,引水灌田,植树成荫,造福百姓。离任返乡时,检点任期内的言行,他却发现自己做了一件错事曾私取两块“天竺石”玩赏,并深为自责,认为这不是清官所为,特写了一首“检讨诗”:“三年为刺史,饮冰复食巢。惟向天竺山,取得两片石。此抵有千金,无乃伤清白。”带回两块石头以资纪念,实在“不足
8、挂齿:然而,他却用放大镜看这件小事,其自律之心令人肃然起敬。开展党纪学习教育,就是教育引导广大党员干部以党规党纪为镜,揽镜自照,不断检视自己、刀刃向内、自我革命,用党规党纪洗涤脑子里的“小心思”,婵去思想上的“灰尘”,持之以恒地在细微之处严格要求自己,细微处多防贪欲之念、多为自己“剪枝打杈“,不做温水里的青蛙,时刻保持清醒,做到慎小事,拘小节,防微杜渐,练就“此抵有千金,无乃伤清白的清醒。担当作为“事上见”,践行为人民而生,因人民而兴的情怀。知为吏者,奉法以利民;不知为吏者,枉法以侵民党员、干部特别是领导干部要清醒认识到,自己手中的权力、所处的岗位,是党和人民赋予的,是为党和人民做事用的,只能
9、用来为民谋利。广大党员干部要将党纪学习教育过程与担当作为谋实事结合起来,把学习成效转化为干事创业动力。坚持“立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私“,把维护好、实现好广大人民的利益作为党纪学习教育的出发点和落脚点。以廉洁自律、实干笃行的务实作风,把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好,想群众之所想,急群众之所急,解群众之所困,以实实在在的工作成效取信于民,让群众看到党员干部作风的新改进、面貌的新变化,切切实实感受到党纪学习教育带来的新成效、新成果,不断增强人民群众对党和政府的信任感认同感,不断提高人民群众获得感、幸福感、安全感。发言材料及心得感悟第3篇根据全县党纪学习教
10、育的总体安排部署,近段时间以来,我认真学习了修订后的中国共产党纪律处分条例,对条例为什么修订、新增条文以及修改内容有了更加深入的理解和把握。下面,我重点围绕对条例总则部分的感悟和认识,和大家作以下三个方面的交流。一、必须勇于自我革命不动摇。总则部分第二条指导思想中,增写了“弘扬伟大建党精神”“坚持自我革命”“推动解决大党独有难题、健全全面从严治党体系等内容,这是相比于2018年版条例的一个明显变化。我深切体会到,自我革命是我们党区别于其他政党的显著标志,是我们党永葆先进性和纯洁性的重要途径,也是新时代我们党找到的跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案。就我县来看,去年纪检监察机关立案率同比下降X%
11、涉纪信访下降X%、存量案件化解率达X%以上,可以说通过近年来的持续不断努力,我县在加强党的纪律建设、净化政治生态方面取得明显成效,但一些重点领域和关键环节制度执行不到位、权力运行不规范等问题依然存在。必须把新时代党的伟大自我革命精神贯穿始终,全面、彻底、纯粹地推进“三不腐一要更加强化“不敢腐的震慑力。去年查处的XX案件给我们敲响了警钟,要深刻汲取教训,紧盯国企、国土、能源、旅游开发、文物保护、基建工程等重点领域,加强风险隐患动态监测,坚决查处行业性、系统性腐败,始终保持零容忍震慑不变、高压惩治力量常在。二要更加强化“不能腐”的约束力。纪检监察机关要进一步做实以案促改、以案促治,深度剖析重点领
12、域、关键岗位腐败问题发生的规律,善于发现管理盲区、监督弱项、制度漏洞,健全完善行得通、做得实、长期管用的制度机制,打造“发现一批问题、查处一批案件、完善一批制度、堵塞一批漏洞”的工作闭环。三要更加强化“不想腐”的感召力。以新时代文明实践中心建设为抓手,大力弘扬优秀传统文化,营造崇尚廉洁、抵制腐败的良好风尚。充分发挥XX、XX等载体的作用,有针对性地开展党性警示教育,推动他律向自律转化、自律向自觉升华。二、必须坚持严的基调不懈怠。总则部分第四条工作原则中,对“把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去作出总体规定;第十条中,在规定警告、严重警告影响期内不得提拔职务的基侬上,增写不得“进一步使用“
13、第十四条中,增写了党纪处分和组织处理可以合并使用方面的规定,推动形成惩戒合力。这些新增规定,奠定了整部条例严的基调,对各种违纪行为形成持续震慑。我深切体会到,全面从严治党永远在路上,要坚决克服松劲歇脚、疲劳厌战的情绪,始终保持战略定力,永远吹冲锋号,把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去。就我县来看,去年对履行管党治党政治责任不力的XX名党员干部予以问责,对XXX个被巡察党组织的整改情况跟踪问效,持续释放越往后执纪越严强烈信号。今后要进一步突出严的基调,持续深化党的纪律建设,推动全县上下形成遵规守纪的高度自觉。一要压紧压实责任链条。各级党委(党组)要坚决扛牢主体责任,坚持全面从严治党各领
14、域、各方面、各环节全覆盖,切实把压力传导至神经末梢”;各级党委(党组)书记要当好“施工队长”,亲自上手、牵头研究部署本单位、本部门的党风廉政建设和反腐败工作;班子成员要严格履行“一岗双责”,做到管党建与管业务一体推进、无缝衔接,形成整体联动、高效协同的从严管党治党新格局。二要抓紧抓牢“关键少数领导干部一旦思想堕落、违纪违法,造成的危害极大。必须紧盯领导干部这个“关键少数”,督促其本人及班子成员在遵守和执行纪律上走在前、作表率,严于律己、严负其责、严管所辖,形成一级带一级、一级抓一级的示范效应。三要做深做实正反教育。深入开展专题培训I,推动纪律教育“进党校卬入课堂”,特别是坚持全体党员全覆盖、条
15、例学习内容全覆盖,关键岗位人员全覆盖,促进党员干部严格自律,把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则。充分用好反面典型案例开展警示教育,用身边事警醒身边人”,引导党员、干部举一反三、引以为戒,切实做到受警醒、明底线、知敬田仅O三、必须深入践行“四种形态”不松劲。总则部分第五条中,充实第一种形态处理方式,增写“谈话提醒、批评教育、责令检查、诫勉”,强化日常管理监督,推动抓早抓小、防微杜渐、层层设防;第十九条中,增写“党员有作风纪律方面的苗头性、倾向性问题或者违犯党纪情节轻微的给予第一种形态处理,以及对非故意或过失行为不追究党纪责任的具体情形。我深切体会到,修订后的条例切实把从严管理监督和鼓励担当作为统
16、一起来,更好激发广大党员、干部的积极性、主动性、创造性,营造干事创业的良好环境。就我县来看,去年我们秉持“惩前宓后、治病救人”的原则,科学运用“四种形态”处理XX人次,其中第一种形态占比X%,同比上升X%,结构更趋合理;同时,我们认真落实“三个区分开来“,对X名党员干部免于或减轻处分,党员干部干事创业更加积极。要在这样一个良好态势的基础之上,更加精准践行“四种形态”,坚持严管和厚爱结合,激励和约束并重,激励广大党员干部敢于担当、积极作为。一要在抓好日常监督上下功夫。认真梳理不同行业部门、不同岗位的监督重点,通过明察暗访、约谈督促、警示教育等多种形式定向出招、精准点穴。同时,经常与“关键少数”谈
17、心谈话,在“零距离”“面对面的接触中察实情、常提醒,切实增强日常监督的实效性和针对性,让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态。二要在正确选人用人上下功夫。运用好专班制、通报制、考评制“三项机制”,注重在重大任务、重大项目、重大斗争中精准考察识别干部,重用担得起责任、经得住考验、干得出业绩的干部,坚决调整处理不胜任、不作为、不称职的干部,形成能者上、庸者下、劣者汰的良好干事创业氛围。三要在有效减存遏增上下功夫。坚持力度不减、节奏不变、尺度不松,坚持有案必查、有腐必惩,对不收敛、不收手、不知止、胆大妄为、影响恶劣的,深挖彻查、严惩不贷,更加有力有效遢制增量、清除存量,使纪律始终成为带电的高压线。以上就是我本
18、次交流研讨的几点认识。作为县委主要领导,我将坚决扛牢全面从严治党第一责任人职责,带头抓好条例的学习贯彻,以一往无前的奋斗姿态、永不懈怠的精神状态,全面拓展XX党的建设和党的事业新局面,为加快建设高质量发展的国际旅游城市提供坚强政治保障。交流发言材料及心得体会第4篇以“三思三斛答好竞纪学习教育“高分答卷”近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知),对开展好党纪学习教育进行了安排部署。通知明确,要搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则。党纪学习教育是增强党员干部纪律意识,防止违纪行为发生的重要途径。因此,广大党员干部
19、要时常“三思三解“,用心用情用力答好党纪学习教育“基础题”关键题”“加分题“,切实将党纪内化于心、外化于行,做到在任何时候、任何情况下都以实际行动维护党的纯洁性和纪律性。一思:”学习内容铭记于心否“?勤学不辍答好“基础题”,涵养“问渠那得清如许?为有源头活水来的求知心,深化党纪于,学”。明确学习目标是开启知识殿堂之门的先决条件。党纪学习教育也不例外,倘若对所学内容都不清楚、不知晓,仅仅停留在“喊口号”层面,那就无从谈起学习质效。因此,广大党员干部在学习过程中首先要弄明白政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律的具体内容有哪些?要通过阅读党章、党的纪律处分条例等党内法规性文件,
20、对每项纪律的基本内容和要求有清晰地认识,并深学顿悟每条纪律的具体规定。要结合实际案例进行学习,通过分析违反纪律的典型案例,加深对纪律重要性的理解,切勿“学给别人看“,而是要“用心为自己学二思:“行为规定严格遵守否“?笃行不怠答好“关键题”,秉持“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行:的行动力,恪守党纪于“行学习并非一蹴而就的终点,而是一个持续不断、永无止境的转化之旅。党纪学习教育也是如此,假如把所学到的行为规定“束之高阁”,那么就失去了“学习的目的在于运用”的初衷。因此,广大党员干部要学会在工作中践行党纪。决策、表态、行动时严格遵守工作纪律,务必做到按原则、按规定、按成效完成各项工作,不徇私枉法、不
21、滥用职权。在生活中践行党纪,以身作则,时刻保持清醒头脑,不组织或参与任何不良娱乐活动,树立良好的家风。在社交中践行党纪,善于结交诚实守信、品德高尚的“益友”,勿交可能引诱自己走向歧途的“损友”。三思:“处分条款对照反省否”?自省不殆答好“加分题”,常存“勿以恶小而为之,勿以善小而不为的律己心,警醒党纪于“心自身的道德观念、自我约束力以及价值取向,很大程度上决定其行为选择。一言蔽之,因此,广大党员干部在党纪学习过程中,要对照违反政治纪律、组织纪律行为的处分细则,反省在重大原则问题上、个人有关事项报告”等方面有无违纪行为。要对照违反廉洁自律、群众纪律行为的处分细则,反省“考察、学习、培训、研讨、招
22、商、加重群众负担”等方面有不打“擦边球”。要对照违反工作纪律和生活纪律的处分细则,反省在“工作不负责任、违背社会公序良俗等方面有无“踩红线”。唯有全面反省,方能及时纠正行为,进而筑牢防腐拒变的思想防线。研讨发言第5篇学纪知纪明纪守纪扎实推进克纪学习教育党的纪律既是外在的强制性约束,也是发自内心的自觉尊崇。在全党开展党纪学习教育,是以习近平同志为核心的党中央为加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展作出的重要举措,是党的政治生活中的一件大事。党校作为红色学府政治学校、干部教育培训主渠道主阵地,高质量开展好党纪学习教育,既是落实“四个最严标准”,纵深推进从严治校的现实需要,也是践行好“为党育才
23、为党献策党校初心、彰显党校独特价值的重要抓手。浙江省委党校第一时间响应中央、省委关于党纪学习教育的部署要求,制定方案、细化清单,打好学纪知纪明纪守纪组合拳,一体推进自身党纪学习教育和服务全省纪律教育培训I,切实发挥好不正之风“净化器”、党性锻炼”大熔炉”、全面从严治党“风向标”的作用。坚持教育者先受教育,强基固本潜心学纪。学纪是纪律教育的基础。将党纪学习作为必修课、常修课,是推动党校人“身正为范”的应有之义。通过学好中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),不断增强纪律意识,提高党性修养,做到潜心治学、虔诚问道、悉心育人。原原本本学,聚焦条例,督促全校党员干部逐章逐条学、新旧对比学、联系实际学
24、推动全校党员干部进一步用党章党规党纪校正思想和行为,让学习党纪的过程成为增强党校党员干部纪律意识、提高党性修养的过程。示范引领学,充分发挥党员领导干部等“关键少数的领学促学作用,安排校委理论学习中心组学习会、专题读书班、主题辅导会、讲纪律党课等活动,推动党员领导干部先学一步、学深一层,准确把握条例精神实质和实践要求,进一步增强思想自觉政治自觉行动自觉。一体贯通学,将党纪学习教育与深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想相结合,自觉以刀刃向内的清醒挺纪在前、修身律己,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,着力锻造政治强、信念坚、业务精、作风正的高素质党校队伍。将开展党纪学习教育
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