党纪学习教育“学纪、知纪、明纪、守纪”的研讨交流发言材(10篇).docx
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1、党纪学习教育“学纪、知纪、明纪、守纪”的研讨交流发言材(10篇)第一篇,共十篇近日,中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知明确,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例,做到学纪、知纪、明纪、守纪。作为规范党组织和党员行为的基础性法规,党纪处分条例对确保全党在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,具有十分重要的作用。然而,现实中,总是有一部分党员领导干部或是自认为可以严格约束自己不用学,或是以工作忙为理由不想学,更
2、或是规矩意识淡薄根本不学。在我看来,这正是一种致命的不知“敬畏不知敬畏则容易失去底线、触碰“高压线”,唯有学会怀“敬畏之心”学纪、知纪、明纪、守纪,才能真正让党规党纪入脑入心。一、怀,,敬畏之心”学纪。“凡善怕者,必身有所正、言有所规、行有所止“。对于党员领导干部来说,党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,里面的条条框框清楚的列明了党员领导干部能干什么、不能干什么。如果能怀“檄畏之心”严格要求自己原汁原味学,沉下心来学,则一定能够在脑海里敲起警钟,行动中看到红线。如此学出来的东西才能深深的刻在脑子里,时刻用来警醒自己、提醒别人,也才能不断强化自己在八小时之内和八小时之外遵守党规党
3、纪的自觉。二、怀,,敬畏之心”知纪。“惧则思,思则通微;惧则慎,慎则不败“知之为知之,不知为不知,是知也。”学习的目的就是求知。学习了党规党纪,不仅要理解牢记它们的内容,更要把握它们更深层次的内涵。如果能够带着敬畏之心求知,则更加能够事半功倍。比如,中国共产党纪律处分条例哪些地方进行了修改、删减,里面荽含了哪些与时俱进的理论思想,释放了什么样的鲜明信号,都需要党员领导干部在谨慎中有所思,思考中有所得,如此,才能让思想变成真正的武器。三、怀“敬畏之心”明纪。“畏则不敢肆而德以成当党员领导干部学深悟透了党规党纪,对之敬畏就会成为一种杰度。条例再次修订,进一步严明政治纪律和政治规矩,对推动全党更加深
4、刻领悟“两个确立”的决定性意义、更加坚决做到“两个维护”有着重要意义。怀“敬畏之心”明纪则能够在成为遵规守纪明白人的基础上,以更加鲜明的态度经受考验锻造信仰,以更加坚决的态度与违法乱纪的行为作斗争,当敬畏党规党纪成为一种内心情感,那一定会逐渐成为一种行为操守。四、怀”敬畏之心”守纪。“源洁则流清,形端则影直当学纪使自己为之警醒,知纪使自己为之自醒,明纪使自己为之清醒,那守纪则必会使自己为之觉醒。怀“敬畏之心”守纪,可“心不动于微利之语,目不眩于五色之惑”,可”防患于未然”,可以说,守纪守护的是党规党纪,守护的是国家社会的公平公正,守护的更是自己的信仰、自己的安全。作为党员领导干部,一定要有守纪
5、的高度自觉,要坐端行正,刚正廉洁,要坚持打铁自身硬,才能永葆共产党员清廉本色,清廉之心。第二篇近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知,要求各级党委(党组)把开展党纪学习教育作为当前重要政治任务,掀起了党纪学习的热潮。广大党员干部要在党纪学习教育中“深学、慎思.身行“,做到学纪、知纪、明纪、守纪。“深学”为先,下足“鞭辟入里”实功夫,谨防“浅尝辄止”。“人学始知道,不学非自然学纪、知纪是明纪、守纪的基础,纪律意识薄弱,极易导致做事“尺度”不紧、言行“约束”不严、心中“戒惧”不强等问题发生。党员干部要坚持“手不释卷”,做到平心静气学、全神贯注学,认真学习最新修订的中国共产党纪律
6、处分条例,并与学习党章、中央八项规定等结合,读出其中蕴含的“原味”和饱含的“真味”,做到见树木也见森林”。要摒弃“倒圈吞枣”的学习形式,坚持原原本本学、逐字逐句学、及时跟进学,将党规党纪了然于胸,在熟知内容基础上,真正搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么。“慎思”为要,下足砥砺琢磨细功夫,漫防“浮于表面”为学之道,必本于思”。在党纪学习教育中,必须避免将党纪学习教育简单地变成信息“接收”和“存储”,精心研究、深入思考,做到知其言更知其义,切实提升党纪学习教育质效。党员干部要在学习中多问几个“为什么”,深挖问题原因,寻根究底,要杜绝“靖蜓点水”的思考方式,认真思考党内法规制定的背
7、景、要求等内在逻辑,尤其是针对中国共产党纪律处分条例,要能把为什么修订、修订了哪些地方、修订背后的深意说清楚.讲明白。要联系自身思考,用典型案例、反面教材为“镜”,结合实际剖析反思,把自己摆进去,把问题放在“显微镜”下解剖,由表及里、由浅入深排查自身纪律风险点,及时制定对应整改措施,增强拒腐防变“免疫力“身行”为重,下足“履践致远硬功夫,谨防“坐而论道为学之实,固在践嫂党纪学习教育是为了增强纪律意识、提高党性修养而学,不能为了学而学,不能为了完成任务而学,更不能为了应付检查而学。党员干部要在学习中受警醒、明底线、知敬畏,把遵规,守纪刻印在心,把严守纪律融入日常,把砥砺作风化为习惯,在想问题、作
8、决策、办事情上自觉按党纪党规的具体要求办,始终在大是大非面前旗帜鲜明,坚持把政治纪律挺在前。要避免“纸上谈兵”的践行模式,时刻保持“吾日三省吾身”的纪律自觉,经常对照党的纪律规矩,看看自己是否做到思想锤炼从严、工作标准从严、作风养成从严、自我约束从严,使铁的纪律成为日富习惯和自觉遵循。第三篇习近平总书记在湖南考察期间强调,“要组织开展好党纪学习教育,引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。”学纪才能知纪,明纪才能守纪。广大党员干部要沉思深悟党纪学习教育之精髓要义,抛去学知即可、不求甚解的浮躁心态,真正将党纪学习教育做到明“纪”于心、守“纪”于行、执“纪”于严。要以纪“塑魂”,在“学者必志于大道”中
9、明“纪”于心。官清民自安,法正天心顺。新修订的中国共产党纪律处分条例(以下简称条例)对政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律进行了充实完善,划定了纪律底线。广大党员干部要在原原本本学、逐章逐条学、融会贯通学上下功夫,深思细悟条例的主旨要义和规定要求,做到知其然更知其所以然。要在新旧对照学、重点条款学、修订细节学上下功夫,精准把握党的十八大以来3次修订条例的整体思路和时代要求,做到见之过往、解其深意。要在以案释纪、以案释法、以案为签上下功夫,充分运用违法违纪典型案例和身边人身边事来警醒自身、汲取教训,擦亮清正廉洁的干部底色,筑牢防腐拒变的廉政防线,让学习党纪的全过程成为升华思
10、想境界、淬炼党性修养、塑就纯净灵瑰的过程。要以行“正畸”,在“谦于言而慎于行中守纪”于行。学以知道,行以成德。党纪学习教宦的核心要义,究其本源在于教育引导广大党员干部严守党的政治纪律和政治规矩,做到学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要明晰加强党的纪律建设的重要性和忽视党纪、违反党纪问题的危害性,在实际行动中弄明白哪些可以干、哪些不能干,让党纪成为推动工作、解决问题、部署决策的安全绳。要自觉对标对表党中央要求,把开展党纪学习教育同乡村振兴、特色产业发展等本地区本部门重点工作紧密结合起来,履好职、干好事、尽好
11、责,让党规党纪成为促进中心工作健康发展的“正畸秘籍二要以律“培元”,在“待己不可不严明中执“纪”于严。大贤乘高签,公烛无私光。推动党纪学习教育见行见效、常态长效,关键在于党员干部是否能够真正规范和约束自身,筑牢遵守纪律的思想观念,让纪律实现由“他律”转为“自律”的转变。一方面,广大党员干部要坚持将党规党纪内化于心、外化于行,从内心深处尊崇党纪、敬畏党纪,不断增强政治自觉、思想自觉、行动自觉,时刻做到把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,推动学习对照与检视整改同步进行,真正使铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循。另一方面,各级党组织要落实好全面从严治党主体责任,强化警示教育和日常监督,深化运用监
12、督执纪“四种形态”,从点滴抓起,着力解决群众身边的不正之风和居败问题,让党规党纪成为党员干部知底线、存敬畏、守法纪的“培元良药第四热近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知。通知指出,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。踏上新的赶考之路,党员干部必须时时对党忠诚、事事清廉自守、处处担当作为,做到学纪、知纪、明纪、守纪,推动党纪学习教育往心里走、往深里走、往实里走。在“时时对党忠诚”中筑牢”臣心一片磁针石”的思想堤坝,以深学细悟、潜心笃志,推动党纪学习教育往心里走
13、通知强调,党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常。党员干部要把党纪学习教育当做必修课,以逐字逐句、逐章逐条、新旧对照的方式认真学习中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),在下实功、下常功、下苦功、下细功中切实做到学有所思、学有所悟,时刻保持清醒和警惕,从思想上固本培元,把讲党性、重品行、守规矩贯穿工作和生活始终。要准确掌握条例的主旨要义、规定要求和思想精华,把学习条例与工作实际结合起来,照例解决工作中的现实问题,用做的实效来检验学的成果,不断增强对党的思想的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同,真正做到知信行合一、学思用贯通,让党纪学习教育工作落“实”见“效工在“事事清廉自守”中永葆“只留清
14、气满乾坤”的政治本色,以一丝不荀、诸事不怠,推动党纪学习教育往深里走。习近平总书记强调,纪律是管党治党的“戒尺”,也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。广大党员干部应严守党的政治纪律和政治规矩,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,树立正确的权力观、政绩观、事业观,切实把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止。“廉者,政之本也广大党员干部要从细微之处做起,不被各种诱惑所左右,不为功名利裸所腐蚀,耐得住寂寞、守得住清纷、管得住小节,坚决守住第一道防线,始终把好第一个关口,任何时候都不搞特权,不破坏党的制度和规矩,涵养富贵不能淫、贫贱不能移、
15、威武不能屈的浩然正气,不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力O在“处处担当作为“中锤炼“千磨万击还坚劲”的政治品格,以学以致用、学用相长,推动党纪学习教育往实里走。习近平总书记指出,职位越高,越要夙兴夜寐工作,越要毫无私心把自己的一切奉献给党和人民,越要按规则正确用权、谨慎用权、干净用权。党员干部要将党纪学习教育内化于心、外化于行,严于律己,明确手中权力的边界,明晰法规制度的约束,明白权力背后的责任,始终不放纵、不越轨、不逾短,永葆共产党人政治本色。要胸怀大局,看淡个人名与利,不因付出索回报,不为闻达而钻营,时刻以如履薄冰、如临深渊的心态,坚决做到克己慎行、防微杜斯,不折不扣把党中央决
16、策部署落到实处,刻写下新时代共产党人”功成不必在我、功成必定有我”的历史担当。第五篇纪律,对一个政党有多重要?器开近年来查处的贪污腐败典型案例,不管是“老虎”还是“苍蝇”,一些党员干部之所以出问题,都是因为没有把纪律当回事,都是从“破纪”开始的。这些被查处的党员干部,无一不痛哭流涕,后悔自己没能早点学纪、知纪、明纪、守纪。马克思指出:“必须绝对保持党的纪律,否则将一事无成。“我们党从成立之初就高度重视严明党的纪律,党的一大纲领对党员身份排他性、组织确认、保守秘密、檄构设定、财务纪律等作出明确规定,党的二大通过的中国共产党章程专章规定“纪律100多年来,我们党从一个只有50余名党员的小党,发展成
17、拥有9多万名党员的长期执政的大党,靠的就是铁的纪律。新征程上,以中国式现代化推进强国建设、民族复兴伟业,关键在党、关键在人,特别需要纪律严明的党员干部队伍。我们之所以取得现.在的成就,正是因为有这样一支队伍,但也要清醒地认识到,队伍中还存在不学纪、不知纪、不明纪、不守纪的现象。比如:有的对党不忠诚不老实,贯彻党中央决策部署只表态不落实;有的搞政治攀附,结交政治骗子;有的私自阅看、浏览、收听有严重政治问题的报刊、书籍、音像制品、电子读物、网络资料;有的违反国家财经纪律,搞统计造假;有的以讲课费、课题费、咨询费等名义变相送礼;有的脱离实际,搞随意决策、机械执行:有的在督查检查考核等工作中搞层层加码
18、过度留痕;有的不理旧账,对于到任前已经存在且属于其职责范围内的问题,消极回避、推卸责任,造成严重损害或者严重不良影响这些行为,有的是明知故犯、顶风违纪,有的则是因为对党规党纪不上心、不了解、不学握而稀里糊涂所致。“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。新修订的中国共产党纪律处分条例,在全链条全周期全覆盖上持续用力,坚持靶向施治,聚焦执纪监督中的重点难点问题,进一步总结实践经验,与时俱进充实了违纪情形、细化了处分规定,就是要让铁纪“长牙”、发威,让党员干部重视、警醒、知止。如果党员干部不学习、不了解、不掌握,就会成为“纪盲甚至一不小心违反纪律。“把党的纪律刻印在全体党员特别是党员领导干部的心
19、上”,这是习近平总书记发出的号召。此次在全党开展党纪学习教育,为党员干部学纪、知纪、明纪、守纪提供了良好的契机。学纪是前提,要把学习党纪融入日常、抓在经常,原原本本学,联系实际学,深学细悟、融会贯通,入脑入心、见言见行。知纪是基础,要准确把握党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律的具体规定。明纪是关键,要搞清楚党的纪律规定的问题指向、目标导向,弄明白能干什么、不能干什么。守纪是底线,要把严明政治纪律摆在首位,坚决拥护两个确立、坚决做到“两个维护”,以严明政治纪律带动组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律全面从严,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,
20、增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到忠诚干净担当。纪律是管党治党的“戒尺”,也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。每一名党员干部都要搞清楚党的纪律规矩是什么,让学纪、知纪、明纪、守纪成为一种习惯、一种自觉、一种责任。第六篇当前,党纪学习教育正在如火如荼开展中,广大党员干部要认真领会中国共产党纪律处分条例(以下简称条例)的深刻内涵,把真学真信融于魂、清正廉洁铭于心、初心使命践于行,在“学纪、知纪、明纪、守纪”中争做“明白人规矩人贴心人把真学真信融于魂,做深学细悟的“明白人”。“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”条例是党员干部行为规范的准绳,只有时刻对标对表,才能“行得正Z
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