2024年党纪学习教育专题组织生活会检查材料发言提纲11篇.docx
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1、2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人,要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义,把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例,对照党规党纪查不足,深挖思想根源找症结,做到经常自省自查自纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为,不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题,结合实际工作,全面梳理检视自身存在问题,深入剖析问题产生原因,并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:一、存在的问题(一)在理论学习方面。一是学深悟透还有差距。能够及时跟进学习党纪学习教育规定内容
2、但仍有急用现学的实用主义、重干轻学的事务主义倾向,缺乏精读细研”的钉子精神,学习不够主动、不够系统、不够深入。二是学习氛围营造还不够。侧重考虑民警的工学矛盾,学习基本停留在书目理论层面,“循迹溯源现场教学开展不够。督促业务科室检查民警学习情况不严,党纪学习教育考核排名不佳。三是学用转化还不到位。从党的创新理论中找立场、找观点、找方法解决发展实际问题还存在差距,成效还不够明显。比如如何有效实现支部党建与业务深度融合、如何提升X的职业认同感、归属感等深层次问题,仍需从发展视角进一步探究。(二)在政治素质方面。一是锐意进取的劲头有所弱化。至UX工作两年4个月,疫情就占了一大半,面对复杂困难的开局有
3、畏难情绪,存在求稳心态,锐意进取抓工作的意识和担当有所弱化。二是管党治党的主体责任履行还不够到位。能够坚持做到工作中讲原则、守规矩,但还存在压力传导不够、责任落实不严等问题。如总支班子成员之间的沟通交流不够充分,与X思想交流多,与其他成员交流少,更多是工作碰头,缺少经常性的思想提醒和“红脸出汗”;在落实一岗双责”方面,个人能够以身作则抓好分管科室建设,但督促总支其他成员扑下身子亲自抓带头干不够有力。(三)在能力本领方面。一是党建引领作用发挥还不够充分。事务性工作投入精力多,党建工作投入精力少,在党建统领促进业务发展上缺少创新方法。今年以来,X目标责任制党建分线始终处在中间档次,亮点特色工作少,
4、党建品牌提炼不足。二是抓支部建设的成效提升还不够快。对各下属支部存在的问题有比较深入的了解和准确的判断,但更多停留在传递压力层面,实际工作中对支部班子传帮带不多,指导解决具体工作问题不够有力,导致部分支部仍有短板弱项。如个别支部班子成员存在沟通交流不深不透、工作方法简单生硬、对干部思想把握不准、压力传导不足、缺乏斗争精神、当老好人等问题,以致没有形成坚强有力的支部战斗堡垒;再如部分干部业务“空心化”问题未得到有效转变,部分年轻领导工作能力提升不够快。今年以来,领导共有X人次被上级考核扣分。三是科室能力建设还存在短板。注重坚持“严于X、高于X”的标准建设科室,但督促分管领导指导业务科室能力提升不
5、够有力,科长统筹组织能力不强,加上科室新老干部更替,对新进干部的能力培养缺乏及时有效的指导,导致科室干部上传下达、办文办事水平与X高质量发展要求还存在较大差距。今年以来,科室干部共有X人次被考核扣分。(四)在担当作为方面。主要是在工作提质增效上还需进一步加强。今年疫情放来以来,X致力于夯实队伍、X、X、生产等工作基础,在确保整体安全稳定还是有底气的。但推动工作的创新举措还不够多,部分工作成效提升不足,X在目标责任制考核中没有处在先进行列,在干部队伍中塑造全区叫得响的标兵、过得硬的典型还不够。(五)在工作作风方面。主要是对工作的过程把控还有缺位。抓工作比较强势,有刚性要求、也有措施手段,但对工作
6、的统筹把握还不足,如注重加强干部大会、行政办公会、科务会等思想教育阵地建设,但对业务分线会议的落实盯得不够紧。推动工作的过程指导有欠缺,如对X科、X科更多是找问题、提要求,缺少帮助解决具体困难的指导方法,导致科室能力提升不够快。(六)在廉洁自律方面。能严格遵守廉洁自律各项规定,不搞特权、不谋私利,做到勤政务实、秉公用权,但从严治X方面还有较大提升空间。虽然今年疫情放开以来在狠抓队伍作风建设上取得了很大成效,但仍有部分干部自我要求不严,纪律规矩意识不强。今年以来,普通干部共有X人次因工作随意导致制度执行不到位被督杳扣分。今年X月发生X违法问题,究其原因是更注重支部推荐和个人表态,缺少对民警个人的
7、品行了解和思想把关。(七)在反面典型案例方面。受疫情影响,作为总支层面,没有很好地落实X分析机制,导致总支对X掌握不全不深。(八)在树立和践行正确政绩观方面。能够不计个人得失,一心扑在工作中,但更多关注见效快、能出成绩的工作,对抓基础性、长远性、投入大、见效慢工作的韧劲有时会有松懈。二、产生问题的原因分析(一)理论武装有所懈息。随着工作阅历的增长,潜意识里会产生,吃老本,的思想,理论学习的劲头不如以前,精学细研逐渐变少,常常是急学现用、零敲碎打,理论知识积累不足、缺乏系统性,导致有时考虑问题缺乏一定的政治敏锐性。(二)党性锻炼有所放松。作为入党多年的老党员,主观上认为长期接受党的教育,党性修养
8、比较过硬,而且这几年通过系列党纪学习教育,自认为在理想信念上没什么大问题,导致对党性般炼产生了懈怠心理。加之平时在具体事务上投入精力较多,往往以完成工作代替党性锻炼,在党纪学习教育中满足于完成上级“规定动作,运用党的创新理论改造主观世界不够自觉一贯。(三)执行纪律有所松懈。思想上能把纪律规矩挺在最前面,但行动上以上率下、执行落实还不够到位,没有以高标准、严要求规范干部言行,导致一些干部知敬畏、存戒惧、守底线的意识不够牢,在贯彻执行一些制度上存在变通思想。对干部队伍的日常教育监督还不够深入细致,措施办法还不够管用有效,震慑效应没有充分发挥,造成一些决策部署、制度机制执行效果不够好。三、今后的努力
9、方向和改进措施(一)持续做好学习的深化内化转化。牢记”理论上清醒,政治上才能坚定“,进一步增强理论学习的自主性、系统性,不断提升政治素养、拓宽履职视野。带头落实“第一议Ir制度,推进学习贯彻党的创新理论长效机制,注重学用结合、学用转化,坚持把学习同守牢安全底线、推进党建与业务融合发展、提升队伍建设水平等工作重点结合起来,活用理论去指导、推动、创新工作。(二)持续压实党建工作的主体责任。扎实履行党建“第一责任人职责,加强总支班子内部交流通气,常”咬耳、多扯袖,进一步凝聚思想共识、增进团结氛围、形成工作合力。深挖基层党建工作与业务管理的融合载体,加强总结提炼党建特色品牌,提升支部“三化”建设成效;
10、持续释放X的制度活力,不断以支部书记抓班子、带队伍的时间优势换取支部建设的发展胜势,同时进一步抓好下属支部的问题整改和短板补齐,切实发挥好支部在推进工作、攻坚克难中的战斗堡垒作用。(三)持续推进队伍的能力作风建设。在加强X、年轻科干部、X骨干素能培养上再发力,强化干部梯队建设。着力推进科室能力建设,找准关键、盯紧问题,加强指导、做好帮带,切实发挥好科室中枢作用,驱动X可持续发展。办好青年干部论坛,展现青春风采,凝聚队伍正气,营造干事氛围。主动深入基层调查指导,倾听普通干部的意见建议和呼声需求,切实了解真实情况,拿出实在措施,解决实际问题。对既定安排一以贯之抓好落实,加强过程督导检查,总结固化经
11、验做法,不断提高工作质效。(四)持续营造风清气正的政治生态。带头认真落实“一岗双责”,通过常态化学习培训、谈话提醒、警示教育,帮助党员干部认清形势、严守纪律、防范风险。坚持挺纪在前,用好执纪监督“第一种形态”,发挥好考核指挥棒作用,不断纠治干部日常工作中行为举止的随意性和盲目性,做到抓早抓小、防微杜渐,厚植持续从严的管理氛围。最后,值得肯定的是,当前X整体队伍是有正气、有朝气、有活力、有干劲的,干事创业氛围正持续向上向好,相信在上级党委的坚强领导下,在总支班子的团结协作下,X-定能开创X高质量发展新局面。2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向
12、纵深发展的重要举措。作为局主要负责人,要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义,把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例,对照党规党纪查不足,深挖思想根源找症结,做到经常自省自查自纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为,不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题,结合实际工作,全面梳理检视自身存在问题,深入剖析问题产生原因,并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:一、对照存在的问题(一)政治洞察力、政治鉴别力不够强。从一般事务中发现政治问题、从立体多面的社会现实中把握政治逻辑的能力有欠缺,不善于透过纷繁的现象看到本质、通过复杂的细节把握全局、从
13、偶然的问题中揭示事物必然性,对泛意识形态化的倾向性、苗头性问题的敏感性和警觉性不强。比如,对一些错误的政治言论,没有从政治的高度充分认识其严重危害性,没有站在爱党、为党、护党的高度,旗帜鲜明作坚决斗争、主动抵制和果断制止。(二)自觉服务中心大局的政治责任扛得不牢。对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想的要求,自身在感悟思想伟力、提高党性修养方面,还缺乏足够的政治高度,从政治上观察、思考、解决问题的习惯还没有完全形成,对于XX局工作高质量发展与围绽中心服务大局的切入点和结合点找得不准,主要体现在对于习近平总书记对XX工作提出的“四个好两个服务重要指示精神认识不深、理解不透、招法不实,比如,对于
14、XX工作思想上重视不够、摆位不高,抓落实的细劲不够,导致XX的目标缺口依然较大。(三)落实支部书记主体责任和监督责任不到位。对党支部工作的内容、原则、方向把握不准,抓好机关党建的主动性不强。作为党支部书记,习惯于把问题归责于每日分管的业务工作太多,没有时间抓党建,对党建应付抓、被动抓的时候多,认真抓、主动抓的少。比如,对党支部党日活动少、形式单一的问题,总是推着走,不深入思考改进,缺乏大刀阔斧改革创新的决心和魄力二、原因分析(一)政治站位标准不高。经过深入反思,自己切实感到自己的政治站位不够高,在思想上向党中央、向党的理论和路线方针政策看齐的自觉性还不弓虽,对XX工作政治属性的认识,没有从讲政
15、治的高度进行进一步深化。对增强“四个意识”、坚定四个自信”、做到“两个维护”的整体性把握不到位。用党中央的决策部署、中央的最新精神、中央的原则要求来主动对照自己的言行、及时校准思想、调正行为、改进作风还不能完全做到主动自觉。(二)锤炼党性修养不足。回顾自身出现的一些问题,是因为自己认为接受党的教育多年能够在大是大非面前站稳立场,忽视了党性原则的锤炼和思想品质的锻炼,放宽了保持党员先进性纯洁性的追求,放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼,进取精神消退、奋斗精神减弱。自我革命精神不足,时刻慎独、慎微、慎己、慎行落实不到位,没有做到时时处处发挥模范带头作用。(三)纪律规矩意识不强
16、党要管党、从严治党,极其重要的一条,就是要靠严明纪律、严格监督。在实际工作中,自己作为班子主要负责人,与当标杆、作表率的要求还有一定差距,还一定程度存在“对自己满足于差不多、对别人满足于过得去的思想,对落实党要管党、从严治党的极端重要性认识还不深刻,斗争精神不足,缺乏为事业而不怕得罪人的勇气,导致管理上“常”“严”“细”要求落实不好。三、下一步努力方向(一)保持对党绝对忠诚,把好XX工作政治方向。坚持把政治纪律摆在首要位置,始终把牢政治方向,站稳政治立场,做到任何时候都不讲条件抓执行、不打折扣抓贯彻、不搞变通抓落实,把坚定拥护两个确立、坚决做到“两个维护,体现到XX工作各环节、全过程。始终坚
17、持在区委领导下开展XX工作,做到与区委方向一致、目标一致、步调一致。(二)切实提高“政治三力”,旗中只鲜明反对和抵制错误言行。作为班子主要负责人,全面把握“四个善作善成重要要求,持续强化党性锤炼,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,能造苟利国家生死以,岂因福祸避趋之政治品格,对身边出现的错误言论和不良思想,不留情面,当面指出,坚决抵制不良思想的侵蚀。(三)严格遵守组织纪律,以严的要求、严的标准、严的措施推动支部发展。始终把党性原则、组织纪律挺在前面,严格执行党内法规制度,严肃认真参加党内政治生活,严格执行“三重一大集体决策、党支部委员会议事规则、党内监督等制度,在规矩面前不讲客观、不讲
18、困难、不讲选择,不断锤炼自身党性修养、政治品格;将党的全面领导贯穿到方方面面,努力强化机关党建工作,作为党支部书记抓好“三会一课”、主题党日、组织生活会等工作,充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为主要领导,要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义,把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例,对照党规党纪杳不足,深挖思想根源找症结,做到经常自省自查自纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为,不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题,结合
19、实际工作,全面梳理检视自身存在问题,深入剖析问题产生原因,并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:一、存在问题(一)检视学习贯彻党的创新理论情况。一是学习的深度精度不够。虽然把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,逐字逐句研读党的二十大报告,秉承“绣花”精神,找准“落针点”,但没有达到学懂弄通做实的要求,反映出联系实际学习的水平还需要提高。二是强化思想武装不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想的整体性把握存在差距,存在急用急学、现用现学、畸轻畸重的问题。比如,学习内容主要集中在习近平总书记重要讲话、党中央重大会议、党内政策法规等方面,对与工作相关的内容学习多,高质量
20、发展、经济运行、改革创新、乡村振兴等内容学习相对较少,反映出学习还不够全面系统。三是理论学习的内容不够全面。对理论学习缺少全面性,未能做到广泛涉猎各种学科门类;对理论学习缺少系统性,广泛性与重点性结合得不够好,未能牢固树立和践行分层次、有重点的观念,学习经济、政治、法律、文化、社会、管理、生态、国际等各方面知识的计划性不足,学习的随意性比较大,往往是想学什么就学什么,时间和精力分配不够科学和均衡,导致知识面不够宽、知识储备量不够大、知识专业性不够强,履职尽责必备的知识体系存在短板。(二)检视党性修养提高情况。一是党章意识、党员身份意识淡化。习惯于埋头拉车,不善于抬头看路,在党言党、爱党护党的自
21、觉性不高。比如,对社会上一些传播“政治笑话官场秘闻”“小道消息”等不当言行,左耳进右耳出,认识不到其潜藏的危害性,不能做到挺身而出、批评纠正。二是对“两个确立”认识上不深刻。能够认识到“两个确立是时代的呼唤、是历史的选择、是人民的期盼,但对照更高的标准和要求,对“两个确立”中蕴含的科学内涵、阐释的深刻道理,学习思考得还不够全面透彻,对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑,未能完全做到融会贯通。三是升华信仰信念不够。面对日益繁重的工作任务,有时存在畏难情绪,信心信念不足,站位不够高,眼界不够宽,办法不够多,工作动力、工作劲头都不足。比如,面对今年复杂形势,提高历史和战略眼光看问题、做决策
22、不够,有时仅局限于做好本分工作,对网络上社会上出现的负面言论,也只是满足于不听不传不信,在带头弘扬正能量、开展正面宣传上发挥作用十分有限,主动在自己的“朋友圈”宣传正能量的积极性和能动性不足。(三)检视联系服务群众情况。一是联系群众不够密切。与先进典型相比,一切为了群众、一切依靠群众、一切服务群众践行不够,还未能真正与群众同甘共苦、患难与共。在想问题、办事情上,还没有完全从群众的需求和实际情况出发,回应群众新期盼还有差距。二是攻坚克难的主动性、积极性不强。存在畏难情绪和求稳怕乱的心理,面对改革转型的新形势、新变化、新要求,存有局限心理,思路不宽、探索不深,固守田园的思维在班子层还不同程度存在。
23、三是贯彻落实上级决策部署有差距。虽然能够坚定不移坚持以人民为中心的发展思想,结合工作实际完整、准确、全面贯彻新发展理念,但在具体贯彻落实党中央和省委决策部署过程中,有时存在对上级精神领会不充分不透彻,联系自身资源禀赋不够紧密的情况,思路还不够开阔、措施还不够有力,导致一些工作缺乏特色和亮点。(四)检视发挥先锋模范作用情况。一是加强新时代廉洁文化建设的招数不多。充分认识到加强新时代廉洁文化建设的重大意义,但在加强廉洁文化建设的具体工作中,仍习惯于运用悬挂标语、制作展板等传统的静态传播为主,方式较为单一、陈旧,传播效果不佳,没有开动脑筋、拓展思路,充分地利用短视频、直播、微信公众号等新方式,不断增
24、强廉洁文化建设的公众参与度、互动性和体验感。二是批评和自我批评做得还不到位。主要表现在在“敢于”和“善于”方面有差距。不同程度存在好人主义思想,怕伤了内部的和气,以批评教育为主,从严追责问责力度还不够;刀刃向内、自我革命的精神不足,在批评自己时不够狠,给自己留面子,距离“红脸出汗”还有一定差距。三是落实全面从严治党政治责任上有差距。能够扎实履行全面从严治党责任,严格遵守中央八项规定及其实施细则精神和我省实施办法,自觉接受组织和群众的监督。但对自己所分管处室党员干部职工的的教育管理、监督提醒还不够到位,没有真正做到拉下面子、硬起手腕,对一些苗头性、倾向性问题,未能及时地进行“咬耳朵、扯袖子、敲警
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