2024关于学习贯彻党纪学习教育工作阶段总结、下一步打算九篇.docx
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1、2024年度关于学习贯彻党纪学习教育工作阶段总结、下一步打算九篇情况汇报第1篇,共9篇党纪学习教育启动以来,X省深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和指示精神,精心组织、周密安排,坚持高质量高标准推进党纪学习教育各项工作。全省各级党委(党组)迅速行动,启动部署。截至XX月XX日,全省XX个市州、XX个县(市、区)和XX个省直单位、XX家省管企业、XX所省属高校党委(党组)均完成党纪学习教育的启动部署。高度重视党纪学习教育,召开会议进行研究部署。4月XX日,党的建设工作领导小组会议召开,对党纪学习教育进行全面部署安排。4月XX日,理论学习中心组开展第XX次集体学习暨党纪学习教育读书
2、班集体学习,深入学习贯彻习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述及关于党纪学习教育的重要讲话和指示精神,领导带头深研细读中国共产党纪律处分条例,释放出“关键少数领学带学促学,形成全省一盘棋抓党纪学习教育工作格局的鲜明信号。按照中央部署要求,第一时间研究制定关于在全省开展党纪学习教育的工作方案,对标中央精神,结合XX实际,明确目标要求、工作安排和组织领导,从原原本本学、加强警示教育、加强条例解读和干部培训等方面,对全省党纪学习教育作出具体学习安排。以上率下、示范引领,各地各部门各单位积极响应、迅速行动,采取理论学习中心组集体学习、举办读书班等形式开展学习研讨,各基层党委在抓好自身党纪学习教育启动部
3、署的基础上,加强对所辖党支部的领导指导,督促结合”一月一课一片一实践主题党日活动等,及时启动党纪学习教育。下一步,各地各部门各单位将继续采取理论学习中心组学习等形式,组织党员、干部逐章逐条、原原本本学好条例,紧扣如何把握政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律要求进行研讨,切实学深学透学到位,做到学懂弄通、熟练掌握。各基层党组织将通过结合“一月一课一片一实践”主题党日活动等方式,组织党员认真学习条例,开展研讨交流,确保有效覆盖,推动党纪学习教育取得实实在在的成效。总结汇报第2篇自党纪学习教育以来,我县高度重视该项工作,将其作为加强党的建设、推进全面从严治党、提升干部廉政建设的
4、重要举措。在县委的坚强领导下,全县各级党组织和广大党员干部积极参与,开展了一系列有计划、有组织、有针对性的学习教育活动,取得了阶段性成效。现将工作开展情况总结(汇报)如下:一、工作开展情况(一)强化组织领导,精心谋划部署,扎实推进落实县委成立了以县纪委书记为组长的党纪学习教育领导小组,负责统筹规划和指导全县的学习教育工作。制定下发了关于在全县开展党纪学习教育的实施方案,明确了各阶段的目标任务、学习内容、方法步骤和工作要。全县各级党组织也相应成立了工作专班,负责本单位党纪学习教育组织开展工作,并结合实际制定了本单位的实施方案、学习计划、活动安排等,确保了学习教育有组织、有计划、有步骤地推进。(二
5、创新学习方式,丰富学习内容,提升学习成效我们紧紧围绕新修订的中国共产党纪律处分条例等重点内容,综合运用集中学习、个人自学、专题辅导、交流研讨等多种方式,提升学习质效。一是组织集中学习。以各级党组织为单位,定期组织党员干部进行集中学习。通过专家讲座、领导授课、观看教育片等形式,增强学习的针对性和实效性。二是加强个人自学。要求党员干部结合自身实际,制定个人学习计划,利用业余时间认真学习党纪党规知识。同时,鼓励党员干部通过阅读书籍、浏览网络等方式,拓宽学习渠道,丰富学习内容。三是开展专题研讨。围绕党纪学习教育的重点内容,组织党员干部开展专题研讨。通过交流发言、撰写心得体会等方式,加深对党纪党规的理
6、解和认识,促进学习成果的转化。四是创新方式学习。利用新媒体平台,开设党纪学习教育专栏,定期推送学习资料和学习心得,方便党员干部随时随地进行学习。开展党纪知识竞赛、演讲比赛、文艺演出等活动,以生动活泼的形式宣传党纪知识,营造了浓厚的学习氛围。组织党员干部参观警示教育基地、观看警示教育片,通过真实案例和反面教材,教育引导党员干部汲取教训、引以为戒。五是注重学用结合。将党纪学习教育与全县的中心工作相结合,与党员干部的思想实际相结合,与解决群众关心的热点难点问题相结合。通过开展“我为群众办实事”实践活动、作风整顿等工作,引导党员干部将学习成果转化为实际行动,切实做到学以致用、以学促干。(三)强化监督检
7、查,推动责任落实,确保学习质=县委成立了督导组,定期对各级党组织的学习教育情况进行督导检查,及时发现问题,提出整改意见。建立了学习教育考核评价机制,将学习教育情况纳入年度X工作考核和干部考核评价体系,对工作开展不力的单位和个人进行通报批评,确保学习教育工作落到实处。二、取得的成效(一)党员干部的纪律意识明显增强通过党纪学习教育,广大党员干部对党的纪律和规矩有了更加深刻的认识,纪律意识和规矩意识得到了显著增强。党员干部对“遵规守纪最自由”有了更深刻、更清晰的认识,能够自觉遵守党的纪律和各项规章制度,坚决不破底线、不触红线、不碰高压线,做到令行禁止、廉洁自律,为全县各项事业的发展提供了坚强的纪律保
8、障。(二)党组织的凝聚力和战斗力得到提升党纪学习教育的深入开展,使各级党组织更加注重自身建设,严格执行民主集中制、“三重一大”决策制度等,认真开展批评和自我批评,坚决克服形式主义、官僚主义等不良作风。进一步加强对党员干部的教育管理和监督。党组织的凝聚力和战斗力得到了进一步提升,为推动全县经济社会发展发挥了重要的战斗堡垒作用。(=)干部作风明显改善通过开展党纪学习教育,全县党员干部学党纪、知党纪、明党纪,能够严格要求自己,作风建设得到了明显改善。干部队伍中存在的庸懒散拖等问题得到了有效整治,工作效率和服务质量有了显著提高。广大党员干部能够以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风,投身到全县各项事业的
9、发展中去。(四)群众满意度不断提高通过党纪学习,党员干部群众意识、宗旨观念进一步提升,“为人民服务思想进一步树牢,在工作中,将党纪学习教育与解决群众关心的热点难点问题相结合,切实为群众办实事、解难题。通过开展扶贫帮困、改善民生等工作,让群众切实感受到了党纪学习教育带来的实惠,群众对党员干部的满意度不断提高。三、存在的问题(一)学习的深度和广度还不够。部分党员干部对党纪党规的学习还不够深入系统,存在一知半解、浅尝辄止的现象,碎片化学习、脱节实践学习现象还不同程度存在。同时,学习教育的覆盖面还不够广泛,一些基层党组织和党员干部还没有真正参与到学习教育中来。(二)部分党员干部学习积极性不高,存在被动
10、学习、敷衍学习的情况。部分党员干部可能对党纪学习的重要性认识不足,没有把党纪学习党章重要的任务来完成。有的党员干部借口业务工作忙,难以抽出足够的时间进行学习,每个党员的学习风格和需要都不相同,无法满足不同党员的个性化学习需求。(三)学习教育的方式方法还不够丰富多样,缺乏针对性和实效性。在党纪学习教育工作中,部分单位存在按部就班、循规蹈矩的现象,创新举措不够多,学习教育的形式和方法还不够丰富多样,缺乏吸引力和感染力。(四)学习教育与实际工作结合不够紧密,存在学用脱节的现象。有的党组织注重理论知识的传授,而忽略了与实际工作的紧密结合。学习的内容往往停留在理论层面,缺乏与党员实际工作场景相结合的案例
11、分析、实际操作等实践性内容。有的党员在参与学习教育后,没有及时将所学内容转化为实际行动,体现在日常工作和行为中。四、下步打算()进一步强化组织领导,压实工作责任要进一步压实各级党组织、党组织书记责任,要将党纪学习教育当做当前重大任务再安排、再部署、再督导,切实推动落实落细见成效。县党纪学习教育领导小组要定期听取汇报、检查工作进展。要深入基层、深入群众,了解学习教育的实际效果和存在问题,及时给予指导和帮助。各级党组织要细化学习计划、学习任务,要将学习教育的各项任务具体化、量化、时限化,确保每一项任务都能够得到有效落实。同时,要加强对学习教育成果的考核和评估,确保学习教育的质量和效果。(二)进一步
12、丰学习内容和形式,提升学习质效.要进一步丰富党纪学习教育方式,要采取多元化的手段。比如,通过开展党纪知识竞赛,激发党员干部的学习热情和竞争意识,在激烈的角逐中加深对党纪的理解和记忆;举办党纪主题演讲活动,让党员们结合自身经历和感悟,生动形象地阐述党纪的重要性和意义;利用多媒体资源,制作精美的党纪教育短视频、动漫等,以更加直观有趣的形式传递党纪知识;组织实地参观廉政教育基地,亲身感受党纪的严肃性和警示作用;还可以开展党纪案例分析研讨会,深入剖析典型案例,从中汲取教训I,强化党员干部的纪律意识。通过这些丰富多样的教育方式,能够切实有效地提升党纪学习教育的效果,让党员干部们将党纪真正内化于心、外化于
13、行。(=)要进一步注重学用结合,提升工作质量。要将党纪学习融入日常工作与生活的每一个环节,在学习过程中不断反思自身行为,对照党纪要求及时纠正偏差。把学到的党纪知识运用到实际决策中,确保每一项行动都符合党的纪律规范。通过实际案例分析和模拟场景训练,加深对党纪的理解和运用能力,让党纪不仅仅是理论上的条文,更是指导实践的准则。同时,鼓励党员干部在工作中积极践行党纪精神,以党纪为镜,规范自身言行举止,在面对复杂情况和诱惑时坚守底线。并且,要建立有效的反馈机制,及时总结学用结合过程中的经验和问题,不断调整和完善学习教育方法,使党纪学习教育真正做到学有所得、用有所成,从而不断提升党员干部队伍的整体素质和战
14、斗力。(四)进一步强化监督检查,确保落实落细为了确保党纪学习教育能够切实取得成效,必须大力加强监督检查工作。要建立严格的监督机制,定期对党纪学习教育的开展情况进行全面检查,包括学习计划的执行、学习内容的落实以及学习效果的评估等方面。通过明察暗访、专项督查等多种方式,深入了解各级党组织和党员干部在党纪学习教育中的实际表现。对于发现的问题要及时指出并督促整改,对敷衍塞责、不认真对待的行为进行严肃问责。同时,要充分发挥群众监督的作用,拓宽监督渠道,让广大人民群众参与到党纪学习教育的监督中来,形成全方位、多层次的监督体系,以强有力的监督检查推动党纪学习教育不断深入,使党纪真正成为每一位党员干部心中不可
15、逾越的红线。工作总结第3篇党纪学习教育开展以来,XX县政协紧密结合工作实际,组织广大党员、干部认真学习中国共产党纪律处分条例,引导大家学纪、知纪、明纪、守纪,通过强部署、抓学习、睑成效,扎实推动党纪学习教育走深走实。一、安排部署“快”县政协党组将开展党纪学习教育作为一项重大政治任务,精心谋划设计,周密组织实施。4月15日,县政协党组召开党纪学习教育启动部署会,传达学习中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知和中央、省委党的建设工作领导小组会议精神,研究并审议相关实施方案,对党纪学习教育工作进行全面动员部署。会后,县政协机关党支部、退休党支部立即组织党员开展集中学习,做到第一时间传达学习、第一
16、时间专题部署。参照中央、省、市、县关于开展党纪学习教育的实施方案,结合县政协党组、机关党组工作实际,制定印发XX县政协党组关于开展党纪学习教育的实施方案XX县政协机关党组关于开展党纪学习教育的实施方案,明确5条工作要求,细化分解7项具体措施;为党员购买XX本新修订条例,确保人手一本,不折不扣落实规定动作,切实做到学习到位、谋划到位、部署到位。同时,制定印发政协XX县委员会办公室关于成立XX县政协党组及机关党组党纪学习教育工作专班的通知,成立综合协调、宣传信息、督促指导3个工作组,切实强化组织领导。县政协党组成员、秘书长担任综合协调组、督促指导组组长,确保各项工作落实到位。二、形式多样“学”县政
17、协党组聚焦“学党纪”这一主线任务,坚持把党纪学习教育融入日常、抓在经常,不断在学思践悟上下功夫。4月25日至26日,县政协机关党组党纪学习教育读书班开班,机关副科级以上领导干部全员参加,静下心来原原本本学习条例,深入学习领会习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话、重要指示精神。县政协党员领导干部、机关党组成员以普通党员身份,积极参加所在党支部的“三会一课”、主题党日活动、组织生活会等,不断丰富学习形式。4月30日,利用党员大会逐条学习条例,支委班子、党员围绕学习内容进行发言,分析身边不正之风的典型案例,畅谈学习体会和心得,更深入、更透彻、更准确地掌握“六大纪律”的主旨要义、规定要求。此外,通过
18、请进来”方式,邀请县纪委四级调研员、县委宣讲团成员邹云森为县政协机关全体党员讲解条例。利用微信公众号、学习强国等新媒体平台,不定期转发、推送条例原文和中央、省、市、县主流媒体刊发的有关党纪学习教育内容等,供党员、干部线上学习,坚持在学思践悟中增强政治定力,筑牢遵规守纪的思想防线。三、检验成效“实”县政协党组切实把党纪学习教育成果转化为推进新时代政协工作的强大动力、有效措施,以高质量履职的实际成效检验学习成果,以扎实的工作作风检验学习成效。县政协明确提出“三不”要求,即“不调研不提案”不调研不协商不调研不建言”,把调研明确为政协委员履职的必备能力。按年初制定的协商计划,县政协于4月组织开展推动
19、公办托育托幼一体化发展专项协商,县政协主席会议成员就“法治化营商环境建设”工作开展专题调研视察,各项工作有序开展。4月29日,县政协组织召开全县政协系统党的建设、意识形态、党风廉政建设暨清廉政协建设工作推进会,县政协党组书记、主席黎滨江出席并讲话,县委常委、县纪委书记、县监委主任邓承鹏应邀出席。会上,黎滨江与县政协领导班子成员签订党风廉政建设责任书,领导班子与分管委室负责同志签订党风廉政建设责任书,明确了领导班子、各委室负责同志在党风廉政建设工作中的职责。通过责任书签订,完善压力逐级传递、责任层层压实的党风廉政建设工作责任链条,进一步强化了县政协党员、干部的纪律意识和廉政意识。坚持将廉政谈话作
20、为落实党内监督、预防腐败的一项重要举措,抓好对党员干部的定期约谈,将廉政谈话渗入工作日常。截至目前,县政协针对干部可能存在的苗头性、倾向性问题,已开展谈话提醒2次、集中谈话1次,做到早发现、早提醒、早纠正,防止小错酿成大错;开展县政协党组理论学习中心组学习1次、县政协机关党组理论学习中心组学习1次,县政协和机关领导班子通过学习警示案例,举一反三开展自查自纠1次,切实将党纪学习教育成效转化为推进政协队伍建设的强劲动力。总结汇报第4篇为深入贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和直要指示精神,自党纪学习教育开展以来,全区XX个区直属党(工)委、XX个党总支、XX个党支部、XX名党员参加。XX区
21、委产格按照中央、省委、市委部署要求,紧密精合XX实际,统筹谋划、精心部署,全面推动全区党纪学习教育走深走实。一、强化组织领导,推动党纪学习教育开好局、起好步XX区委高度重视党纪学习教育,对照目标要求,认真研究部署,扎实推进党纪学习教育落地落实,X月XX日,组织召开区委党的建设工作领?小组会议,深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,传达学习党中央和省委、市委有关会议精神,审议通过XX区党纪学习教育实施方案,并对全区党纪学习教育进行安排部署。随后召开区委党纪学习教育专班工作会议,进一步明确职贵分工,统筹谋划部署,协调推进全区党纪学习教育工作。截至目前,共向区领?和基层党
22、组织两个层级作工作提示X期,逐条细化工作任务、明确推进措施,确保各级党组织学习教育规定动作一个不落,重点任务有序推进。二、坚持分类分级,推动党纪学习教育学深刻、悟透彻区委牢牢把握党纪学习教育目标要求,紧密结合XX实际,坚持以上率下示范带动、原原本本深学细悟,把逐章逐条学、联系实际学、警示教育学贯穿始终。区委常委班子坚持走在前列、当好标杆、做好表率,牢固树立党章党规党纪意识,坚定不移推进全面从产治党这一根本要求,在帚头开展个人自学的基础上,X月XX日,举办区委常委班子党纪学习教育专题读书班,XX对区委常委班子及区级领导同志开展党纪学习教育提出具体工作要求。各党委(党组)坚持集中学习加个人自学,通
23、过理论学习中心组、举办读书班等形式,深刻领会习近平总书记关于党的自我革帝重要思想的精、要义和实蹴要求。截至目前,举办理论学习中心组学习XXX场次、参与党员干部XXX人,举办读书班XX次,参与党员干部XXXX人。基层支部持续学,确保覆要全体党员。XX区XXX个党支部以“三会一课”、主题党日、开设学习专栏等形式,重点图先新修订的条例,原原本本学、逐章逐条学、联系实际学,进一步明确日常言行的衡?标尺,促进广大党员学有所思、行有所止。三、抓好线上线下,推动党纪学习教育铭于心、践于行将中国共产党纪律处分条例纳入XX区干部教育培训规划(XXXX-XXXX年)和XX区XXXX年干部教育培训计划,在中青年干部
24、及“三方面干部培训班中设歪党纪学习教育专题教学板块,将中国共产党纪律处分条例设为重点学习课程,邀请市娄党校教授开展专题辅导,累计培训XXX余人。研究制定XX区提升干部专业化能力培训实施方案,设置每月一主题对中国共产党纪律处分条例进行专题培训。持续营造线上学习氛围,运用“清廉xx”“xx党建”等微信公众号开设“党纪学习教育每日一课和学习书签”专栏,并组织开展线上纪法知识答题活动,进一步增强广大党员干部对党纪学习教育的知晓度、关注度,为党纪学习教育在基层有序开展营造浓厚的氛围。四、深化警示教育,推动党纪学习教育敲钟、正己身运用忏悔录、廉洁教育读本、警示教育片开展警示教育,按计划组织参学单位分批次观
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