信息技术《飞舞的蝴蝶》教案.docx

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1、第12课飞舞的蝴蝶一图像运动动画课型新授课主备人杜爱战*飞舞的蝴蝶一图像运动动画教学目标知识目标：导入并调整蝴蝶图片。技能目标：制作蝴蝶K舞动画：改变蝴蝶E舞速度：制作蝴蝶连续E舞动画。情感态度价值观目标：学习SWiSh动画的制作过程，锻煤学生的思淮能力。教学重点制作蝴蝶飞舞动画：改变蝴蝶飞舞速度：制作蝴蝶连续飞舞动画.教学难点学习SWiSh动画的制作过程，锻炼学生的思维能力。教学准备多媒体网络教室教学方法任务驱动，小组合作，自主探究教学环节教肺活动学生活动复备创设情境激趣导入出示蝴蝶飞舞动画，师：你知道蝴蝶飞舞动画是怎样做成的吗？需要使用哪些菜总工具和素材？学生观察老师的课件，并谈论自己的想

2、法5分钟，教师演示法为主自主探究交流分享知识点：任务一：导入并调整蝴蝶图片：读书p17p48.任务二：制作蝴蝶飞舞动画：读书M&任芳三：改变蝴蝶匕舞速度：读书p19任务四：制作蝴蝶连续飞舞动画。学生：打开swishmax4.0,尝试完成任务。小组内相互帮助，5分钟任务驱动和自生探究合作学习释疑解难知识点：任务一：导入并调整蝴蝶图片在swish中导入图片的方法与在ups文字中插入图片的方法相似，雌击插入一一导入图像-选择图片一打开，然后调整大小和位置。任务二：制作蝴蝶飞舞动画我们需要规定蝴蝶的运动时间，在开始关键帧设定蝴蝶的起始位置，在结束关键帧设定蝴蝶飞舞的目标位置。这样SWiSh就会自动生成

3、蝴蝶匕舞的动画。任务：改变蝴蝶飞舞速度要降低蝴蝶的移动速度，既可以让蝴蝶图片的运动时间变长，也可以让它的运动距离变短。任务四：制作蝴蝶连续匕舞动画要想让蝴蝶按照设定的路线“翻朝起舞”，我们要在时间线上继续插入关键帧，并拖动蝴蝶至H标位置。学生尝试完成任务，小组内合作，相互帮助学生受试完成15分钟任务驱动小组合作实践创作展示评价1. 制作蝴蝶连续不断飞舞的动画。2. 调整每一段动画的运行时间，使动画运行流畅自然。3. 将动画发布导出成SWf和exe格式的文件，学生探究电子排版的用怯完善自己的程序。10分钟,自主创作，小组小组评并以“蝴蝶飞舞SVd”为名保存动画源文件.学生展示作品其他学生给与评价

4、价，教师评价梳理总结拓展延伸提问：这节课同学们有哪些收获？使用页面设理和插入图形的时候要注意什么？和：同学们久是太了不起了，竟然学到了这么多的文字编辑技巧，为电脑高手点个赞！学生总结，讨论学到了如何插入表格？如何插入形状？右键菜单和工具栏中的命令随时都可以使用。楙讨龙总”焉师5学制教.I-II教后札记本节课的内容，学生非常感兴趣，关于环保主题的探究，也非常能引起学生的共呜，本节课学的知识点,在于综合运用前面所学的知识，学生将页面设置做好之后，添加的内容基本都能达到要求，能够按要求设置文本的格式和形状的位理.虽然内容有点多，但是学生掌握的很好，作品完成后，很有成就感，版纳作品展评的时候，有较多的优秀作品，卜一步可以鼓励学生自主创作了。