共七篇深化以案为鉴及以案促改等“以案四说”的研讨交流材料、心得体会.docx
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1、共七篇深化以案为鉴及以案促改等“以案四说”的研讨交流材料、心得体会第1篇,共7篇近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知。通知指出,为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。纪律是管党治党的“戒尺”,也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。反腐败斗争新征程上,广大党员干部应当以慎固廉、以警正风、以学铸魂,努力做到廉政纪律不可忘、腐败红线不可触、公仆之情不可移。以“慎”固廉,在细查深剖、拨筋见骨中校准“清正在德,廉洁在志”的纪律坐标。微小之处、独处之时,往往为人所不察、为制度所未及,唯有;禀然自警,才能守住防线。
2、纵观近些年媒体曝光出来的中央和各地查处的腐败分子丑恶行径,或是抹不开面子、抵挡不住亲戚朋友的攻势,将规矩抛一边,步步陷入腐败和身败名裂的泥潭;或是“眼睛朝上看,腿往关系跑”,以金钱开路去跑官、买官、要官,对群众呼声听而不闻,对百姓疾苦视而不见;或是看似身处“清水衙门冷门岗位”,却明目张胆索取“好处费”,鱼水关系逐渐变成了油水关系政治生态受到污染,官员个人难以独善其身。这就要求党员干部要强化自我修炼、自我约束、自我塑造,打造干净清爽的社交圈、生活圈、朋友圈,当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。以“警”正风,在深挖资源、靶向发力中守好“奢靡之始,危亡之渐”的红色底线。警示教育是一项
3、全局性、系统性工程。一方面要紧抓前端,将筛选典型案例作为做实警示教育的突破口,持续探索以案说纪、以案说法的方法路径和形式载体,通过编制警示教育读本、拍摄警示教育片、摄制忏悔短视频等方式,努力把“案中人”的心路历程、腐败特征、违纪违法特点及腐败行为背后的思想变化剖析到位。另一方面要后端发力,分层次、分行业、分领域深化同级同类警示教育,综合运用“零距离”庭审旁听、观看警示教育片、参观廉政教育基地等方式,提升学习教育效果,让党员干部在声泪俱下的“自白”、痛心疾首的忏悔中深度透视其“破纪”“破法”的心路历程,在“一案一课”中戳中麻骨,形成“大喝一声、猛击一掌”的宸慑。以“学”铸魂,在勤思善学、知行合一
4、中诠释“我将无我,不负人民”的为民情怀。学纪明纪是扎实开展党纪学习教育的“关键点”,也是笃行不悖的“压舱石”。学习贯彻条例要切实把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,明确工作和生活中什么该做、什么不该做,勤惮“思想尘”、多思贪欲害”、常破“心中贼”,以“刀刃向内的勇气审视自我,以“刮骨疗毒”的观力约束自己,做到权大不移公心、位高更知责重。广大党员干部要始终牢记人民公仆的身份和定位,以实际行动践行习近平总书记关于党风廉政的重要论述要求,带着问题、带着使命、带着责任投身基层一线,把求真务实的工作作风贯穿和体现到生产、教育、就业、医疗等事关群众切身利益的具体实践中去,切实把问题研究透彻、把措施提
5、准提实,以热忱之心做出不负人民的事业成就。同志们:根据党纪学习教育安排,今天我们召开以案促改警示教育大会,就是要通过剖析典型案例的形式,深入理解中国共产党纪律处分条例,做到以案促思、以案促学、以案促改,助力党纪学习教育点上开花,融入日常、抓在经常。刚才,我们一起观看了警示教育片,通报了我市近期发生的一些典型案例,有些就发生在身边,可以说教训深刻、令人警醒。大家务必从通报案例中汲取教训,自觉慎独慎初慎微慎欲、自重自醒自警自励,严格遵守廉洁纪律。下面,结合党纪学习教育、对典型案例的剖析,就如何始终保持自我警醒,真正做到学纪、知纪、明纪、守,我再强调几点意见,也算是一次警示教育。第一,以“深学”为“
6、出发点”,常态化开展警示教育,做到警钟长鸣,增强不想腐的思想自觉和行动自觉。开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向着纵深发展的一项重要举措。开展警示教育是督促党员干部保持警钟长鸣、自觉遵规守纪的重要举措。党纪学习教育不只是一时的要求和任务,警示教育也需要长期常态化坚持开展,守住道德和法律的底线、约束和规范个人行为,让党员干部有敬畏之心、守法德底线,使上下形成风清气正的政治生态。要深入挖掘和利用本地的廉洁文化元素,结合党纪学习的要求设计特色警示教育课程,以红色革命遗址、历史文化场馆等作为有机载体,切实打造“沉浸式”课堂。通过开展廉政教育活动,扩大党纪学习的影响力,使廉洁自律理念
7、深入人心。把典型案例转化为生动“教材”,当重大腐败案件发生后,要及时总结案件启示,第一时间开展专题警示教育。高度重视剖析典型案例,见人见事见思想,通过拍摄纪录片、编撰纪实文章等形式,深刻揭露违纪违法干部理想信念动摇、个人底线失守的堕落轨迹,深刻有效地开展警示宣传工作。注重从政治上把握警示教育的定位和作用,把开展警示教育作为落实全面从严治党“两个责任”的重要内容,充分借鉴心理学、教育学等方面的各项先进成果,丰富和创新警示教育的方式形式,注重运用新媒体、新技术、新平台,着力构建全方位、多角度的警示教育系统网,督促党员干部深入学习、三思自省,让警示教育真正落到实处。各基层党支部要持续抓好党纪党规学习
8、将党纪学习教育与“三会一课”、民主生活会、组织生活会、主题党日活动紧密结合,引导全体党员对中国共产党章程中国共产党纪律处分条例等党规党纪全面系统学、新旧对照学,对中国共产党纪律处分条例中新增和修改的重点条文,逐字逐句读、逐章逐条悟,理论联系实践学,用党规党纪校正思想和行动,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程,让广大党员干部真正明白”什么该做,什么不该做“,在心中筑起“防火墙”、拉起警戒线”、敲响警示钟”,达到用案中人”警示“身边人”的效果。第二,以“敬畏”为“关键点”,严格执行廉洁纪律,以党性立身做事,树立求真务实、团结奋斗的时代新风。按规律办事、按规矩做事,是党员干部
9、必须坚守的原则。按规律办事,就是要坚持实事求是、求真务实,从实际出发谋划工作,使提出的点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神。规矩,是约束人们日常行为的一定规则。对党员干部来说,按规矩做事,就是要严格遵守党章、党的纪律、国家法律,自觉遵循党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例,不越规、不逾矩。纪律和规矩是高压线也是“通行证”,有的党员干部错误地将发挥主观能动性同守规矩对立起来,觉得规规矩矩是“条条框框”,影响自己施展“身手”。实际上,守规矩是干事创业的最大底气。只有守规矩,才能知分寸、明底线,其实对干部自身也是一种有效保护。没有规矩,不成方圆。党员干部要保持敬畏之心,做到凡事
10、心中有杆秤,明确什么事该做、什么事不该做,在重大问题和关键环节上做到头脑特别清醒、眼睛特别明亮,“有所为有所不为“,才能使工作经得起实践、人民和历史的检验。要坚持以理论为指导,学好党风党纪,明确清楚党的纪律规矩,明确什么能做,什么不能做。做到“君子慎独”,无时无刻用党的规矩要求自己,正所谓“心中有杆秤”,随时随地将自我行为与党风党纪相比较,反思自己的行为,一切跟着党的大方向走。要常怀对纪法的敬畏之心、戒惧之意,强化法律意识、纪律规矩意识,心中高悬纪法明镜,手中紧握纪法戒尺,任何时候、任何情况下都不能触碰、不能逾越纪法红线。加强党规党纪、国家法律法规的学习,弄明白法律规定怎么用权,什么事能干、什
11、么事不能干,坚持法定职责必须为、法无授权不可为,把握履职做事的尺度,慎权节欲、遵纪守法。强化组织观念,在思想上认同组织、政治上依靠组织、工作上服从组织。敬畏组织的监督,深刻认识到组织对党员干部进行监督是一种关爱,自觉接受组织监督,习惯在受监督和约束的环境中工作生活。树立正确的权力观,时刻牢记权力是党和人民赋子的,肩负着重要的责任和使命。认真履职尽责,严格遵守制度,真正做到依法用权、秉公用权、谨慎用权、廉洁用权,决不滥用权力、不以权谋私、不乱作为。树立正确的事业观,始终怀着一种感情、一种责任、一种追求去干事业,珍惜岗位职责,兢兢业业工作、干干净净做事,坚决做到心中有责不懈怠、心中有戒不妄为。第三
12、以“执行”为“落脚点”,扎紧制度笼子,以竹钉子的精神狠抓责任落实,切实营造风清气正的良好政治生态。“无规矩不成方圆”,各项制度制定了,就要立说立行、严格执行,不能说在嘴上,挂在墙上,写在纸上,把制度当“稻草人”摆设,而应落实在实际行动上,体现在具体工作中。要将党规党纪牢记在心,既知其言又知其义,既知其然又知其所以然,真真正正对党纪有正确、清楚、明白的认识理解。要在日常的工作生活中严格遵守党规党纪,绷紧党规党纪这根弦,对党规党纪知敬畏、存戒惧、守底线,经常以党规党纪“照镜子”“正衣冠“千里之堤溃于蚁穴“,要从小事小节注意起来,防微杜渐,常敲思想警钟。要持续强化纪律意识、约束自身行为、提高免疫能
13、力,时时处处事事严格用党规党纪校正思想和行动,做到有人监督没人监督一个样,八小时之内八小时之外一个样。每一位党员要在工作中立起“硬标尺”,以“典型案例”之镜映照问题整改”之效,勤打“免疫针”、常敲“整改钟”,通过“以案为鉴、以案说法、以案讲德、以案诉责“,狠抓整改落实,让纪律真正成为不可触碰的“警戒线”,切实推进党纪学习教育往深里走、往实里走、往心里走。时刻把纪律规矩挺在前面,自重自省自警自励,慎独慎微慎始慎终,勤婵“思想尘”、多思贪欲害”、常破心中贼”,将铁的纪律印进头脑、见在行动,养成高度纪律自觉,自觉把铁的纪律转化为日常习惯和行动准绳,不断峭强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终
14、做到忠诚干净担当。定期开展警示教育,经常念念党内法规这个“紧箍咒”,发现苗头性倾向性问题,表明态度、及时提醒,咬耳扯袖、红脸出汗。时刻牢记为民造福是最大政绩,做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事,把开展党纪学习教育与聚焦主责主业结合起来,从党纪教育中汲取干事创业的奋进力量,以实实在在的工作成效筑牢执政根基,让人民群众的获得感、安全感、幸福感更加充实。要将纪律教育与党性教育、廉洁教育贯通起来,把党纪学习纳入各级各类学习培训重要内容,作为各级党组织“三会一课”、民主生活会、组织生活会等组织生活及开展教育管理监督的重要内容,抓在日常、抓在经常。警示教育生动形象直观,要将其作为党纪学习教育的重要方式
15、通过以“身边事”教育“身边人”,实现铁纪“长牙”、发威。通过本次警示教育,全体党员干部要以案为鉴,守住底线、不踏红线,时刻保持头脑清醒,切实在党纪学习教育中学纪、知纪、明纪、守纪,进一步增强纪法意识,筑牢拒腐防变的思想防线,始终做到初心如磐、使命在肩,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。第3篇各位领导、同志们:今天,我和各位领导、同事们一起学习了新修订的中国共产党纪律分条例。下面,我结合工作实际,从三个方面浅谈学习体会。一、充分认识党纪学习教育的重要性和必要性开展党纪学习教育,是落实全面从严治党要求的重要举措,是加强党员干部队伍建设的重要途径,也是推动各项工作高质量发展的重要保障。我们要深刻认识
16、到,开展党纪学习教育,是加强党的建设、推进自我革命的必然要求。作为党员领导干部,我们必须时刻将党纪党规铭记于心,将其作为行为准则和道德标准,才能确保党的各级组织和广大党员干部始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,才能确保党的路线方针政策得到贯彻执行。今年以来,我们必须站在坚定拥护“两个确立“、坚决做到“两个维护”的政治高度,充分认识开展党纪学习教育的重大意义,把开展党纪学习教育作为一项重大政治任务,认真学习,积极参加,主动作为,不断建立健全各项工作机制,全力推动重大项目建设。要在行动上坚决执行党纪党规。学习党纪党规不能只停留在口头上,更要落实到行动中。每一位党员干部都要以身作则,带头遵
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