(9篇)2024年有关党纪学习教育工作简报、主要做法.docx
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1、9篇)2024年有关党纪学习教育工作简报、主要做法工作总结第一篇,共九篇在全党开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。连日来,XX深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,准确把握党纪学习教育目标要求,认真谋划安排、精心组织实施。XX党纪学习教育扎实起步、有序推进。为确保高标准高质量开展好党纪学习教育,单位党的建设工作领导小组抓好统筹协调,成立工作专班,制定关于在全省开展党纪学习教育的实施方案,从学习研讨、警示教育、解读培训X方面作出X项工作安排,确保规定动作不走样、做到位,推动党中央决策部署在XX落地落实。根据方案安排,各级党委(
2、党组)将举办读书班,安排理论学习中心组学习,开展专题研讨;基层党组织书记“七一”前要讲1次纪律党课;各级党组织结合实际,运用违法干部警示录、忏悔录、警示教育片以及警示教育基地开展警示教育;各级党校(行政学院)、干部学院要把中国共产党纪律处分条例纳入党员、干部培训必修课,在主体班次中安排条例辅导课程或教学内容。把开展党纪学习教育作为重要政治任务,坚持两手抓两促进,把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署紧密结合,同深化“三个年”活动和大力发展县域经济、民营经济、开放型经济、数字经济等重点工作紧密结合,认真研究制定工作计划,细化重点任务、时间节点和责任分工。着力发挥对本行业本系统的指导作用,推动
3、党纪学习教育有序开展。各基层党委指导所辖党支部,采取“三会一课”、主题党日等方式组织党员学习,确保党纪学习教育全覆盖。领导班子和党员领导干部带头学习、作出表率,引导广大党员、干部认真学习条例,做到学纪、知纪、明纪、守纪,切实把党纪学习教育成果转化为高质量发展成效。党员干部纷纷表示,要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示精神,原原本本、认认真真学习条例内容,把遵规守纪刻印在心,内化为日用而不觉的言行准则,进一步增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,为奋力谱写XX新篇、争做西部示范提供坚强保障。情况汇报第二篇自党纪学习教育以来,我县高度重视该项工作,将其作为加强党的建设、推进全面从严治
4、党、提升干部廉政建设的重要举措。在县委的坚强领导下,全县各级党组织和广大党员干部积极参与,开展了一系列有计划、有组织、有针对性的学习教育活动,取得了阶段性成效。现将工作开展情况总结(汇报)如下:一、工作开展情况(一)强化组织领导,精心谋划部署,扎实推进落实县委成立了以县纪委书记为组长的党纪学习教育领导小组,负责统筹规划和指导全县的学习教育工作。制定下发了关于在全县开展党纪学习教育的实施方案,明确了各阶段的目标任务、学习内容、方法步骤和工作要。全县各级党组织也相应成立了工作专班,负责本单位党纪学习教育组织开展工作,并结合实际制定了本单位的实施方案、学习计划、活动安排等,确保了学习教育有组织、有计
5、划、有步骤地推进。(一)创新学习方式,丰*学习内容,提升学习成效我们紧紧围绕新修订的中国共产党纪律处分条例等重点内容,综合运用集中学习、个人自学、专题辅导、交流研讨等多种方式,提升学习质效。一是组织集中学习。以各级党组织为单位,定期组织党员干部进行集中学习。通过专家讲座、领导授课、观看教育片等形式,增强学习的针对性和实效性。二是加强个人自学。要求党员干部结合自身实际,制定个人学习计划,利用业余时间认真学习党纪党规知识。同时,鼓励党员干部通过阅读书籍、浏览网络等方式,拓宽学习渠道,丰富学习内容。三是开展专题研讨。围绕党纪学习教育的重点内容,组织党员干部开展专题研讨。通过交流发言、撰写心得体会等方
6、式,加深对党纪党规的理解和认识,促进学习成果的转化。四是创新方式学习。利用新媒体平台,开设党纪学习教育专栏,定期推送学习资料和学习心得,方便党员干部随时随地进行学习。开展党纪知识竞赛、演讲比赛、文艺演出等活动,以生动活泼的形式宣传党纪知识,营造了浓厚的学习氛围。组织党员干部参观警示教育基地、观看警示教育片,通过真实案例和反面教材,教育引导党员干部汲取教训、引以为戒。五是注重学用结合。将党纪学习教育与全县的中心工作相结合,与党员干部的思想实际相结合,与解决群众关心的热点难点问题相结合。通过开展我为群众办实事”实践活动、作风整顿等工作,引导党员干部将学习成果转化为实际行动,切实做到学以致用、以学促
7、干。(=)强化监督检查,推动责任落实,确保学习质县委成立了督导组,定期对各级党组织的学习教育情况进行督导检查,及时发现问题,提出整改意见。建立了学习教育考核评价机制,将学习教育情况纳入年度X工作考核和干部考核评价体系,对工作开展不力的单位和个人进行通报批评,确保学习教育工作落到实处。二、取得的成效(一)党员干部的纪律意识明显增强通过党纪学习教育,广大党员干部对党的纪律和规矩有了更加深刻的认识,纪律意识和规矩意识得到了显著增强。党员干部对“遵规守纪最自由”有了更深刻、更清晰的认识,能够自觉遵守党的纪律和各项规章制度,坚决不破底线、不触红线、不碰高压线,做到令行禁止、廉洁自律,为全县各项事业的发展
8、提供了坚强的纪律保障。(一)党组织的凝聚力和战斗力得到提升党纪学习教育的深入开展,使各级党组织更加注重自身建设,严格执行民主集中制、“三重一大”决策制度等,认真开展批评和自我批评,坚决克服形式主义、官僚主义等不良作风。进一步加强对党员干部的教育管理和监督。党组织的凝聚力和战斗力得到了进一步提升,为推动全县经济社会发展发挥了重要的战斗堡垒作用。(=)干部作风明显改善通过开展党纪学习教育,全县党员干部学党纪、知党纪、明党纪,能够严格要求自己,作风建设得到了明显改善。干部队伍中存在的庸懒散拖等问题得到了有效整治,工作效率和服务质量有了显著提高。广大党员干部能够以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风,投
9、身到全县各项事业的发展中去。(四)群众满意度不断提高通过党纪学习,党员干部群众意识、宗旨观念进一步提升,“为人民服务”思想进一步树牢,在工作中,将党纪学习教育与解决群众关心的热点难点问题相结合,切实为群众办实事、解难题。通过开展扶贫帮困、改善民生等工作,让群众切实感受到了党纪学习教育带来的实惠,群众对党员干部的满意度不断提高。三、存在的问题(一)学习的深度和广度还不够。部分党员干部对党纪党规的学习还不够深入系统,存在一知半解、浅尝辄止的现象,碎片化学习、脱节实践学习现象还不同程度存在。同时,学习教育的覆盖面还不够广泛,一些基层党组织和党员干部还没有真正参与到学习教育中来。(二)部分党员干部学习
10、积极性不高,存在被动学习、敷衍学习的情况。部分党员干部可能对党纪学习的重要性认识不足,没有把党纪学习党章重要的任务来完成。有的党员干部借口业务工作忙,难以抽出足够的时间进行学习,每个党员的学习风格和需要都不相同,无法满足不同党员的个性化学习需求。(三)学习教育的方式方法还不够丰富多样,缺乏针对性和实效性。在党纪学习教育工作中,部分单位存在按部就班、循规蹈矩的现象,创新举措不够多,学习教育的形式和方法还不够丰富多样,缺乏吸引力和感染力。(四)学习教育与实际工作结合不够紧密,存在学用脱节的现象。有的党组织注重理论知识的传授,而忽略了与实际工作的紧密结合。学习的内容往往停留在理论层面,缺乏与党员实际
11、工作场景相结合的案例分析、实际操作等实践性内容。有的党员在参与学习教育后,没有及时将所学内容转化为实际行动,体现在日常工作和行为中。四、下步打算(一)进一步强化组织领导,压实工作责任要进一步压实各级党组织、党组织书记责任,要将党纪学习教育当做当前重大任务再安排、再部署、再督导,切实推动落实落细见成效。县党纪学习教育领导小组要定期听取汇报、检查工作进展。要深入基层、深入群众,了解学习教育的实际效果和存在问题,及时给予指导和帮助。各级党组织要细化学习计划、学习任务,要将学习教育的各项任务具体化、量化、时限化,确保每一项任务都能够得到有效落实。同时,要加强对学习教育成果的考核和评估,确保学习教育的质
12、量和效果。(一)进一步丰富学习内容和形式,提升学习质效要进一步丰富党纪学习教育方式,要采取多元化的手段。比如,通过开展党纪知识竞赛,激发党员干部的学习热情和竞争意识,在激烈的角逐中加深对党纪的理解和记忆;举办党纪主题演讲活动,让党员们结合自身经历和感悟,生动形象地阐述党纪的重要性和意义;利用多媒体资源,制作精美的党纪教育短视频、动漫等,以更加直观有趣的形式传递党纪知识;组织实地参观廉政教育基地,亲身感受党纪的严肃性和警示作用;还可以开展党纪案例分析研讨会,深入剖析典型案例,从中汲取教训,强化党员干部的纪律意识。通过这些丰富多样的教育方式,能够切实有效地提升党纪学习教育的效果,让党员干部们将党纪
13、真正内化于心、外化于行。(三)要进一步注学用结合,提升工作质量。要将党纪学习融入日常工作与生活的每一个环节,在学习过程中不断反思自身行为,对照党纪要求及时纠正偏差。把学到的党纪知识运用到实际决策中,确保每一项行动都符合党的纪律规范。通过实际案例分析和模拟场景训练,加深对党纪的理解和运用能力,让党纪不仅仅是理论上的条文,更是指导实践的准则。同时,鼓励党员干部在工作中积极践行党纪精神,以党纪为镜,规范自身言行举止,在面对复杂情况和诱惑时坚守底线。并且,要建立有效的反馈机制,及时总结学用结合过程中的经验和问题,不断调整和完善学习教育方法,使党纪学习教育真正做到学有所得、用有所成,从而不断提升党员干部
14、队伍的整体素质和战斗力。(四)进一步强化监督检查,确保落实落细为了确保党纪学习教育能够切实取得成效,必须大力加强监督检查工作。要建立严格的监督机制,定期对党纪学习教育的开展情况进行全面检查,包括学习计划的执行、学习内容的落实以及学习效果的评估等方面。通过明察暗访、专项督查等多种方式,深入了解各级党组织和党员干部在党纪学习教育中的实际表现。对于发现的问题要及时指出并督促整改,对敷衍塞责、不认真对待的行为进行严肃问责。同时,要充分发挥群众监督的作用,拓宽监督渠道,让广大人民群众参与到党纪学习教育的监督中来,形成全方位、多层次的监督体系,以强有力的监督检查推动党纪学习教育不断深入,使党纪真正成为每一
15、位党员干部心中不可逾越的红线。自查报告第三篇党纪学习教育在乡镇层面启动以来,在镇党委的示范带动下,党纪学习教育在XXX镇全面启动、有序开展。各基层党支部原原本本学习领会习近平总书记关于开展党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,认真学习新修订的中国共产党纪律处分条例,在学纪上立标杆、作表率,用党规党纪校正思想和行动,砥砺本色、固培正气,以严明的纪律推动全面从严治党向纵深发展。现将工作开展情况简要报告如下。一、强化统筹,高位推动XXX镇党委坚持学习为先,跟进学习贯彻习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示精神。在中央、省市县委党纪学习教育部署启动后,月日镇党委及时召开党委会、全镇党员大会,迅速启动部
16、署全镇党纪学习教育工作。截至目前,全镇2个机关党支部、13个村党支部、1个社区党支部和X个“三新”组织党支部通过召开支部党员大会,全面完成党纪学习教育启动部署工作。为有序推动全镇党纪学习教育工作,镇党委研究制定了的实施方案,明确总体要求、主要任务、时间安排、组织保障,重点结合实际,通过抓实理论学习、警示教育等关键环节、重点举措,对党纪学习教育任务进行再细化再明确再落实,确保各项工作有序推进、见行见效。探索建立“一位领导干部、一名工作人员、一个党支部M三个一,对接包联机制,安排名镇级领导干部联系指导13个村、1个社区党支部,个“三新”组织党支部。推行“党委带头学、党支部组织学、党员自主学”“三级
17、抓学习机制,团结带领全镇61名机关党员、60名村“两委”干部、1千余名普通党员深入党纪理论学习,在以学正风以学促干上下真功、求实效。二、学深悟透,入心入脑XXX镇党委教育引导各党支部深刻认识开展党纪学习教育的重要性和目标要求,准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求,切实做到学纪、知纪、明纪、守纪,推动党的纪律建设最新成果入脑入心,使党纪学习教育每项措施都成为推动产业经济发展、森林草原防灭火、农村人居环境治理等近期重点工作落实的有效举措。镇党委班子成员先学一步,学深一层,带动各基层党支部跟进学习习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,原原本本、逐章逐条学习新修订条例。组织各党支
18、部制定学习计划,采取个人自学、集中学习、研讨交流、结对帮学等多种方式开展党纪学习教育。目前,镇党委通过党委会“第一议题”、理论学习中心组、“木兰课堂”等形式开展集中学习研讨次。各党支部通过“三会一课”、主题党日等形式开展专题学习X余次,通过结对帮学、送学上门等形式,组织老弱党员学习X余人次,通过党员微夜校组织流动党员学习X余人次,累计发放纸质版学习资料110()余册。5月11日,XXX镇组织各基层党支部在全镇范围内开展“纪法在心清风同行主题党日活动,各党支部书记带领支部党员干部原原本本学习中国共产党纪律处分条例,组织集中观看党纪这样学一起学条例等党纪学习教育微课堂,以简明易懂的形式,生动的为党
19、员干部杭理了条例修订的历史沿革,逐条细致讲解了具体内容,帮助党员干部准确掌握条例主旨要义和规定要求,组织参会党员结合学习体会,谈感触、讲打算,进一步深化了对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识,达到了统一思想认识、凝聚智慧力量、鼓舞干劲斗志的目的。三、靶向发力,分类推动XXX镇党委始终聚焦党纪学习教育难点,坚持精准施策、分层指导,确保学有质量、学出成效。一是分类制定清单。结合村、社区、“三新”组织党支部不同情况,分类制定印发工作提示,明确启动部署相关要求,逐项细化工作任务,明确工作内容、目标要求和时间节点,实现工作任务精准化落实。二是常态化督促指导。通过线上调度、实地指导
20、等方式,为基层党支部教方法、提要求,督促指导各基层党支部制定完善党纪学习教育工作计划,明确包村干部负责、定期对包联党支部党纪学习教育工作开展情况进行全覆盖、全过程指导,确保党纪学习教育精准对标、走深走实。三是强化宣传引导。充分依托XX融媒、XX组工等县级媒体专栏,用好学习强国、XX干部网络学院等各类学习平台,及时组织学习各级权威媒体发布的条例解读文章、网络课程,并对推动党纪学习教育过程中的好经验好做法和进展成效迸行总结提炼宣传。同时,把开展党纪学习教育与持续整治形式主义为基层减负相结合,不对写读书笔记、心得体会等作硬性要求,不搞不必要的形式创新,不随意增加“自选动作当前,XXX镇正在以党纪学习
21、教育为契机,全党上下坚持以铁的纪律凝聚意志、锤炼作风、俄造队伍,把全面从严治党不断引向深入,为全面推动XXX高质量发展提供坚强纪律保障。总结第四篇党纪学习教育启动以来,XX大学压实工作责任、抓好分类指导,区分不同类型党组织和各级党员情况,制定具体化、精细化工作措施,列出学校党委、二级党组织、基层党支部三张任务清单,明确各类党组织及各级党员工作内容、具体任务、时间节点,完善“学校一学院一支部一个人“全链条工作机制,有效推进党纪学习教育走深走实。一、制定“学校党委工作清单”强化示范带动K学校党委成立工作专班,认真梳理总结上级有关党纪学习教育工作的部署要求,根据学校党纪学习教育工作方案,制定学校党委
22、工作任务清单。由主管校领导牵头,专班压实责任,强化联动,定期召开党纪学习教育工作推进会,绘好“路线图”,定好“行动表”,明确责任单位,推动党纪学习教育落实落细。2、学校制定党纪学习教育读书班工作方案,校领导先学一步、学深一层,书记、校长在读书班上领学重点章节,班子成员逐一交流发言;邀请校廉政研究中心执行主任作辅导报告,校领导、全体处级干部、教师党支部书记代表参会;学校党委理论学习中心组分专题多次开展条例学习研讨。校领导参加联系学院(部)班子集中学习研讨、与基层党支部一同开展主题党日活动、深入师生党员讲授纪律党课,示范带动党纪学习教育开展。3、学校制定党风廉政建设宣传月活动工作方案,进一步营造党
23、纪学习教育浓厚第围;学校党校在各类培训班次中安排条例辅导课,组织全校处级干部、纪检干部参加党纪学习教育专题线上培训班,全校党员领导干部、师生党员党纪学习教育全覆盖。开通学校党纪学习教育专题网站、组织编印理论学习月报党纪学习教育特刊和组工资讯,及时传达党纪学习教育上级重要精神、工作动态、理论文章和重要资讯,凝练基层党组织典型做法,供各级党组织开展工作学习借鉴。二、厘清“二级党组织任务清单”突出落实落细学校XX个二级党组织负责人履行第一责任人责任,结合工作实际牵头制定本单位党纪学习教育任务清单,既坚持“规定动作”,又做好“自选动作”,创造性、高质量地开展党纪学习教育。XX学院党委牵头以“学条例,明
24、纪律”为主题,组织“阅读春天”活动;后勤及产业党总支举办多期党纪学习教育读书班(扩大)精读细学条例,结合在国有资产管理、招标采购等重点领域警示案例,聚焦主责主业开展党纪学习教育,教育引导支部党员学纪、知纪、明纪、守纪,不断增强履职本领;机关党委赴XX区与学校驻村“第一书记”所在XX村党支部开展联学联建主题党日活动,以党纪学习教育提升实绩实效,助力乡村振兴:XX学院党委和XX研究院开展联学联建活动;XX学院党委下发月度党建重点工作指导说明,组织师生党支部集中学习条例;XX学院党委书记以“严明党的政治纪律,推进全面从严治党,为中国式现代化建设提供政治保障”为题作党纪学习教育专题党课;离退休党委组织
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- 2024 有关 党纪 学习 教育工作 简报 主要 做法
