【共10篇】在学习贯彻2024年在中心组党纪学习教育专题研讨会上的发言材料.docx
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1、共10篇】在学习贯彻2024年在中心组党纪学习教育专题研讨会上的发言材料(发言材料及心得第一篇,共十篇)青年克员克纪学习教育要“娓正婆忠”近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。对于年轻干部而言,由于阅历浅、经历少,受到的政治历练、思想淬炼不足,稍有不慎就有可能前脚刚进入“仕途”,后脚就走入“歧途”,惟有扣紧廉洁从政的第一粒“扣子”,以开展党纪学习教育为契机,明规矩、守规矩,筑牢廉洁自律“防火墙”,系好慎微慎欲“安全带”,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,方能行稳致远。摆正“正己姿态”,在“学深悟透条例规定“中
2、牢记“初心起点”。中央纪委国家监委网站曾刊发文章,披露了多名“90后”干部接受审查调查的案例,其中大多数年轻干部,早节不保,都是因为思想的,根”和“本”动摇了,在金钱、情感等多重诱惑下,甘愿成为“糖衣炮弹”“被围猎”的对象。对于年轻干部来说,要以此次党纪学习教育为契机,把中国共产党纪律处分条例当成学习的“范本”、思想的“指针”、行动的“坐标”,坐下来学、静下来思、沉下心悟,做一次深刻全面的“政治检视、党性体检要摆正学习求索的态度,持续对照党纪党规原原本本、逐章逐条“细嚼慢咽”,坚决避免“踩点式”的走马观花、“打卡式”的留痕笔记、“作秀式的浅尝辄止,更要随时随地学、融入日常学,力戒“任务观点”“
3、应付思想”学用两张皮“,做到知其然、更知其所以然,在强信念中真正标注对党忠诚的清晰原点”,淬炼“风雨不动安如山”的赶考定力。摆正“正纪姿态”,在“心有所畏行有所止”中牢记“价值原点反腐专题片零容忍中,“80后”“90后”年轻干部因为小事放纵了自己,最后做出追悔莫及的大事,令人唏嘘不已。纪律底线是年轻党员干部的“必修课”经验交流”,惟有时刻以“青丝要知廉洁早”的自觉、“目不眩于五色之惑”的自律、“吾日三省吾身”的自查,做到不越“雷池”、不触“红线”、不乱“章法”,才能守住“八小时内”、守好“八小时外”。要频敲“警示钟”,运用违法违纪干部警示录、忏悔录以及听取现身说法、旁听庭审等多种方式,用触动思
4、想、触及灵魂的“当头棒喝让案中人鞭策警醒“身边人”,让过往教训变为心中敬畏。要早打“预防针”,引导年轻党员干部对“朋友圈、生活圈、交际圈重点关注和重点净化,主动在思想上划出“红线”、在行为上明确“界限”,永葆“只留清气满乾坤”的赶考清醒。摆正“正绩姿态”,在“检视整改知行合”中牢记“实践落点行是知之始,知是行之成。广大年轻党员干部要修好共产党人的“心学”,把党纪学习的最终落脚点落到干事创业上。要把党纪学习作为“终身课题”,发扬“刀刃向内”的自我革命精神,对照条例要求进行自省自查自纠,以“钉钉子的精神,全面彻底把问题查摆出来,起到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”目的。要坚持两手抓两促进,力戒学
5、用“两张皮”,将党纪学习教育同当前的中心工作联系起来,把“立言”与“立行”统一起来,树牢正确的事业观、政绩观、群众观,坚定地走好群众路线,做到勤廉并重、德才兼备,把党纪学习教育的“成绩”转化为干事创业、为民造福、共富先行的“业绩”,以一心为公、一身正气,激荡“功成不必在我,功成必定有我”的赶考精气神。(研讨交流材料第二篇)话学善用党纪学习教育这杷,金钥匙”当前,党纪学习教育进入了关键阶段。党规党纪是党员干部的行为准绳,为党员干部提供了基本遵循。广大党员干部要准确把握党纪学习教育目标要求,坚持更高标准、更严要求,真正做到学纪、知纪、明纪、守纪,切实以党纪学习教育这把“金钥匙实现自我净化、自我提升
6、以实际行动推动全面从严治党向纵深发展。对准党纪这盏“航标灯”,做担当作为的“领航人”。党规党纪是党员干部的行为准则,是推动党员干部担当作为的重要保障,每一个党组织、每一个党员干部都不能将自己游离于党的纪律之外。广大党员干部必须始终把纪律规矩挺在前面,牢记重任在肩,要在深入学习贯彻中国共产党纪律处分条例(以下简称条例)上下功夫、见成效,坚持原原本本学、逐章逐条学、联系实际学,抓好以案促学、以训助学,深刻领会修订条例的重要意义,全面准确理解条例的丰富内涵,时刻将党纪党规铭记于心、付诸于行,不断将学习成效转化为履职尽责的生动实践,打造纪律规矩标杆,进一步增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,
7、提升担当作为的意识和能力,练就担当作为的“铁肩膀硬脊梁对标党纪这把“刻度尺”,做自我革命的“先锋官勇于自我革命是我们党永葆先进性和纯洁性的制胜法宝,党纪学习教育是党员干部的必修课,也是一场深刻的党性洗礼。广大党员干部要严格按党性原则办事,按党规党纪办事,坚决做条例的拥护者、支持者、执行者,在深刻领会党规党纪的精神实质和具体要求基础上,进一步检视心灵、洗涤灵魂,真正筑牢拒腐防变思想防线。要深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,深入开展自查自纠,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,自觉用党规党纪校正思想和行动,
8、切实在党纪学习教育中补短板、纠偏差、正自身。用好党纪这个“金箍棒”,做治病除根的“操刀手党的纪律规矩是“紧籁咒”亦是“金籁棒”,用好这把武器至关重要。开展党纪学习教育旨在以严明纪律规范党员行为进而推动工作,当前党内纪律松弛、作风漂浮状况虽明显改善,但仍有部分干部规矩纪律意识淡薄,甚至“目中无纪要坚持问题导向,紧紧围绕党纪要求,列出负面清单,针对党员干部出现的苗头性、倾向性问题,及时约谈函询、红脸出汗,做到抓早抓小,防止“小毛病”演变成“大错误”,针对少数党员干部存在思想不纯、要求不严、行为不检等问题,要严肃查处、坚决问责,要抓准要害、找准痛点,敢于“动手术“治顽疾”,做治病救人的“关键先生”,
9、不断纯洁党的队伍,保证党的肌体健康,以实际行动为党的健康发展“保驾护航”。(交流发言材料第三篇)这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记高度重视,多次发表重要讲话、作出重要指示,为开展党纪学习教育提供了根本遵循。纪检监察机关要提高政治站位、深化思想认识,把党纪学习教育作为巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和全国纪检监察干部队伍教育整顿成果的有力举措,作为解决纪检监察队伍中对党规党纪“不上心、不了解、不掌握”问题的有效途径,引导纪检监察干部在学懂弄通、知行合一上下功夫,进一步增强纪律意识、提高党性修养、提升执纪能力。纪检监察机
10、关在党纪学习教育中要坚持更高标准、更严要求,先学一步、学深一层,努力在自觉遵守和维护党的纪律上有新提升。要原原本本学,逐章逐条学习新修订的中国共产党纪律处分条例,准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求,进一步明确日常言行的衡量标尺。要融会贯通学,对每一条纪律都认真钻研、学深学透,既知其言又知其义,既知其然又知其所以然,进一步提高依规依纪依法履职水平。要联系实际学,始终保持严的基调、严的措施、严的氛围,准确规范执行党的纪律,切实维护纪律的刚性、严肃性。要加强组织领导,抓好统筹实施,推动党纪学习教育走深走实。坚持两手抓、两促进,把开展党纪学习教育与贯彻落实中央纪委三次全会部署结合起来,与正在做的
11、工作结合起来,将学习成果体现为纪检监察工作高质量发展的实际成效。坚持实事求是、求真务实,聚焦目标任务,防止虚化发散,力戒形式主义。坚持以上率下、整体发力,从中央纪委国家监委机关抓起,从领导干部做越,带动全系统高质量完成党纪学习教育任务。开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记多次就党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示,为开展党纪学习教育提供了重要遵循。各单位党组织和全体党员干部要站在坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度,深刻认识开展党纪学习教育的重大意义,把思想和行动统一到党中央决策部署上来,以实际行动走好践行“两个维护”的第一
12、方阵。各单位党组织要坚决扛起全面从严治党主体责任,以强烈的政治责任感和使命感把党纪学习教育放在重要位置有力有序推进。要坚持集中性教育和经常性教育相结合,把纪律教育与“三会一课”、民主生活会、组织生活会、主题党日等结合起来,融入日常,做在经常。要把党纪学习教育同巩固拓展主题教育成果结合起来,不断深化对习近平总书记关于党的建设的重要思想和习近平总书记关于党的自我革命的重要思想的认识,做到连通、贯通、融通。要把党纪学习教育同推动退役军人工作高质量发展结合起来、同推进年度重点工作结合起来,教育引导党员干部树立正确政绩观、权力观,以严明纪律护航党的事业行稳致远。(研讨交流材料第四篇)党纪学习教育研讨发言
13、材料:“三项举措提升党纪学习教育“含金量”近日,中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育各级党组织应着力用好“学、检、改相结合共排杳纪律风险点”“落实学习教育制度机制”这三项举措,让党员、干部切实做到学纪、知纪、明纪、守纪,统一思想、统一行动,知行知止、令行禁止,让党纪学习教育更具“含金量”。一、坚持学、检、改相结合。木受绳则直,金就砺则利。开展党纪学习教育,就是要强化认识严明纪律,查找问题及时纠正,阻塞漏洞防止滑坡。从党员、干部违纪案例中不难看出,有的对党纪学习不上心,浮于表面、未触心灵;有的学归学做归做,心存侥幸、学改脱节;有的无视
14、党纪党规,将学习抛之脑后,在不知不觉中滑向违纪泥潭。增强党纪学习教育实效,需要把学、检改结合起来。要逐条学习理解,逐款自检自纠,对存在的问题与要秉持对党忠诚老实的政治态度,对不足敢于起底并列出清单;于潜在性违纪情形,自觉敲钟警醒,强化自我约束,防止纪律滑坡;对于苗头性倾向性违纪行为,应主动向党组织汇报,诚心实意接受组织批评教育,体现一名党员、干部应有的政治觉悟,只有时刻把纪律挺在前面,对违纪抓早抓小,才能防止小错铸成大一会句错,防止违纪行为演化成违法犯罪。二、主动排查纪律风险点。古语云:图之于未萌,虑之于未有,党员、干部工作岗位不同,身份角色不同,纪律的具体要求会各具特点,纪律风险点各有差异。
15、警钟长鸣、防患未然,需要各级党组织及党员干部结合具体工作,主动排查纪律风险点并制定对应措施。党员领导干部应在政绩观、正确用权、决策部署、监督检查、廉洁自律、约束家属等方面多加检视,普通党员应结合岗位特点在工作纪律、群众纪律等方面多下功夫,年轻干部、预备党员还应结合自身短板查找潜在风险点。各级党组织要对各类纪律风险点进行汇总分类,找出契合本单位本部门特点的纪律风险点,及时研制应对措施,要求党员、干部以如履薄冰的谨慎态度将纪律风险点与预防措施铭刻在心,做到时刻警觉、未雨绸缪共同筑牢遵守党纪党规的思想堤坝。三、落实学习教育制度机制。习近平总书记多次指出,要养成纪律自觉,把他律要求转化为内在追求。促使
16、广大党员、干部养成纪律自觉,关键要严格落实党纪学习教育的制度机制,确保党纪学习教育常态化、长效化。要把党纪学习教育融在日常、做在平时,坚持集中学习与分散学习相结合,坚持学习先进典型与案例警示教育相结合,绵绵用力、久久为功。要严格纪律检杳监督机制,把自我监督、组织监督、群众监督紧密结合起来。党员、干部要坚持三省吾身,增强自我监督的自觉;党组织要运用好“四种形态”,紧盯违纪风险点,加强监督提醒,坚持严字当头;要畅通群众监督渠道,多运用网络平台提高监督反馈效率,及时发现违纪苗头,把问题解决在萌芽状态。全体党员、干部只有时刻绷紧纪律之弦,用党规党纪校正思想和行动,才能不断积聚干事创业的强大动力和合力,
17、推动中国式现代化行稳致远。(研讨发言材料第五篇)党员干部做人做事,务处坚守柒律底线、纪律底政策底战.道德底爱底线是做人的基石,是处世的最起码准则。人人心中都有无形的底线,时时制约着人们的行为。近日,在党纪学习教育的重要指示中强调,要“把做人做事的底线划出来党员干部做人做事,务必坚守法律底线、纪律底线、政策底线、道德底线。坚守纪律底线,是贯彻落实全面从严治党的必然要求,也是党员保护好自己政治生命的客观需要。纪律关乎作风,规矩影响形象。对于每一位党员干部而言,守纪律、讲规矩应该成为一种习惯,内化于心、外化于行。守住纪律底线,首要的就是守住政治纪律底线。党员干部要始终做到在政治上清醒坚定,在重大问题
18、上旗帜鲜明、经得起考验,坚决执行党的路线方针政策和各项决议决定,在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致;要坚定理想信念,加强党性锻炼,充分发挥表率作用,自觉践行廉洁自律规范,保持和发扬党的优良传统作风,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。守住纪律底线,就要把纪律和规矩挺在前沿,从根本上解决好“不敢”“不能”问题。党章党规党纪是党的理想信念宗旨的具体体现,也是全体党员的行为规范和行动准则。守住底线是坚持高线的必然要求,党的纪律和规矩不彰,坚定理想信念宗旨就会成为一句空话。全面从严治党不等同于反腐败,要靠纪律管全党,必须树立纪律的绝对权威,一手抓建章立制,一手抓纪律执行,把落实中央八项规定精神和
19、维护党的六大纪律牢牢抓在手上,特别是要严格执行政治纪律、政治规矩和组织纪律,保证每一名党员都严格置于纪律约束之下,每一名党员领导干部在全面从严治党中既做尽职主体又做合格对象,在全党营造守纪律讲规矩的浓厚氛围。要把党纪在前体现在日常监督管理之中,运用好监督执纪的“四种形态”,让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态,党纪轻处分和组织调整成为大多数,对严重违纪的重处分、作出重大职务调整成为少数,严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极极少数,不断强化不敢、知止的氛围,使纪律和规矩成为党员的内在信念、全党的行为自觉。强化监督执纪问责,切实保障纪律规矩的权威。俗话说,滚动的石头不长青苔。监督执纪问责,不是紧一阵松一阵、时
20、有时无,而应贯穿于党风廉政建设和反腐败斗争全过程。纪委作为党内监督的专责机构、管党治党的重要力量,必须进一步强化责任意识和使命意识,聚焦党风廉政建设和反腐败斗争主业主责,在转职能、转方式、转作风上下更多功夫,坚持党纪面前人人平等,强化监督执纪问责,使党员干部敬畏纪律、遵守纪律,把纪律和规矩挺在前面,真正让纪律成为管党治党的尺子,成为不可逾越的“底线(研讨交流发言材第六篇)关于在全党开展党纪学习教育,至少有以下三个方面重要考量。一是提升理论武装、加强自我革命的需要。总书记指出:“党的十八大以来,我们先后开展一系列集中学习教育,一个重要目的就是教育引导全党牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题
21、始终保持党同人民的血肉联系。”紧扣这个根本问题,直面新形势新任务新挑战,党的十八大以来的6次集中学习教育一脉相承、次第展开,环环紧扣、层层深入,6次集中学习教育,每一次都是理论武装的重要课堂,每一次都是自我革命的生动实践,每一次都是凝心聚力的奋进号角。二是贯彻落实党员教育管理工作条例的需要。中国共产党自成立以来,就有开展集中学习教育的优良传统,将其作为纯洁党性、提升党员干部本领的重要举措。2019年5月实施的中国共产党党员教育管理工作条例第二十一条规定,党组织应当按照党中央部署要求,组织党员认真参加党内集中学习教育,引导党员围绕学习教育主题,深入学习党的创新理论,查找解决自身存在的突出问题。
22、省级党委、行业系统党组织可以根据党员思想状况和党的建设需要,适时开展专题学习教育。三是巩固拓展主题教育成果的需要。2月1日至2日,习近平赴天津考察调研时提到,“学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育即将收官,要健全长效机制,巩固拓展主题教育成果2024年1月31日,习近平总书记主持召开中共中央政治局会议,会议审议了包括关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总结报告、关于巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意见在内的多份文件。2月4日,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总结会议在北京召开。通稿中提到,日前,习近平总书记在主持
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