(16篇)支部党纪学习教育实施方案范文.docx
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1、支部党纪学习教育实施方案(共16篇)目录篇一、支部党纪学习教育实施方案2篇二、党纪学习教育读书班方案4篇三、局党组关于开展党纪学习教育的实施方案.5篇四、2024年党纪学习教育实施方案9篇五、2024年党支部党纪学习教育学习计划16篇六、党支部2024年党纪学习教育学习计划20篇七、党支部2024年党纪学习教育学习计划26篇八、2024年党纪学习教育实施方案31篇九、党纪学习教育工作计划35篇十、2024年机关事业单位党纪学习教育实施方案38篇十一党纪学习教育警示教育活动方案42篇十二、2024年某局党纪学习教育工作计划47篇十三、2024年党纪学习教育方案51篇十四、2024年党纪学习教育实
2、施方案53篇十五、2024年党纪学习教育实施方案57篇十六、2024年开展党纪学习教育实施方案工作计划59篇一、支部党纪学习教育实施方案一、背景与目标为深入贯彻落实党中央关于全面从严治党的要求,切实增强党员干部的党性修养和纪律意识,做到学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻在心,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,示范引领党员干部依规依纪依法履职,促进经济高质量发展。X支部结合实际情况,特制定本党纪学习教育实施方案。通过此次学习教育,旨在使全体党员深刻认识党纪的重要性,自觉遵守党的纪律和
3、规矩。二、学习内容1 .党率党规学习:组织全体党员深入学习党章党规,重点学习党的纪律处分条例、廉洁自律准则等相关内容,明确党员的权利和义务,增强党员遵守党纪的自觉性。2 .典型案例剖析:选取近年来发生的违纪违法典型案例,进行深入剖析,引导党员从案例中汲取教训,增强拒腐防变的能力。3 .党纪知识测试:定期组织党纪知识测试,检验党员对党纪学习成果的掌握情况,确保学习教育取得实效。三、学习方式1 .集中学习:定期组织全体党员进行集中学习,邀请专家进行辅导讲座,确保学习内容的全面性和准确性。2 .分组讨论:将党员分成若干小组,围绕学习内容进行深入讨论,交流学习心得,促进思想碰撞和认识提升。3 .个人自
4、学:鼓励党员利用业余时间进行自学,通过阅读相关书籍、观看视频等方式,加深对党纪知识的理够和掌握。四、实施步骤1 .制定计划:明确学习教育的时间安排、内容安排和方式安排,确保学习教育有序进行。2 .组织实施:按照计划组织学习教育活动,确保每项活动都能得到有效实施。3 .监督检查:对学习教育过程进行监督检查,确保学习效果和质量。4 .总结评估:对学习教育成果进行总结评估,及时发现问题和不足,提出改进措施。五、保障措施1 .加强组织领导:成立学习教育领导小组,明确职责分工,确保学习教育活动顺利进行。2 .强化宣传引导:通过支部宣传栏、微信群等方式,广泛宣传学习教育的重要性和意义,营造浓厚的学习氛围。
5、3 .提供学习资源:为党员提供必要的学习资料和学习工具,确保学习教育活动的顺利开展。六、结语本实施方案的制定和实施,是X支部加强党纪学习教育的重要举措。我们将严格按照方案要求,认真组织学习教育活动,确保取得实效。同时,我们也希望全体党员能够积极参与学习教育活动,不断提高自身的党性修养和纪律意识,为推动支部工作健康有序发展贡献自己的力量。篇二、党纪学习教育读书班方案按照县委关于党纪学习教育的有关要求,结合机关支部2024年工作要点,现就县委组织部机关党纪学习教育读书班制定如下方案。一、时间地点结合机关工作实际,分四期进行,第一期:4月22日(星期一)上午8:30-12:00;第二期:4月26日(
6、星期五)下午14:00-18:00;第三期:4月28日(星期日)上午8:30-12:00;第四期:4月30日(星期二)下午14:00-18:00,在部机关会议室举办。二、参加人员及分组安排部领导班子成员,部机关全体干部。三、学习安排读书班以集中领学、个人自学和研讨交流相结合的方式进行,重点是学习论党的自我革命部分内容及中国共产党纪律处分条例原文。(一)集中领学:由机关领导干部轮流分章节进行领学。(二)个人自学:结合自身实际,认真研读原著原文。(三)研讨交流:参学人员要结合当天的学习内容,聚焦政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律,联系思想、工作实际和具体事例谈认识感悟、收获体会、思路
7、举措,采取点名发言与自由发言相结合,不搞表态发言。四、有关要求1 .参学学员要妥善处理好工学矛盾,排除杂念、集中精力投入学习,原则上不得请假。2 .读书班由机关党支部和机关办公室共同组织实施,按照各自职责任务,组织机关干部积极参学,对无故缺课的按机关日常考核办法严肃处理。3 .领学人员要严格按照日程安排,提前熟悉领学内容,对因特殊原因需要请假的,自行联系其他干部完成领学任务;研讨交流发言的同志要精心准备,发言的内容要立足自身,贴近实际、贴近工作。篇三、局党组关于开展党纪学习教育的实施方案党中央决定,今年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵
8、深发展的重要举措,对于教育引导党员干部坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”具有十分重大的意义。根据中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知(中办发(2024)34号)、关于在全省开展党纪学习教育的实施方案关于在全市开展党纪学习教育的实施方案以及关于在全县开展党纪学习教育的实施方案,结合我局实际,现就开展党纪学习教育提出如下实施方案。一、准确把握目标要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,聚焦解决一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,坚持对标看齐、把准正确方向,坚持深学细悟、推动入脑入心,坚持问
9、题导向、强化学改结合,组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),做到学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,始终做到忠诚干净担当,为推动X高质量发展,奋力谱写好中国式现代化的X篇章提供坚强组织保证。二、认真落实具体工作这次学习教育不分批次、不划阶段、不分环节,注重融入日常、抓在经常。(一)抓深学习研讨。坚持个人自学与集中学习相结合,逐章逐条学、联系实际学,教育引导党员干部准确掌握条例主旨要义和规定要求。党委通过理论学习中心组学习开展党纪专题学习1次,局党组班子成员统筹参加县委组织的专题读书班,在个人自学、专题辅导的基础上,紧
10、扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨,交流学习体会,提出改进举措。党支部“三会一课”、主题党日以学习条例为主题,采取交流研讨、宣讲阐释、案例教学、线上培训等方式,组织全体党员认真学习。“七一”前后,下辖各党组织书记结合学习和工作实际讲1次纪律党课,用通俗易懂的语言、具体生动的案例讲认识、谈体会、提措施。(二)加强警示教育。坚持以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责,通报曝光典型案例,教育引导党员领导干部受警醒、明底线、知敬畏。要结合X实际挖掘警示教育资源,因地制宜开展“三个一”活动,即:阅看或编印一批违纪违法干部警示录、忏悔录,就近参观一次法纪教育(廉洁文化
11、基地,观看一部现有警示教育片,深刻剖析违纪典型案例,注重用身边事教育身边人,强化警示震慑效果,推动以案促改促治。突出抓好对权力集中、资金密集、资源富集领域和关键岗位党员干部的警示教育,引导举一反三、引以为戒。(三)抓实培训解读。结合X实际突出抓好年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训I。及时组织学习中央媒体、省级媒体及共产党员网、中国干部网络学院等平台发布的解读文章和网络课程,帮助党员干部准确把握条例精神实质。用好“廉洁X”“廉洁X”全媒体传播矩阵,运用“X”“X”“X”“X”等载体,通过视频讲座、情景课堂等方式,增强党纪学习教育的感染力和吸引力。下辖各支部和广大党员干部要自觉对照条例各
12、项规定,认真检视本部门在纪律教育、从严执纪方面存在的不足,认真检视个人在学纪、知纪、明纪、守纪方面存在的问题,用党规党纪校正思想和行动。结合2024年度县处级以上领导班子民主生活会和基层党组织组织生活会,把学习贯彻条例情况作为对照检杳的重要内容,党员特别是党员领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,实事求是查摆自身不足,深入进行自我剖析,严肃认真开展批评和自我批评,切实抓好整改落实。三、务实推动见行见效(一)严格落实责任。X局党纪学习教育在X领导下进行,机关党委书记负责抓好统筹协调,X办公室会同纪检组成立工作专班承担具体工作。要主动扛牢政治责任,主要负责同志认真履行第一责任人职责,
13、班子成员履行“一岗双责”工作专班要采取工作提醒、定期调度、实地走访等方式,对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导。(二)营造良好氛围。充分利用XAPP和微信公众号等平台,深入宣传习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述,宣传党中央和省委、市委、县委部署要求,反映党纪学习教育进展成效。要加强舆情风险评估预判,健全完善快速发现和处置机制,进一步强化宣传引导。(三)强化统筹兼顾。把开展党纪学习教育同学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记对四川工作系列重要指示精神相结合,同巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果相结合,同X“总抓手相结合,同深入推进县域经济高质量发展促进城乡融合相结合
14、全力助推X高质量发展,加快建设X。(四)严防形式主义。坚持真学实干,不做表面文章、不唱高调、不搞花样翻新,坚决反对形式主义,防止“低级红”“高级黑”要加强政治把关和政策指导,严格落实“自选动作”前置审核机制,强化信息发布平台管理和审核审批,规范户外宣传栏、标语等内容。把党纪学习教育与持续整治形式主义为基层减负结合起来,不对写学习笔记、心得体会等提出硬性要求,严格控制网络平台教体痕迹管理,不随意要求基层填报材料。对党纪学习教育中搞形式主义造成严重影响的,要及时调查核实、依规依纪作出处理。篇四、2024年党纪学习教育实施方案为认真贯彻中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知精神,深入学习贯
15、彻修订后的中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),切实加强党的纪律建设。现结合实际,制定本工作方案。一、指导思想条例是依规管党治党的制度利器,是全体党员和党员领导干部行为的基本遵循。各党组织要以高度的政治自觉,把学习贯彻条例作为切实担当和落实好全面从严治党主体责任的重要抓手,深入开展“党纪学习教育年”活动,使党的纪律印在全体党员特别是党员领导干部的心上,落实在行动上,体现在构建风清气正政治生态的实效上,真正把党章党规党纪的权威性、严肃性树立起来,切实让铁规发力、禁令生威。二、目标要求通过学习教育活动,实现“四个进一步”的目标:一是进一步严明政治纪律,坚定政治立场,增强政治定力,严守党纪党规,在
16、思想上、政治上和行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是进一步严明组织纪律,强化规矩观念、程序观念,严格执行民主集中制、党内组织生活等各项组织制度,自觉严格执行各项纪律规定。三是进一步强化作风建设,持之以恒纠正“四风”,驰而不息正风肃纪,有效防止“四风”问题反弹,持续整改解决在政治纪律、组织纪律方面存在的突出问题。四是进一步完善制度机制,强化监督检查,提高制度执行力,使信念坚定、严守纪律、廉洁奉公成为党员干部的自觉行动,具有行政机关特色的廉政文化氛围更加浓厚。三、方法步骤学习教育活动在局机关各科室(局、中心)和各镇(街道)X所党员、机关干部、工作人员中开展,从2024年4月开始
17、7月底基本完成。坚持时间服从质量,主要抓好“学习动员、查摆剖析、整改提高“三个环节,各个环节工作有效衔接、相互贯通。(一)学习动员环节时间:4月初至4月底。坚持把学习条例贯彻活动始终,重点是抓好思想动员和学习教育,严明政治纪律、组织纪律,切实增强党性意识、纪律意识、忧患意识和责任意识,廓清思想迷雾,消除错误思想,把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置。1 .做好动员部署。召开局党组专题会议,对学习教育活动作出全面部署,明确开展此次学习教育活动的总体要求及具体任务,组织开展党的群众路线教育实践活动回头看,重点看学习教育是否扎实,思想认识是否到位,“四风”问题整改举措是否落实到位,增强X行政党员干部
18、参与活动的思想自觉和行动自觉。2 .签订责任书、承诺书。把执行政治纪律、组织纪律的情况作为落实党风廉政建设责任制的重要内容,局党组书记与班子成员、班子成员与分管部门主要负责同志分别签订党风廉政建设责任书,确保一级抓一级,层层抓落实。党员干部和职工签订勤政廉政承诺书,就严守纪律、勤政廉政等情况向组织作出承诺。3 .抓实学习教育。主要采取个人自学和集中学习相结合,以专题党课、交流讨论、邀请专家进行授课等形式重点学习中国共产党纪律处分条例。继续组织党员干部向焦裕禄等先进典型学习,向身边模范看齐,以政法系统和身边的违法违纪案件为反面教材,观看廉政教育专题片、参观警示教育基地,筑牢X队伍拒腐防变的思想防
19、线。各党支部要进一步完善“三会一课”、“统一活动日”等制度,围绕重点内容,抓紧抓好学习教育活动,至少开展2次集体学习活动。(二)查摆剖析环节时间:5月初-5月底。重点是对照党风党纪和X行政机关各项纪律规定,认真进行党性分析和自我剖析,查找执行政治纪律、组织纪律方面存在的问题,开展批评与自我批评,结合党的群众路线教育实践活动中查找出的突出问题,坚持边查边改、立行立改。1 .各党支部、局机关各科室、各单位开展“五查”,即:一查政治纪律是否严明,贯彻中央、省委、市委和X行政决策部署是否坚决有力,是否存在政令不畅、“中梗阻”、落实工作形式主义,有无上有政策、下有对策,有令不行、有禁不止行为,是否把执行
20、纪律情况作为党风廉政建设责任重要内容,予以推进落实;二查组织纪律是否严明,是否存在自由主义,搞团团伙伙、拉帮结派,是否片面追求部门和“小圈子”利益;三查组织程序是否遵循,是否存在无视规矩制度、自行其是行为,是否做到重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,是否有越权办事行为;四查是否存在“四风”问题查摆不全面、措施不到位、整改不彻底情况,有无组织涣散、纪律松弛、“庸懒散拖”,窗口单位是否“门难进、脸难看、事难办”,有无职能不清、执法不公、程序繁杂、效率低下;五查履行职责是否廉洁,有无接受服务管理对象的钱物、吃请、娱乐、旅游等吃拿卡要、破坏形象的情况,有无利用职务之便,在物资采购、项目招标、行政审批、
21、法律服务、社区矫正、人事管理等工作中谋取私利。2 .党员、干部、工作人员方面开展“五看”,即:一看政治纪律和政治规矩是否严格遵守,重点查看政治立场是否坚定,是否能在重大政治考验面前有政治定力,是否做到任何时候任何情况下在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,有无妄议中央、对党的路线、方针、政策评头论足,有无在互联网、QQ、微博、微信等媒介上发布或者转发不负责任言论;二看大局观念是否树立,重点查看是否牢固树立全局意识,有无搞“小团体”、“小圈子”,勾心斗角、影响工作,有无不求上进、吃吃喝喝,为达个人目的,捏造事实、造谣诽谤,有无不利于部门团结、单位团结和党内团结的言论和行为;三看组织纪律是否严
22、明,重点查看是否严格执行各项纪律规定和规章制度,是否有打折扣、打“擦边球”、搞变通情形;四看组织决定是否服从,重点查看是否坚决执行组织决定,是否存在跟组织讨价还价,不服从组织安排,只想组织照顾,不要组织纪律的情形;五看“四风”整治是否彻底,结合教育实践活动中查摆的问题,重点查看是否存在利益熏心、跑官要官现象,有无畏难情绪、拈轻怕重、不敢担当、不愿担当,有无工作不敢抓、不敢管,遇事推诿扯皮、回避矛盾,有无工作不落实、服务不主动,有无对群众诉求“冷硬横推”、不作为、慢作为或乱作为等。3 .广泛征集意见方面开展“五问”,即:充分运用网络、微博、微信等平台载体,畅通渠道,深入基层,了解社情民意,“问效
23、问症、问需、问计、问策”,广泛征集X行政系统在纪律作风方面存在的问题与不足,回应群众的期吩和需求。4 .召开专题组织生活会。各党组织要充分借鉴和运用教育实践活动组织召开专题组织生活会的经睑,围绕严肃党的政治纪律进一步整治“四风”主题,开展批评与自我批评,坚持讲真话、讲实话,以诚相见、推心置腹,点到问题实质、触及思想灵魂,确保每名党员同志、工作人员有触动、有收获、有提高。(三)整改提高环节时间:6月初-7月底。重点针对党性党风、执行纪律等方面存在的突出问题,提出解决对策,结合教育实践活动相关工作,完善落实整改方案,注重从制度机制上解决问题、巩固成果。1 .科学制定整改方案。针对查摆出来遵守执行
24、政治纪律、组织纪律等方面存在的突出问题,结合党的群众路线教育实践活动中等工作的落实,研究制定整改方案,把在查摆剖析过程中提出的思路和措施进一步目标化、具体化、责任化、制度化,切实做到“四个明确一个承诺”:明确整改落实项目,明确整改落实目标和时限要求,明确整改落实措施,明确整改落实责任,对整改落实进行公示承诺,确保不走过场、不流于形式,务求取得实实在在的效果。2 .完善和落实管理制度。坚持把集中整改与建立健全、有效落实各项规章制度紧密结合起来,坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。进一步完善财务管理、干部人事管理、绩效考核、廉政谈话、内部执法监督制约等制度,坚持用好的制度管人、管事、管权。
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