党纪学习教育开展情况总结汇报【11篇】.docx

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1、党纪学习教育开展情况总结汇报（共11篇）目录篇一、党纪学习教育开展情况总结汇报2篇二、2024年党纪学习教育开展情况汇报附自查报告3篇三、关于党纪学习教育工作开展情况总结报告.6篇四、2024年党支党纪学习教育情况的报告10篇五、2024年开展党纪学习教育情况报告汇报阶段小结12篇六、统计局扎实开展党纪学习教育情况总结汇报.15篇七、【党纪学习教育】党纪学习阶段总结报告.17篇八、某公司开展好党纪学习教育的思考21篇九、2024年党纪学习教育工作小结开展情况汇报30篇十、党纪学习教育阶段性总结汇报35篇十一、党纪学习教育阶段性工作总结报告开展情况汇报39篇一、党纪学习教育开展情况总结汇报为深入

2、推进党纪学习教育，县纪委监委结合工作实际，科学制定工作计划，迅速有力部署安排，周密细致组织学习，扎实推进党纪学习教育内化于心、外化于行。科学制定计划，推动学习教育系统化。县纪委监委结合工作实际，有针对性地制定工作计划，明确牵头部门、细化工作举措，对学习内容、学习方式、时间进度等作出周密安排，努力在学、思、践、悟上下功夫。将党纪学习教行与党支部主题活动有机结合，利用“三会一课”等多种方式开展党纪学习教育，突出示范引领，明确全县纪检监察干部要先学一步、学深一层，推动全县党员干部高质量完成党纪学习教仔任务。加强工作指导，推动学习教育全覆盖。县纪委监委向县处级领导和全县纪检监察干部赠送新修订的条例，方

3、便党员干部陨时随地了解学习、逐章逐条学；为指导督促各乡镇、单位深入开展党纪学习教育，县纪委监委精心制作条例解读课件，以图文并茂的形式深入浅出进行解读，由各乡镇纪委书记和派驻纪检组长到所在乡镇及监督单位进行宣讲，推动形成浓厚的学习氛围。强化警示教育，推动学习教育具象化.为做好查办案件后半篇文章，用身边事教育身边人，强化警示震慑，推动以案促改促治。县纪委监委运用所查处的典型违纪违法干部警示录、忏悔录等，拍摄制作了三部警示教育片，运用典型案例开展警示教育，用足用好反面活教材.，让广大党员干部受警醒、明法纪、增觉悟。组织县纪委监委、县农业农村局、县水利局、黄龙乡政府等相关单位150余名党员干部旁听游某

4、梁某严重违纪违法案的现场庭审，零距离、面对面开展警示教育，使党员干部触动思想、触及灵魂、形成震慑。下一步，县纪委监委将推进党纪学习教育工作走深走实作为当前的重要任务，以廉政馆为依托，推动党员干部学习全覆盖，确保最大限度发挥自身优势和作用，全力做好警示教行、条例解读、督促学习等工作，为我县党纪学习教育取得实效作出应有贡献。篇二、2024年党纪学习教育开展情况汇报附自查报告开展好部机关党纪学习教育，要在融合融入上下功夫，必须更加注重与科室日常工作深度融合、更加注重与年度重点任务深度融合、更加注重与全州中心大局深度融合、更加注重与今后长远工作深度融合，把科室工作做实、年度工作出彩、长远工作谋深，切

5、实把党纪学习教育激发的内生动力，转化为推动落实的实际业绩。一、入心入脑学条例、知条例、用条例。坚持把学深条例、熟知条例、用好条例作为重要内容，突出“五学联动”，教育引导全体组工干部深刻领会主旨要义、准确掌握规定要求，形成严守纪律规矩的政治自觉、思想自觉与行动自觉。个人自主学。紧扣党纪学习教育节点步骤，突出个人自主学习的主动性，科学合理安排学习时间，原原本本、逐章逐条学习条例，注重理清条例的新变化、新内涵、新要求，熟知内容、把握要义、领悟精神，推动纪律规矩入脑入心。支部牵头学。坚持一张“表”落到支部、抓到底，部机关党总支制定工作任务推进计划，各支部要按照要求，把握好时间、节点、重点、进度，牵头抓

6、好本支部学习任务落实。深入研讨学。以支部为单位，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，紧密联系思想和工作实际进行研讨交流，县处级以上领导干部要示范带头，在部机关读书班上至少发言1次。联系实际学。各党支部要突出条例主题，明确党纪学习教育的重点步骤、标准要求、方法途径，创新学习教体、注重学习成效,组织全体党员全面深入系统学习，自觉把学习成效运用到指导工作实践，找不足、找差距、找短板，反思剖析，检视整改，提高学用效能。二、见事见行严纪律、守纪律、强纪律。坚持挺纪在前、执纪从严，深入开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，着力解决对党规党纪不上心、不了解、不掌握等突出

7、问题。挖掘教育资源。精心挑选一系列具有代表性和教育意义的典型案例和忏悔录，特别是精选一批组织部门党员干部违法乱纪的警示教育案例，引导全体组工干部树牢纪律防线、绷紧纪律心弦、守好纪律家园，倾力清扫苗头性、倾向性纪律风险。开展警示教育。结合观看违纪违法干部警示录、专题片、警示教有片，深刻剖析违纪典型案例，深刻认识违纪干部步步走向违法犯罪深渊的思想轨迹、行动轨迹、脱变轨迹，教育引导组工干部扣好守纪守法守规的笫一粒扣子。丰富教育形式。以支部为单位，组织全体组工干部对照条例要求，深入查找违纪风险点，抓好“三会一课”、用好主题党日，引导全体组工干部明确道德底线、严明党纪国法、普及法律知识、牢记职责使命，注

8、重从身边人身边事中汲取教训，发挥警示作用、强化警示震慑,推动以案促改促治。讲好专题党课。突出主题、讲好党课,由党总支书记在全州组织系统讲1次专题党课，第二支部书记在部机关讲1次纪律党课，第四支部书记为共驻共建单位讲1次党课，第三支部书记同志为机关青年党员干部政治理论学习小组讲1次党课，第一支部书记到支部联建村讲1次党课，切实将纪律规矩意识延伸到基层。三、用情用力求深入、促深入、抓深入。发扬组织部门事事带头、处处表率的传统优良作风，推动部机关党纪学习教育更先一步、更深一层、更强一招。用好党媒求深入。用好共产党员网、求是网、红旗文稿、中国组织人事学报等微信资源平台，定期搜集整理深入学习条例的解读内

9、容，广泛借鉴学习条例的多元视角、多维视野、多重视点，真正把条例精神悉心领会、全面掌握、学以致用。专题讲座抓深入。由党总支牵头，举办党纪党规党法系列专题讲座，遨请省内外知名学者、优秀专家，深入解读条例精神内涵，系统学习条例内容，重点学习修改章节，深刻理解修改的重大意义、重要指向、重要原则，掌握修改内容内涵，确保学有重点、用有重点，推动条例精神内化于心、外化于行。融合工作促深入。坚持把推动重点工作、长远工作作为开展党纪学习教育的有效途径，紧紧围绕本年度工作要点，抓结合、促融合，从党纪学习教育中厚植攻坚克难的勇气、集聚担当作为的动力、点燃奋发有为的魄力，全力推动各项工作落实落地。篇三、关于党纪学习教

10、育工作开展情况总结报告按照党中央开展党纪学习教育统一部署和区委工作要求，我局始终坚持深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神，落实通知要求，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，将党纪学习教育融入日常、抓在经常。坚持个人自学与集中学习相结合，贯通党纪教育和党性教育、廉洁教育，推动党员、干部时刻自重自警自省自励，始终做遵规守纪明白人，使铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循。现将具体情况汇报如下：一、工作开展情况1、对标部署要求，商起点谋划推进。党中央有部署、省委省政府有要求、X机关见行动。工作会议召开后，局党组成立党纪教育领导小组及

11、其办公室，认真组织、精心谋划、统筹推进全厅党纪教育工作。制定印发中共X省X局党组关于深入开展党纪学习教育的实施方案，明确要求、细化任务、扎实推进。利用网站、AAA公众号等载体，强化宣传引导，大力营造浓厚氛围。2、多措并举，凝心聚力学思想。一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有正确思想指引。X月X日，局党组举行理论学习中心组XX年第三次集中学习，将“学思想”摆在首位，与会同志坚持问题导向，结合工作职责和自身实际，从“既要谈学习体会、也要谈存在问题、还要谈改进措施”的角度，围绕“学党纪、明规矩、强党性”“知敬畏、存戒惧、守底线”进行了研讨发言，从党的创新理论中不断找方向、谋思

12、路、出举措。X月X日至X0,局党组举办党纪学习教育第一期读书班，采取专题辅导、集中自学、分组研讨等方式认真研学，推动党员、干部将焕发出来的学习、工作热情化为攻坚克难、干事创业的强大动力。3、抓好培训解读，深化条例理解运用。统筹发挥新媒体网络平台矩阵作用，及时刊发转载党中央媒体、省垣媒体和共产党员网、学习强国、X党建等刊发的学习解读文章。引导广大党员干部及时跟进学习解读文章，不断拓展条例学习理解的深度广度。着力加强政治建设，教育引导广大党员、干部严守党的政治纪律、政治规矩，在重大原则问题和大是大非面前做到头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

13、二、下一步打算在下一阶段党纪学习教育工作中，我们将按照学习贯彻党纪学习教育目标要求，把学习党规、党纪作为当前的一项重大政治任务，学深一步、行稳一步，特别是要全面梳理情况，总结经验，查找不足，分析原因，补齐短板。对取得成效的，采取巩固措施，做好提高深化工作；对效果不明显的，查明原因，制定整改措施；努力将学习成果转化为推动工作的强大动力，为推动全X高质量发展提供最优质的服务，发挥最大的作用！一是推动党纪学习教育全覆盖，深入到最基层。坚持分类指导、因岗施教，推动党纪学习教育进党支部、进服务群体、进帮扶村，实现党纪学习教育全凝盖、无遗漏，做到党组织在哪里、党纪学习教育就覆盖到哪里。不断丰富拓展党纪学习

14、教育新形式新载体，组织开展纪法培训、纪法测试、纪法宣讲等活动，运用微信公众平台、固定宣传栏、1.E党电子屏等载体，把党纪学习教育引向各领域、深入到戢基层。二是推动党纪学习教育入脑入心，筑牢拒腐防变的思想堤坝。坚持共性教育和个性教育有机结合，共性教育突出党性教育、纪律教肓、忠诚教育，引导广大党员守军纪法底线，把稳思想之舵，自警自省、知止知足；个性教育突出因人施教，针对不同地方、不同层次、不同岗位，采取不同的教育方式，督促广大党员从严遵纪守法，筑牢思想堤坝。建立健全新任领导干部任前廉政谈话和考试制度，把党纪学习教育与干部选拔、年度考核等结合起来，让遵纪守法内化于心、外化于行。三是推动党纪学习教育融

15、入党员日常行为规范，锻造坚定的政治品格。坚持关口前移，把党纪学习教育融入党员干部道德规范,使党纪国法“两把尺子”的权威性、严肃性在广大党员中立起来，自党用纪法“尺子”规范言行，做到心有所畏、言有所戒、行有所止；融入广大党员日常工作生活，坚持公私分明、先公后私、公而忘私、大公无私，不为私欲所动、不为私利所惑、不为私情所困，坚定理想信念，淬炼政治品格，从严要求自己；融入党员干部家风家教，自觉净化社交圈、生活圈、朋友图，管好家人、守好家风。四是推动以案明纪、以案说法，实现以案促改促治。借助乡村大数据“廉政警示”专栏，做到警示教育常态化、精准化；用足用活案件资源，对每一起典型案件组织开展警示教育，用“

16、身边事”警醒“身边人”，以案明纪，以案说法，让每一起案件成为长鸣的警钟，汲取教训、引以为戒；推动纪法情理贯通融合，认真落实“三个区分开来”要求，精准运用“四种形态”，审慎稳妥开展容错纠错，持续做好澄清正名工作,保护和激发干部干事创业积极性，以务实担当推动X工作高质量发展。篇四、2024年党支党纪学习教育情况的报告一、高度重视，迅速部署。按照局党组工作要求，X党支部于X年x月X日召开了党纪学习教育动员部署会，会上详细解读了中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，并传达学习了党中央、省委及省X局党纪学习教育动员部署会会议精神。二、结合实际、制定方案。根据局党组关于党纪学习教育的安排部署

17、结合X工作实际，制定了X党支部党纪学习教育工作方案。方案注重理论与实践相结合，既强调了党章党规的学习，又突出了与X各项工作相结合，确保学习教育内容贴近实际、贴近工作、贴近党员干部需求。三、强化责任，成立专班。X将学习教育活动与X工作实际紧密结合起来，党支部党纪学习教行在局党组领导下进行，迅速成立工作专班。专班由党支部成员和部分骨干党员组成，负资党纪教育整体工作，并细分了工作组承担具体工作。由X党支部抓好统筹协调和督导落实工作，在压实责任、强化担当上下功夫，确保党纪学习教育取得实效。四、深耕细耘，初具成效。X党支部党纪学习教育工作已经取得初步成效。一是强化理论学习。X党支部结合工作实际，制定了

18、X党支部学习计划,X班子成员制定个人学习计划。学习教育活动自开展以来，X党支部围绕中国共产党纪律处分条例，坚持逐章逐条学，在学习过程中自觉对标对表，强化底线思维、明确行为界限，深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识。截止目前，X党支部开展1次为期2天的专题读书班，党纪专题学习4次，党员干部职工结合工作实际撰写学习心得8篇，开展专题研讨2次，支部书记专题党课1次。二是坚持精准施策。X党支部坚持分层分类，增强针对性，结合落实“三重一大”机制加强工程建设领域专项治理工作，围绕领导班子成员和关键岗位干部，梳理关键岗位6个和重点对象6人、岗位风险13条、制定17个风险防控措施。

19、三是开展警示教育。X党支部为挣续推进X党风廉政建设走深走实，通过观看警示教育片、集中学习、谈心谈话等方式，认真开展了警示教育工作，引导全体党员干部切实做到知敬畏、存戒慎、守底线，进一步强化纪律意识、规矩意识，坚守廉洁底线。五、理清问题，持续推进。通过开展党纪学习教育活动，全体党员干部职工在思想认识方面有了提高，在作风建设方面有了改进，在抓工作的落实上有了增强，但X党纪学习教育工作仍存在不足和短板需不断改进和补齐，主要体现在业务工作和党纪学习教育工作结合不足，自5月X业务工作进入繁忙期，造成对党纪学习精神懈怠，自我要求不高,缺乏统筹推进的有效举措。下一步X将继续按照工作部署要求，平衡好业务与学习

20、找准结合点，加大学习工作力度，确保工作取得实效。篇五、2024年开展党纪学习教育情况报告汇报阶段小结自开展党纪学习教育以来，根据中央、省委和市委部署要求，中共*县委严格贯彻上级要求，结合实际制定工作安排，落实重点任务，强化指导督导，确保全县党纪学习教育走深走实。现将有关情况报告如下。一、突出“快”字抓谋划，上下联动迅速部署*县委第一时间召开县委常委会扩大会议，传达学习中央和省委有关会议和文件精神，研究部署我县党纪学习教育相关工作安排，明确学习研讨、警示教育、解读培训、检视提高等方面9项具体任务，为全县各级党组织开展学习教育打牢基础。参照省委、市委做法，从县委组织部、县纪委监委、县委宣传部等单

21、位抽调14名骨干力量，组建县委党纪学习教育工作专班，部署各地各单位党委（党组）明确1名班子成员及相关科室负责该项工作，保障工作队伍力量。在县委的示范带动下，全县*个乡镇、城市社区和县直党（工）委，*个县直单位党组全部通过召开党（工）委会议或党建工作领导小组会议的形式启动部署，*个基层党支部（党总支）结合开展“三会一课”、主题党日等会议形式完成启动部署。二、突出“学”字抓教育，全面落实重点任务围绕学习中国共产党纪律处分条例这一主题主线，把握目标要求，力求工作实效，认真抓好各项重点任务的贯彻落实。一是实举措开展学习研讨。结合县委理论学习中心组学习安排，邀请省委宣传部专家讲授专题讲座，就提升学网、懂

22、网、用网水平，提高处置突发事件、正确引导舆论进行深入解读，教育引导党员干部在网络空间带头严格遵守党的纪律，自觉维护网络宣传阵地，县四套班子领导和各地各单位党委（党组）主要负责同志共计*余人参加。县级党员领导干部带头加强学习教育，在参加县委学习研讨的基础上，同步在组织关系所在支部参加学习活动。坚持个人自学与集中学习相结合，全县各地各单位基层党组织共计*余党员，在充分自学的基础上，结合“三会一课”、主题党日等场合原原本本、逐字逐句学习中国共产党纪律处分条例。二是多维度进行培训解读。坚持以上率下、层层带动，县级党员领导干部发挥表率带头作用，深入分管领域、部门单位等进行培训解读。县委常委、组织部部长在

23、全县优秀年轻干部培训班专题讲授纪律党课，县委常委、纪委书记围绕中国共产党纪律处分条例进行专题辅导，带动年轻干部在学纪、知纪、明纪、守纪上取得新进步、新提升。各地各单位党委（党组）书记和基层党支部书记讲授纪律党课30余场。同时，依托*发布、*党建微平台等媒体，开设党纪学习教育专栏，及时转载刊发中央媒体条例解读文章和省级媒体有关评论文章*解。三是活方式组织警示教育。充分运用实地观摩、观看视频、节前教育等形式，教育引导党员干部守牢纪法底线，把稳思想之舵。深入挖掘廉政学习教育资源，依托我县*等阵地场所，组织党员干部现场参观学习。结合县委党校各类培训班次计划，组织党员干部集中观看廉政教育视频。例如，组织

24、全县优秀年轻干部培训班学员前往*等地进行实地学习，组织全县入党积极分子培训班学员观看廉政教育视频，并安排学员紧扣“六项纪律”开展交流心得体会。聚焦重要节点，在“五一”节前部署全县各地各单位开展节前廉政提醒，督促广大党员干部特别是党员公职人员自警自省、知止知足。三、突出“实”字抓指导，确保工作有力有序强化组织领导，统筹抓好各地各单位党纪学习教育的政策指导、情况综合、组织服务和督促落实等工作。县级党员领导干部认真履行“一岗双责”，结合日常工作安排，深入分管领域、部门和挂点乡领指导督导党纪学习教育*余次。县教体党工委、县卫健委党组、县工业园区党工委等行业指导单位组织党员领导干部深入中小学校、公立医院

25、和非公企业党组织进行指导督导，防止出现偏差。县委党纪学习教育工作专班定期下发工作提示，召开工作专班扩大会议，组织各地各单位党委（党工委）分管同志学习领会工作要求，指导基层党支部制定条目式计划，确保党纪学习教育相关工作精神能及时准确传达到各基层党组织。同时，坚持把开展党纪学习教育与持续整治形式主义为基层减负紧密结合起来，督促各级党组织力戒形式主义，不搞繁琐哲学，不以做了多少笔记、写了多少体会来评判效果。严格落实信息发布“三审三校”，坚决防止“低级红”“高级黑”现象，避免出现负面舆情。篇六、统计局扎实开展党纪学习教育情况总结汇报市统计局把开展党纪学习教育作为推动统计工作高质量发展的重要保障，教育引

26、导全局党员干部不断强化遵规守纪的自觉，按照上级党纪学习教育工作安排，扎实深入开展党纪学习教育。一、压实责任促落实。对照全市党纪学习教育重点任务实施清单，制定市统计局党组党纪学习教育重点工作清单，按周下发学习计划，明确周学习任务，定人定贵定目标，统筹协调推进，确保党纪学习教育高标准、高质量推进。二、强化学习提认识聚焦中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），针对不同层级、不同岗位的党员干部，着力做好“三篇文章”,提高党纪学习教育效果。截至目前，已开展党组会学习1次，党组理论学习中心组2期，读书班3期，干部理论学习会1期，支部“三会一课”2次，纪检组长专题解读1次。抓好“领学篇”。坚持处级领导干部、

27、机关支部委员、纪检委员先学一步、深学一层。推行“1+2+N”研讨方式（即I名党组成员和2名中层党员干部重点交流研讨，随机抽点参会人员交流学习心得），围绕“党的六大纪律”开展交流研讨，在研讨中交流心得、启迪思路、检视不足，做一次全面的“政治体枪目前，已围绕“党的政治纪律”开展交流研讨1批次。抓好“助学篇”。第一时间转发、购入条例，引导党员干部自觉主动学，为党纪学习教育提供基础保障。在单位微信群和退休党员微信群中实时发送条例全文、解读、学习问答等文字、音频资料，方便党员干部自学；鼓励党员干部通过学习强国APP等平台开展“网上”学习，提高学习成效。抓好“成长学篇:围绕年轻干部和新提拔干部，加大党章党

28、纪党规学习教育力度，通过通报年轻干部违纪违法典型案例、落实廉政提醒谈心谈话制度等方式，及时纠正苗头性、倾向性问题，帮助其扣好职业生涯“第一粒扣子”。三、多措并举重实效检视问题找差距，局党组围绕纪律教育、从严执纪方面杳摆不足2条，党员围绕学纪知纪明纪守纪方面查摆问题37条。反面典型强警示，传达“身边人身边案”忏悔警示录等反面案例，组织观看甘被“围猎”的代价迷惘之省等警示教育片，常敲“警示钟”，争做“明白人”，引导全体干部知敬畏、存戒惧、守底线。现场教学拓眼界，组织党员、干部前往贺兰县廉政警示教育基地、金贵镇金贵老街廉洁文化体验室和平罗县瀚林清风馆廉政教育基地实地观摩，深刻领悟廉洁从政的重要意义。

29、适度宣传展成果，在“石嘴山统讨”微信公众平台开设党纪学习教育专栏，刊发、转载解读文章，及时发布我局在开展党纪学习教育中的新做法、新特色，充分反映工作成效。当前，我市正处于加快推动高质量发展的关键时期。越是紧要关头越需要全面加强纪律建设,把重担当、重实干、重实绩的导向树起来，把各方面干劲带起来。篇七、【党纪学习教育】党纪学习阶段总结报告在全党开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发屣的全要举措。为深入贯彻习近平总拈记关于党纪学习教育的至要讲话和重要指示精神，推动党员干部夯实党性根基、筑牢思想防线，大力营造学纪、知纪、明纪、守纪的好氛围，党支部多举措推动党纪学习教育走深走实。

30、一、基本情况（一）强化组织统筹，加强.思.想动自党纪学习教育工作启动以来，镇党委及各党支部认出传达学习党中央和区市相关会议精神，对开展党纪学习教育作出安棒部署。举办党纪学习教育读书班，采用“集中学习+研讨交流+实践参观+个人自学”学习模式，重点围绕中国共产党纪律处分条例,原原本本学、逐章逐条学、联系实际学，进一步推进中国共产党纪律处分条例入脑入心。辖区各基层党组织结合“三会一课”、主题党日组织党员依个人情况线上、线下参学，确保党纪学习全覆盖、零遗漏。（二）丰宫学习内容，创新学习方式.在学习内容上，我们不仅全面系统地学习了党章党规党纪，还紧密结合实际，深入剖析典型案例，让党员干部从鲜活的事例中汲

31、取教训，增强纪律意识。我们精心挑选了具有代表性的案例，涵盖了不同领域和层面的违纪行为，通过对这些案例的深入分析和讨论，使党员干部更加深刻地认识到违纪的严重后果和危杏。在学习方式上，我们积极创新，枭用线上线下相结合的模式，开展了形式多样、丰富多彩的学习活动，如专网讲座、研讨交潦、知识竞赛等。线上学习平台的运用，方便了党员干部随时随地进行学习，提高了学习的灵活性和效率：线下的研讨交流和知识竞赛则增强r学习的互动性和题味性，使学习变得更加生动有趣，提高了党员干部的学习积极性和参与度。此外，我们还组织了实地参观、警示教育等活动，让党员干部亲身感受党纪的严用性和亚要性。（三）注重实践转化，推动工作落实.

32、我们坚持将党纪学习与实际工作相结合，引导党员干部在工作中严格遵守纪律要求，切实履行职责，提高工作质量和效率。通过实践的检验，我们看到了党纪学习教育的显著成效，党员干部的工作作风明显改善，工作能力和水平得到进一步提升。我们建立了工作台账，对党员干部的工作表现进行跟踪记录和评估，及时发现问题并督促整改，确保党纪学习教育的成果能够真正转化为工作实效，同时，我们还鼓励党员干部将学习到的纪律意识和规矩意识运用到日常生活中，自觉遵守社会公德和家庭美德，树立良好的党员形象。二、不足之处（一）个别党员干部对党纪学习的重视程度还不够高，存在若学习不深入、不系统的现象，对一些重要的纪律规定理解不够透彻。这反映出我

33、们在思想动员和学习引导方面还有待加强，需要进一步提高党员干部对党纪学习的认识和市视程度。（二）学习教育的形式还不够丰富多样，在一定程度上影响/党历干部的学习兴趣和效果。虽然我们已经采用了多种学习方式，但仍有改进的空间，需要进一步创新学习形式，满足党员干部多样化的学习需求。（三）学习成果的转化还不够明显，在实际工作中仍存在一些违反纪律的行为，需要进一步加强监督和管理。这说明我们在实践转化环节一的工作还不够扎实，需要进一步强化监督机制，确保党员干部能够将学习成果真正落实到实际工作中。三、取得的成效和下一步计划通过本阶段的党纪学习教白，我们取得了以下成效：（一）党团干部的纪律意识明显增强，对党纪国法

34、的敬畏之心进一步提高，形成了良好的纪律风气。通过系统的学习和深入的研讨，党员干部更加清楚地认识到党纪的严前性和权威性，自觉遵守各项纪律规定，形成了遵规守纪的良好氛围.（二）党组织的凝聚力和战斗力得到提升，为各项工作的顺利开展提供了坚强的保障。党纪学习教育活动的开展，使党员干部更加紧密地团结在党组织周围，增强了党组织的向心力和凝聚力，为推动各项工作的开展提供了有力的组织保障.（三）促进了工作作风的转变，提高了工作效率和质量。党员干部在学习教育过程中，深刻认识到纪律要求对工作的揖耍性，自觉改进工作作凤，提高工作效率和质量，为单位的发展做出了积极贡献。下一步计划：（一）持续加强对党纪学习的组织领导，

35、不断创新学习方式和方法，提有党员干部的学习积极性和主动性。我们聘进一步完善工作机制，明确责任分工，确保党纪学习教育活动的顺利开展。同时，不断探索创新学习方式和方法，如利用新媒体平台开展学习活动，提而学习的吸引力和实效性。（二）进一步深化学习内容，加强对纪律规定的深入解读和研讨，提高学习质量和效果，我们将结合实际情况，进一步拓展学习内容，深入研究党纪法规的内涵和要求，组织开展更深入的研讨交流活动，帮助党员干部更好地理解和掌握纪律规定。（三）加强监督检查，建立健全长效机制，确保党纪学习教育取得更加显著的成效.我们将加强对党抗干部学习情况和工作表现的监督检查，建立健全监督考核机制，及时发现和纠正问题

36、同时，建立长效机制，将党纪学习教育纳入日常工作体系,确保学习教育活动的持续深入开展。党纪学习教育是一项永无止境的工作，它关乎党的事业兴衰成败，关乎人民群众的切身利益。在今后的工作中，我们将一如既往地抓好党纪学习教育，不断强化党员干部的纪律意识和规矩意识，以更加坚定的信念、更加务实的作风、更加严谨的态度，为党的事业发展贡献我们的力量。让我们携手共进，在党纪的光辉照耀下,不断开拓进取,创造更加辉煌的业绩！篇八、某公司开展好党纪学习教育的思考习近平总书记指出，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,不仅是反腐败斗争的基本方针，也是新时代全面从严治党的重要方略。“不想腐”，依靠思想、觉悟。某深入贯彻落实全面

37、从严治党要求，坚持教育为先、预防为主原则，通过狠抓重点对象、重要领域、重点时期等方面的党纪学习教育，筑牢了党员干部廉洁从业思想防线，为企业高质量发展提供了坚强的纪律保障。一、党员党纪学习教育存在的不足从近年来的工作实践来看，党员教育管理工作存在一些现实问题。1 .违纪违法案件时有发生。个别党员遵纪守法意识淡薄,无知无畏，缺乏对企业的忠诚，以及对法纪的敬畏，在当前狠抓全面从严治党的高压态势下，不收敛、不收手，依然我行我素，导致违纪违法案件时有发生。2 .个别基层党组织落实主体责任韧劲不足。在党员日常教育管理方面缺失，尤其是对党员“八小时之外”的监督、教育和管理还不够到位。这表明基层党员党纪法规意

38、识还未真正形成。3 .党纪学习教育抓得不够实。个别基层单位党纪学习教育靖蜒点水走过场，没有取得实效。基层管理人员对警示教育的作用重视不够，认为思想教育是虚的，总感觉一些党员如果想犯错，即使再教育也没用。有的基层单位参与纪律教育活动应付了事，对一些重要会议精神和案例通报，没有按要求及时传达，还有的单位教育活动向下“梗阻”现象依然存在。4 .企业法规管理问题依然存在。个别党员法规意识不强、制度执行不严、管理水平不高，物资采购、工程建设、招标投标等重点领域，存在经营风险和廉洁风险，反映出一些长期形成的惯性思维还未彻底扭转。5 .党员干部履职能力存在差距。有的党员学习能力不强，对党纪条规掌握不深不透，

39、对党风廉政建设新要求不熟悉，导致违纪而不自知。有的党员综合素质和工作能力不足，执行制度不到位，也是违纪违规问题出现的主要原因。二、加强党员党纪学习教育的对策1 .抓住“重点对象”重点教育。俗话说“上行下效党员干部由于身份地位特殊，在廉洁自律方面具有很强的示范、导向作用，对本部门或分管范围内的党风廉政建设承担着领导责任，他们对党风廉政建设的认识和态度，直接影响到本部门和单位党风廉政建设各项工作。因此，要经常教育、督促党政“一把手”按照党风廉政建设责任制的要求，亲自抓、负总贲。要在坚持集体学习与个人学习相结合的方式下，积极探索立足实际学讲结合的互动学习方式，充分发挥“一把手”在“讲廉洁、倡廉洁”工

40、作中的示范引领作用，采取“一把手”登台授课，以“廉洁党课”的形式开展党纪条规宣讲活动，重点宣讲“党员干部必须遵守、领导干部必须熟知、党务干部必须熟练运用”的党章、准则、条例、规则、规定、制度等，覆盖到党支部、全体党员和关键岗位人员，促进广大党员干部明确责任要求、守好纪律底线，有效实现监督关口前移。为新提任干部上好履新“第一课”，在思想上筑牢廉洁从业“第一道防线，既能增强新提任干部廉洁自律意识，做到抓早抓小，也是对新提任干部的爱护与鞭策，是加强领导干部教育、管理、监督工作的有效手段。2 .抓住“重点领域”重点教育。管钱、管物、管人的实权部门，往往是违纪违规的易发、多发区。因此，健全和完善公开制度

41、加大对重大决策、财务管理、物资采购、人事任免等环节的监督力度，并有针对性地加强对这些重点部门和重点领域党员领导干部进行教育，教育引导他们正确认识和处理公与私、亲与清、情与法的关系，使他们面对各种诱惑，时刻有一种如临深渊、如履薄冰的危机感。同时跟踪落实好廉洁风险教育，充分发挥业务部门监管责任，督促业务部门开展廉洁风险识别和宣传教育活动，根据业务领域廉洁风险特点，通过风险识别、案例警示等教育形式，使关键岗位人员知风险，明底线。定期组织纪委办公室干部送教下基层，深入基层关键岗位进行党纪法规宣讲、政策解读、案例剖析、廉洁风险防控辅导等，把思想政治工作贯穿日常教育全过程，教育帮助党员干部少犯错误，及时

42、纠正错误。3 .抓住“重点时期”重点教育。开展多种形式的纪律教育活动。狠刹“四风”，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的原则，强化党章党规党纪知识的教育学习，进一步提高党员干部纪律规矩意识。同时紧盯“中秋”“春节”等传统节日违纪违规问题易发、多发时期的纪律教育，早打预防针，勤注防腐剂。通过集中教育重申纪律要求，强化思想防线，恪守纪律底线，坚决杜绝“节日腐败”，严防“四风”问题反弹回潮。充分发挥以案释纪作用，狠抓党纪党规宣传教育，引导广大党员干部讲规矩、知行止、存戒惧、守底线。加强对节日期间落实中央八项规定精神等情况进行明察暗访。加大监督检查力度，特别是对党员干部“六大纪律”的落实等关键

43、环节必查，对借节日之机吃喝送礼、公车私用、公款旅游、大办婚丧喜庆事宜等节日“四风”问题必查，发现违纪违规问题，一律严肃问贲。紧盯节假日，始终保持正风肃纪高压态势，关注重要领域、关键岗位，坚决遏制“四风”变异，让好作风蔚然成风。4 .抓住“集中警示”重点教育。积极组织警示教育宣讲大会，通过“以案说纪”“用案说法”等方式，向广大党员干部通报党内巡察、日常监督检杳、审计监督等发现的违规违纪典型问题，强化广大党员干部遵规守纪意识和依法合规理念，持续释放“越往后执纪越严”的强烈信号。在全厂范围内集中开展“制度学习周”活动，组织关键岗位人员和相关业务人员，对各类管理制度进行深入学习。通过中心组学习、座谈讨

44、论、网上答题、集体学习等多种形式，组织党员干部参加党纪法规答题学习，持续营造敬畏制度、遵守制度和按制度办事的良好氛围。充分利用召开月度工作会、政工例会、“三会一课”、民主生活会等时机，认真组织学习集团公司、油田公司查处的典型违纪违规案例，引导党员干部严格遵守各项规章制度，增强法制意识和合规意识，自觉按权限、规则、程序办事。案件就是警示，用足用好典型案例活教材，编发身边典型案例教育书籍，推动案件资源真正成为教育资源，引导干部员工发自内心地绷紧纪律之弦，崇廉尚廉，敬畏纪法，珍惜自己的名誉、家庭和自由。5 .抓住“协调配合”重点教育。党纪学习教育的目的是着重解决人的思想认识问题，教育的最终效果就是让

45、党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，习惯在受监督和约束的环境中工作生活。因此，要想增强教育的实效性，就必须教育、制度、监督并重。一是要与健全完善制度相结合。不仅要建立用制度管权、用制度管事、用制度管人的有效机制，还要建立廉洁从业教育的培训制度，用制度来规范行为、约束行为。从监督执纪工作实践来看，有些违纪违规问题重复出现，有的原因是制度执行不严，有的原因是业务流程缺失。因此要具体问题具体分析，从业务管理的角度审视问题发生原因，从制度层面筑牢合规管理防线。特别是要加强过程管控，把管理审核的关口前移，在业务发生的前端就要依法合规，业务的经办人、市核人、审批人都要履职尽责。二是要与日常监督相结合。深化运用

46、第一种形态”，通过谈话提醒、约谈、批评教育、限期整改和责令作出检查等方式，及时发现问题、纠正偏差。准确把握各形态运用的界限、宽严尺度和社会影响，做到严管和厚爱结合、激励和约束并重。推进以案促改常态化，坚持思想教育、政策感化、纪法威慑相结合，充分利用典型案件深刻剖析相关案发单位在党员干部教育管理等方面的突出问题，有针对性地提出整改建议，堵塞制度漏洞。三是要与加强政策宣贯相结合。在违纪违规问题中，有一些是因为政策宣贯不到位引越的，政策的精神没有讲清楚，规定执行过程中又存在生搬硬套现象，员工不理解，自然执行有偏差。在这方面，要上下一致，把政策理解透彻,然后向员工宣贯到位，积极引导员工对政策的支持和

47、理解，减少违纪违规问题的发生。四是要与加大惩戒力度相结合。违纪违规问题屡查屡犯，一定程度上是因为惩罚力度不够,没有让违规者付出代价、感觉到疼。因此要始终坚持底线思维，以零容忍的态度对待违纪违规行为，对存在明显过错甚至故意违规的单位和个人，绝不姑息迁就。要针对案件中暴露出的问题，在建章立制、堵塞漏洞的同时，开展反面典型警示教育，以案说纪，以此为戒，真正起到“问责一人、警醒一片”的效果。6 .坚持问题导向开展党纪学习教育。一是以身边党员干部违纪违法案例为反面教材，引导党员干部从典型案例中吸取教训、引以为戒，坚决摒弃“看戏”心态，把自己摆进去，打扫思想灰尘，进行党性体检，自警自醒，触及灵魂。创新形式

48、用活载体，把警示教育融入党史学习教育中，紧密结合理想信念教育、思想道德教育、党章党规党纪教育，用身边事教育身边人，使警示教育抓在经常、融入日常。二是坚持抓关键环节，在干部提拔、党员刚入党时强化党纪学习教育，组织开展任前廉洁谈话和党纪法规测试。三是针对专项监督检查、巡察发现的问题，深度剖析问题产生的原因，在严肃查处时，还要严肃追究一把手的责任，对一把手进行约谈，查找制度漏洞，督促问题单位健全完善制度，强化风险管控，规范权力运行，对违纪违规现象发现一起，查纠一越，促进作风建设持续好转。7 .坚持提高政治站位开展党纪学习教育。一是加强学习教育，始终把抓好政治思想教育放在首位，提高政治敏锐性,不断增强政治意识、大局意识、责任意识，让学习转化为促进发展的内在动力。坚持党员干部学习制度。积极开展党委理论学习中心组、党支部“三会一课”学习，采取领导带头学、以会带学、集中学习和党员个人自学相结合的方式，对党规党纪进行全面学习。二是坚持党的组织生活制度。对党员进行教育、管理、监督，改造思想，锤炼党性，对苗头性、倾向性问题及时进行教育和预防，增强党员干部遵守党纪法规的自觉性和坚定性。8 .创新党纪学习教育载体。定期深入基层，对重点单位、重点人群注重运用谈心谈话，主动监督，靠前监督，实现监督于问题未发生之时。第一，深入基