(八篇)在2024年市委理论学习中心组第六次集体学习会上的交流发言(详细版).docx
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1、在2024年市委理论学习中心组第六次集体学习会上的交流发言(共8篇)目录篇一、在2024年市委理论学习中心组第六次集体学习篇二、副书记在2024年市纪委理论学习中心组第六次集体Z*上的研讨发口材料6篇三、纪委书记在2024年校党委中心组集体学习党纪教育研讨交流会上的发言12篇四、纪检干部在机关党纪学习教育集体学习会上的交流发言15篇五、在2024年人大党组理论学习中心组集体学习研讨交流会上的发言18篇六、在2024年纪委监委理论学习中心组集体学习党纪教育会上的研讨交流发言22篇七、在2024年外事办理论学习中心组集体学习会上的研讨交流发言25篇八、纪检组长在2024年市委办集体学习研讨交流会上
2、的发言30篇一、在2024年市委理论学习中心组第六次集体学习会上的交流发言同志们:今年3月,习近平总书记亲临我省、深入我市考察,这是习近平总书记在今年全国“两会”后首次赴地方考察,也是党的十八大以来第四次到我省考察,充分体现了对我省工作的高度重视、对我省人民的关怀厚爱。习近平总书记勉励我们在打造“三个高地”上持续用力,在推动中部地区崛起和长江经济带发展中奋勇争先,这一战略指引既同前三次考察我省重要讲话和指示精神一脉相承、相互贯通,又因应国内外形势变化、结合中国式现代化建设全局,深刻回答了新时代我省发展一系列全局性、根本性、战略性问题。*将切实提高政治站位、扛牢*责任,奋力推动习近平总书记考察我
3、省重要讲话和指示精神落地生根、开花结果。下面,围绕中心组研讨交流主题,我谈几点体会。聚焦强化科技创新引领,大力培育和发展新质生产力。习近平总书记强调,要在以科技创新引领产业创新方面下更大功夫,培育和发展新质生产力。*坚持创新驱动发展,全力建设全球研发中心城市,加快构建具有*特色的现代化产业体系。聚集一批研发机构。面向全球引进一批世界500强企业研发中心、外资研发机构,加速国内外一流研发机构在*的聚集。引育一批高端人才。争创国家吸引集聚人才平台,引进一流科学家、顶尖人才和创新团队,推动湘智、湘商、校友回归。建设一批创新平台。推进湘江科学城、“4+4科创工程”等标志性项目建设,做好大院大所大企业等
4、重大创新资源布局。攻克一批核心技术。聚焦省十大技术攻关项目、全市“揭榜挂帅”科技重大专项,提高新能源、新材料、先进计算、智能制造等重点领域自主创新能力。做强一批产业集群。推动工程机械、先进计算迈向世界级产业集群,争创新能源汽车、先进储能等国家级产业集群,培育壮大新能源、新型合金、航空航天、低空经济等战略新兴产业,前瞻布局人工智能、生命科学等未来产业。聚焦深化改革扩大开放,积极服务和融入新发展格局。习近平总书记深刻指出“中国开放的大门会越开越大”,对*深化改革开放、服务国家战略寄予厚望。*坚持改革增动力、开放添活力,牢牢把握自身在构建新发展格局中的战略定位,努力在融入新发展格局中实现更大发展。深
5、化重点改革。持续优化*湘江新区管理体制,深入推进园区、国企等领域改革,积板参与全国统一大市场建设,持续建设市场化、法治化、国际化一流营商环境。扩大对外开放。深度融入高质量共建“一带一路”,建强自贸区*片区等开放平台,推动中欧国际合作示范区落地,在扩大对外开放中培育新动能。加强区域合作。全面融入中部地区崛起和长江经济带发展,主动对接京津冀、等港澳、长三角、海南自贸港等国家战略。围绕长株潭都市圈建设,积极推进融城干道和标志性项目建设,打造全国重要增长极,更好辐射带动全省市州协同发展。推进城乡融合。大力推进乡村全面振兴和城乡协调发展,积极推进以县城为重要载体的新型城镇化,巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振
6、兴有效衔接,加快打造乡村振兴示范市和共同富裕示范区。聚焦增强文化软实力,更好担负越新的文化使命。习近平总书记高度赞誉我省和我市文化底蕴厚重,勉励我们在建设中华民族现代文明中展现新作为。*着力激活悠久的历史文化、厚重的革命文化、活跃的现代文化,加快推进以文化人、以文塑旅、以文兴业。推动优秀文化传承廖续。研究挖掘湖湘文化,加强历史文化街区保护利用,建好红色文化阵地和精品研学线路,留住更多“*记忆”。推进大中小学校思想政治教育,积极培育和践行社会主义核心价值观。推动文化科技融合发展。以马栏山文创园为重点,加快打造音视频装备智造集群、文化数字资产展示交易高地、动漫游戏千亿产业集聚区和数字文化贸易国际枢
7、纽港,加速“文化+科技”产业化、商品化进程。推动文化旅游深度融合。加强网红打卡地、核心景区与近郊景区联动,构建全域旅游格局。持续办好旅发大会,培育农文商旅等跨界融合新业态,推出更多具有地域特色的文旅消费精品,着力建设国家文化和旅游消费示范城市。聚焦统筹发展和安全,牢牢守住工作红线底线。习近平总书记强调,要坚持高质量发展与高水平安全相互促进。*始终树牢安全发展理念,切实抓好各项底线工作。守牢民生底线。办好就业、教育、医疗等民生实事,优化托育、养老、住房等服务供给,建设青年发展型城市,打造“低成本创业、高品质生活”的幸福*。守牢安全底线。严格落实安全生产责任制,持续抓好自建房、消防、燃气、交通、建
8、筑施工等领域隐患排查治理,坚决遏制重特大事故发生。积极稳妥化解房地产、金融、政府债务等领域风险,确保粮食、能源、产业链、意识形态等安全。守牢稳定底线。加强和改进信访工作,坚决遏制黄赌毒,严厉打击地下非法宗教和黑恶势力,确保社会安定有序、人民安居乐业。守牢生态底线。抓好中央、省生态环保督察反馈问题整改,打好污染防治攻坚战,全力守护一片蓝天、一江碧水、一方净土、一颗绿心。加快发展方式绿色转型,构建新型能源体系,倡导绿色低碳生产生活方式。聚焦全面加强党的建设,着力推动从严治党向纵深发展。习近平总书记叮嘱我们康续红色血脉,加强和改进党的建设,走好新时代的长征路。*深入实施“党建聚合力”工程,以党的建设
9、夯实基础、激发活力、引领发展。持续加强政治建设。学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,持续抓好主题教育成果的深化转化,牢固树立和践行正确政绩观,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。持续夯实基层基础。树立大抓基层的鲜明导向,强化基层组织、基础工作、基本能力建设,坚决整治形式主义、官僚主义,切实为基层减负松绑,加大对基层的关心关爱力度,大力营造懂基层工作、知基层冷暖、为基层服务的浓厚氛围。持续强化创新实干。把经济发展、改革开放、基层治理一线作为“赛马场”,以实干论英雉,凭实绩用干部。坚持“三个区分开来”,健全容错纠错机制,旗帜鲜明支持改革者、鼓励创新者、宽容失误者,激励党员干部敢当“弄
10、潮儿”、敢闯“新蓝海二持续抓好正风肃纪。严格落实中央八项规定及其实施细则精神,深化党纪学习教育,教育引导广大党员干部增强“四个定力”、严守“六项纪律:深入开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治,推动“清廉*”建设积厚成势、化风成俗。发言完毕,谢谢大家!篇二、副书记在2024年市纪委理论学习中心组第六次集体学习会上的研讨发言材料同志们:监督、执纪、问责是党章赋予党的各级纪律检杳委员会的三项根本职责,三者相互衔接、相互配合,共同构成纪检监察工作的完整体系。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视加强党内法规制度建设,不断推进监督、执纪、问责的规范化制度化,先后多次修订中国共产党党内监督条
11、例(2016年)、中国共产党纪律处分条例(2015年、2018年、2023年)、中国共产党问责条例(2016年、2019年),为新时代纪检监察工作提供党内法规依据和制度遵循。健全完善纪检监察工作体系,全面提升新时代纪检监察工作科学化水平,以高质量纪检监察工作深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,必须精准用好问责利器,强化责任担当意识。下面,围绕中心组研讨交流主题,结合分管工作实际,我谈几点体会。一、问责是纪检监察工作的关键环节在由监督、执纪、问责构成的纪检监察体系中,监督作为纪检监察工作的主线,是执纪和问责的前提和基础,而执纪和问责是监督的拓展和延伸。监督是日常性工作,以发现问题为主,问责和执纪是
12、对发现问题相关责任人的惩戒性工作。执纪是对违反党纪政纪的一种处分,而问责是对责任缺失的一种追究,是保证各项责任落实的有力手段。问责主要是对各级党委、党的工作部门及其领导成员,各级纪委及其领导成员,重点是对主要负责人的问责,是对落实党组织管理治党政治责任不力的责任追究。监督、执纪、问责体现了新时代全面从严治党下纪检监察机关的职责定位。在党内法规制度体系建设中,作为推进党内监督、执纪、问责工作的规范化制度化成果,中国共产党党内监督条例中国共产党纪律处分条例中国共产党问责条例成为纪检监察工作秉持的三把利剑,为纪检监察部门依据党内法规开展监督、执纪、问责提供了制度遵循和“法理依据”。从党内法规体系的位
13、阶上看,三部条例都属于基础性、主干性党内法规,发挥“四梁八柱”的支撑作用,聚焦解决管党治党宽松软问题;在“一加四”为基本框架的党内法规制度体系中,三部条例都属于监督保障法规制度,确保党员和干部行使好党和人民赋予的权力。从中央党内法规、部委党内法规、地方党内法规体系构成上看,三部条例都属于中央党内法规,是对全体党员和各级各类党组织具有普遍约束力的党内法规。问责条例既是对纪检监察机关责任落实情况的监督,也是对纪检监察工作的工作人员和工作情况的自我约束,旨在落实全面从严治党的政治责任,是纪检监察体系的关键环节。问责条例的修订与执行,都与纪律处分条例和党内监督条例密切相关,三部党内法规相辅相成、协同推
14、进,一体推进纪检监察工作制度的健全与完善,2016年版党内监督条例中有6处涉及问责。比如,第15条明确规定,党委(党组)应履行的四项监督职责之一是加强对同级纪委和所辖范围内纪律检查工作的领导,检查其监督执纪问责工作情况。再如,第28条明确规定,纪委派驻纪检组发现问题应当及时向派出机关和被监督单位党组织报告,对需要问责的提出建议;对能发现的问题没有发现是失职,发现问题不报告、不处置是渎职,都必须严肃问责。最新版纪律处分条例工作纪律条款即第137条明确规定,滥用问责,或者在问责工作中严重不负责任,造成不良影响的,对直接责任者和领导责任者,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务处分。
15、党内监督条例和纪律处分条例中关于问责的相关规定,与问责条例规定相互衔接、相互配合,推动纪检监察工作的监督、执纪、问责三者一体推进,同时发力、同向发力、综合发力。二、问责条例的制定及其修订完善问责即追究责任。中国共产党问责既是一项严肃认真的政治工作,也是以加强党的政治建设为根本推进全面从严治党的重要任务。我们党的问责工作始于改革开放初期,对于党的领导干部责任范围之内出现的问题要求其承担责任。1982年党的十二大党章第42条首次明确规定责任追究,即“坚决维护党的纪律,是党的每个组织的重要责任。党组织如果在维护党的纪律方面失职,必须受到追究”。20世纪90年代后期,随着引进政府管理模式和责任意识的强
16、化,党的问责制度开始逐步建立起来。1998年制定关于实行党风廉政建设责任制的规定,2009年制定关于实行党政领导干部问责的暂行规定,2010年制定党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)。这三部党政问责方面具体规定的党内法规出台,为搭建党的问贲法规制度奠定基础。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视问责制度建设,加强对权力运行的全方位监督管理,先后制定和实施两部问责条例。2016年7月,中共中央制定并印发了中国共产党问责条例,这是我们党历史上第一部规范问贲工作的基础性、主干性党内法规。习近平总书记反复强调,有权必有责、有责要担当、失责必追究。该问责条例总结历史和实践经验,结合当
17、时全面从严治党的伟大实践,对现行各类规定中十多种问责方式进行整合规范。该问责条例全文13条、将近2000字,明确了问责目的和依据、指导思想、问责原则、问责主体和对象、问责情形、问责方式、问责执行等具体规定,细化了“问谁责、谁来问、问什么、怎么问”等问责实践与操作问题。针对党组织和党的领导干部违反党章和其他党内法规,不履行或者不正确履行职责的六类情形,规定对党组织问责采取检查、通报、改组等方式;对党的领导干部问责采取通报、诫勉、组织调整或者组织处理、纪律处分等多种形式。该问责条例明确提出与党的领导对应的政治责任,旨在使领导干部增强责任与担当意识,履好职尽好责,增强党的凝聚力和战斗力,保持党的先进
18、性和纯洁性。该问责条例释放了失责必问、问责必严的强烈政治信号,同时突出了主体责任和聚焦抓住“关键少数”,强调要把问责作为全面从严治党利器。2016年版问责条例贯彻执行3年后,2019年中共中央印发并实施修订版问责条例。新版问责条例是坚持全面从严治党和依规治党,贯彻落实中央党内法规制定工作第二个五年规划(20182022年)的部署要求,根据党的十九大以来新的形势、任务和要求,在2016年版问责条例基础上修订而成的升级改造版。新版问责条例全文27条、4600多字,在条目和篇幅均比2016年版扩容一倍多。针对当前问责实践中出现的问责不力、泛化简单化等问题,新版问责条例着力提高党的问责工作的政治性、精
19、准性、实效性,重点在问责谁、问责什么、怎样问责等方面充实了新内容,提出了新要求,明确了党委(党组)、纪委、党的工作机关启动问责调杳、作出问责决定等有关事项的具体情形,为精准有效问责提供了基本制度遵循。三、贯彻执行条例精准用好问责利器制度的生命在于执行。问责条例修订后,关键在执行。能否贯彻好落实好问责条例,决定了问责条例存在的价值意义。动员千遍不如问责一次。只有严格贯彻落实条例,精准用好问责利器,才能发挥“问责一个、警醒一片”的党内法规震慑效果,让失责必问、问责必严成为管党治党、全面从严治党的常态。一是压实问责政治责任。明确重申问责时效,即实行终身问责,对失职失责性质恶劣、后果严重的,不论其责任
20、人是否调离转岗、提拔或者退休等,都应当严肃问责。通过压实管党治党政治责任,督促各级党组织和党的领导干部自觉做到敢于问责、善于问责,以问责树起管党治党的制度刚性。二是明确问责基本要件。明确规定问责主体是党委(党组)、纪委和党的工作机关。明确规定问责客体是党组织、党的领导干部,重点是党委(党组)、党的工作机关及其领导成员,纪委、纪委派驻(派出)机构及其领导成员。明确规定问责事项是11种失职失责情形。明确区分界定可以不予问责或者免予问责、可以从轻或者减轻问责、应当从重或者加重问责三种具体情形。明确规定对党组织和领导干部问责的具体方式。三是细化问责工作程序。针对问责实践中存在的程序不规范和实施操作难问
21、题,问责条例坚持目标导向和问题导向相结合,科学设置问责程序,依规依纪严格问责、精准问责。问责条例明确规定问责的程序性要求规定,在启动问责、调查情况、形成报告、审批决定、实施执行等5个环节予以明确规定,为实现规范化问责和精准化问责提供了制度遵循。四是强化严格精准问责。问责条例是推进全面从严治党的重要制度利器,颁布了就必须不打折扣贯彻执行,推动问责工作常态化长效化。制定和修订问责条例,既可以减少问责执行的自由裁量空间,也可以彰显党中央严格精准问责的鲜明态度。只有在问责制度上不断健全完善,才能层层传导问责压力,形成一级抓一级、层层抓落实的长效问责机制。发言完毕,谢谢大家!篇三、纪委书记在2024年校
22、党委中心组集体学习党纪教育研讨交流会上的发言同志们:党的纪律是党的生命线,严格的纪律性是保持党的创造力、凝聚力、战斗力的重要保障。最近,中共中央办公厅印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知指出,要组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例,做到学纪、知纪、明纪、守纪。在全党开展党纪学习教育,是今年党建工作的一项重要政治任务,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。高校肩负着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等重要使命,深化党纪学习教育,对于营造风清气正的育人环境、促进高校改革发展稳定具有十分重要的作用。提高政治站位,夯实深化党纪学习教育的政治基础。党纪学
23、习教育的落脚点在于监督和保障党员干部清正廉洁,高校要认真学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,深刻认识开展党纪学习教育的重要意义,充分认识纪律严明是我们党的光荣传统和独特优势,加强纪律建设是全面从严治党的治本之策、是推进中国式现代化的根本保证,加强党纪学习教育是推动高等教育事业高质量发展的重要保障,不断增强政治自觉、思想自觉、行动自觉。要切实把开展党纪学习教育作为重要政治任务,精心组织实施,加强督促落实。党员领导干部要带头学习、作出表率。党委及其班子成员要坚持以身作则、以上率下,主要负责同志要履行第一责任人职责,班子成员要认真履行“一岗双责二党委书记和纪委书记要先学一步
24、学深一层。学校要结合自身实际,把开展党纪学习教育同学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,同落实党中央及上级党委重大决策部署和学校中心工作结合起来,使党纪学习教育成为促进中心工作的有效举措。坚持问题导向,增强党纪学习教育的针对性。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把纪律建设摆在更加突出的位置,为党和国家事业发展取得历史性成就、发生历史性变革提供了坚强政治保障。但有的党员干部对党纪疏于学习,对党纪缺乏敬畏心,纪律观念淡薄。教育系统特别是高校领导干部严重违纪违法、党员教师违反政治纪律、师德师风失范、侵占科研经费等问题仍时有发生。习近平总书记多次强调,要着力解决“对党规党纪不上心
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