乡镇党员干部教育培训工作总结.doc

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1、 乡镇党员干部教育培训工作总结撰写人：_日 期：_乡镇党员干部教育培训工作总结xx按照加强党员干部教育培训的有关要求，以“两学一做”学习教育为抓手，以理想信念教育为主线，以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用为目的，不断解放思想，开拓创新，用心开展形式多样的教育培训活动，使党员干部教育培训工作取得了较好的效果，现将培训工作情况总结如下:一、基本状况xx现有党员37人，预备党员1名，培养入党积极分子3名，其中:45岁以上的党员18名，占党员总数49% ;初中文化程度党员16名，占党员总数43%，高中以上文化程度党员17人，占党员总数45%。二、主要做法:x

2、x建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主评议党员制度，实行以岗定责、不断强化党员目标职责管理。通过 “两学一做”学习教育的开展，结合我村党员实际，以党支部为单位，“三会一课”为基本形式开展学习教育。(一)坚持以上好“党课”为主，创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治业务素质，作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策，长久之计，在培训方式上，采取以上党课为主。在培训资料上，突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。xx年xx集中开展党课4次。(二)坚持开展集中学习，抓好

3、党员个人自学。健全各项制度，规范教育管理行为。在加强党员教育管理工作中，我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度，坚持用制度来规范党员教育管理的行为。xx坚持一月集中学习两次，全年集中学习不少于24次。个人自学全年不少于24次。(三)召开专题组织生活会。党支部于“七一”前夕，召开以“转变作风、服务群众”为主题的专题组织生活会。年底前，以“两学一做”为主题召开专题组织生活会。会前，党支部认真组织好谈心交心，沟通思想消除隔阂。支部班子及成员要对照职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见。会中，要咬耳扯袖、红脸出汗，严肃认真地开展批评和自我批评

4、以期达到团结的目的。会后，针对突出问题和薄弱环节提出有针对性整改措施。同时，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，认真组织开展党员民主评议工作。对不合格党员，严格按照有关组织程序和细则稳妥慎重地进行处置。三、存在问题与原因一是一些党员宗旨观念和模范作用淡化，党员的先锋模范作用发挥得不明显，有的甚至混同于一般群众。二是有些党员参加组织生活不用心，开展群众活动难。三是党员教育管理的实效性和针对性不强，形式还不够灵活。分析存在这些问题的原因，一是党员教育管理的工作模式、思想观念、工作方法不能适应新形势的需要。二是个别同志对党建工作重视程度不够，不能很好地处理好业务工作与党建工作关系，制约了党建工作的开展，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥，党员教育管理工作还存在薄弱环节。四、下步工作打算1、以“十九大”精神为主线，全面加强党员教育管理工作。要进一步加强党员的理论教育，用科学的理论武装广大党员的头脑，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想信念，从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，使每个党员在思想和行动上解决能否代表、如何代表的问题。2、适应当前形势和发展的需要，准确掌握党员的思想动态，利用丰富多彩、灵活多样的教育形式，加强党员教育的针对性，增强培训的实效性。第 5 页 共 5 页仅供参考感谢浏览！