(11篇)党纪学习教育方面存在的问题及整改措施整改问题清单（最新版）.docx

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1、党纪学习教育方面存在的问题及整改措施整改问题清单党纪学习教育个人问题清单1、问题一：学懂弄通做实存在差距。在深刻学习领会重要领导关于某某的丰富内涵、精神实质时，满足于过去所学，对新的论断、新的批示浅尝辄止，往往就学习而学习，缺乏系统和深层次思考。解决举措：深入研读条例等著作，积极参加专题读书班、主题党日、理论学习中心组等集体学习活动，争取每天自学1个小时，每周学习10个小时。2、问题二：创新理论指导实践不足。在制定政策、谋划工作时，未能将学到的新理论新知识充分运用到实践中。解决举措：加强用某某新理论指导全区经济发展、产业推进、优势产业培育、生态环保等工作，在推进重点工作时，着力用新知识、新理论

2、武袋头脑，指导实践、做出决策。3、问题三：政治敏锐性不高、政治执行力不强。在生活和工作中，不能从一般性事务中发现政治问题，不能从苗头性问题上发现政治端倪。在工作落实中，有时存在本位主义思想，对上级部署的工作存在落实力度有差别的情况。解决举措：加强对党章、准则、条例的理论学习，定期参加党组织生活活动,全年参加10次以上，主动交流心得、分享体会，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。4、问题四：党风廉政建设要求不严。对党风廉政建设的认识还不深刻，抓党风廉政建设的标准不高，在主观上将党风廉政建设工作作为一项单独的工作来看。解决举措：严格执行党的各项纪律，认真改进作风，不论在工作圈，还是生活圈，

3、都严格要求自己，管住行为、守住清白，筑牢拒腐防变的思想道德防线。5、问题五：服务群众、基层的能力需要加强。公仆精神发扬不充分，服务的切入点不精准，“为了谁”的问题解决的不好，没能充分了解群众、企业的差异化，忽略了服务对象的个性化需求。解决举措：加强一线调研频次，深入了解一线困难需求,提升服务群众、基层的个性化需求能力。全年开展一线专题调研不少于10次，围绕民生、产业、政策、资金等方面，争取全年解决困难问题80项。6、问题六：担当作为意识需要提升。作为一名基层领导干部，对一些日常性事务参与度不高，导致了“跛脚”，不能两条腿齐头并进，反而对整体工作产生了不利影响解决举措：加强对日常工作的指导，推动

4、重点工作与常规工作齐头并进。立足分管领域，全面梳理各部门工作职责，及时签批督促各项工作进展，每月至少参与1次分管部门工作会议,加强日常工作与重点工作的参与程度。党纪学习教育整改问题清单问题一：学习意识不强，缺乏主动性问题描述：部分党员干部对党纪学习的重要性认识不足，缺乏学习的主动性和自觉性，对待学习存在应付心态，未能深入理解和把握党纪要求。整改措施：1 .加强思想教育，提高党员干部对党纪学习重要性的认识,明确学习是提升党性修养、增强纪律观念的重要途径2 .制定详细的学习计划，明确学习内容和时间节点，确保学习任务的落实3 .建立学习考核机制，将学习成果与党员干部的绩效考核挂钩，激励党员干部积极参

5、与学习问题二：学习内容不全面，缺乏针对性问题描述：在党纪学习过程中，部分单位存在学习内容不全面、缺乏针对性的问题，未能结合实际工作需要，深入开展有针对性的学习。整改措施：1 .根据不同岗位和职责，制定个性化的学习方案，确保学习内容与工作实际紧密结合。2 .引入案例教学和互动式学习模式，提高学习的趣味性和实效性。3 .加强学习交流，鼓励党员干部分享学习心得和体会，相互借鉴、共同提高。一、执行纪律方面的问题问题一：纪律意识淡薄，执行不力问题描述：部分党员干部纪律意识淡薄，对党纪要求执行不力，存在违反纪律的行为。整改措施：1 .加强纪律教育，定期组织党员干部学习党纪法规，提高纪律意识和规矩意识2 .

6、严格执行纪律处分制度，对违反纪律的行为进行严肃处理，形成有效的震慑作用3 .建立监督机制，加强对党员干部执行纪律情况的监督检查，确保纪律要求落到实处问题二：监督责任落实不到位问题描述：在监督责任落实方面，部分单位存在监督不到位、责任不明确的问题，导致一些违纪行为得不到及时纠正和处理。整改措施：1 .明确监督责任，建立健全监督制度，确保监督责任得到有效落实2 .加强监督队伍建设，提高监督人员的业务素质和监督能3 .强化监督结果运用，对监督发现的问题及时进行处理和整改，形成闭环管理二、作风建设方面的问题问题一：形式主义、官僚主义问题突出问题描述：在部分党员干部中，形式主义、官僚主义问题依然存在，表

7、现为工作不实、作风飘浮等现象。整改措施：1 .加强作风建设教育，引导党员干部树立正确的政绩观和群众观2 .建立务实高效的工作机制，推动党员干部深入基层、深入群众，解决实际问题3 .加大对形式主义、官僚主义问题的查处力度，形成风清气正的政治生态问题二：服务意识不强，工作效率低下问题描述：部分党员干部服务意识不强，工作效率低下,影响了党和政府在人民群众中的形象。整改措施：1 .强化服务意识教育，引导党员干部树立正确的服务理念和群众观念2 .优化工作流程，简化办事程序，提高工作效率和服务质量3 .建立群众评价机制，将群众满意度作为评价党员干部工作的重要标准之一三、整改落实的保障措施为确保上述整改措施

8、得到有效落实，需要采取以下保障措施：1 .加强组织领导，明确责任分工，确保整改工作有序开展2 .建立整改台账，对整改问题进行跟踪督办，确保整改任务按期完成3 .加强宣传教育，营造浓厚的整改氛围，推动整改工作深入人心4 .强化监督检查，对整改落实情况进行定期检查和评估，确保整改成效通过上述整改问题和措施的落实，我们将进一步加强党纪学习教育，提升党员干部的党性修养和纪律观念，推动全面从严治党向纵深发展。同时，我们也将不断优化工作作风，提高工作效率和服务质量，为人民群众提供更加优质的服务。党纪学习教育“六大纪律”剖析报告材料遵守党的政治纪律方面存在问题的原因分析1 .理论功底还需深厚。习近平新时代中

9、国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是新时代中国共产党的思想旗帜，是实现中华民族伟大复兴的行动指南。在理论学习上不能掌握其精髓要义，没有真正学懂弄通做实，从而不能够完全用以指导解决实际问题。2 .党性修养还需锤炼。党性修养是党员领导干部的立身之本，作风建设的重要组成部分。多年来，由于受市场经济观念的影响，在宗旨意识上产生了一定程度的滑坡，放松了对党性修养的要求，降低了对自己的标准，导致党性修养减弱。3 .纪律意识还需强化。在工作中有时存在自由散漫，遇到困难推诿扯皮，消极应付，只求过得去，不求过得硬。理论和政策学习不全面、不深入，政策执行不彻。

10、在处理一些涉及群众利益的问题时，有时存在优亲厚友、偏袒一方的情况。有时在工作中缺乏法治观念，不懂得用法律武器保护自己。对照反面典型案例方面存在的问题及整改措施剖析材料根据本次民主生活会的相关要求，特向组织汇报本人的对照检查情况如下：一、重点事项及收集意见情况报告在本年度中，个人未发生任何重大事项变动，未有群众反映、巡视反馈及组织约谈函询等情况出现。二、主要问题剖析(一)在学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上一是本人在加强政治建设上还显不足。尽管在树立“四个意识”、坚定“四个自信”及落实“两个维护”等方面能够保持政治定力和方向感，但在从政治的高度审视和处理事务方面有所欠缺，未能充分将工作

11、置于大局的考量之中，对“大局与小局”、“全局与部分”的关系处理不够得当。二是对自身严格要求松懈。工作推进虽然力度不减，但忽略了对党性修养的锻炼。对党员干部在政治纪律和规矩方面的问题未予以足够重视，缺乏及时的提醒和纠正，谈心谈话活动的频率和深度也不够。（二）在维护党中央权威和集中统一领导上一是学懂弄通做实的实效尚有提升空间。在掌握习近平新时代中国特色社会主义思想内所蕴含的马克思主义立场、观点、方法上未能达到透彻的程度，对其深刻内涵和精神实质的系统研究有所不足，学习的深度和透彻度有待加强，系统性和整体性学习未能充分施展。二是理论与实践的结合亟需强化。在将党的科学理论应用于指导工作实践方面仍有欠缺，

12、未能实现学习、思考与应用的有机统一，理论指导的实践效果尚未完全显现。比如,在贯彻落实上级决策部署与结合我县实际情况时，创新举措和针对性措施不足。（三）在实践党的宗旨、服务人民上一是在展现先锋模范作用、牢固群众联系上需加强。对基层的调研指导不足，未能持续深入基层、一线，以发现和解决问题。往往重视指令下达与要求提出，却忽视跟踪落实的必要性。二是解决群众切实问题的策略不够广泛，缺乏创新解决方案。有时未能充分以群众视角审视和解决问题。对照“以人民为中心”的发展思想，群众意识的树立还不够牢靠。（四）在求真务实、深化落实层面：一是在党建工作“主责任人”的履职上，细致程度和实效性尚显不足。对工作中显现的问题

13、分析探讨缺乏深度,解决措施亦未实时有效地跟进，对于布置的任务未能充分传递压力、缺乏持续的跟踪问效，未能做到发现问题与整改的即时性，缺失持续推进的紧迫感和责任感，与上级标准及民众期盼尚存距离。二是缺失持续推动工作的坚韧。在落实上级决策部署时,虽动员各级干部全力以赴，但在某些难度较大或执行较为复杂的任务中，由于推进力度不足，缺乏深入钻研、坚持不懈的作风，致使部分工作成效未达上级预期。（五）在身体力行、廉洁自律方面：一是面对新情况新挑战的应对能力需提升。当前推进全县经济社会高质量发展遭遇多重难点，尽管不断尝试解决，但在破解问题时新思路、新方法仍显不足，开阔的思路和创新亮点尚未形成。例如，我县农畜产

14、品加工转化率低，仍为农牧业转型升级的显著瓶颈；受疫情撼动，部分企业经营困难，消费市场恢复迟缓，对经济增长的拉动效应不足；民生保障和城乡基础设施建设亟需加强。二是统筹兼顾、远瞻性布局的能力亟待增强。在制订工作方向、政策和措施时，对长远发展的根本性问题研究不够系统、全面，在负荷繁重、事项纷杂的工作面前，统筹协调、集中各方力量仍显不足。面对某些长期难题和关键问题，有时考虑过多于困难和不利因素，缺乏攻坚克难的决心与信心,某种程度上还存在规避风险的思维。（六）在履行全面从严治党政治责任方面：一是全面从严治党的总体规划和协调尚不充分。作为全面从严治党的“主责任人”，我虽尽力贯彻“四个亲自”，但在常态化、细

15、致化管理上的探索和创新不足，在发挥党建引领作用、平衡推动其他关键任务上未能做到足够均衡，开拓党建工作的广阔视野、丰富活动教体尚显不够，基层党建品牌的构建和推广需要进一步强化。二是在深化基层党组织功能的思考和规划上待加深。我在聚焦基层党建的督导调研上尚显不足，对基层组织和党员干部亦缺乏持续的教育提醒与监督检查。例如，干部能力的持续提升尚有缺失，部分党员干部的思想仍未完全解放，工作方式僵化，行动和成效均显迟缓，与新时代的要求存在差异。（七）通过对照典型案例进行自我剖析：深入分析X案例暴露的问题后，我坚守党的政治纪律、组织纪律，坚定维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，以及党中央的权威和集中统一

16、领导，自觉确保在思想、政治和行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。不存在从事政治投机、交易的行为，没有违反中央八项规定精神，无违规选人用人和插手干预工程项目的情况，对亲属的管教和利用职权为亲属谋私利的问题也绝不存在。三、存在问题的原因剖析一是思想政治建设有所放松。虽然能够在思想和行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但理论学习上不深入、不全面，运用马克思主义中国化时代化最新成果的世界观和方法论，研究问题、分析问题、解决问题的能力还有待提升。主观上还存在重业务轻思想建设的心态，放松了对政治理论的学习，放松了自身思想建设，致使对党的新理论、新论断、新精神掌握得不够细，在政治理论

17、学习成果吸收转化上有所欠缺。二是主体责任抓的不够牢固。在落实主体责任上履职尽责的决心和力度还不够，还存在不全、不严、不经常等问题，导致贯彻中央决策部署的执行力还不够，缺乏狠劲韧劲。结合县情，研判存在问题、采取针对性举措不多，对苗头性、隐患性问题重视不够，没有很好的消灭在萌芽状态。工作预见性、主动性、创造性有待加强。三是工作作风还不够扎实。在处理难点工作时，有时强调客观理由，认为是新政策、新要求，工作效率不高、创新举措不多是“常情”，但剖析来看，主要还是未能时刻以高标准、严要求约束自身，埋头苦干、大胆破局不够。在深入基层、服务群众方面没有做到经常性的联系服务群众，访民情、听民意、解民忧的主动性不

18、够。四是纪律约束有待进一步加强。思想上能把纪律规矩挺在最前面，但行动上以上率下、执行落实不够到位，“头雁”效应发挥得不够好，没能较好地规范党员干部言行，尤其对一些小事小节警惕性不足。对党员干部的日常教育监督不够深入细致，震慑效应没有充分发挥。四、今后努力方向及整改措施一是增强理论修养，坚守信仰定力。把深入学习宣传实践党的二十大精神作为重中之重的政治责任，亲自抓好理论学习中心组的制度落实，不断在深化理解、精准把握、贯彻实践上下功夫，坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想充实思想、指导行动。精准领会中央与省党委、盟委的决策安排，确保学习成效转化为制定方案、解决难题、推进工作的实际成效，不断巩固

19、政治基础，牢筑对党忠诚的思想根基。二是提升政治觉悟，增强“大局”意识。将政治建设放在首位，始终做到政治上的清醒认识，坚定执行“两个确立”，坚决贯彻“两个维护二确保在政治立场、方向、原则、路径上与以习近平同志为核心的党中央高度一致，始终做到无条件执行、无折扣落实、无变通执行。严格恪守党章，遵循党内政治生活规范，进一步提升理论素质、锤炼党性、塑造理想信念，真正实现为党分忧、为国尽职、为民服务。三是深入推进作风建设，牢记群众利益。坚实树立以人民为本的发展观，始终将人民群众的利益放在心上，亲自带头深入一线，深化调研，倾听民意、掌握民情、满足民愿,诚心诚意为民办实事、解忧纾困。严格执行中央八项规定及实施

20、细则，持之以恒纠正“四风”，树立新的工作风尚，引领全县风气持续向善。四是加强责任意识，确保任务落实。坚持以实际成效为导向，勇担”促进地方发展、维护地方稳定”的政治责任,全面执行党的二十大精神，圆满完成习近平总书记赋予的五项重要任务。同时，提高问责意识、交付意识和成效意识,以“常怀使命感”的责任心和“见行见效”的执行力，确保党中央的决策部署和省党委、盟委的工作要求落地生根，为X县的高质量发展作出新的更大贡献。党纪学习教育民主（组织）生活会工作纪律方面存在问题、原因剖析、整改措施一、查摆存在的主要问题1 .积极作为的责任意识不强。具体表现在：谋划工作，主动对接、沟通、汇报不够，存在“等、靠、要”的

21、思想,缺思路、缺创新、缺措施，“谋”的惯性思维是等政策、等项目、等资金，“干”的主要切口是等领导指示、等上级文件、等工作调度。推动工作，业务不够精、能力不够强，只求过得去，不求过得硬，对具体承担的部分业务工作含糊不清、模棱两可，导致效率低下、事项积压。落实工作，要求不高、高接低放，工作有时打折扣、好喜功，导致出现“成果口径不一、成效虚报浮夸”的现象。2 .担当实干的进取精神不足。具体表现在：面对繁重的工作任务，求稳怕乱、因循守旧、墨守成规，有时存在“为了不出事，宁可不干事”的思想，进而导致工作方式方法不能完全适应高质量发展需要。推动改革攻坚事项，有时抱有“自由散漫、应付了事”的态度，对决策部署

22、深入学习研究不够到位，深刻理解领会不够透彻，对具体安排的工作要求,首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，影响了工作成果成效，拖了高质量发展后退。3 .争先跨越的标准要求不高。具体表现在：贯彻落实上级决策部署和工作要求，有时存在以会议贯彻会议、以文件落实文件”的现象，运用“四下基层”制度，扎扎实实深入基层一线察实情、听民意不够，坚持一线工作法，沉到一线去，为民办实事，将群众诉求解决在家门口不多。对待工作有时不够积极主动，满足于完成主要领导交办的任务，满足于面上不出问题就行，服务意识和大局意识不够强，开拓创新和奋勇争先的进取精神有所淡化。思想存在懈怠的倾向,缺少迎难而上的精神，敢间敢干劲头

23、不足，不敢“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”。有时降低了对自己的标准要求，满足于不出错、过得去，敢闯敢干劲头不足，甚至会在一些小事上犯错误。二、产生问题的原因剖析1 .思想觉悟不够高。深入学习贯彻党的创新理论，往往只是为了完成学习任务而学习，理解把握停留在字面意思的多，真正弄通做实核心要义和实践要求的少，导致学习效果不佳、实践转化不足、认识水平不高。2 .宗旨意识有弱化。随着工作年限的增加、岗位经历的丰富、生活环境的变化，加之受党教育培养多年，特别是党的十八大以来，自己先后参加了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等党内集

24、中学习教育，主观认为自己的宗旨意识已经树得很牢，不需要时时刻刻挂在嘴边、放在心上，导致真正落到实处的过程中，未能完全做到满足人民群众的所期所盼所求作为工作的出发点和落脚点。3 .行动落实有差距。面对新形势新任务新要求，有时经验主义作祟，认为自己在过去的工作中已经取得了较好的成绩，忽略了对工作全过程存在问题的深入分析，甚至对产生的问题避而不谈，没有从严和实的态度出发把工作做得更好,缺乏一如既往、持之以恒的韧劲，面对新事物不拘一格的开拓进取精神，导致推动本职工作高质量发展不够均衡，还有弱项。三、整改落实的措施清单1.强化理论学习。思想是行动的先导，理论是实践的指南。要充分依托党委（党组）第一议题制

25、度、理论学习中心组集中学习活动、党组织“三会一课”等载体，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会“两个确立”的决定性意义，牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，着力提高运用党的创新理论分析和解决问题的能力，更好地引领推动本职工作高质量发展。2 .增强为民情怀。江山就是人民，人民就是江山。要始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，着力践行以人民为中心的发展思想，牢固树立大局观、长远观、整体观，完整、准确、全面贯彻新发展理念，树立大局观、长远观、整体观，尽力而为、量力而行，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，在以高质量发展

26、扎实推进中国式现代化建设实践中勇扛新担当、奋发新作为、争做急先锋、作出新贡献。3 .提升工作能力。空谈误国、实干兴邦。要把“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求落实到履职尽责担当作为的全过程各方面，坚决反对“四风”，特别是形式主义、官僚主义，坚持改革发展为了人民，对人民负责、对历史负责、对国家负责、为民担当。坚持一切从实际出发，不做弄虚作假的事，不干形式主义的活，勇于担当，敢于负责，增强能力，强化落实，推动工作高质量高标准落实落细落地见效。专题生活会围绕2024年党纪学习教育突出问题析发言材料党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。

27、作为局主要负责人，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课，学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动X工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下：一、问题存在情况征询得到肯定意见共X条，经过整理归纳后为X条；征询得到批评意见共X条，经过整理归纳后为X条；收到的工作建议共X条，经过整理归纳后为X条。党支部根据收集到的意见和建议，结合工作实际，及时召开支

28、委会议进行了专题研究，并制定了整改方案。现进行对照检查如下：（一）对照党支部职贵方面。1 .理论学习不够系统。党员在理论学习方面对原著学习不够深入，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的全面系统性学习不够深入透彻，学习的主动性和自觉性需要进一步提高。例如，支部党员中承担业务工作较多，存在一定的工学矛盾；个别干部职工的学习进度较慢，把完成学习任务当成负担；有的干部职工学习的篇目较少，需要加强学习的力度。2 .对新形势下党建工作的落实有差距。党支部现有党员X人，35岁以上党员占党员总数的X%。主题党日活动观念不新、做法不多样、措施不力，仅仅满足于履行上级要求的“形式”，开展的活动

29、形式单一，特色不明显，缺乏吸引力和凝聚力。例如，在开展党建工作中过于依赖上级安排，缺乏对党建工作的精细化意识。对党员缺乏及时有效的监管和制约，激励和问责机制还不够完善，在新形势下党建工作缺乏深入探索和创新，党组织的作用发挥不明显，工作效果不佳,党支部的战斗堡垒作用发挥不充分。3 .对党员思想教育缺乏针对性。党建工作内容不够丰富,有时候将职工培训会当作党的思想教育，用主题党日混清党的组织活动，削弱了党员身份的先进性和党内活动的严肃性,党员的自觉性不强，党的活动氛围不浓厚。例如，三会一课、主题党日等仅仅限于开会、上党课、写体会，党员的参与积极性不高，党支部的战斗堡垒作用发挥不充分，党员的先锋模范作

30、用和带头作用发挥不够。4 .联系服务党员群众方面还存在短板。缺乏创造性思维，在主动联系社区群众、解决问题上力度不够，往往是根据社区和群众需求进行工作；在自觉抵制形式主义和官僚主义方面有差距，在解决新问题时，仍有反弹现象，在落实一些工作中首先考虑的是开会安排，思维方式上有时过于重视形式，一定程度上存在重“行”不重“效”、重“痕”不重“绩”的问题。例如，在双服务双报到活动中，少数党员的服务时限未达标，服务社区的主动性不够强，需要支部多次提醒。（二）对照政治功能和组织功能方面。一在组织开展理论学习方面存在不足。对党的光辉历史、光荣传统、优良作风的学习传承缺乏全面性、系统性和实践性，还需在入脑入心、落

31、地生根方面下更大的功夫。例如，学习贯彻往深里走、往实里走、往心里走的措施不够充分，导致学懂弄通、明理明道的思想深度有所欠缺。二在主题党日活动的开展方面存在问题。活动形式相对单一，普遍采用理论学习的方式，缺少实地观摩学习和现场教学等元素，主题党日活动的内容不够丰富。例如，主题党日活动和党员大会上的党建APP签到成了形式，缺乏更深层次的思考和学习，学习效果不够明显。三党建对中心工作发展的作用有待发挥。党支部在凝心聚魂方面表现不够出色，与支部党员的思想实际和工作实际结合不够紧密。在面对新机遇和挑战时，需要增强党建的引领作用，融合业务工作，发挥支部战斗堡垒的作用，运用新思想指导实践，推动工作的进展还有

32、待加强。二、产生问题的原因剖析（一）政治理论学习存在差距。在主观上对加强理论学习的紧迫性认识不足，对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的学习还不够深入，对党的创新理论的领悟不够深刻，对理想信念的坚定度有待提升。党员日常学习缺乏系统性，倾向于碎片化学习，而缺少按照学习计划进行系统学习的时间，导致学习效果不明显，无法做到学以致用。（二）责任意识不够强烈。对中心业务工作相关法规和政策的学习不够深入，业务范围不够全面，责任意识不够强烈，导致某些工作按部就班，缺乏亮点和创新。（三）联系群众不够紧密。对于改进作风的长期性和艰巨性认识不足。干部职工在办公室的时间较长，与基层党员群众的联系时间较

33、少，无法有效凝聚职工群众的主动性和积极性，满足于完成任务而不思进取，缺乏大胆创新的措施和思路，对于服务党员群众和创新解决实际问题的举措不够多。（四）党性修养不足。党性修养和锤炼有所减弱，对于增强“四个意识”、坚定“四个自信”的实际行动较少，更多地停留在口头上，而在实际工作中的贯彻落实较少。对于政治理论的学习不够深入，学习热情和动力不足，缺乏自我反省、自我警醒和自我激励的意识。平时很少用党性原则和合格党员的标准来衡量自己，习惯于凭借经验和惯例来处理事务，对于新的发展理念没有完全领会，导致在观念和思维方面无法与时俱进，在发扬艰苦奋斗和敬业奉献精神方面还存在差距。三、整改措施（一）加强政治理论学习，

34、提升思想境界。将政治理论学习作为首要任务，树立坚定的理想信念和政治意识。完善学习制度和计划，建立长效机制，认真执行“三会一课”、主题党日等制度，坚持集中学习与线上线下自主学习相结合,确保学习时间，理解精神实质，确保学以致用，做到政治理论学习深入人心、扎根实践。（二）强化党性修养，树立宗旨意识。将党章、准则、条例作为党性修养的基本遵循，对照党章党规党纪，与党中央和上级要求对标，以先进典型为榜样，时刻自我反省，实践中增强党性修养，妥善解决世界观、人生观、价值观的问题，把对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为民造福作为根本政治担当，全心全意投身到党的事业，为新时代X工作责献力量。（三）构建完善的工作机制，

35、规范党员教育管理。首先，建立长效机制。结合正在开展的党纪学习教育活动，建立党员自我教育、自我提升、自我完善的长效机制。其次，建立党员教育目标激励机制。以工作要求和岗位实际为出发点,通过设定责任岗位、民主评议等措施，促使党员发挥先进性作用。最后，常态化开展纪律作风检查，将党员日常表现作为评先评优的重要依据。（四）履职尽责，发挥作用。根据作风革命和效能革命的要求，引导党员干部树立敢于拼搏、敢于担当的工作作风。推动工作创新，注重研究工作思路和方法，勤奋工作、善于创新。勇于攻坚克难，勇于承担责任，切实解决工作中的难点和堵点问题。转变工作作风，学习他人长处，纠正自身不足，在工作中力争一流、推动跨越。（五

36、恪守党规党纪，保持廉洁正直。严格执行新时代党建总要求，带头遵守党的组织纪律、廉政纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，坚决抵制“四风”，真正把纪律和规矩放在前面。健全制度，丰富教育内容，坚持用制度约束权力、事务和人员，落实党员干部日常教育管理，真正让制度内化于心、外化于行，成为规范和约束支委委员履职尽责、廉洁从政、自律自强的行为准则。（六）务实为民，注重实效。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，以党的政治建设为统领，充分发挥党建引领群建的作用，深入了解基层一线群众的实际问题，积极实施“我为群众办实事”活动，切实解决群众生产生活中的困难，办实事、办好事，通过高质量的党建

37、工作推动业务工作高质量发展。2024年关于学习党纪教育在政治纪律组织乳律廉洁纪律等六大纪律方面存在问题及整改措施发言政治纪律方面问题1：对党中央决策部署执行不力，存在形式主义、官僚主义现象。整改措施：加强对党中央决策部署的学习理解，确保各项任务落到实处；完善考核机制，强化责任追究，杜绝形式主义、官僚主义。问题2：在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上与党中央保持高度一致方面存在差距。整改措施：加强政治理论学习，坚定理想信念，时刻保持清现头脑，确保在政治上与党中央保持高度一致。问题3：在重大原则问题上立场不坚定，态度暖昧，甚至发表错误言论。整改措施：加强政治敏锐性和鉴别力，对错误言论坚决抵制

38、及时澄清和纠正，确保在重大原则问题上立场坚定。问题4：参与或支持非法组织活动，泄露党和国家秘密。整改措施：严格遵守保密纪律，加强对非法组织活动的警惕和防范，一经发现立即报告并依法处理。问题5：在党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派，破坏党的团结统一。整改措施：强化党的纪律意识，坚决反对任何形式的团团伙伙，加强党内监督，维护党的团结统一。问题6：违反民主集中制原则，独断专行或议而不决、决而不行。整改措施：严格执行民主集中制，充分发扬党内民主,加强集体领导和个人负责相结合，确保决策科学民主。问题7：对上级决策部署阳奉阴违，不报告、不请示，搞变通执行。整改措施：增强政治纪律意识，对上级决策部署严格执

39、行，不得擅自变通或打折扣确保政令畅通。问题8：在选人用人上违反党的原则和规定，搞任人唯亲、封官许愿。整改措施：坚持正确的选人用人导向，严格执行干部选拔任用规定，杜绝任人唯亲、封官许愿等不正之风。问题9：不按规定参加党的组织生活，不执行请示报告制度。整改措施：强化组织纪律观念，按规定参加党的组织生活，严格执行请示报告制度，确保组织生活规范化、制度化。问题10：对党的理论和路线方针政策不学习、不宣传、不贯彻。整改措施：加强党的理论和路线方针政策学习宣传贯彻力度,确保党员干部深刻理解和坚决执行。问题11:在遵守党的政治纪律方面。一是统筹大局观念不够。考虑问题、办理事情站在财政运行现状角度，立足老方法

40、多，开拓新思路少。总是强调财政困难，对部门经费运转、民生改善保障力度不够。二是政策理论修养不高。政治理论学习抓得不紧不实、学得不深不精，用政治理论来指导工作实践少。对社会上一些苗头性问题有随大流思想，对干部队伍中的不良现象未能抓早、抓小、抓源头。三是用在党建工作的时间、物力、人力和精力还不足，党建活动形式单一、存在的问题1.对某些党纪条规的学习不够深入，往往只是停留在表面的了解，对于其中的具体规定和深层次含义存在一知半解的情况。这导致在实际工作中，无法精准地运用相关党纪条规来指导自己的行为和决策，容易出现偏差和失误。2 .在面对一些复杂情况时，比如面临各种诱惑或压力时,自我约束的定力有所不足。

41、内心容易受到外界因素的干扰，从而放松对自己的严格要求，不能始终如一地坚守党纪底线,可能会出现违反纪律的行为风险。3 .工作中有时存在敷衍塞责的现象，对待任务不够认真负责，缺乏那种精益求精、追求卓越的精神。往往只是满足于完成任务的基本要求，而没有对工作的质量和效果进行深入思考和努力提升，这既不利于自身工作能力的提高，也可能对工作的整体进展和成效产生不良影响。4 .与群众沟通交流不够深入，没有真正花时间和精力去倾听群众的声音，了解他们的需求和意见。这使得自己在服务群众时缺乏针对性和有效性，不能很好地满足群众的期望和要求，服务意识有待进一步加强。5 .在处理个人利益与集体利益关系时，偶尔会有失衡的情

42、况。在某些情况下，可能会不自觉地将个人利益置于集体利益之上，忽视了集体利益的重要性和优先性，这种行为违背了党纪的要求，也不利于团队的和谐与发展。二、原因分析1 .从思想层面来看，对党纪学习的重视程度不够。没有深刻认识到党纪学习对于自身成长和发展的重要性，缺乏主动学习和钻研的精神动力。总是将党纪学习视为一项任务，而不是一种内在的需求和追求，导致学习的积极性和主动性不足。2 .意志品质不够坚定，在面对困难和挑战时，容易产生动摇和退缩的心理。缺乏足够的自我警醒和反思能力，不能及时发现自己的问题并加以纠正，从而导致在自我约束方面出现漏洞。3 .责任心不强，没有树立起正确的工作态度和价值观念。没有深刻理

43、解工作的意义和价值，仅仅将其视为一种获取报酬的手段，而没有将其视为实现自身价值和为社会做贡献的途径，这是导致工作敷衍塞责的重要原因。4 .群众观念淡薄，没有从内心深处真正认识到群众的主体地位和重要性。没有将群众的利益视为自己的利益，缺乏对群众的深厚感情和责任感，这使得与群众的沟通交流缺乏深度和广度。5 .价值观存在偏差，没有正确认识到个人与集体的关系是相互依存、相互促进的。过于强调个人的利益和需求，而忽视了集体利益的实现和维护，没有树立起以集体利益为重的价值取向。三、整改措施1 .加强党纪学习，制定系统全面的学习计划，明确学习的目标、内容和时间安排。不仅要深入学习党纪的条文规定，更要领会其背后

44、的精神实质和内涵要求。通过多种学习方式,如阅读书籍、参加培训、交流研讨等，做到融会贯通、学以致用。不断将党纪知识内化于心、外化于行，切实提高自己运用党纪指导实践的能力。2 .不断锤炼意志品质，通过设定目标、自我激励等方式，培养坚韧不拔的精神。加强自我提醒，时刻保持警惕，不放松对自己的要求。定期进行自我监督和反思，及时发现自己的问题并采取措施加以改正。通过不断的锻炼和实践，增强自我约束能力，使自己在面对各种复杂情况时能够坚定立场、坚守底线。3 .强化责任意识，深刻认识到工作的重要性和责任，树立起对工作高度负责的态度。对待每一项工作都要认真对待，从细节入手，精心策划、认真实施。努力提高工作质量和效

45、率，不断追求卓越，以高质量的工作成果来体现自己的价值。同时，要勇于承担责任，对于工作中的失误和问题不推诿、不逃避，积极主动地解决问题。4 .积极主动与群众沟通交流，主动深入基层，走进群众的生活和工作环境。通过面对面交流、座谈会、问卷调查等多种方式，切实了解群众的需求和意见。建立良好的沟通机制，保持与群众的密切联系，及时回应群众的关切和诉求。不断提升服务水平，以实际行动为群众解决实际问题，赢得群众的信任和支持。5 .树立正确的价值观，深刻认识到集体利益的重要性和优先性。将集体利益放在首位，当个人利益与集体利益发生冲突时，坚决服从集体利益。通过加强思想教育、学习先进典型等方式，不断强化集体主义观念

46、在日常工作和生活中，自觉践行集体主义精神，为集体的发展和繁荣贡献自己的力量。总之，我将以此次自我检视为契机，深刻反思自己的不足和问题，切实采取有效的整改措施，不断提升自己的党性修养和纪律意识，努力成为一名合格的共产党员。2024年党纪条例对照检查“政治纪律”方面存在的问题2024年党纪学习教育，要求把条例作为今年民主生活会对照重点，在政治纪律方面存在的问题对照剖析。下面，分为三个部分，一是纪律要求，二是存在问题，三是剖析整改。另外，在后面讲讲怎么写民主生活会存在问题部分的注意点和技巧。一、政治纪狒根据最新修订的中国共产党纪律处分条例，第二编第六章对违反政治纪律行为的处分是关于第四十九条至七十

47、六条。“政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的规矩，是维护党的团结统一的根本保证二二、存在问题存在问题对照检直部分我们可以根据条例原文来进行拟写，就是站在领导的立场，看自己还有哪些差距和不足，下面我举例五条。一是斗争意识不强。对网络上和生活中的错误言论不能够旗帜鲜明地批判，斗争意识不强、斗争手段不多。例如，在网络上看到一些错误言论，自己心中十分愤怒，但是由于联系不到作者，就没有去进行直接批判和斗争。二是理论武装不够。虽然能够严格落实“第一议题”制度，但是在学深、学透方面还存在差距.例如虽然认真系统学习了，但是研讨不够，还没有和同志们一起深入交流探讨

48、三是思想认识不足。对党的政治纪律没有进行深入思考,没有完全弄明白具体的要求。虽然对条例进行了全文阅读，但是对条例修订的对照、原因还没有弄明白，总是认为自己指导政治纪律是什么，在认识上面还存在不足。四是家人管教不严。在坚决反对迷信活动上态度不坚决,不能彻底肃清家庭风气。例如虽然家人没有什么宗教信仰，但是当孩子生病的时候，总习惯求神保佑，碍于情面和对孩子的关心，没有及时制止，虽然这是小事，但是也反映出家人科学意识不强。五是自我要求不高.对一些网络谣言缺乏辨别，总认为这些跟我无关。例如在网络谣言面前，总认为自己不转发就可以了，但是当身边朋友转发之后，不去及时劝阻和解释，对自己的要求不高，存在“事不关己”的现象。三、剖析整改原因剖析和整改措施一般是两个部门的内容，只要用一段话进行撰写即可，我们大家都写过很多的民主生活会对照材料了，所以在这个方面不赘述。下面，举一个例子。这些问题的存在，根本上是因为本人对党的政治纪律学习不够、理解不深、执行不力，对条例认识还不足，没有真正从政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面严格要求自己。下一步，本人将认真全面学习