(10篇)2024年党纪学习教育读书班交流发言(精选版).docx
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1、2024年党纪学习教育读书班交流发言读书班期间,通过原原本本学习、聆听专家讲解、观看警示教育案例、学员交流研讨,对新修订的中国共产党纪律处分条例有着更深入的掌握、更透彻的理解,进一步强化了纪律意识、提高了免疫能力、提升了党性修养。结合所学所悟,立足本职工作,作个简要交流发言。一、坚持以纪为纲勤学习,念好纪律规矩“紧箍咒”党的十八大以来,党中央三次修订条例,释放了从严治党越来越严、越往后执纪越严的强烈信号,充分彰显了我们党推进自我革命的坚定决心和坚强意志。作为党员干部,要将学习贯彻条例作为当前的重要政治任务,在常态化学习中深入检视自己、念好纪律规矩的“紧籁咒”。一是原原本本学。新修订的条例11章
2、158条,与2018年版条例相比,新增16条,修改76条。我将坚持认认真真、仔仔细细、原原本本、反反复复把条例的每一条、每一款学清楚、弄明白,掌握条例为什么修订、改了哪些地方,将党的纪律规矩是什么、能干什么、不能干什么印在脑海、记在心中、外化于行。二是深入思考学。深刻理解条例修订的背景、目的、意义等内在逻辑,深入领悟条例的主旨要义,把学习贯彻条例与学习党章党规、学习贯彻习近平总书记关于加强纪律建设的重要论述等相结合,做到知其然更知其所以然,增强贯彻执行的自觉性和坚定性。三是联系实际学。在学习过程中,坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,对照检视自己的差距不足在哪里,从身边人、身边案中汲
3、取教训、举一反三,不断强化自我约束,提高免疫能力,做到知敬畏、存戒慎、守底线,通过学习保持高昂的干事创业精气神,切实把学习的过程变成进一步强化纪律意识、规范自身言行、勤勉履职的过程。二、坚持以纪为绳严约束,系好人生旅途“安全带”纪律的约束力取决于纪律的执行力。我将坚持边学习、边对照、边检视、边整改不断修正偏差、校准言行,筑牢纪律规矩的“防火墙”,安全走好人生每一步。一是守住“小细节”。俗话说,小节失守,大节难保;小洞不补,大洞难堵。遵规守纪不是抽象的、而是具体的,违法违纪往往是从一餐饭、一包烟、一瓶酒开始,把送礼当作“人情往来”,慢慢“习以为常”,如同温水煮青蛙一样,让我们逐渐地放松警惕,最后
4、不可自拔,最终滑入深渊。要以此次党纪学习教育为新的起点,时刻明法纪、知敬畏、存戒慎,时刻增强自制力,心存敬畏、手握戒尺,时刻从小节防起,从独处时防起、从细微处防起,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,坚决不破底线、不踩红线、不碰高压线。二是净化“小圈子”。条例对组织纪律、廉洁纪律、生活纪律等纪律做了明确的要求,我们要主动净化“工作圈”“生活圈”“朋友圈”“社交圈”,正确处理友情与原则纪律的关系,摆正私情与公理、人情与党性的关系,决不能用感情代替政策,用关系代替原则,时刻自重、自省、自警,切实管好自己、管好家人。三是装好“过滤网”。俗话说,苍蝇不叮无缝蛋。只有离高线越近,才会离底线越远。作为党员干
5、部,要时刻不忘初心使命,坚定理想信念,陶冶商尚情操,远离低级趣味,主动在思想上筑牢防线、在行为上明确界限,常思贪欲之害,常弃非分之想,守得住清贫,耐得住寂寞给自己装上“过滤网”,不沉溺、不奢靡,不给别有用心的人有可乘之机。三、坚持以纪为鞭勇作为,当好遵纪守法“排头兵”条例既是“硬约束”也是“软保护”,既是“严管理”也是“强激励”。要将党纪学习教育成果转化为干事创业、奋勇争先的彭拜动力。一是严守政治纪律。在党的各项纪律中,政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律,是管方向、管立场、管根本的总要求。2023年12月,党中央印发了修订后的中国共产党纪律处分条例,把坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威
6、和集中统一领导作为出发点和落脚点,进一步严明党的政治纪律和政治规矩。作为党员干部,我将始终加强政治理论学习,不断提高政治判断力、政治领梧力、政治执行力,始终对党忠诚,用实际行动深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”是勇于担当作为。习近平总书记强调,要坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重,更好激发广大党员、干部的积极性、主动性、创造性。作为党员干部,勇于担当、善于作为,既是政治品格,也是从政本分;既是职责所在,也是价值所在。立足岗位职责,坚持以人民为中心,急群众所急,想群众所想,把人民群众对美好生活的向往作为目标追求。坚持发扬斗争精神,知难而进、攻坚
7、克难,以坚如磐石的战略定力、勇于斗争的奋进姿态,直面矛盾问题和困难挑战,不断争先创优,再平凡岗位作出不平凡贡献。三是持续改进作风。条例对党员干部的言行列出了负面清单,制定出“政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律”六大纪律,作为党员干部,我将持续改进作风,坚持严于律己,要求别人做到的,自己率先做到,要求别人不做的,自己坚决不做,以实际行动体现担当作为。带头力戒形式主义,端正工作作风、扑下身子实干、大兴务实之风,主动与群众沟通交流,自觉接受群众监督,让改革发展成果惠及更多群众。发言完毕,谢谢大家!2024年市委组织部门在党纪学习教育第一期读书班上的发言当前,党纪学习教育正在全
8、党深入开展。市委组织部门机关要切实把思想和行动统一到习近平总书记和党中央决策部署上来,在党纪学习教育中坚持更高标准、更严要求,先学一步、学深一层,扎实开展党纪学习教育,努力做自我革命的表率、遵规守纪的标杆。一、坚持更高标准更严要求先学一步学深一层一是提高政治站位、深化思想认识,深刻认识开展党纪学习教育的重要意义。这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记高度重视,多次发表重要讲话、作出重要指示,为开展党纪学习教育提供了根本遵循。组织部门要把党纪学习教育作为巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和党员干部队伍教育整顿成果的有力举措,
9、持之以恒深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想,学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述,在深化、内化、转化上持续用力,更加坚定拥护“两个确立”、更加自觉做到“两个维护”要把党纪学习教育作为解决党员干部队伍中对党规党纪“不上心、不了解、不掌握”问题的有效途径,引导党员干部把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则,依规依纪依法履行职责,进一步增强纪律意识、提高党性修养、提升执纪能力。二是准确把握党纪学习教育目标要求,教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。此次党纪学习教育要求,抓住学习重点,在学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效。组织部门要强化示范引领作用,带头学习、贯彻
10、遵守条例。坚持原原本本学,逐章逐条学习条例,准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求,进一步明确日常言行的衡量标尺。坚持融会贯通学,对每一条纪律都认真钻研、学深学透,既知其言又知其义,既知其然又知其所以然,进一步提高依规依纪依法履职水平。坚持联系实际学,始终保持严的基调、严的措施、严的氛围,准确规范执行党的纪律,切实维护纪律的刚性、严肃性。把党纪学习教育融入日常、抓在经常,坚持个人自学与集中学习相结合,加强警示教育,加强解读和培训,深化条例理解运用,努力在自觉遵守和维护党的纪律上有新提升。三是加强组织领导,抓好统筹实施,推动党纪学习教育走深走实。要始终坚持党中央集中统一领导,充分发挥政治机关
11、优势,强化组织领导,加强整体谋划,以上带下、上下联动、整体发力,层层压实责任、层层抓好落实。坚持两手抓、两促进,把开展党纪学习教育与贯彻落实中央纪委三次全会部署结合起来,与正在做的工作结合起来,突出严的基调深化党的纪律建设,严格纪律执行,精准定性量纪执法,促进执纪执法贯通,准确规范运用“四种形态”,推动“三个区分开来“具体化、规范化,将学习成果体现为组织工作高质量发展的实际成效。坚持实事求是、求真务实,聚焦目标任务,把党纪学习教育每项措施一项一项抓到位,防止虚化发散,力戒形式主义。坚持以上率下、整体发力,从组织部门抓起,从领导干部做起,自觉把高标准树立起来、把严要求落实下去,带动全系统高质量完
12、成党纪学习教育任务。二、制度治党的核心要义与时代要求一是党的制度建设带有根本性、全局性、稳定性、长期性。在2014年1()月党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话中,习近平总书记提出“制度治党”,要求“坚持思想建党和制度治党紧密结合”。对党的建设、制度治党而言所有党的制度与治党方略,都是立足于党的领导与党的建设的形势任务,基于一定问题导向、目标导向、实践导向而制定的。党的十一届三中全会公报明确指出:“根据党的历史的经验教训,全会决定健全党的民主集中制,健全党规党法,严肃党纪”,由此开启了执政党建设新篇章、制度治党新探索。邓小平明确指出:“这种制度问题,关系到党和国家是否改变颜色,必须引起全党
13、的高度重视。”当时党的制度建设或制度改革,主要聚焦在坚持党的民主集中制与集体领导制度上,具体涉及到改革与完善党的领导制度、干部制度、组织制度、工作制度、管理制度等相关制度。二是党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央在全面从严治党过程中强调制度治党,“关键是要抓住领导干部这个关键少数,坚持思想建党和制度治党紧密结合,全方位扎紧制度笼子,更多用制度治党、管权、治吏”习近平总书记关于制度治党的一系列重要论述,既明确指出了新时代强调制度治党的问题导向,也明确了制度治党的基本要求,概括说来,至少包括以下三个方面:一是要有效解决“牛栏关猫”问题,坚持“有权必有责、有责要担当,用权受监督、失责必追究”,
14、着力把权力关进制度笼子里、“坚持用制度管权管事管人”,着力实现管党治党“宽松软”向“严紧硬”的根本转变。二是科学辩证地看待“思想建党”与“制度治党的地位与作用。习近平总书记指出,“从严治党靠教育,也靠制度,二者一柔一刚,要同向发力、同时发力二针对将“制度治党”绝对化、简单化、片面化和忽视思想建党倾向,习近平总书记明确指出:“正是这样的简单化和片面性,使一些本来可以落实的制度得不到落实、一些本来可以避免的问题不断发生。”因而强调,全面从严治党“要坚持思想建党和制度治党相统一,既要解决思想问题,也要解决制度问题,把坚定理想信念作为根本任务,把制度建设贯穿到党的各项建设之中”;既要使加强制度治党的过
15、程成为加强思想建党的过程,也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程,着力增强全面从严治党的系统性、创造性、实效性。三是要有效解决好“制度质量”与“制度执行力”问题,“制度不在多,而在于精,在于务实管用,突出针对性和指导性。如果空洞乏力,越不到应有的作用,再多的制度也会流于形式“。要求紧紧围绕权力、责任、担当设计制度,”要搞好配套衔接,做到彼此呼应,增强整体功能。要增强制度执行力,制度执行到人到事,做到用制度管权管事管人”。三是新时代加强党的制度建设、实行制度治党,既要求“健全以民主集中制为核心的党内制度体系,围绕健全党员民主权利保障制度、完善党的代表大会制度、完善党委议事决策和监督机制等
16、出台一系列制度规定”,“要坚持按民主集中制原则处理党内组织和组织、组织和个人、同志和同志、集体领导和个人分工负责等重要关系,发扬党内民主、增进党内和谐,实行正确集中、维护党的团结统一”;又要求“要坚持民主集中制,形成决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行机制,督促公正用权、依法用权、廉洁用权”;还要求坚持制度治党、依规治党,以党章为根本,以民主集中制为核心,完善党内法规制度体系,增强党内法规权威性和执行力,形成坚持真理、修正错误,发现问题、纠正偏差的机制”。从根本上看,党的建设是一项系统性的伟大工程,“全面从严治党体系应是一个内涵丰富、功能完备、科学规范、运行高效的动态系统”党的十八大以来,以
17、习近平同志为核心的党中央在全面从严治党过程中强调制度治党,“坚持思想建党和制度治党紧密结合”“坚持制度治党、依规治党”,要求加强党内法规制度建设、完善党内法规制度体系。对于制度治党,我们要在对党的建设、全面从严治党的整体性、系统性认知中定位其作用与功能,而不能偏执一方、以偏概全。就整个党的建设而言,思想建党、制度治党、依规治党等,可谓密切相关、相辅相成,都是党的建设的重要方略;但他们之间具有一定区别,既不能将其混同,也不能彼此取代。由党的建设的整体性、系统性、复杂性所决定,全面从严治党必须紧紧围绕新时代党的建设总要求来谋篇布局,坚持以党的政治建设统领党的建设各项工作,使思想建党、制度治党、依规
18、治党共同发力、同向发力;只有如此,才能增强管党治党的系统性、创造性与有效性。三、以组织担当激励干部作为一是党的干部是党和国家事业的中坚力量。新征程上,加强对干部的正向激励,充分调动广大干部干事创业积极性、主动性、创造性,加强对干部全方位管理和经常性监督,防止和纠正干部不作为乱作为,是建设堪当民族受兴重任的高素质干部队伍的重大课题。习近平总书记强调“实现党在新时代新征程的使命任务,党的建设和组织工作要有新担当新作为“,鼓励干部担当作为,持续完善相关激励和惩戒机制,以组织担当激励干部担当、以组织作为促进干部作为,进一步激发广大干部的积极性、主动性、创造性。二是对干部最大的激励是正确用人导向。用好一
19、个人能激励一大片,正确的选人用人导向是激励干部担当作为的重要方式,能使干部队伍建设更加有力。为敢于斗争、敢于担当作为的干部撑腰鼓劲。让干部“敢为”,组织部门要强化正向激励作用,把好选人用人标准关,及时将政治过硬、能力突出、敢于担当的好干部纳入组织视野,突出把好干部政治关、能力关、廉洁关,大力选拔“让组织放心的干部”。完善选人用人制度体系,让有为者有位。通过常态化开展一线考察识别,动态了解干部情况,精准识别担当有为干部。坚持重实践、重实干、重实绩,让有为者有位、能干者能上、优秀者优先。让不担当不作为的干部受到警醒,推动形成能者上、庸者下、劣者汰的用人导向。三是以科学的考核体系促进干部勇于担当。科
20、学的考核指标,完善的考核体系,是激发干部干事创业活力的重要因素。针对个别存在的重指标、轻实践的现象,要采用全方位、多角度的干部考核体系,突出考核重点,规范考核事项,精简考核指标,不断提升综合绩效考核科学化规范化水平。探索实施差异化考核,既看增量又看增幅,注重考实绩、考变化,引导干部在工作中做到围绕中心、服务大局。加强日常动态监督,及时主动了解干部担当作为情况,充分发挥考核过程管控、预警提醒、监督指导作用。对履职尽责、成效显著的,优先提拔使用;对贻误工作、造成影响的,及时通报批评。同时,还要注重强化结果运用,根据考核等次,实行差异化考核奖励,让想干事、敢干事、能干事者吃下“定心丸”,真正实现“干
21、与不干、干多干少、干好干坏”不一样。四是以组织关心关爱让干部肯担当。干部越为事业担当,组织越要为干部担当。坚持严管和厚爱结合、激励与约束并重,更好激发广大党员干部的积极性、主动性、创造性。在加强干部约束监管的同时,全力营造良好干事创业氛围,激发干部敢闯敢试的创业精神。落实容错免责机制,鼓励干部干事创业、大胆作为。加强失实检举控告澄清正名工作,对采取捏造事实、伪造材料等方式反映问题,意图使他人受到不良政治影响、名誉损失或者责任追究的诬告陷害行为,依规依纪依法严肃处理。用好谈心谈话制度,注重精神鼓励,畅通与干部沟通交流的渠道,鼓励干部讲真话、讲实话、讲心里话,让干部感受到组织的温暖和关怀。同时,认
22、真落实干部保障制度,切实做到在政治上激励、工作上支持、待遇上保障、人文上关怀。2024年党纪学习教育读书班研讨发言近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知)。通知指出,为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。开展此次党纪学习教育,就是为了让党员干部搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,做到心正、身正、行正。广大党员干部要准确把握党纪学习教育的目标要求,在“勤学、自省、践行”上下功夫、出实招,使党纪学习教育走深走实、见行见效。一、勤于学,以“吾将上下而求索”的耐心,
23、常学常思。党员干部要在思想上要高度重视,把党纪作为一门”必修课”,作为一种政治责任、一种内在需求、一种行动自觉。新修订的条例对纪律建设的理论创新、实践经验、制度规矩进行总结、融合,把习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的相关重要论述转化为具体明确的纪律要求,充分发挥纪律建设标本兼治作用。面对这样一部规范党组织和党员行为的重要法规,浮于表面、泛泛而读不可行,必须逐章逐条学、逐字逐句悟,下是“读书百遍”之功。要融在日常、做在平时,坚持集中学习与个人学习相结合,坚持学习先进典型与学习警示教育相结合,勤惮“思想尘”,多思“贪欲害”,常破“心中贼”,筑牢“免疫墙”。要始终保持“在线”学习状态,在常思常悟
24、真信真学中增强对原文的理解。二、省于思,以“迁善当如风之速”的决心,自警自省。党的十八大以来,习近平总书记高度重视从严管党治党,多次强调“要把纪律建设摆在更加突出位置”。党纪学习教育归根结底是要提升党员干部的定力,使其身处复杂环境中也能明辨是非、恪守正道。党纪学习只有进行时没有完成时,在任何时候都不能有“学习翻篇”的思想,要在自我思想的锤炼中把握好世界观、人生观、价值观的“总方向”,自觉远离低级趣味、抵制不良风气,做到慎独、慎微、慎言、慎行。在工作时间内,要尽心尽力、履职尽责,依规办事、依纪履职;在工作时间之外,要常思常悟,自警自律,严守党纪国法“红线”,不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳
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