2024关于深化党纪专题教育工作阶段性汇报材料（7篇）.docx

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1、2024年度关于深化党纪专题教育工作阶段性汇报材料（7篇）自查报告第1篇，共7篇开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党纪学习教育开展以来，XX各单位认真贯彻落实党中央决策部署，把开展党纪学习教育作为重要政治任务，深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例，加强统筹谋划，精心组织实施，紧密结合实际，丰富学习形式，努力使党纪学习教育内化于心、外化于行。XX各单位广大党员干部不断用党规党纪校正思想和行动，使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。一、学有深度，统筹谋划强部（一）学纪方可知纪，明纪才能守纪。党纪学习教育开展以来，XX各单位

2、坚持先学一步、学深一层，在全面系统学习条例上下功夫，坚持原原本本学、逐章逐条学，通过示范领学、层层带动，努力将党纪学习教育融入日常、抓在经常。一是精准指导、不断深化。X月XX日，最高人民法院举行党组党纪学习教育读书班交流暨党组理论学习中心组（扩大）集体学习研讨。会议要求，要坚持问题导向，对照条例查摆工作中的突出问题，紧盯不放、整改到位，以问题解决促提质增效，确保学有所悟、学以致用。要加强日常管理，始终坚持严的基调，压紧压实监督管理责任，把纪律挺在前面,充分用好“第一种形态“抓早抓小、防微杜渐，做真正的好人，不做“老好人二是目标明确、路径清晰。X月XX日召开的XX党委会暨理论学习中心组学习（扩大

3、会议强调，要把严的标准树立起来、把严的纪律执行起来，使各项纪律规矩真正成为“带电的高压线”，切实维护纪律的刚性、严肃性。要紧盯“关键少数”、重点岗位和“八小时之外”等重点环节，坚持严在平时、管在日常，加强全方位管理和经常性监督，做到管理监督无死角、全覆盖。三是蹄疾步稳，有力有序。XX召开党组会议，原原本本、逐章逐条学习条例，示范引领广大党员干部把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，切实做到学悟笃行。举行党组理论学习中心组集体学习，遨请XX有关负责同志作辅导报告，对条例进行深入分析解读，进一步明确日常言行和衡量标尺。（二）学之愈深，知之愈明，行之愈笃。XX各单位广大党员干部表示，将通过深学

4、践悟条例，把明确言行的衡量标尺印刻于心，不断用党规党纪校正思想和行动，内化于心、外化于行，真正使党纪学习教育的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。二、学有质,学纪明纪求实效“党纪学习教育是一次自我反思的好机会，每一名党员都应该结合审判工作、对照六大纪律进行自我检视。M关键少数，在管理上不能高高举起，轻轻放下，要用足用好第一种形态，让更严要求成为常态。“大多数巡回法庭干警家不在当地，对八小时之外的管理难度很大，既要强监管，又要重自觉，二者结合才能有好的效果。”借前车之覆”，明后车之鉴党纪学习教育期间，最高法党组开展为期两天的读书班活动。读书班结合最高法工作实际以及近年来违纪违法典型案例，对

5、条例总则和分则的主要内容进行了深入解读。木受绳则直，金就砺则利。党纪学习教育开展以来，XX各单位通过加强对条例的解读培训，将开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本单位重点工作紧密结合。XX制定专题培训方案，集中两个半月时间、分XX期，对部直属机关在职和离退休党员干部进行全覆盖轮训，引导党员干部在学懂弄通条例中强化纪律意识，不断提高政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。截至5月底，采取个人自学、专家授课、案例教学、影视研学、分组研讨相结合的方式，举办了两期厅局级领导干部和1期处级党员干部专题读书班。前不久，国家安全部党委以视频会议方式召开国家安全机关全系统警示教育大会和全国厅局长工作

6、交流会。会上，XX驻国家安全部纪检监察组负责同志通报了近年来国家安全机关查处的违反党的“六大纪律典型案例，对国家安全机关从严抓好党的纪律建设提出要求。XX各单位纷纷将个人自学和集中学习相结合，采取理论学习中心组学习、举办读书班等形式逐条学习条例，以学习条例为主题组织开展党支部“三会一课”、主题党日活动,切实将纪律教育与党性教育、廉洁教育贯通起来，引导广大党员干部在潜移默化中增强遵规守纪的自觉。三、学有成效，学用结合促提升组织部直属机关年轻干部到燕城监狱开展警示教育，引导年轻干部把遵规守纪刻印在心，扣好廉洁从政的“第一粒扣子”：组织部直属机关纪检干部集体观看警示教育片永葆铁军本色，引导纪检干部自

7、觉在学纪、知纪、明纪、守纪上走在前、作表率；开发防止干预司法“三个规定“网上记录填报系统，开展首次网上记录填报工作，通报各单位填报情况：为抓实警示教育，着力推进以案促改促治，连月来，XX多措并举，扎实推进政治建设和业务工作深度融合，进一步增强严格执行铁规禁令的政治自觉、思想自觉、行动自觉。务求党纪学习教育之效，重点在“悟透”。党纪学习教育期间，XX各单位坚持强化分类施策、因人施教，推动党纪学习教育“精准滴灌”，以党纪学习教育的高质量开展，锤炼坚强党性，推动干事创业。5月XX日下午，XX召开挂职、援派干部党纪学习教育视频交流会。XX位挂职、援派干部代表分别介绍了本人在挂职、受援单位参加党纪学习教

8、育情况、个人学习体会以及对更好推进党纪学习教育的意见建议。“牢固树立正确政绩观，不被私心杂念所扰、不被眼前名利所困，始终心存敬畏。“挂职、援派干部纷纷表示，通过这次视频交流深切感受到了组织的关心厚爱，作为挂职干部，在所在单位都担任相应的领导职务，要坚持以身作则、以上率下，带头学纪、知纪、明纪、守纪，进一步强化纪律意识、加强纪律约束、提高免疫能力，始终以最高标准要求自己，注重小事小节、一言一行。5月XX日至XX日，XX直属机关党委举办部直属机关第XX期党员发展对象培训班，来自部属XX个单位的XX名党员发展对象参加培训。培训班结合党纪学习教育，对条例进行专题解读，教育引导学员不断增强政治定力、纪律

9、定力、道德定力、抵腐定力，提高廉洁自律意识，厚植廉洁思想根基。参训学员纷纷表示，通过培训深化了对党性的认识和理解,进一步提高了政治素养，更加坚定了加入党组织的信心和决心；要不断提升思想觉悟和政治水平，自觉接受党组织的培养、教育和考察，认真完成党组织分配的工作任务，积极投身公安事业，努力做党和人民的忠诚卫士，以实际行动争取早日加入党组织。紧锣密鼓再动员，紧跟步伐再部署，XX各单位将坚持党纪学习教育和中心工作两手抓、两促进，坚定不移以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，努力在维护国家政治安全、确保社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业等工作上取得新的更大成效。汇报材料第2篇一、工作开展

10、情况党纪学习教育，作为纪检监察干部队伍能力建设和作风是设的基石，不仅是提升纪检监察工作质效的前提条件，更是确保纪检监察干部始终保持政治本色、坚决做到“两个维护的内在要求。党纪学习教育开展以来，X纪委监委坚决扛起政治责任，认真贯彻落实省党纪学习教育工作动员部署会议精神和X委党纪学习教育实施方案要求，精心安排部署，将党纪学习教育工作摆在突出位置，通过系统化、常态化的学习机制，创新多样化的教育形式，不断深化纪检监察干部对党纪党规的理解和把握，努力打造一支忠诚干净担当的纪检监察铁军，为推进党风廉政建设和反腐败斗争提供坚强的思想保障和队伍支撑，推动党纪学习教育走深走实、见行见效。（一）加强组织领导，明确

11、贵任分工。市纪委常委会高度重视，把开展党纪学习教育作为重要政治任务，精心组织实施，第一时间召开纪委常委会会议专题研究部署党纪学习教育相关工作，成立党纪学习教育工作领导小组，明确领导小组组长、副组长、机关党委、机关纪委职责。设立了专门的办公室，具体负责日常的工作协调和资料准备。明确各级党组织负责人的职责，确保党纪学习教育活动得到有效推进。将党纪学习教育活动的各项任务细化到具体部门、具体人员，确保责任到人。建立责任清单，制定学习计划，丰富学习内容，创新学习方式，采用线上线下相结合的方式，开展专题讲座、研讨会、党课、网络学习等，确保学习活动的全覆羞。积极落实“第一议题”，组织领导班子成员、各党支部书

12、记集中学习，邀请专家学者开展辅导、讲党课X次。（二）制定实施方案，细化工作措施。第一时间响应并迅速行动起来，精心策划并印发了党纪学习教育实施方案。通过系统的学习和教育，使全体党员进一步明确党的纪律规定，增强守纪律、讲规矩的自觉性。针对不同层级的党组织和不同岗位的党员，设计了差异化的学习计划。对于基层党员，我们重点强调了党的基本理论、基本路线、基本方略的学习，以及党章党规等基础知识的学习。对于中高层党员领导干部，则更加侧重于党内政策法规、廉洁自律规定的学习，以及如何在领导岗位上发挥模范带头作用的探讨。采取多种形式进行学习教育。除了传统的集中授课、个人自学外，我们还利用网络平台开展在线学习，组织研

13、讨会和案例分析会，让党员在实际中学习党纪，用党纪指导实践。强化了对学习教育效果的监督检查。（三）丰富学习内容，提高学习效果。深入学习党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等，全面了解党的纪律要求，增强党纪意识。深入学习党的纪律检查体制改革、党风廉政建设、反腐败斗争等方面的内容，提高党风廉政建设和反腐败斗争的能力。通过回顾党的历史上的警示教育实践，明确警示教育的定位和作用，利用典型案例，明法纪、促整改，通过身边人身边事的反面教材，让党员干部受到警醒，有效发挥警示作用。将警示教育与“不敢腐、不能腐、不想腐”的要求相结合，深化警示教育的内涵，提高效果。推动廉洁文化的建设，通过

14、文化的力量影响和提升党员干部的思想道德水平，为警示教育提供良好的社会环境。强化纪律教育管理监督，特别是对年轻干部，要加强纪律教育和监督管理，吸取违纪违法案例的教训，防止类似问题的发生。深入学习党的宪法、法律、法规、政策、制度等,全面掌握党的政策法规体系，增强法治观念。学习党的先进典型，了解他们的先进事迹和崇高品质，激发自己为党的事业奋斗终身的热情。学习党的群众工作，深入学习党的群众观点、群众路线、群众工作方法等，全面了解党的群众工作的基本要求，增强群众观念。（四）创新学习方式，提升学习吸引力。利用互联网和移动通信技术这些技术手段，开发在线教育平台和移动学习应用，提供视频课程、在线讨论、互动问答

15、等多种形式的学习内容，使学习更加便捷、高效。通过收集、整理、分析典型案例，尤其是身边的典型案例，让党员干部在学习中对照自身、警醒自我。开展小组讨论、研讨会等形式的学习活动，鼓励党员干部积极参与，通过交流和碰撞思想，激发学习兴趣，提高理解和掌握党纪知识的效率。组织党员干部到革命历史教育基地、廉政教育基地等地进行现场学习，通过亲身体验和感悟，加深对党纪重要性的认识，增强学习的感染力和震撼力。利用微信、微博等社交媒体平台，推出系列“微党课”，以短小精悍的形式，讲解党纪知识点，适合碎片化学习的需求，便于党员干部随时随地学习。（五）强化实践应用，推动工作落实。鼓励党员干部将学习内容与日常工作紧密结合，将

16、党纪知识运用到实际工作中去，通过实践检验学习成果，形成学以致用的良性循环。将所学的理论知识转化为实际行动，将党的纪律和规矩贯彻到工作的方方面面。严格遵守党的政治纪律和政治规矩，坚决维护党中央的权威和集中统一领导，确保党的决策部署得到有效落实。将党纪学习教育的成果转化为工作动力和实际行动，不断提高工作效率和质量。积极探索创新，勇于担当作为，敢于直面问题和挑战。注重细节，确保每一项工作都能够做到精益求精、尽善尽美。二、存在的主要问题在当前的党纪学习教育过程中，虽然各级党组织都投入了大量的资源和精力，但仍然存在一些不容忽视的问题。（一）学习内容与实际工作结合不够紧密。一些党纪学习教育的内容过于理论化

17、抽象化，缺乏与具体工作场景的结合，使得党员干部在学习过程中难以产生共鸣，也难以将所学知识与实际工作相结合。其次，学习教育的方式方法单一，往往以灌输式教育为主，互动和实践相对较少，无法有效激发党员干部的学习兴趣和积极性。市委对开展党纪学习教育高度重视，4月15日专门召开市委党的建设工作领导小组会议，研究部署XXXX党纪学习教育工作。会议要求，XXXX各级党组织和广大党员干部要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神，深刻认识开展党纪学习教育的重大意义，衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，自觉学纪、知纪、明纪、守纪，不断增强政治定力、纪律

18、定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。通过举办读书班，学员们对开展这次党纪学习教育的重要性有了更加深刻的认识。“党的纪律建设的核心任务就是要维护党的团结统一。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措.”“学习条例是促进全党深刻领悟，两个确立，的决定性意义、坚决做至卜两个维护的必然要求，是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的具体行动，是坚持问题导向、用严明的纪律管全党治全党的现实需要，是总结从严管党治党经验、实现与时俱进的实践要求。我们党把纪律建设纳入党的建设总体布局，全面从严治党成为新时代党的建设鲜明主题。”“木受绳而直，金就砺则利。”大家表示

19、将坚持对照检查学，坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，对照条例深刻检视自己分管部门和领域在纪律教育、从严执纪方面存在的不足，检视个人在学纪知纪明纪守纪方面存在的问重要意义、目标要求和主要内容，使广大党员干部充分认识到学习教育的重要性和紧迫性，自觉参与到学习教育活动中来，全县122（）个基层党组织4月底前制定了学习讨划。（三）率先垂范，丰富内容。5个县处级领导班子率先示范带头开展读书班，采取个人自学、集体学习、专题辅导、交流研讨的形式，原原本本、逐章逐条学习条例，延伸拓展学习条例解读10个篇目，及时跟进学习贯彻习近平总书记关于党纪，以“关键少数带头学引领广大党员干部学有所得、学有所思

20、学有所获。全县各级党组纨也采取集中学习与个人自学相结合、专题辅导与座谈交流相结合、理论学习与案例分析相结合等多种形式，组织党员干部深入学习党的纪律规定和反腐倡廉法律法规。如，5月7日，某某县人民法院邀请县纪委常委、第五纪检监察室主任马韵礼专题讲授中国共产党纪律处分条例等课程，专题解答党员干部在学习中的疑惑和问题；杨桥街道召开清廉家风故事会，以“青”说“廉”，进一步筑牢党员干部的纪法意识；杨林经开区组织广大党员干部前往云南省第一监狱开展专题警示教育，让党员干部“沉浸式”感悟自由的可贵。此外，某某县还充分利用互联网、手机APP等新媒体手段，拓宽了学习渠道，方便了党员干部的学习。（四）强化监督，确

21、保实效。某某县加强对学习教育活动的监督检查力度，通过听取汇报、查阅资料、实地查看等方式，了解掌握活动开展情况。先后下发党纪学习教育工作提示2期、汇编下发学习资料80余万字、条例700份，统筹指导基层党组织细化学习计划，依托“三会一课、主题党日组织条例学习1122次。调整轮换35名处级领导干部支部工作联系点，带动全县498科级党员领导干部到联系点开展工作、交流分享心得体会、谋划研讨发展举措。积极开展干部任前廉政谈，将党纪学习纳入谈话内容，紧紧围绕讲政治守纪律、严守中央八项规定精神、认真履职尽责等方面，梳理出共性问题,指出廉政风险点，强化对纪律的学习，为新任领导干部上好廉洁履职“第一课二、主要成效

22、一）党员干部纪律意识明显提升。通过本阶段的学习教育活动，某某县党员干部的纪律意识得到明显提升。大家深刻认识到遵守党的纪律是党员干部的基本义务和职责所在，必须时刻绷紧纪律这根弦。在工作中，党员干部能够自觉遵守党的纪律和规矩，做到令行禁止、步调一致。（二）工作作风得到显著改善。学习教育活动开展以来,某某县党员干部的工作作风得到显著改善。大家在工作中更加注重服务群众、注重团结协作、注重务实创新。党员干部的执行力得到提高，能够迅速贯彻落实县委的决策部署。同时，党员干部的服务意识也明显增强，能够积极为群众解难题、办实事。（三）推动了各项工作任务的完成。某某县将学习党纪学习教育与贯彻落实省委“3815”

23、发展战略、市委“当好排头兵”三年行动计划，打造“六个春城”发展思路，县委推进“五个某某“建设等重点工作部署紧密结合起来，以学习之效有力推动了在招商引资、产业发展、社会稳定等方面取得了显著成绩。（四）形成了良好的学习机制。某某县在学习教育活动中，注重形成长效机制。通过制定学习计划、建立学习台账、开展学习交流等方式，使学习教育活动成为党员干部的自觉行动。同时，某某县还建立了学习成果转化机制，将学习成果转化为推动工作的强大动力。三、存在问题与不足（一）部分党员干部参与积极性有待提高。虽然某某县党员干部普遍参与了学习教育活动，但仍有部分党员干部存在参与积祓性不高的问题。他们往往将学习教育活动视为一种形

24、式任务，缺乏深入学习和思考的动力。（二）部分单位学习教育形式单一。在学习教育过程中,部分单位存在学习教育形式单一的问题。他们往往只采取集中学习的方式，缺乏多样性和创新性。这导致学习效果不佳，难以达到预期目标。（三）学习成果转化不够充分。虽然某某县党员干部在学习教育活动中取得了一定成果，但部分党员干部在学习成果转化方面还存在不足。他们往往只停留在理论学习的层面，未能将学习内容转化为工作动力和能力提升的动力。四、下一步工作打算通过本阶段的学习教育活动，某某县党员干部的纪律意识得到明显提升，工作作风得到显著改善，有力推动了各项工作任务的完成。下一步，某某县将继续深化学习教育活动，加强监督检查力度，推

25、动学习成果转化，创新学习教育方式方法，加强制度建设，为某某县经济社会高质量发展提供坚强保障。同时，某某县将以此次学习教育活动为契机，进一步加强党的建设，推进全面从严治党向纵深发展。情况汇报第7篇为深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，全面学习领会中国共产党纪律处分条例，推动党纪学习教育走深走实，5月7日至9日，学校党委举办党纪学习教育专题读书班，各基层党委、机关党支部共分38组同步开展学习。一、坚持学懂弄通，原原本本学，夯实思想基础学校党委按照省委和省委教育工委的部署要求，制定学校党委领导班子专题读书班方案学校中层领导班子专题读书班方案，统筹推进全校各级党组织开展党

26、纪学习教育专题读书班全覆盖。学校党委领导班子成员带头，全校各基层党委、机关党支部XX个单位分成XX组集体学习。各基层党组织通过领导领学、专家辅导、交流研讨、集中自学等方式，把学习贯彻条例作为重要政治任务。通过原原本本学、逐章逐条学、带着问题学、知行合一学，联系工作实际，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么，不能干什么，准确把握“六大纪律的主旨要义和规定要求，从思想深处认识修订条例的重要意义，树立纪律观念、增强纪律意识，实现从“知到信”的转化。全校党员、干部在逐字逐句研学和牢记中，做到思想上固本培元、精神上同频共振，学习氛围浓厚热烈，真正校正思想和行动。二、坚持学深悟透，互动研讨学，强化学习

27、意识本次党纪学习教育专题读书班坚持把精读、深读、研读条例作为重中之重。按照读书班日程安排，全校XX组读书班采取集中自学和交流研讨分阶段相结合的方式，开展学习研讨交流XX场，副处级以上干部交流发言XX人次。在交流研讨中，全校党员、干部紧密联系思想和工作实际，从不同角度交流了对党纪学习的体会和思考，为自己的思想和行为“把脉问诊”。结业式上，学员代表结合实际工作和所学心得作交流发言，提升了对党的纪律建设重要性的认识，使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，切实将党纪学习教育成果转化为推动学校高质量发展的强大动力。三、坚持学以致用，以案为笺学，筑牢行为防线学校党委领导班子成员带头组织观看

28、警示教育纪录片，学习反面典型案例，开展警示教育，组织干部进行廉政教育基地参观学习X次，各学习组集中组织观看警示教育纪录片共XX场，通过进一步直观感受和学习，使学员从思想源头上消除贪腐之念，始终敬畏权力、管好权力、慎用权力，做到做人不逾矩、办事不妄为、用权不违规，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。学校党委丰富学习内容，邀请省纪委监委法规室主任、二级高级监察官佟辉对新修订的条例作专题辅导，使学员更加精准理解条例学习的重点关键，切实增强学纪、知纪、明纪、守纪的思想动力和行为定力。全体党员、干部表示将以此次读书班为契机，把读书班期间激发出来的学习热情、务实作风延续下来，融入书本、融入岗位、融入行为，进一步统一思想和行动，坚持不懈抓好党纪学习教育，把党纪学习教育的成果转化为促进本职工作和推动学校高质量发展的有效举措，以更加努力地奋进精神、更加丰硕的建设成果，全面推进我校“国内一流师范大学”建设。