人力资源成功一定有方法培训课程免费下载.doc
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1、成功一定定有方法法主讲:易易发久课程提提纲通过过本课程程,您能能学到什什么?第一讲 正确认认识成功功1.什么么是成功功2.成功功的前提提:量化化目标3.成功功的标准准第二讲 企业如如何理解解成功1.企业业成功以以个人成成功为基基础2.1:5理论3.企业业如何面面对要求求较高的的员工4.企业业家应思思考的问问题第三讲 思路决决定出路路(一)1.如何何确定有有效的目目标2.成功功的关键键因素3.态度度的分类类第四讲 思路决决定出路路(二)1.态度度决定一一切2.ABBC情绪理理论3.我是是一切的的根源第五讲 思路决决定出路路(三)1.“太太棒了”的思维维方式2.如何何面对逆逆境第六讲 思路决决定出
2、路路(四)1.我的的创业历历程2.成功功者最重重要的资资产3.要为为失败作作准备第七讲 百万训训练计划划(一)1.成功功的公式式2.成功功的核心心策略3.影响响力黄金金表训练练第八讲 百万训训练计划划(二)1.连线线测试2.“不不是不可可以”理念3.“快快乐基金金” 训练第九讲 百万训训练计划划(三)1.信念念的力量量2.情绪绪控制器器训练 第十讲 百万训训练计划划(四) 1.俯卧卧撑训练练2.目标标视觉化化训练3.多杈杈树训练练4.成功功六问训训练第十一讲讲百万万训练计计划(五五)1.六点点优先工工作制2.目标标、习惯惯、效率率三者间间的关系系3.持续续的习惯惯创造持持续的结结果第十二讲讲百
3、万万训练计计划(六六)1.为何何要成功功2.爱的的分享3.企业业家如何何爱员工工4.爱是是成功的的持续动动力第1讲 正确认认识成功功【本讲重重点】成功的含含义成功的标标准成功的含含义成功是一一个人人人皆知的的词语,而而对于它它的理解解,不同同的人往往往会得得出不同同的答案案,甚至至有相当当一部分分人认为为“成功是是一件说说不太清清楚的事事情”。得出出这样的的结论对对于我们们来说是是无益的的。因为为这就像像一个人人找不到到靶子就就开枪射射击一样样,他的的命中的的概率一一定很低低,打中中是偶然然的,打打不中却却成了必必然。1成功功要有预预期目标标目标是一一个人前前进的方方向,就就如同开开车时司司机
4、要知知道行驶驶的目的的地一样样。有了了目标才才能知道道走哪条条路、准准备哪些些东西以以及如何何取舍。所以,无无论成功功是什么么,首先先要有一一个预期期的目标标。【案例】哈佛大学学的一项项调查显显示:世世界上没没有目标标的人约约占27,有有模糊目目标的人人约占60%,有明明确的短短期目标标而没有有长期目目标的人人约占10%,真正正有长期期目标的的人只有有3%。而25年后,其其中没有有目标的的人会生生活在社社会最底底层,目目标模糊糊的人会会生活在在社会中中下层,拥拥有短期期目标的的人只能能处在社社会的中中上层,不不能再上上升了,拥拥有长期期目标的的人则会会生活在在社会的的上层。同样是是拥有目目标,
5、产产生的结结果却不不同,原原因在于于:人们们所使用用的达成成预期目目标的方方法和方方式不太太一样,用用错了方方法就要要走弯路路。所以以可以说说,成功功绝对有有捷径。这里所所说的捷捷径不是是指省略略过程,而而是按照照最有效效的成功功策略行行事。2成功功是目标标的达成成一个人光光有预期期目标,还还不能算算是成功功。衡量量他是否否成功的的一个前前提条件件就是:所有的的目标都都必须是是可以量量化的。用形容容词表示示的目标标都是有有问题的的,是模模糊的目目标。因因为我们们的目标标决定我我们的未未来,而而不是我我们的未未来决定定我们的的目标,因因此,当当一个人人在决定定他现在在的行为为的时候候,目标标起着
6、决决定作用用,也就就是说一一个没有有目标的的人,也也就无法法去制定定相应的的计划。只有当一一个人通通过努力力达到了了预期目目标,也也就是量量化目标标的实现现,才能能称之为为成功,否否则就是是“不成功”。【自检】请您指出出下面制制定的目目标问题题出在哪哪里?1更上上一层楼楼x_2我要要好好地地学点东东西x_3我们们要买一一套房子子x_见参考答答案1-11第2讲 企业业如何理理解成功功【本讲重重点】企业成功功与个人人成功的的关系企业成功功与个人人成功的的关系1个人人成功是是企业成成功的基基础一个人如如果不追追求成功功,他对对企业的的贡献就就变得比比较少;如果他他追求成成功,他他的贡献献自然变变得很
7、大大,给公公司带来来的利益益相应也也变得很很大。而而任何一一名员工工来到企企业工作作,从他他个人来来讲,努努力的初初衷是追追求自己己目标的的实现,而而不是企企业目标标的实现现。因此此,只有有员工自自己的目目标有可可能实现现时,他他才会积积极地努努力工作作,这时时,企业业的目标标也才有有实现的的可能。换句话说说就是,由由于员工工是企业业经营的的基础,员员工个人人的成功功也是企企业成功功的基础础。2企业业要协调调好员工工的发展展和企业业发展的的关系企业要发发展,员员工也要要发展,两两者都要要发展,发发展的关关系如果果协调不不好会出出现两种种情况:如果员员工发展展的速度度快于企企业,他他就会跳跳槽;
8、如果企企业发展展的速度度快于员员工,员员工就会会被淘汰汰。所以,在在这个过过程中,问问题的关关键不在在于是否否成功,而而在于如如何协调调二者的的关系,使使之一起起成功。在协调调的过程程中,还还要注意意协调已已经获得得成功的的员工的的期望值值和考虑虑竞争对对手的期期望值。3企业业应该为为员工做做好职业业发展规规划一位理性性的企业业家,应应该清醒醒地认识识到:员员工来到到公司,主主观上是是为自己己做贡献献,对企企业的贡贡献则是是一种客客观的结结果。一一个企业业家最核核心的任任务是如如何帮助助你的员员工取得得成功。所以,具具体方法法就是帮帮助员工工制定成成功的“职业生生涯规划划”,通过过它将员员工的
9、目目标与企企业的目目标结合合起来,使使它们能能够共同同实现,形形成员工工个人和和企业的的双赢。【自检】请写下你你的目标标,并用用数字加加以量化化。1.今年年的目标标x_2.下一一个十年年的目标标x_见参考答答案1-22【本讲小小结】本讲讲述述的重点点是成功功的内涵涵。对个个人而言言,成功功就是达达到预期期的目标标。目标标的制定定要根据据个人、他人和和社会三三个标准准,其中中以社会会标准为为大。同同时,还还要研究究未来标标准,从从而制定定出可以以量化的的目标。对于企企业而言言,一位位理性的的管理者者应该认认识到,员员工工作作的初衷衷是为了了追求个个人的成成功,而而不是为为了追求求企业的的成功。这
10、也就就意味着着员工个个人的成成功是企企业成功功的基础础。因此此,管理理者有必必要通过过帮助员员工制定定“职业生生涯发展展规划”来调动动他们工工作的积积极性,协协调好二二者发展展的速度度,从而而获得共共同的成成功。【心得体体会】_第3讲 思路决决定出路路(一)【本讲重重点】成功是因因为态度度成功是因因为态度度决定成功功与否有有三类要要素:第第一类是是态度类类要素,第第二类是是能力类类要素,第第三类是是客观要要素。调调查发现现成功与与否有80左右右直接来来源于一一个人的的态度;有一三三来源源于一个个人的能能力,剩剩下有7来源源于其他他客观因因素。1态度度直接决决定了80%的成功功可能性性态度是决决
11、定成功功与否的的第一要要素。因因为,态态度在决决定成功功与否这这个问题题上,直直接起到到了80%的作用用,再加加上它间间接发挥挥的作用用,可以以说它起起到了1000%的作用用。图2-11 影响成成功的因因素2能力力由态度度决定能力是决决定成功功与否的的第二类类要素。一个人人的能力力来源于于他的日日常练习习,而练练习的时时间和效效果又取取决于一一个人的的态度,也也就是说说,就连连能力所所决定的的一三%的份额额也取决决于态度度。所以,能能力差者者应从态态度上寻寻找原因因,也就是是说,如如果一个个人今天天的能力力不行,不不要怪今今天,那那是因为为昨天他他的态度度不好。同理,他他今天的的态度决决定明天
12、天的能力力。因此此,如果果一个人人今天态态度不好好,可能能意味着着明天他他的能力力的缺失失。【自检】请您按照照要求回回答问题题。有相当一一部分人人把不成成功归结结于自己己的运气气不好,你你如何看看待这一一现象?_见参考答答案2-113客观观环境的的作用取取决于我我们的态态度环境对一一个人的的影响很很大。人人常说:“时势造造英雄”,但是是,生活活在和英英雄同一一时代、同一环环境下的的人有无无数个,而而英雄却却只有一一个或几几个,其其他的人人仍很平平常。这这就说明明:平常常者和英英雄的相相同点在在于身处在在同一环环境、同同一时势势之下;而不同同点又在在于二者对对待环境境的态度度和把握握环境的的能力
13、不不同。一个人能能否改变变环境,首首先取决决于他是是否愿意意改变态态度;其其次取决决于他有有没有所所需的能能力,而而能力又又取决于于态度,所所以,改改变环境境取决于于一个人人的态度度。同理理,是否否适应环环境也由由我们的的态度决决定。即即使就环环境这个所所谓的客客观因素素,它能能否改变变取决于于人们对对待客观观因素的的态度和和把握客客观因素素的能力力,其归归根到底底还是取取决于一一个人的的态度。因此,平平时人们们常说的的时势造造英雄是是夸大了了客观环环境的作作用。第4讲 思路决决定出路路(二)【本讲重重点】我是一切切的根源源我是一切切的根源源事物的发发展受很很多因素素的影响响,而其其中作为为做
14、事主主体的我我们,是是一切事事物发展展的根源源。也就就是说,我我们的态态度、思思维方式式决定着着事情发发展的结结果。“我是一一切的根根源”的意思思是:一一个人也也许无法法掌控方方向,但但是他至至少可以以调整风风帆;无无法左右右事情,至至少可以以调整心心情;无无法左右右今天的的结果,至至少可以以提前准准备明天天. 中国最最庞大的的数据库库下载1情绪绪ABC理论这一理论论的创始始人是艾艾利斯,它它的基本本假设是是:一个个人的情情绪主要要根源于于他的信信念以及及他对生生活情境境的评价价与解释释。如图2-2中,A(Antteceedennt)指事事情的前前因,C(Connseqquennce)指事事情
15、的后后果,有有前因必必有后果果,但是是有同样样的前因因A,产生生了不一一样的后后果C1和C2。这是是因为从从前因到到结果之之间,一一定会透透过一座座桥梁B(Bellieff),这这座桥梁梁就是信信念和我我们对情情境的评评价与解解释。又又因为,同同一情境境之下(A),不不同的人人的理念念以及评评价与解解释不同同(B1和B2),所所以会得得到不同同结果(C1和C2)。因因此,事事情发生生的一切切根源缘缘于我们们的信念念、评价价与解释释。图2-22 情绪ABC理论的的内容【案例】有一个年年轻人,自自我感觉觉很有才才华,但但在生活活上遇到到很多波波折,于于是便觉觉得活着着没有意意思。有有一天他他决定跳
16、跳海,但但他刚跳跳下去就就被一个个老渔民民用渔网网捞了起起来。他很生气气,冲着着老渔民民嚷道:“你什么么意思,把把我捞起起来干什什么?”老渔民说说道:“年轻人人,为什什么跳海海呀,你你这么年年轻多可可惜呀!”于是年轻轻人就对对老人诉诉说了他他怀才不不遇的苦苦衷。老渔民听听完,说说道:“哎呀,你你今天遇遇到我,运运气来了了。我正正好是治治怀才不不遇的专专家,我我帮你治治治吧。”年轻人很很诧异,急急忙问老老渔民医医治之法法。老渔民说说:“我有秘秘诀,如如果你想想知道,就就必须答答应我一一个条件件。”老渔民说说着,顺顺手从沙沙滩上拣拣起一粒粒沙子,往往旁边一一扔,说说:“年轻人人,帮我我去把我我刚才
17、扔扔掉的那那粒沙子子拣过来来,然后后我就告告诉你。”年轻人听听了很生生气,说说道:“你想耍耍我呀?这么多多沙子,我我怎么知知道哪粒粒是你扔扔掉的呀呀?”老人听了了,笑着着说:“别生气气,我这这还有个个条件,如如果你满满足了我我这个条条件,我我也告诉诉你。我我这里有有一颗珍珍珠,我我把它扔扔到沙滩滩上,你你去给我我找回来来。”很显然,年年轻人轻轻而易举举地把珍珍珠拣了了过来,交交给了老老渔民,并并很虔诚诚地说:“老人家家,我把把珍珠拣拣过来了了,可以以告诉我我秘诀了了吧?”老渔民一一脸安详详,说道道:“年轻人人,秘诀诀我已经经讲完了了。”这个故事事告诉我我们:有有些人之之所以有有怀才不不遇的感感
18、觉,是是因为自自己是无无数沙子子中的一一粒,跟跟旁边的的沙子没没有太大大的区别别;但如如果因为为自己是是一颗珍珍珠,那那么伯乐乐就会很很容易地地发现我我们。所所以说这这个世界界上不是是没有伯伯乐,而而是因为为自己不不是一匹匹真正的的在万马马丛中能能够让别别人一眼眼就能辨辨认出来来的千里里马。2报以以积极态态度我是一切切的根源源,今天天的意识识可以决决定明天天的物质质。世界界上的态态度只有有两种,一一种是积积极的,另另外一种种叫做消消极的。对于同同样一个个A,积极极的态度度(B1)带来来积极的的结果(C1),消消极的态态度(B2)带来来消极的的结果(C2)。【案例】日本有一一个水泥泥大王叫叫浅野
19、一一郎,这这个人年年轻的时时候穷困困潦倒。有一天天他到东东京去谋谋生。当当时在东东京谋生生很艰难难,浅野野一郎在在东京遇遇到了很很多困难难,处于于饥寒交交迫之中中。有一一天他饥饥渴难忍忍,想找找一点东东西吃,但但是找了了很久没没找着。没有办办法,他他就退而而求其次次,想弄弄点水喝喝,结果果找了半半天,一一滴水也也没有找找到。又又过了很很久,终终于找着着了,在在街角的的一个位位置他看看到了水水,不过过那个水水是要花花钱的。面对这这种场景景,一般般人的第第一想法法是开始始抱怨,东东京这个个鬼地方方不适合合人生存存,连水水都要花花钱买,接接下来可可能会得得出这样样一个结结论:东东京这个个地方不不适合
20、做做生意,因因为这地地方物价价太高了了。这时时候的浅浅野一郎郎却表现现了他不不同寻常常的思维维方式。当他看看到这个个现象以以后眼前前一亮,东东京这个个地方居居然连水水都能卖卖钱。“水居然然都要钱钱”和“水居然然都能卖卖钱“,两句句话看似似相同,却却反映了了两种截截然不同同的态度度,也就就产生了了两种截截然不同同的结果果。如果果认为水水都要钱钱,产生生的就是是沮丧;相反,认认为水都都能卖钱钱,产生生的却是是兴奋,前前者的结结果是离离开东京京或者继继续过艰艰难的生生活,后后者则成成为水泥泥大王挖挖到的第第一桶金金。3思维维方式决决定着结结果一个人的的思维方方式决定定着他的的行为模模式,他他的行为为
21、模式又又决定着着最终结结果,所所以,可可以这么么说:思思维方式式决定着着结果。图2-33 改变的的轨迹【案例】有两个秀秀才去赶赶考,在在赶考的的路上碰碰到一支支出殡的的队伍。其中一一个秀才才心想:哇,完完蛋了,怎怎么赶考考的时候候碰上棺棺材这个个倒霉的的东西?于是他他的心情情受了影影响。走走进考场场后,他他一直都都在想那那个倒霉霉的棺材材,结果果,文思思枯竭,名名落孙山山。另外外一个秀秀才看到到棺材后后心里也也咯噔一一下,在在想棺材材是什么么意思,突突然眼前前一亮:棺材(财财)不就就是有官官又有财财吗,是是个好兆兆头。于于是他很很兴奋,并并告诉自自己:今今天一定定能考中中。走进进考场,果果然文
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