2024二十三中全会精神:紧握改革钥匙开启中国式现代化大门的研讨发言材料.docx
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1、2024年度二十届三中全会精神:紧握改革钥匙,开启中国式现代化大门的研讨发言材料篇一中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定的交流发言材料、学习心得党的二十届三中全会是在新时代新征程上,中国共产党坚定不移高举改革开放旗帜,紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革而召开的一次十分重要的会议。全会审议通过的中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定,为我们在新征程上推进中国式现代化提供了强大动力和制度保障。全会强调,推进中国式现代化面临许多复杂矛盾和问题,必须克服种种困难和阻力,通过进一步全面深化改革,推动生产关系和生产力、上层建筑和经济基础、国家治理和社会发展更好相适
2、应。这让我想起了“庖丁解牛”的典故,庖丁之所以能够轻松地解剖牛,是因为他掌握了牛的结构和规律。同样,我们推进全面深化改革,也需要深入了解社会发展的规律和问题,找准改革的切入点和着力点,才能像庖丁解牛一样,游刃有余地解决问题。新时代以来,我国在全面深化改革方面取得了重大成就。例如,在经济领域,通过深化国资国企改革、推进要素市场化改革等举措,为经济发展注入了强大动力,推动我国经济迈上高质量发展之路;在民生领域,通过推进收入分配、就业、教育、医疗、社会保障等重点领域制度创新,人民群众的获得感、幸福感、安全感持续增强。这些成就的取得,根本在于以习近平同志为核心的党中央领航掌舵,在于习近平新时代中国特色
3、社会主义思想的科学指引。当前,世界百年变局加速演进,新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际竞争空前激烈。我们要深刻认识到进一步全面深化改革的紧迫性和重要性,以时不我待的精神,加快推进各项改革任务的落实。正如古诗词所说:“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。我们要有坚定的决心和勇气,不畏艰难险阻,坚决破除各方面体制机制弊端,为全面建设社会主义现代化国家奠定坚实基础。在推进全面深化改革的过程中,我们要坚持系统观念,注重改革的系统性、整体性、协同性。正如穆虹同志所说,要健全自上而下改革工作推进机制,抓好重大改革举措的细化分类,狠抓改革协同推进,推动顶层设计和基层探索有机结合。只有这样,才能确保各方面改革
4、举措配套衔接,形成合力,共同推进中国式现代化。此外,我们还要加强党对全面深化改革的领导,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。要深刻领梧”两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,保持以党的自我革命引领社会革命的高度自觉。同时,要深化党的建设制度改革,加强干部队伍建设,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,为全面深化改革提供坚强保障。总之,党的二十届三中全会为我们指明了前进的方向,我们要认真学习贯彻全会精神,以钉钉子精神抓好改革落实,为推进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。一二中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定
5、的发言材料深刻领会进一步全面深化改革的重大原J党的二十届三中全会强调,进一步全面深化改革要总结和运用改革开放以来特别是新时代全面深化改革的宝贵经验,贯彻坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、坚持守正创新、坚持以制度建设为主线、坚持全面依法治国、坚持系统观念等原则。必须深刻认识到,这些重大原则是我们党不断深化对改革的规律性认识的重大成果,对于增强进一步全面深化改革的科学性、预见性、主动性、创造性,推动改革行稳致远,具有重大指导意义。一、坚持党的全面领导办好中国的事情,关键在党。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。1978年,党的十一届三中全会准确把握国
6、内外形势变化,冲破“左”的错误的严重束缚,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。2013年,党的十八届三中全会开启了全面深化改革、系统整体设计推进改革的新时代,开创了我国改革开放的全新局面。新时代以来全面深化改革的成功实践和伟大成就,根本在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心领航掌船,在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指弓I,充分证明“两个确立”对于我们应对各种风险挑战、推进中国式现代化建设具有决定性意义。党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证。新时代新征程上,必须把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来,把党的领
7、导贯穿改革各方面全过程,充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用,以党的自我革命引领社会革命,确保改革始终沿着正确政治方向前进。二、坚持以人民为中心改革是发展的动力,人民是推进改革的强大力量。抓改革、促发展,归根到底就是为了让人民过上更好的日子。新时代以来,习近平总书记主持召开7()多次中央深改领导小组和中央深改委会议,各方面推出2多个改革方案,涵盖包括衣、食、住、行、教育、医疗、养老等各方面,人民群众的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。新时代新征程上,必须以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点,从人民的整体利益、根本利益、长远利益出发谋划和推进改革,做到老百姓关心什
8、么、期盼什么,改革就要抓住什么、推进什么,坚持改革为了人民;尊重人民群众推动改革的主体地位和首创精神,充分激发蕴藏在人民群众中的创造伟力,坚持改革依靠人民;注重从就业、增收、入学、就医、住房、办事、托幼、养老以及生命财产安全等老百姓急难愁盼中,找准改革的结合点、发力点,坚持改革成果由人民共享。三、坚持守正创新守正和创新相辅相成、辩证统一。“正”可以理解为事物的内在规定和质的要求,“新”可以理解为新的理论认识和创造性实践探索。守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误,创新才能把提时代、引领时代。守正,就要在推进中国式现代化进程中,守好这些中国特色、本质要求、重大原则,坚持党的基本理论、基本路线、基本方
9、略,坚持党的十八大以来的一系列重大方针政策,确保中国式现代化的正确方向,不断开创中国式现代化新局面。改革无论怎么改,坚持党的全面领导、坚持马克思主义、坚持中国特色社会主义道路、坚持人民民主专政等根本的东西绝对不能动摇。同时,推进中国式现代化是一项前无古人的开创性事业、探索性事业,还有许多未知领域,需要我们在实践中去大胆探索。新时代新征程上,必须锚定总目标,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,既要有道不变、志不改的强大定力,坚持中国特色社会主义不动摇,又要有敢创新、勇攻坚的锐气胆魄,推动改革不断取得新突破。四、坚持以制度建设为主线制度是国家发展的重要保障和有力支撑。制度是关系党和国家事业
10、发展的根本性、全局性、稳定性、长期性问题。把制度建设摆在更加突出位置是新时代改革开放的一个鲜明特征。我们推进改革,从来都是破立并举,不仅要出实招解决问题,更要把治理经验转化为可以施之长远的制度。同时,随着改革进入深水区、攻坚期,推动改革更应树立制度意识,用法治方式推进改革。新时代新征程上,必须把制度建设摆在更加突出的位置,继续深化各领域各方面体制机制改革,擅于及时把改革实践成果上升为制度,加快推动各方面制度更加成熟更加定型;要筑牢根本制度,充分发挥其在我国国家制度和国家治理体系“四梁八柱”中的“主梁”和“顶梁柱”作用;完善基本制度,不断拓展这一领域改革的广度和深度;要创新重要制度,推动加快构建
11、系统完备、科学规范、运行有效的制度体系。五、坚持全面依法治国法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,法治是治国理政的基本方式。习近平总书记深刻指出,在整个改革过程中,都要高度重视运用法治思维和法治方式,发挥法治的引领和推动作用。改革和法治如鸟之两翼、车之两轮,相辅相成、相伴而生。法治的实现离不开改革的推动,改革的深化也必然要求法治的保障。新时代新征程上,必须要正确处理改革与法治关系,努力做到改革和法治同步推进,增强改革的穿透力。做到重大改革于法有据。改革向前一步,法治就要跟进一步,对实践条件还不成熟、需要先行先试的,要按照法定程序作出授权,对不适应改革要
12、求的现行法律法规,需要及时依据法定程序修改或废止。及时把改革成果上升为法律制度。善于及时总结改革经验,梳理分析相关制度与规则运行的实际情况,把改革中形成的有益经验上升为制度和法律,推动改革成果制度化法律化,为后期改革实践提供依据,引领改革不断走向深入。六、坚持系统观念系统观念是具有基础性的思想和工作方法,只有用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事物,才能把握事物发展规律。全面深化改革涉及党和国家工作全局,涉及经济社会发展各领域,涉及许多重大理论问题和实践问题,是一个复杂的系统工程,霜要我们以整体性思维加以把握。习近平总书记指出,全面深化改革,”这项工程极为宏大,零敲碎打调整不行,碎片化
13、修补也不行,必须是全面的系统的改革和改进,是各领域改革和改进的联动和集成”“注重系统性、整体性、协同性是全面深化改革的内在要求,也是推进改革的重要方法”。正因为我们灵活运用正确的改革方法,才能冲破思想观念束缚、突破利益固化藩篱,推动全面深化改革势如破竹、一路前行。新时代新征程上,必须立足中国特色社会主义发展的客观实际,坚持好、运用好系统观念,把落实党中央要求、满足实践需要、符合基层期盼统一起来,一体谋划各领域改革任务;突出重点突破,强化改革引领作用,从制约高质量发展深层次矛盾和问题入手,合理安排改革的主次关系、先后顺序、推进节奏、出台时机;注重改革实效,推动顶层设计和基层探索有机结合,鼓励支持
14、地方基层解放思想,结合实际、因地制宜开展创新,推动成功经验及时复制推广、巩固提升。篇三2024年学习关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定的研讨交流材料(教育系统)在党的二十届三中全会上,教育领域的改革成为了一个重要议题。作为一名教育工作者,我深感责任童大。教育是国家的未来,是民族的希望。那么,如何在新时代背景下推进教育改革,提高教育质量,培养更多优秀人才呢?一是教育改革的极端重要性。首先,我们必须深刻认识到进行教育改革的必要性。根据教育部最新发布的统计数据,我国高等教育的毛入学率已经达到了54.4%。然而,当我们与发达国家进行比较时,可以明显看出我们在这方面仍有较大的差距。这一事实提
15、醒我们,尽管我国的教育事业在过去几十年里取得了显著的进步和发展,但我们仍然需要进一步努力,以提升我国高等教育的普及程度和教育质量。具体来说,当我们参考其他国家的数据时,可以发现美国在2019年的高等教育毛入学率已经达到了惊人的87%。这一对比数据让我们不得不深思,如何采取有效措施,进一步推动我国高等教育的发展,提高其普及率和教育质量。我们需要从多个方面入手,包括但不限于改进教育政策、增加教育投入、优化教育资源分配、提高教师素质以及加强教育科研等。只有这样,我们才能逐步缩小与发达国家之间的差距,实现教育现代化,为国家的长远发展培养更多高素质的人才。二是教育改革的核心在于提高教育质量。质量是教育的
16、生命线,没有质量的教育是无法满足社会发展需求的。因此,我们需要从课程设置、教学方法、评价体系等多方面入手,全面提高教育质量。以课程设置为例,我们应根据社会需求和学生兴趣,优化课程结构,增加实践性、创新性课程。根据教育部的统计,2023年我国高校新增专业点超过1万个,这体现了教育改革的积极方向。例如,随着人工智能、大数据等新兴技术的发展,相关专业如雨后春笋般涌现,为学生提供了更多与时俱进的学习机会。在教学方法上,我们应倡导启发式、探究式教学,激发学生的学习兴趣和创新精神。根据某项调查,超过60%的学生表示,他们更喜欢互动式和参与式的课堂环境。这种教学方式能够让学生在学习过程中更加主动,培养他们的
17、批判性思维和解决问题的能力。例如,在一堂物理课上,教师不再单纯地讲解公式和定律,而是通过实险和问髭引导学生自己发现和理解这些知识,这样的教学效果往往更加显著。三是教育评价体系的改革同样重要。传统的以考试成绩为主的评价方式已经无法完全满足新时代教育的需求和标准。为了更好地适应现代社会对人才的多样化要求,我们需要构建一个更加多元化的评价体系,注重学生综合素质的培养和提升。例如,除了传统的考试成绩,学生的社会实践能力、参与创新项目的表现、团队合作精神和能力等方面的表现也应该成为评价的重要内容和指标。这样的评价体系能够更全面地反映学生的综合能力,包括他们的知识掌握、思维能力、实践技能和社会适应能力等各
18、个方面。通过这种多元化的评价方式,我们可以更准确地了解和评估学生的真实水平,为他们未来的学习和发展打下坚实的基础,帮助他们在未来的社会竞争中脱颖而出。四是教育公平是教育改革的重要目标之一。根据最新的统计数据和研究结果,我国城乡之间的教育资源分配存在明显的不均衡现象。具体来说,农村地区的师资力量相对薄弱,缺乏足够的优秀教师和教育资源。这种情况导致了城乡教育质量的差距,使得农村地区的孩子们难以享受到与城市孩子同等水平的教育。为了应对这一问题,我们需要采取一系列有效的措施,以缩小城乡教育之间的差距。首先,政府和相关部门可以实施乡村教师支持计划,通过提高乡村教师的待遇和职业发展机会,吸引更多的优秀教师
19、到农村地区任教。这样不仅能改善农村地区的师资力量,还能提高教师的工作积极性和教学质量。此外,还可以通过加大对农村教育的投入,改善农村学校的硬件设施,提供更多的教学资源和学习机会。例如,可以增加农村学校的图书资源、实险设备和现代化教学工具,使农村孩子能够接触到更多元化的知识和信息。同时,还可以通过开展城乡学校之间的合作与交流,促进教育资源的共享。例如,城市学校可以与农村学校结对帮扶,定期开展教师交流、学生互访等活动,让农村孩子有机会接触到更广阔的世界,拓宽他们的视野。五是教育信息化也是改革的重要方向。利用现代信息技术,可以显著提升教学的效率和质量。例如,通过在线教育平台,优质的教育资源可以广泛覆
20、盖到偏远地区,实现教育资源的共享。这样的举措不仅能够有效缓解教育资源分布不均衡的问题,还能够激发学生的学习兴趣,拓宽他们的知识视野,进一步提升他们的综合素质。在线教育平台的广泛应用,使得学生可以随时随地获取丰富的学习资源,不再受地理位置的限制。这不仅为偏远地区的学生提供了更多的学习机会,也为城市学生提供了更多样化的学习选择。通过在线平台,学生可以接触到不同地区、不同学校的优秀教师,听取他们的课程,从而获得更全面的知识体系。此外,现代信息技术还为教师提供了更多的教学工具和方法。教师可以利用多媒体教学、虚拟现实技术等手段,使课堂更加生动有趣,提高学生的学习积极性。同时,教师还可以通过在线平台进行实
21、时互动,及时了解学生的学习情况,进行针对性的辅导,从而提高教学效果。最后,教师队伍建设是教育改革的关键。教师是教育的第一资源,提高教师素质是提高教育质量的根本。因此,我们需要加强教师培训,提升教师的专业能力和教学水平。例如,通过定期举办教师专业发展研讨会、教学技能竞赛等活动,激发教师的教学热情,促进教师之间的交流与合作。综上所述,教育改革是一项复杂而全面的系统工程,它需要我们从多个角度和方面入手,采取综合性的措施和策略。作为教育工作者,我们应当积极主动地学习和领会党的二十届三中全会所传达的精神实质,将这些改革的理念和思想转化为具体的实际行动。我们要致力于培养和造就更多能够适应新时代发展需求的优
22、秀人才,为国家的未来和社会的进步贡献力量。只有这样,我们才能确保教育事业的持续繁荣和健康发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实的人才保障。让我们携手并进,共同努力,为推动我国教育事业的全面进步和繁荣发展贡献出我们的一份力量。XX单位中心学习组在深入学习贯彻二十届三中全会精神进一步推进全面深化改革的讲话提纲2024年7月15日至18日,中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京召开,这次会议重点研究进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题,对围绕中国式现代化进一步全面深化改革作出总体部署。我也及时通过广播、电视、网络及时收听收看报道和直播,对我们国企持续深化国有企业改革,推动国有企业
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