争做文明小卫士PPT课件.ppt

《争做文明小卫士PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《争做文明小卫士PPT课件.ppt（13页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、小学三年级一班小学三年级一班2010.3.27.2010.3.27.主题班会主题班会中国自古以来就是礼中国自古以来就是礼中国自古以来就是礼中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华仪之邦，文明礼貌是中华仪之邦，文明礼貌是中华仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新民族的优良传统，作为新民族的优良传统，作为新民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更一代的少年儿童，我们更一代的少年儿童，我们更一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争不能忘记传统，应该力争不能忘记传统，应该力争不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪做一个讲文明、懂礼礼仪做一个讲文明、懂礼礼仪做一个讲文明、懂礼礼仪的好

2、学生，让文明之花常的好学生，让文明之花常的好学生，让文明之花常的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处开心中，把文明之美到处开心中，把文明之美到处开心中，把文明之美到处传播！传播！传播！传播！一一.我们先来看看下面这段话！我们先来看看下面这段话！二二.我们再来看两个小故事。我们再来看两个小故事。请回答下列问题：请回答下列问题：1.1.在故事一中，最大的在故事一中，最大的梨和最小的梨分别是谁梨和最小的梨分别是谁拿了呢？拿了呢？2.2.在故事二中，你又学在故事二中，你又学到了什么呢？到了什么呢？我国是世界著名的礼仪之邦。我们中国的父母，尤其是一我国是世界著名的礼仪之邦。我们中国的父母，尤其是一

3、些名人，特别重视对他们的子女进行文明礼仪教育。些名人，特别重视对他们的子女进行文明礼仪教育。丰丰子恺是浙江桐乡人，我国著名的现代画家、文学家、教育子恺是浙江桐乡人，我国著名的现代画家、文学家、教育家。丰子恺在平时生活中，经常给孩子们讲要对人有礼貌，家。丰子恺在平时生活中，经常给孩子们讲要对人有礼貌，还非常具体细致地说：还非常具体细致地说：“礼仪礼仪”，就是待人接物的具体礼，就是待人接物的具体礼节和仪式。节和仪式。丰子恺是名人，家里经常有客人来访。每逢丰子恺是名人，家里经常有客人来访。每逢家里有客人来的时候，父亲总是耐心地对孩子们说：家里有客人来的时候，父亲总是耐心地对孩子们说：“客客人来了，要

4、热情招待，要主动给客人倒茶、添饭，而且一人来了，要热情招待，要主动给客人倒茶、添饭，而且一定要双手捧上，不能用一只手。如果用一只手给客人端茶、定要双手捧上，不能用一只手。如果用一只手给客人端茶、送饭，就好像是皇上给臣子赏赐，或是像对乞丐布施，又送饭，就好像是皇上给臣子赏赐，或是像对乞丐布施，又好像是父母给小孩子喝水、吃饭。这是非常不恭敬的。好像是父母给小孩子喝水、吃饭。这是非常不恭敬的。”他还说：他还说：“要是客人送你们什么礼物，可以收下，但你们要是客人送你们什么礼物，可以收下，但你们接的时候，要躬身双手去接。躬身，表示谢意；双手，表接的时候，要躬身双手去接。躬身，表示谢意；双手，表示敬意。示

5、敬意。”这些教导，都深深地印在孩子们的心里。这些教导，都深深地印在孩子们的心里。有一次，父亲在一家菜馆里宴请一位远道而来的有一次，父亲在一家菜馆里宴请一位远道而来的朋友，把几个十多岁的孩子也带了去作陪。孩子朋友，把几个十多岁的孩子也带了去作陪。孩子们吃饭时，还算有礼貌，守规矩。当孩子们吃完们吃饭时，还算有礼貌，守规矩。当孩子们吃完饭络，他们之中就有人嘟嚷着想先回家。饭络，他们之中就有人嘟嚷着想先回家。父亲听父亲听到了，也不敢大声制止，就悄悄地告诉他们不能到了，也不敢大声制止，就悄悄地告诉他们不能急着回家。事后，丰子恺对孩子们说：急着回家。事后，丰子恺对孩子们说：我们家请我们家请客，我们全家人都

6、是主人，你们几个小孩子也是客，我们全家人都是主人，你们几个小孩子也是主人。主人比客人先走，那是对客人不尊敬。就主人。主人比客人先走，那是对客人不尊敬。就好像嫌人家客人吃得多，这很不好。好像嫌人家客人吃得多，这很不好。孩子们听了，孩子们听了，都很懂事地点头。都很懂事地点头。三三.我们再来看下面几个小故事。我们再来看下面几个小故事。心平气和的刘铭传心平气和的刘铭传 清廷派驻台湾的总督刘铭传，是建设台湾的大功臣，清廷派驻台湾的总督刘铭传，是建设台湾的大功臣，台湾的第一条铁路便是他督促修的。刘铭传的被任用，有台湾的第一条铁路便是他督促修的。刘铭传的被任用，有一则发人深省的小故事：当李鸿章将刘铭传推荐给

7、曾国藩一则发人深省的小故事：当李鸿章将刘铭传推荐给曾国藩时，还一起推荐了另外两个书生。曾国藩为了测验他们三时，还一起推荐了另外两个书生。曾国藩为了测验他们三人中谁的品格最好，便故意约他们在某个时间到曾府去面人中谁的品格最好，便故意约他们在某个时间到曾府去面谈。可是到了约定的时刻，曾国藩却故意不出面，让他们谈。可是到了约定的时刻，曾国藩却故意不出面，让他们在客厅中等候，暗中却仔细观察他们的态度。只见其他两在客厅中等候，暗中却仔细观察他们的态度。只见其他两位都显得很不耐烦似的，不停地抱怨；只有刘铭传一个人位都显得很不耐烦似的，不停地抱怨；只有刘铭传一个人安安静静、心平气和地欣赏墙上的字画。后来曾国

8、藩考问安安静静、心平气和地欣赏墙上的字画。后来曾国藩考问他们客厅中的字画，只有刘铭传一人答得出来。结果刘铭他们客厅中的字画，只有刘铭传一人答得出来。结果刘铭传被推荐为台湾总督。传被推荐为台湾总督。按语：没有耐性的人，必定缺乏坚按语：没有耐性的人，必定缺乏坚毅持久、克服万难的精神，自然成就不了甚么伟大的事业。毅持久、克服万难的精神，自然成就不了甚么伟大的事业。我们希望将来能有所作为，首先便须磨炼自己的耐心和毅我们希望将来能有所作为，首先便须磨炼自己的耐心和毅力。力。千里送鹅毛千里送鹅毛 “千里送鹅毛千里送鹅毛”的故事发生在唐朝。当时，云南一少数民的故事发生在唐朝。当时，云南一少数民族的首领为表示

9、对唐王朝的拥戴，派特使缅伯高向太宗贡献天族的首领为表示对唐王朝的拥戴，派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。鹅。路过沔阳河时，好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来，想给它路过沔阳河时，好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来，想给它洗个澡。不料，天鹅展翅飞向高空。缅伯高忙伸手去捉，只扯洗个澡。不料，天鹅展翅飞向高空。缅伯高忙伸手去捉，只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸，号啕大哭。随从们劝他说：得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸，号啕大哭。随从们劝他说：“已经飞走了，哭也没有用，还是想想补救的方法吧。已经飞走了，哭也没有用，还是想想补救的方法吧。”缅伯缅伯高一想，也只能如此了。高一想，也只能如此了。到了长安，缅伯高拜见唐

10、太宗，并献上礼物。唐太宗见是到了长安，缅伯高拜见唐太宗，并献上礼物。唐太宗见是一个精致的绸缎小包，便令人打开，一看是几根鹅毛和一首小一个精致的绸缎小包，便令人打开，一看是几根鹅毛和一首小诗。诗曰：诗。诗曰：“天鹅贡唐朝，山高路途遥。沔阳河失宝，倒地哭天鹅贡唐朝，山高路途遥。沔阳河失宝，倒地哭号啕。上复圣天子，可饶缅伯高。礼轻情意重，千里送鹅毛。号啕。上复圣天子，可饶缅伯高。礼轻情意重，千里送鹅毛。”唐太宗莫名其妙，缅伯高随即讲出事情原委。唐太宗连声说：唐太宗莫名其妙，缅伯高随即讲出事情原委。唐太宗连声说：“难能可贵！难能可贵！千里送鹅毛，礼轻情意重！难能可贵！难能可贵！千里送鹅毛，礼轻情意重！

11、这个故事体现着送礼之人诚信的可贵美德。今天，人们用这个故事体现着送礼之人诚信的可贵美德。今天，人们用“千里送鹅毛千里送鹅毛”比喻送出的礼物单薄，但情意却异常浓厚。比喻送出的礼物单薄，但情意却异常浓厚。曾子避席曾子避席 “曾子避席曾子避席”出自出自孝经孝经，是一个非常著名的，是一个非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满

12、你知道它们是什相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗？么吗？”曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。道，还请老师把这些道理教给我。”在这里，在这里，“避席避席”是一种非常礼貌的行为，当曾是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的

13、尊重。曾子懂礼向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。程门立雪程门立雪 杨时（杨时（1053105311351135）是北宋时一位很有才华的才子，南）是北宋时一位很有才华的才子，南剑州将乐人（今属福建）。中了进士后，他放弃做官，继续求剑州将乐人（今属福建）。中了进士后，他放弃做官，继续求学。学。程颢（程颢（1032103210851085）、程颐（）、程颐（1033103311071107）兄弟俩是当时很有）兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学，洛阳人，同是北宋理学的名望的大学问家、哲学家、教育学，洛阳

14、人，同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承，世称程朱学派。奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承，世称程朱学派。杨时仰慕二程的学识，投奔洛阳程颢门下，拜师求学，杨时仰慕二程的学识，投奔洛阳程颢门下，拜师求学，4 4年后程年后程颢去世，又继续拜程颐为师。这时他年已颢去世，又继续拜程颐为师。这时他年已4040，仍尊师如故，刻，仍尊师如故，刻苦学习。一天，大雪纷飞，天寒地冻，杨时碰到疑难问题，便苦学习。一天，大雪纷飞，天寒地冻，杨时碰到疑难问题，便冒着凛冽的寒风，约同学游酢（冒着凛冽的寒风，约同学游酢（1053?11231053?1123年）一同前往老师家年）一同前往老师家求教。当

15、他来到老师家，见老师正坐在椅子上睡着了，他不忍求教。当他来到老师家，见老师正坐在椅子上睡着了，他不忍打搅，怕影响老师休息，就静静地侍立门外等候。当老师一觉打搅，怕影响老师休息，就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了，身上飘满了雪。老师忙把醒来时他们的脚下已积雪一尺深了，身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去，为他们讲学。后来，杨时等两人请进屋去，为他们讲学。后来，“程门立雪程门立雪”成为成为了广为流传的尊师典范。了广为流传的尊师典范。四四.请听下面请听下面这首儿歌，你这首儿歌，你也做到了吗？也做到了吗？下下面面的的话话你你都都记记住住了了吗吗？你好！您好！谢谢！你好！

16、您好！谢谢！对不起！没关系！对不起！没关系！五五.我们一起我们一起来学习！来学习！文明礼貌好文明礼貌好文明礼貌好文明礼貌好升国旗升国旗升国旗升国旗 要敬礼要敬礼要敬礼要敬礼 唱国歌唱国歌唱国歌唱国歌 要肃要肃要肃要肃立立立立遇师长遇师长遇师长遇师长 要问好要问好要问好要问好 爱幼小爱幼小爱幼小爱幼小 懂礼懂礼懂礼懂礼貌貌貌貌同学间同学间同学间同学间 要友好要友好要友好要友好 不骂人不骂人不骂人不骂人 不打不打不打不打闹闹闹闹帮残疾帮残疾帮残疾帮残疾 献爱心献爱心献爱心献爱心 长辈话长辈话长辈话长辈话 要倾要倾要倾要倾听听听听守诺言守诺言守诺言守诺言 讲诚信讲诚信讲诚信讲诚信 遇困难遇困难遇困难遇困难 要自要自要自要自信信信信讲文明讲文明讲文明讲文明 惜名誉惜名誉惜名誉惜名誉 翠外娃翠外娃翠外娃翠外娃 要铭要铭要铭要铭记记记记Goodbye!Goodbye!Goodbye!Goodbye!By Selina