2024少先队新队员入队知识大闯关活动全套资料.docx

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1、2024新队员入队知识大闯关活动队员入队志向高，领巾飘扬闯关笑一、活动目的为教育引导广大少先队员听党的话、跟党走，进一步深入开 展社会主义核心价值观教育，本活动旨在引导一年级预备队员通 过寓教于乐的方式深入了解少先队，学习和传承红色传统，提升 对党的认同感和荣誉感，塑造积极向上的少先队员形象。我校将 在一年级开展入队知识闯关游园活动。二、活动时间及地点2024年5月三、活动主题队员入队志向高，领巾飘扬闯关笑.四、挑战关卡设置：名称内容第一关对答如流，答案飞扬测试少先队基础知识，快速响应第二关旗帜鲜明，象征辨识图像识别，认出国徽、国旗等标志第三关誓言铿锵，声声动听庄重地宣读少先队誓词第四关领巾飘

2、扬，整理有序展示正确的红领巾系法第五关手势庄严，礼仪尊重准确敬队礼第六关歌声原亮，团结一心高歌队歌第七关呼号响应，声声不息准确完成呼号五、活动要求（一）关卡执行和奖励机制：L关卡守护与挑战：（1）每个挑战关卡将配备1名德育处教师和2名高年级优秀少 先队员作为守关人。（2）守关人将通过提问等方式考察一年级学生对少先队知识的 掌握情况。（3）学生需通过回答问题或完成任务证明他们的知识和技能， 以成功闯关并获得该关卡的通关小印章。2 .入队闯关卡及通行证：（1）活动开始前，每位参与学生将获发一张入队闯关卡。（2）学生需要在卡片上填写个人信息，并在通过所有7个关卡 后，将闯关卡交由中队辅导员保管。（3

3、通关成功的学生将视为荣获少先队入队资格。3 .入队申请与资格确认：（1）完成所有关卡任务的学生将由中队辅导员签名确认，在入 队仪式前可以向中队辅导员兑换入队申请书。（2） 一旦成为预备少先队员，若学生有严重违反纪律的行为， 大队部和中队辅导员有权取消其入队资格。4 .关卡详细内容：请参见附件1,其中包含每个关卡的具体介绍和挑战要求。六、活动人员安排人员与物资配置：活动策划：场地布置：活动宣传与报道：积分卡定做、海报设计：现场拍摄：各摊位负责人：1名教师+2名高年级优秀少先队员七、具体闯关要求（一）对答如流（回答少先队“六知”）亲爱的预备队员们：你知道少先队的名称吗？少先队的创立者和领导者是谁

4、少先队的标志是什么？少先队的作风是什么？（二）一目了然（认识国徽、国旗、国徽、党旗、大队旗、中队旗、队徽）这些你都认识吗？（三）庄严宣誓请同学们熟知誓词内容，知晓宣誓的形式，右手举拳至肩上, 拳于耳侧，拳心向左前方。跟随领誓人大声宣誓（领呼人一句, 少先队员跟一句），最后宣誓人后郑重的念出自己的名字。这是 非常神圣与庄严的时刻，希望你们能牢记誓词，成为少先队员后 严格要求自己，努力做最好的自己！宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我 热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼,准备着：为共产主义事业贡献力量!（四）领巾整齐L将衣领翻起。XX学校入队通关卡队员入队志向

5、高，领巾飘扬闯关笑姓名： 班级:第一关第二关第三关第四关第五关第六关第七关对答一目庄严领巾标准队歌呼号如流了然宣誓整齐队礼喷亮正确辅导员签字:日期：队员入队志向高，领巾飘扬闯关笑主持人甲：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！欢迎来到 2024年少先队入队知识大闯关活动开幕式。今天，我们聚集在 这里，共同见证一场知识与智慧的盛会，一个标志着责任与成长 的重要时刻。主持人乙：在这个充满活力的季节里，我们不仅庆祝自然的复苏, 也庆祝我们年轻队员的成长与学习。今天，各位预备队员将通过 七个精心设计的挑战关卡，不仅测试自己的知识，还要展现自己 的精神风貌。主持人甲：在我们正式启动今天的活动之前，让我们首

6、先邀请去 年通过这个挑战，现已是优秀少先队员的李同学来分享一下他的 经验和感想。Xxx,请！【老队员代表讲话】主持人乙：感谢XXX的真挚分享，相信我们的新队员们一定会从 中得到启发和鼓励。接下来，我们请大队辅导员王老师上台，为 我们介绍本次活动的具体规则和安排。【大队辅导员讲话】主持人甲：感谢王老师详细而具体的介绍。我们相信，每位参与 的同学都将严格遵守规则，展示出最佳的风貌。接下来的环节, 将由我们敬爱的校长进行开幕致辞。校长一直以来都非常关注少先队的发展，他的话语将为我们今天的活动定下基调。【校长致开幕词】主持人乙：感谢校长深情的话语，他的期望和寄语将成为我们所 有人心中的动力。现在，我们

7、的开幕式已接近尾声，但激动人心 的挑战才刚刚开始。主持人甲：对，乙！在接下来的时间里，我们的预备队员们将开 始他们的闯关之旅。每个关卡都是一次新的考验，每一步都是向 前的一大步。我们期待看到你们每一个人在闯关中的精彩表现。 主持人乙：我们现在将按照规定的路线前往第一关的位置。各位 队员，请跟随我们的指引，准备迎接第一关一一对答如流，答案 飞扬。在这里，你们将面对少先队知识的快速问答，展示出你们 的知识和反应速度。主持人甲：在每一关的结束后，请记得向守关人展示你们的入队 闯关卡，以便记录你们的成绩和进度。只有成功通过所有关卡， 你们才能在入队仪式上，骄傲地戴上你们的红领巾。主持人乙：让我们以队员

8、的志向高昂，领巾飘扬闯关笑，勇敢地 迈出这一步，证明自己的能力和决心。祝每一位队员今天都能展 现出最好的自己，闯关成功！主持人甲：下面我宣布“队员入队志向高，领巾飘扬闯关笑”2024 年少先队入队知识大闯关甲乙：现在开始！队员入队志向高，领巾飘扬闯关笑尊敬的校长，敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！作为 大队辅导员，今天我非常荣幸能在这里，与大家共同开启我们一 年一度的少先队入队知识大闯关活动。这不仅是一个检验我们新 队员知识与能力的日子，更是一个培养团队精神、纪律意识和社 会责任感的重要时刻。首先，我要对所有参加今天活动的预备队员队员表示热烈的 欢迎和诚挚的祝福。少先队是一个光荣的集体，它承

9、载着培养未 来社会主义建设者和接班人的神圣使命。作为新一代的少先队员, 你们将肩负起传承红色基因、弘扬社会主义核心价值观的责任。本次闯关活动共设有七个关卡，每一关都针对不同的知识和 技能进行挑战。第一关将考验你们对少先队基本知识的掌握；第 二关需要你们识别国家的重要象征；第三关是庄重宣读少先队誓 词；第四关检验你们的红领巾系法；第五关是展示队礼；第六关 我们将一起高歌队歌；最后一关，是测试你们的呼号反应。在每一关卡中，我希望所有队员都能严格遵守规则，认真对 待每一项挑战。这不仅是对个人能力的测试，更是对你们团队协 作和集体荣誉感的考验。记住，少先队员的每一步行动都代表着 我们的集体形象，每一次

10、表现都反映出我们的团队精神。此外，我要特别强调纪律的重要性。纪律是少先队的生命线， 是我们活动能够顺利进行的保证。任何违反纪律的行为都不应该 在今天出现。我们希望通过这样的活动，不仅让每位队员学到知 识，更要让大家学会如何成为一个遵规守纪的好公民。在活动中，每个人都是自己的第一责任人。你们的表现将直 接影响到整个团队。因此，我希望每位队员都能以最积极的态度参与到每一个挑战中，展现出少先队员应有的风貌。无论是在答 题中的机智、在队礼中的庄重，还是在团队合作中的默契，都是 评价你们表现的重要标准。我们也非常重视这次活动的公平性和正义性。每一位参与的 教师和老队员都将严格遵守评判标准，确保每一位队员

11、都在公平 的环境下接受挑战。在此，我也要提醒每位队员，诚信是你们最 宝贵的品质，无论是在闯关中还是在日常生活中，都应该坚守诚 信。最后，我希望今天的每一项挑战都能成为你们成长道路上的 一笔宝贵财富。通过这些挑战，不仅能让你们对少先队有更深入 的了解和认识，更能在挑战中磨练意志、增强自信。希望你们在 今后的日子里，无论面对何种困难，都能以今天的经历为鉴，勇 往直前，不断进步。谢谢大家，预祝本次活动圆满成功，也祝愿每一位新队员都 能成功闯关，成为一名合格的少先队员。让我们一起，用知识和 汗水书写属于我们的光辉岁月！队员入队志向高，领巾飘扬闯关笑尊敬的校长，敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！我是

12、去年通过这个入队挑战，成为少先队员的张启华。今天，站在这 里，我感到非常荣幸能够与大家分享我的经验，并给予新的预备 队员们一些鼓励和建议。一年前的今天，我和我的同学们也像你们一样，带着忐忑和 期待，参加了这个少先队入队知识大闯关活动。当时，我对少先 队的了解并不深，但我对成为一名少先队员的向往让我满怀热情 地投入到每一个挑战中。今天，我想与大家分享这一年来的学习 和成长，以及我在少先队中获得的宝贵经验。首先，我想说的是，少先队不仅是一个学习知识的地方，更 是一个学习如何成为一个有责任感和有使命感青少年的大家庭。 在少先队的活动中，我学到了许多宝贵的人生课程，包括如何团 结合作，如何面对困难和挑

13、战，以及如何服务于社会。记得我在闯关活动中的第一关是关于少先队基础知识的快 速问答，这个关卡考验了我对少先队的了解。虽然事前我做了不 少准备，但在实际挑战中，我还是感到有些紧张。通过这个关卡， 我意识到了自己在知识上的不足，也激发了我进一步学习和探索 的欲望。这不仅仅是对知识的学习，更是一个自我挑战和自我提 升的过程。在随后的关卡中，我学会了如何正确系红领巾，这看似简单 的动作，却是我们少先队员的一个重要标志。每次系上红领巾， 我都会深刻感受到作为少先队员的自豪和责任。这种仪式感让我 在日常生活中也始终保持着规范的行为和积极向上的态度。更让我难忘的是，我们在活动中的团队协作。在高歌队歌的挑战中

14、我与我的队友们肩并肩，用我们的声音表达对少先队的 热爱和对未来的憧憬。那一刻，我真切地感受到了团结的力量， 也更加明白了集体的重要性。此外，少先队的活动也让我学到了如何服务社会，参与各种 社会实践活动。这些经历不仅丰富了我的课余生活，更让我在服 务中成长，在帮助他人中找到了生活的意义和价值。今天，你们将接受与我相同的挑战，经历这些独特的关卡。 我希望每位同学都能以积极的心态面对每一项挑战，不仅仅是为 了通过测试或赢得奖励，更是为了在这个过程中学习和成长。记 住，每一个挑战都是一个自我发现的机会，每一次努力都将为你 们的少先队生涯增添亮丽的一笔。最后，我想对所有参与今天活动的同学说，无论今天的

15、结果 如何，重要的是你们在挑战中展现出的勇气、智慧和团队精神。 这些都是成为优秀少先队员的重要素质。未来的路上，让我们一 起用知识、勇气和爱心，为社会贡献我们的力量，为我们美丽的 祖国增添更多光彩。队员入队志向高，领巾飘扬闯关笑尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里 举行2024年少先队入队知识大闯关活动的开幕式。这不仅是一 次对少先队基础知识的检验，更是一次关于责任、荣誉与成长的 深刻教育。作为你们的校长，我感到无比自豪和激动，能够见证 我们新一代少先队员的成长与蜕变。首先，让我们思考一下，为什么我们要举办这样的活动？少 先队不仅是一个学生组织，它是我们传承红色基因，学习革命先

16、 烈精神，培养社会主义核心价值观的重要平台。通过今天的活动, 我们希望每一位队员都能在游戏的形式中，深化对少先队精神的 理解，学习如何成为一个遵纪守法、有爱心、有责任感的好公民。此次闯关活动，设计了七个关卡，每一关都是对队员们综合 素质的考验。这不仅是对你们知识的挑战，更是对你们品格、团 队合作能力和解决问题能力的考验。在这些挑战中，我们希望你 们能学会更多关于历史的知识，理解少先队的宗旨和纪律，更加 重要的是，通过实践来培养你们的团队精神和领导能力。我们常说，团队合作是社会成功的基石。在今天的闯关活动 中，你们将需要相互协作，共同面对挑战。每一个成功的关卡都 不是单打独斗的结果，而是团队智慧

17、和力量的结晶。这种精神, 是我们少先队活动想要培养的核心价值之一。同时，我们也希望通过这种形式的活动，让每位队员都能感 受到学习的乐趣和成长的快乐。知识的获取不应该是枯燥和被动 的，而应该是充满乐趣和主动的。通过游戏化的学习，我们希望 你们能够在愉快的氛围中，自然而然地吸收知识，提升自我。今天的活动，也是对你们责任感的一次重大考验。作为未来的建设者和接班人，你们需要学会承担责任。无论是对个人的挑 战还是对团队的责任，你们都应该以积极的态度面对。从今天开 始，希望你们每一个人都能深刻体会到，每一次的选择和行动， 都在为自己的未来负责，都在为集体的荣誉添砖加瓦。教育不仅是知识的传授，更是价值观的培

18、养。在我们的学校, 我们不仅关注学生的学业成绩，我们更关注学生的全面发展一一 包括品德教育、身心健康和社会责任感。少先队活动提供了一个 极好的平台，让我们的学生在实践中学习如何成为一个有道德、 有文化、有纪律的人。此外，我们生活在一个快速变化的世界，面对未来，我们无 法预测所有可能发生的事情，但我们可以准备好自己去面对未来 的挑战。通过今天的闯关活动，我们希望培养你们的适应能力和 解决问题的能力。这些技能将成为你们未来无论在学习还是在工 作中都能够立足的重要基石。在此，我也要感谢所有老师和工作人员对本次活动的辛勤准 备和支持。正是因为有了你们的努力和付出，我们的学生才有机 会在这样的平台上展示

19、自己，锻炼自己。你们的工作虽然背后默 默，但对于学生的成长影响深远，我代表学校对你们表示最深的 感谢。我也要对所有的学生说，今天的每一次尝试都很重要，但更 重要的是从这些经历中学到什么。无论是成功还是失败，都是成 长的一部分。我们期望你们能从每次的活动中获得经验，积累智 慧，为将来的生活和学习打下坚实的基础。亲爱的同学们，今天你们将开始一次新的旅程。这不仅是对 你们知识和能力的测试，更是一次心灵和品格的历练。希望你们 在闯关的过程中，不仅学到知识，更能学会如何成为一个更好的 人。希望你们能以乐观的态度面对每一个挑战，以开放的心态接 受每一次学习的机会。最后，我再次预祝本次活动圆满成功，也预祝每

20、位参与的同 学都能在今天的活动中获得成功，赢得荣誉，同时也希望你们能 通过这次经历，变得更加坚强、更有智慧。让我们以行动来迎接 挑战，以智慧来克服困难，以心灵来感受成长的美好。谢谢大家！队员入队志向高，领巾飘扬闯关笑2024年5月我校成功举办了一年一度的少先队入队知识大 闯关活动，旨在通过实践和体验，深化新队员们对少先队的认识 和理解，强化纪律意识和团队合作能力。此次活动由七个精心设 计的挑战关卡组成，各关卡环环相扣，考验学生们的知识、技能 和团队协作。对答如流，答案飞扬关卡在活动伊始为现场气氛掀起高潮。 学生们需要在限定时间内回答有关少先队历史和宗旨的问题。一 年级王俊豪，以其出色的表现获得

21、第一轮的胜利，展示了他对少 先队知识的深刻掌握。在“旗帜鲜明，象征辨识”环节中，学生们围绕国旗和国徽 进行识别与讲解，通过团队合作展示了对国家象征的尊重和理解。 这一环节不仅加深了学生们的国家意识，也增强了他们的团队精 神。在“领巾飘扬，整理有序”和“手势庄严，礼仪尊重”两个 关卡中，学生们展示了正确的红领巾系法和队礼，这些基本技能 的展示体现了学生们的自律性和对少先队传统的尊重。在挑战的高潮部分，“歌声喉亮，团结一心”和“誓言铿锵， 声声动听关卡中，全体参与者齐声高唱少先队队歌，并庄重宣 读少先队誓言。这一环节最大限度地激发了学生们的集体荣誉感 和对少先队的归属感。活动获得了师生和家长的广泛好评。多位参与的教师表示， 通过这些具体的挑战关卡，学生们不仅提升了对少先队的认知， 还在实际操作中培养了解决问题的能力和团队协作的精神。学生 们则反馈说，活动非常有趣，让他们在游戏中学到了很多知识，特别是对少先队的责任和荣誉有了更加深刻的理解。本次少先队入队知识大闯关活动不仅成功地达成了教育和 引导新队员的目的，更通过一系列富有教育意义的挑战，加深了 学生们对少先队精神的认同。学校计划将此活动常态化，作为培 养和激励新一代少先队员的重要途径，持续推动少先队活动的创 新和发展，为培养更多具有社会责任感和领导能力的少先队员打 下坚实的基础。