2024期国家开放大学本科《外国文学专题》一平台在线形考(形考任务1至4)试题及答案.docx

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1、国家开放大学本科外国文学专题一平台在线形考形考任务1至4试题及答案说明：资料整理于2024年10月21日；适用于2024秋期国家开放大学本 科学员一平台在线形考考试。形考任务1试题及答案一.选择题供30分）（一）已知作品选择作家（每题2分，共10分）L麦田里的守望者（红色字体选项为本题正确答案选项）A.塞林格B .斯坦贝克C .菲兹杰拉德D德莱赛2 .伤心之家（红色字体选项为本题正确答案选项）A.罗曼罗兰B .高尔斯华绥C.萧伯纳D.雷马克3 .克里姆萨姆金的一生（红色字体选项为本题正确答案选项）A .局J尔基B .法捷耶夫C.绥拉菲莫维奇D.马卡连柯4 .老人与海（红色字体选项为本题正确答案

2、选项）A.斯坦贝克B.海明威C .杰克伦敦D彳惠来费5 .大师和玛格丽特（红色字体选项为本题正确答案选项）A帕斯捷尔纳克B .法捷耶夫C 肖洛霍夫D .布尔加科夫（二）文学史知识选择填空（每空2分，共20分）6 .在30年代欧洲文坛向左转的时期，英国出现了一批左翼进步作家，其中最重要的是剧作家_和小 说家威斯坦休奥登。（红色字体选项为本题正确答案选项）A萧伯纳B .高尔斯华绥C 旭恩奥凯西D.戈尔丁7 . 愤怒的青年得名于约翰噢斯本的剧作o （红色字体选项为本题正确答案选项）A 愤怒的葡萄B 愤怒的回顾C.天使的愤怒D.荒野的呼唤8 .一是作家又是政治活动家，曾多次来到中国。他著有两部描写中国

3、工人罢工和起义的作品：征服 者和人的状况。（红色字体选项为本题正确答案选项）A马尔罗B.萨特C 罗马罗兰D .纪德9 .雷马克最著名的作品是。小说以客观的态度、生动细腻的笔法描写战争的残酷场景，写年青的士 兵的经历和感受，因而具有震撼人心的力量。（红色字体选项为本题正确答案选项）A.永别了 ,武器B .战争C.战争与和平D .西线无战事10 .迷惘的一代的代表之一是，他的代表作是小说了不起的盖茨比。（红色字体选项为本题 正确答案选项）A.海明威B .菲兹杰拉德C.杰克伦敦D .斯坦贝克IL女作家的代表作是飘，作品的背景是美国南北战争时期的历史。（红色字体选项为本题正确 答案选项）A.玛格丽特米

4、切尔B 弗吉尼亚吴尔夫C .托尼莫里森D.多丽丝莱辛12.20世纪美国在戏剧方面的主要成就除奥尼尔的作品外，还有阿瑟米勒的和的欲望号街 车等名剧。（红色字体选项为本题正确答案选项）A.巴巴拉少校辛格B.推销员之死威廉斯C .榆树下的欲望奥尼尔D.天边外海勒13.主要的戏剧作品有三姊妹和樱桃园等。（红色字体选项为本题正确答案选项）A .约翰契弗B.索尔贝娄C.契诃夫D.肖洛霍夫14.美国小说家德莱塞的主要作品有嘉莉妹妹、珍妮姑娘、欲望三部曲和o （红色字体选项 为本题正确答案选项）A.美国B.人间天堂C.美国的悲剧D.马丁伊登二.简答题（每题15分，共45分）15 .托马斯曼的现实主义和传统现实

5、主义有哪些不同？答：托马斯曼的创作方法在叙以保留某些19世纪现实主义传统技艺的同时，也表现出和传统的现实主 义的许多不同之处，主要表现为：（1）象征的人物形象；（2）隐喻性的细节描写；（3）意识流的表现手法； 小说的非情节化。止的卜，托马斯曼还运用心理分析、含蓄的讽刺，甚至带有荒诞色彩的细节，把现 实与梦境、真实与幻觉、记忆与印象交织在一起，并和时代的基本思想问题以及主人公的思考、探索、 争论与精神生活的各种变化熔于一炉，置于小说的情节框架之中。16 .布莱希特叙事剧理论的主要内容是什么？ 叙事剧在艺术上有什么特点？答：布莱希特戏剧理论的基本出发点是：戏剧不应该只表现世界、解释世界，而更应该起

6、到教育作用， 起到改造世界的作用。为此而提出了 叙事剧理论。在布莱希特看来，传统的戏剧强调戏剧冲突， 强调戏剧性，这是一种建立在亚里士多德关于命运悲剧理伦基础上的戏剧。也就是说通过模仿引起恐惧 和怜悯的剧情使观众的思想产生恐惧和怜悯，从而在道德上得到净化。而布莱希特倡导的叙事剧，却是 要让观众产生思考的兴趣，激发观众变革现实的愿望，并使观众相信世界是可变的，从而培养观众积极 的处世态度。（2） 陌生化方法为了实现这样一种叙事剧，他在艺术形式上创造了 陌生化方法，让 观众用新的眼光观察和理解司空见惯的事物。导演和演员借此有意识地在舞台与观众之间制造一种感情 上的距离，使演员既是角色的扮演者，又是

7、角色的裁判；使观众成为清醒的旁观者，用探讨和批判的态 度对待舞台上的事件。（3）与传统戏剧理论的不同：亚里士多德式戏剧的特征是结构上的戏剧性，表演上 依靠感情共鸣，而布莱希特式戏剧的特征是结构上的叙事性，表演上依靠感情间离。17 .什么是社会主义现实主义 ？答：社会主义现实主义的定义：1934年召开的第一次全苏作家代表大会，规定了 社会主义现实主义 是苏联文学和苏联文学批评的基本方法。大会通过的苏联作家协会章程里，关于社会主义现实主义作了 如下的表述：社会主义现实主义，作为苏联文学与苏联文学批评的基本方法，要求艺术家从现实的革 命发展中真实地历史具体地去描写现实；同时，艺术描写的真实性和历史具

8、体性必须与用社会主义精神 从思想上改造和教育劳动人民的任务结合起来J三、论述题（25分）18分析静静的顿河的主人公格里高利麦列霍夫的形象。答：葛利高里是出生在美丽的大草原上的哥萨克,他热爱劳动，淳朴热情，心地善良割草时误伤一只小 野鸭，心里发生了一种突然袭来的非常怜悯的感情他本来过着宁静的生活，可战争爆发了，接踵而来 的是大革命年代，人都变得比狼还坏，四周都是仇恨，然而，葛利高里却努力保持着人的自尊和自信, 从未丧失良知和同情心，没有堕落为野兽。他第一次砍死一名奥地利士兵，内心受到极大的震动，深沉的 痛苦使他人都变得瘦了。他同情惨死于战争的人，尤其对被盲目的仇恨和偏狭心理所支配的滥杀俘虏 和反

9、人道行为感到气愤和痛心，因此，一个哥萨克残忍地劈砍俘虏时，他气急之中朝他开了一枪;哥萨克 土兵轮奸波兰姑娘，他出于义愤挺身解救；情敌司捷潘在战场上落马遇险，他冒死救下这个几次蓄意杀 害自己的人；当红军军官波特捷尔柯夫不经审判枪杀白军军官时，他大为震京 竟离开红军队伍。作为一 名叛军首领，他率队疯狂向红军冲杀，心里却苦恼万分；他不仅自己从不抢劫，严禁部下抢劫，连他的父 亲要趁机捞一把，也遭到他的斥责制止；他公然违抗上级命令，放走被囚的红军，保护他们的妻儿老小, 骂杀死红军战士的嫂子是好狠毒的娘们尽管生活的残酷一度让他迷罔 与狼共舞，但他并没有变成 狼，在人性泯灭的时代，他人性依存,执着于真善美，

10、显示了他的人格魅力。他越来越感到屠杀红军是不 可饶恕的罪恶行径，发出了凄惨的呼喊：砍死我吧！ 正是主人公身上那战争也不能摧毁的同情心和正 义感，使我们看到了葛利高里人性的光辉与做人的尊严。形考任务2试题及答案本次作业为综述能力测试题，请阅读教材20世纪欧美文学的绪论，将绪论一、二 中的主要内容概括为800字左右。要求：本题目考查学生的概括和综述能力，要求能概括出绪论一、二的要点，有一定的 展开说明，要写成一篇小文章。答：20世纪是人类历史上一个重要的时期，20世纪欧美文学的发展演变与世界历史的演变息息相关， 在这复杂多变的历史条件下，它也呈现出发展空前迅速、状态极其复杂的态势。这一百年，世界历

11、史经 历了三个阶段：即20世纪上半期(1900-1945 20世纪的下半期(1946-1991 )和20世纪末期(1991-2000 )o20世纪上半期爆发了两次世界大战，而后又爆发经济危机，俄国又爆发十月革命，革命胜利后的 苏联使人民看到了希望。二战后，历史进入了冷战时期。二十世纪末，世界局势发生了巨大的变化，二战之后，冷战结束；世界趋于多极化的态势，开 始进入多元共存的时代。20世纪世界文学的格局也发生了根本的变化。由欧美文学为主导的格局发展 为三大文学板块：传统的资本主义国家文学、新兴的社会主义国家文学和发展中国家文学。就欧美文学 的范围来讲也各有特点，共同构成了 20世纪欧美文学的面貌

12、20世纪欧美各国工业化、现代化及科技的发展非常迅速，同时也促使人们对现实、未来及生命意义的 思考，所以20世纪的西方思想及其活跃，形形色色的社会哲学思潮不断涌来，它们是这个时期的复杂 多变的现实的产物。从十九世纪末就已经开始的马克思主义，叔本华的唯意志论、尼采的超人哲学等等，这些都影响了 文学的发展。其中对文学影响比较大的出马克思主义外，还有柏格森的生命哲学、弗洛伊德的精神分析 哲学、存在主义哲学、以及结构主义哲学、后结构主义、女性主义、后殖民主义等。另外，心理学、语 言学和美学的新进展，也对文学有不可低估的影响。马克思、恩格斯的学说为无产阶级和全人类争取解放提出了一整套科学的理论。叔本华、

13、尼采的反传统精神和对人生价值的探讨，深深地影响了 20世纪的一批作家，成为他们反 对现存秩序、追求新的理想的精神动力。奥地利心理学家弗洛伊德创始了精神分析说，揭示了一个以往未被认识的心理世界，为文学探索提 供了新的领域。丹麦哲学家克尔凯郭尔是存在主义的先驱，20世纪其代表人物是海德格尔和雅斯贝尔斯及集大成 建立新体系的法国哲学家萨特。萨特主张无神论的人道主义哲学，在欧美各国引起了强烈的反响。20世纪的欧美文学与社会哲学思想的联系非常密切。在各种非理性主义哲学的影响下，出现了 20 世纪欧美文学最抢眼的文学现象-现代主义文学的产生和发展。叔本华、尼采的思想为现代主义反传统 的基本倾向提供了理论和

14、依据。柏格森的生命哲学，弗洛伊德的精神分析学说和美国心理学家威廉.詹姆 斯的学说对意识流小说的影响较大，弗洛伊德学说的影响更是难以估计。这些哲学为种种现实主义文学 流派提供了思想基础。总之，现代哲学思想与文学发展的这种密切关系，我们在了解和学习20世纪欧 美文学时必须要给予充分的关注。形考任务3试题及答案一、选择题（共30分）（一）已知作品选择作家（每题2分，共10分）1.毛猿（红色字体选项为本题正确答案选项）A劳伦斯B.奥尼尔C .阿瑟米勒D.萧伯纳2,儿子与情人（红色字体选项为本题正确答案选项）A劳伦斯B.乔伊斯C.吴尔夫D.奥尼尔3 .四个四重奏（红色字体选项为本题正确答案选项）A乔伊斯

15、B.瓦雷里C.艾略特D.里尔克4 .达洛维夫人（红色字体选项为本题正确答案选项）A .高尔斯华绥B .普鲁斯特C.吴尔夫D.乔伊斯5 .变形记（红色字体选项为本题正确答案选项）A .罗曼罗兰B .普鲁斯特C.托马斯曼D.卡夫卡（二）文学史知识选择填空（每空2分，共20分）6 .鬼魂奏鸣曲是戏剧的经典作品,它的作者是。（红色字体选项为本题正确答案选项）A启然主义斯特林堡B ,表现主义斯特林堡C .现实主义卡夫卡D .表现主义卡夫卡7天边外是奠定（填作家名）美国重要一家地位的作品。作品写两个乡下青年的故事。（红色字 体选项为本题正确答案选项）A阿瑟米勒戏剧B .旭恩奥凯西小说C.奥尼尔戏剧D.萧伯

16、纳小说8 .吴尔夫是英国意识流小说的重要作家，也是一位文学评论家。她重要的文学评论著作是_o （红色 字体选项为本题正确答案选项）A易卜生主义的精华B .岁月C.普通读者D.到灯塔去9 .约克纳帕塔法是美国作家虚构的一个小说世界。其中最著名的长篇小说是o这部小说也 是一是意识流小说的代表作品。（红色字体选项为本题正确答案选项）A海明威太阳照样升起B.福克纳 喧哗与骚动 C ,菲兹杰拉德了不起的盖茨比 D.艾略特荒原10 .后期象征主义的代表作家包括 等。（红色字体选项为本题正确答案选项）A.瓦雷里里尔克 B ,普鲁斯特 叶芝 C.瓦雷里 克尔凯郭尔 D.乔伊斯叶芝11 .一是加缪重要的存在主义

17、哲学著作。萨特认为这本书是理解加缪创作的一把钥匙。（红色字体选项 为本题正确答案选项）A .堕落B.鼠疫 C 局外人 D.西绪弗斯的神话二.简答题（每题15分，共45分）12 ,存在主义文学有哪些基本特征？答：（一）作家都很关心现实问题，作品都与现实密切相关。（二）作家差不多都是哲学学生出身，而他们在哲学思想上的共同理念就是存在主义。在进行文学写 作时，他们都喜欢在作品中突出地表达存在主义理念。（三）从形式方面看，存在主义作家基本上是遵循传统的，但在一定程度上有所创新。如萨特的境 遇剧，加缪的小说写实中有明显的寓意，叙事方法上与传统现实主义叙事有较大差异。13 .城堡的多解性是如何表现的？答：

18、一）城堡是神的恩典的象征，是神驾驭人的命运的象征。作这样的解读的第一人是马克斯布洛德, 主要见城堡第一版后记。从神学的视角解读城堡，小说所要表现的是：人（以村庄为象征）和 神（以城堡为象征）之间不可能通过合理的途径沟通；人不可能通过自己的努力得到神的恩典。（二）城堡是权力的象征、国家统治机器的缩影。这个高高在上的衙门城堡近在咫尺，但对广大 人民来说可望而不可及。城堡是对崩溃前夕奥匈帝国的写照。（三）小说城堡是犹太人无家可归的写照，因为卡夫卡生活的时代欧洲正盛行排犹主义。（四）城堡是荒诞世界的象征。K被任意摆布而不能自主,这正是现代人的危机。努力挣扎,意欲追求自 我和存在的自由。但往往以失败而

19、告终。城堡揭示了人类的生存状态。这是从存在主义出发的解读。（五）城堡是卡夫卡的父亲形象的象征。K想进入城堡，而城堡将其拒之门外，反映了卡夫卡和其父 亲之间的对立和冲突。（六）也有研究者详细考证卡夫卡生平,指出城堡中的人物、事件和卡夫卡所处的时代、社会家庭、 以及从事的职业、人际交往、乃至旅游、疾病、婚事、个性等等有密切的联系，认为所寻求的是自己在 现实生活中的稳定。14 .荒原的现代性表现在那些方面？答：L为了表现荒芜、病态和邪恶的主旨，荒原彻底推弃了浪漫主义诗歌以健康、美好、高雅的意象 入诗的传统,而延续了象征主义诗歌,特别是恶之花选用病态、丑恶、卑微意象的理念。2,具有思维上跳跃幅度大的特

20、点。场面之间、意象之间的衔接常常显得十分突兀，这种大幅度的跳 跃并非个别现象，而是贯穿整个诗篇的一个基本特征。3,用典之多,在20世纪文学作品中是相当少见的。大量用典故虽然造成了作品的晦涩艰深,给读解带 来了诸多困难,但却使文字的内涵极大地丰富和深刻,形成多义性和复杂性,为多角度、多视点、多层次的 解读提供了可能,为读者充分发挥想象力提供了更加广阔的空间。4 .具有明显的音乐结构，仿佛一首宏大复杂的交响诗。5 .采用典型的自由体，诗句长短不一，不用规律的韵，但节奏分明，舒展自如，收放有致，这样的 形式能够让诗人充分地、自由地驰骋想象，拼接意象。6 ,仿佛一部独特的记录片，从不同的角度提供了众多

21、的画面和场景，作者把表面上风马牛不相及的 意象并置在一起，纳入一个荒原的象征框架中，使这些看似无关的场面和意象获得了内在的联系， 从而揭示了西方文明衰退的历史必然性。三、论述题（25分）15 .尤利西斯表达了怎样的思想内容?答：尤利西斯与古希腊史诗奥德修纪在结构上存在对照关系，这即是小说的艺术特点，也是理 解小说思想意义的关键。乔伊斯使自己的现代小说与古代希腊史诗在人物和结构上相对应是有他良苦用 心的。他认为只有这样来构建自己的小说,才能更好地表达自己的思想。他的基本手法便是今古对应。实 际上是一种今古对照。读者通过今古对照和今古转换,才能发现和认识自己处境的可怕。从表面上看，作 家只是描写了

22、西方一个城市几个市民从早晨至深夜这一段时间内的平凡生活，有的事情平常之极，有的 十分无聊，俗气不堪。可是当读者探问书名的意义，并且发现作者在创作过程中，他的小说各章与奥 德修纪的某章都有平行的对应关系时，就会进行更多的思考。通过具有英雄气概的古人与浑浑噩噩的 今人的对比，可以看到这个社会病症的严重。形考任务4试题及答案一、选择题（共30分）L什么是拉丁美洲的文学爆炸 ？答：20世纪五六十年代，拉丁美洲文坛上突然出现一种井喷式的景观：各种文学流派争芳斗艳，一大 批出色的作家纷纷登场，优秀作品层出不穷，很快把拉丁美洲文学推向高峰,进入国际先进的行列。评论 界把这种现象称作拉丁美洲文学爆炸。2 ,什

23、么是未来主义？答：未来主义者不同程度地都把文学实践与绘画结合在一起，追求艺术的实用价值，试图依靠科技的最 新成就、借助物理、数学、语文这样的基础学科来理性地论证创作，对诗歌的语言形式进行标新立异的 实验。他们生造词汇、创新格律，注重语音效果。3,罗伯格里耶的新小说理论有哪些主要内容？答：（1）小说应该摆脱传统的以人为中心的人类中心主义，客观地描写物质世界。著名论断：世界既不 是有意义的，也不是荒诞的，它存在着，如此而已我们必须制造出一个更加实体、更直观的世界， 以代替现有的这个充满心理的、社会的和功能意义的世界。让物件和姿态首先以它们的存在去发挥作 用。这就是说，对于客观存在着的物质世界，作为

24、作家，不能给它加上它本身不具有的意义，而只能 直接描写它，表现它。（2）对于小说人物，不能按照作家的意思给予各种解释，只能将其刻画出来，让他们存在。小说人物 的意义往往是作者加上的，没有必要，作者只需要将人物摆在那里就行了。（3）对于人和物的关系,他认为人透过物质表面看到的所谓意义或深度其实是假的,只不过是 人类中心主义将人的存在泛化而已。新小说派小说家描写物时并不要去探求所谓的物质深处的意义,而只 看到它们的表面，正如现实中人物看到物件一样,并不能发现什么深层的含义。物并不见得有什么意 义，它们的所谓意义其实是人加上去的。4 .简述后现代主义文学的基本特征。答：（一）不确定性的创作原则，体现

25、在4方面：主题的不确定、形象的不确定、情节的不确定和语言的 不确定。（二）创作方法的多元性，后现代主义文学创作的多元性同后现代文化的多元性相关。后现代主义文 学的这种多元性特征主要体现在后现代主义与现代主义、现实主义、浪漫主义的融合贯通之中。后现代 主义精神虽然与现实主义相去甚远，但在表现手法上却有着许多相通之处；三、语言实验和话语游戏， 人们通常认为，现代主义和后现代主义最大的区别就在于：现代主义是以自我为中心，而后现代主 义是以语言为中心。后现代主义文学并不是一个内涵确定、清晰的概念,它包括许多不同的文学流派,主要有荒诞派戏剧、 新小说和黑色幽默小说。5 .黑色幽默有哪些代表作家作品？答：

26、1)库特冯尼格特，他的主要作品有：自动钢琴、夜妈妈、猫的摇篮、冠军的早餐、囚犯、 蓝胡子、欺骗，代表作长篇小说五号屠场。(2)唐纳德巴塞尔姆,作品风格古怪,语言幽默而冷峻，因而别具特色。代表作白雪公主。托马斯品钦，主要作品有短篇小说燧、长篇小说V、叫卖第49号，代表作是长篇小说 万有引力之虹。(4)约翰巴思，主要作品有小说漂浮的歌剧、路的尽头、烟草经纪人、羊童贾尔斯、迷 失在开心馆中、神话小说喀麦斯、自传体小说曾经沧海等。著名论文有枯竭了的文学。(5)约瑟夫海勒作品主要有短篇小说我不再爱你、雪堡；剧本我们轰炸了纽黑文、根据同名 小说改编的剧本第二十二条军规和克莱文杰的审判；长篇小说出了毛病、像高尔德一样 好、第二十二条军规、天晓得、可不是闹着玩的(与沃格尔合著)、给他拍张照和最后一幕。6 .试论述荒诞派戏剧的主要特征。答：(一)思想内容在思想内容上着力表现作家对人生的哲学层面的认识：人生无意义、无价值，悖理而荒诞。它所反 映和批评的主要不是具体的人和事，也不是某个社会问题和某种道德准则，而是对整个人类生存状态的 揭示和嘲讽，因而荒诞派戏剧在内容上具有象征性和抽象性的特点。(二)艺术特点(1)非理性性的情节结构。(2)抽象的人物(3)直喻的舞台形象(4)不合逻辑的戏剧语言。