党建学习不足六篇.docx

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1、党建学习不足六篇【篇以近日，中共中央办公厅印发了关于加强和改进城市基层 党的建设工作的意见，并发出通知，要求各地区各部门结合 实际认真贯彻落实。城市工作在党和国家工作大局中都占有至关重要的位置， 是各级党委开展工作的重要阵地。城市的基层党组织是党在城 市全部工作和战斗力的基础，也是提升党的执政能力、巩固党 的执政党地位的重要基础。俗话说，“基础不牢，地动山摇”，要坚定不移地夯实基 础工程。要做好城市基层党建工作，首当其冲的应该筑牢基础 工程。基层党组织要坚持好“三会一课”制度，深化党员大走 访活动，让党员有“归属感”；要定期组织党员按时、按量缴 纳党费，让党员有“责任感”；要扎实推进在职党员进

2、社区、 网格化组团式服务、结对共建工作，让党员有“使命感”。要坚定不移地抓好党建队伍。基层党组织要做好“领头雁” 工程，选准选好基层党组织“带头人”。建立一支稳定的党建 工作队伍，确保基层党组织书记职业化，让书记们切实肩负起 全面从严治党责任，履行党建工作第一责任人职责，切实增强 党组织和党员服务群众的能力。要坚定不移地强化党员管理。依托网络平台、新媒体资源、 红色教育和党性锻炼基地，创新党员教育方式，认真推进“两 学一做”学习教育常杰化制度化工作。开展好党员干部轮训工 作，全面实施党员积分制管理，确保党员教育管理无“死角”、 无“真空带”。总而言之，中共中央办公厅印发的关于加强和改进城市 基

3、层党的建设工作的意见，对于坚持和加强党对城市工作的 全面领导，夯实党在城市的执政基础，推进城市治理体系和治 理能力现代化，具有重要意义。城市基层党组织的状况如何， 将会直接决定着党的执政能力强弱，决定着能否及时将党的政 策及时传达给人民群众以及反馈人民群众的声音，决定着执政 的成效。【篇2】党建学习不足为全面贯彻落实科学发展观，加快构建社会主义和谐社会, 巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果，进一步促进党 的建设和街道的发展，坚定共产党员理想信念，加强共产党员 的道德修养，促进广大党员先锋模范作用的发挥，经街道党工 委研究决定，在全街道党员干部中集中开展学习党章、遵守党 章、贯彻党章、维护

4、党章主题教育活动。现结合工作实际制定 如下实施方案：一、指导思想坚持以理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实科 学发展观，紧密联系当前改革发展稳定工作的具体实际，紧密 联系党的建设特别是党风廉政建设和反斗争的现实需要，认真 学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章，进 一步强化党的政治纪律、组织纪律，努力推进党的执政能力建 设和先进性建设，提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防 变和抵御风险能力，推动街道各项工作持续快速健康发展。二、总体要求（一）充分认识开展此项活动的重要性、必要性党章是规范 和制约全党行为的总章程。能不能学习党章、遵守党章、贯彻 党章、维护党章，关系到能否进一

5、步增强党的创造力、凝聚力、 战斗力，关系到能否巩固党的执政地位和保持党的先进性，关 系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡。我们党是一个拥有近 7000万党员的大党，把全党同志的思想统一到党章上来，自觉 按照党章行动，具有十分重要的意义。党章是把握党的正确政 治方向的根本准则，是坚持从严治党的根本依据，是党员加强 党性修养的根本标准。只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、 维护好，确保我们党始终沿着正确的方向前进，始终成为中国 特色社会主义事业的领导核心，才能凝聚起全党同志的意志和 力量，为实现党的理想和目标而共同奋斗，才能保证全党严格 执行党的制度和纪律，才能有效地引导党员加强党性修养，严 格遵守党

6、员标准，使广大党员在推动党和人民事业发展中充分 发挥先锋模范作用。（二）认真学习党章，全面深刻地掌握党章的内容和实质。全面系统地学习党章，切实领会和掌握党章的主要内容、 基本观点和精神实质。坚持把学习贯彻党章同学习贯彻理论和 三个代表重要思想紧密结合起来，与学习党的十六大和十六届 三中、四中、五中全会精神紧密结合起来，与树立和落实科学 发展观、推动教育快速、和谐发展紧密结合起来，做到融会贯 通、学以致用。把学习贯彻党章作为深化先进性教育、巩固先 进性教育成果、建立党员学习教育长效机制的重要内容，组织 广大党员进行专题学习，查找问题，明确重点，整改提高。（三）自觉遵守党章，严格依照党章规范言行。

7、广大党员特 别是党员领导干部要严格按照党章的要求规范自己的言行，增 强党的观念，坚持党性原则，在任何时候任何情况下，都要牢 记党员身份，铭记党员标准，履行党员义务，执行党的决定， 正确行使权利，始终做到在党章允许的范围内行动，始终将自 己置于党章的制约和监督之下。要切实加强自我教育，进一步 增强党性意识和宗旨意识，做到影响街道发展与稳定的话不说, 影响街道发展与稳定的事不做，影响街道发展与稳定的活动不 参与，把智慧和精力集中到街道发展上来。（三）切实贯彻党章，增强党组织的凝聚力和战斗力。进一 步发扬党内民主，在民主的基础上实行正确的集中，精心维护 街道领导班子和党员队伍的团结。大力培养和选拔政

8、治上靠得 住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的优秀人 才，并推荐到领导干部的岗位上，努力建设一支高素质的街道 干部队伍。（四）坚决维护党章，防止和纠正违反党章的行为。按照党 章规定，把维护党章作为重要职责，进一步严明纪律，在从严 治党中确立党章的权威。进一步加强党风廉政建设，加强对党 员干部的反腐倡廉教育，促进领导干部廉洁从教;严肃查处损 害街道发展、损害群众利益的突出问题;加大执行纪律的力度, 对违反党章、违反教师职业道德要求的言行，严肃批评教育, 对屡教不改的，将作出严肃处理。三、学习内容（一）强化对党章的学习。重点学习和加深理解党的性质和 宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和

9、奋斗目标;党内政治 生活、组织生活的重大原则和各项基本制度；党员的权利和义 务以及党员领导干部应具备的基本条件。（二）强化理想信念教育。重点学习马列主义、思想、理论、 三个代表重要思想和胡锦涛总书记在党的十六大和十六届三 中、四中、五中全会上关于党的建设、科学发展、建设和谐社 会等方面的重要讲话。（三）强化党的作风教育。重点学习中共中央关于加强和 改进党的作风建设的决定、关于改进党的作风，、胡锦 涛关于作风建设的重要论述，领导干部廉洁从政各项规定和省、 市委关于加强作风建设方面的要求。（四）强化党内民主教育。重点学习关于党内政治生活的 若干准则、中国共产党党员权力保障条例、党政领导 干部选拔任

10、用工作条例等党内规章制度。（五）强化党的纪律教育。围绕党的政治纪律、组织纪律、 经济工作纪律、群众工作纪律，重点学习中国共产党纪律处 分条例、中国共产党党和国家机关基层组织工作条例、 中国共产党基层组织选举工作暂行条例等党纪条规。（六）强化制约监督教育。组织全校党员干部认真学习中 国共产党党内监督条例（试行）、教师法、义务教育法 等法律法规。（七）强化党的制度教育。在党员干部中开展党的制度的学 习和宣传教育，认真组织学习中央颁布的建立健全教育、制 度、监督并重的惩治和预防体系实施纲要，加强以党章为核 心的党内法规制度体系建设。四、任务目标（一）党员干部作风进一步转变。党员特别是领导干部不断 深

11、化对科学发展观的认识。想问题、办事情、作决策坚持一切 从实际出发，讲实话、办实事、求实效，坚决反对形式主义、 作风，坚决克服弄虚作假不切实际的形象工程、面子工程等急 功近利行为。（二）党员理想信念得到进一步强化。通过活动的开展，努 力使广大党员的共产主义远大理想和中国特色社会主义的信 念更加坚定，始终保持清醒头脑、辨明前进方向，在理想信念 上不犹豫、不含糊、不动摇。（三）党员的道德修养得到显著增强。党员干部特别是领导 干部要自觉加强道德修养，牢固树立马克思主义世界观、人生 观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，模范遵守社会 公德、教师职业道德、家庭美德，坚决抵御各种腐朽文化思想 的侵蚀，永

12、葆共产党人的高风亮节。（四）党内民主得到充分发挥。党内议事和决策程序健全完 善，民主集中制得到全面贯彻，广大党员的积极性与创造性得 到充分发挥。五、重点解决的问题一是解决个别党员干部不注重学习，缺乏必要的法律法规 知识，理想滑坡、信念动摇、党员意识和服务意识淡薄等方面 的问题。二是解决个别党员、干部道德修养不够、作风浮飘、情绪 昏沉、私心作怪、个人英雄主义膨胀等方面的问题。三是解决 个别党员干部纪律观念淡薄、自由化行为、非组织行为；对错 误言行不报告、不抵制、不斗争；阳奉阴违、搞当面套、背后 一套的两面派行为。四是解决制度建设不完善、不健全、系统性不够，贯彻落 实不到位，制度性不强的问题。五是

13、强化党内监督问题。完善监督机制，建立健全决策权、 执行权、监督权既相互制约又相互协调。党支部正确行使监督 权，监督和支持街道领导干部按有关规定行使职权，保证他们 正确决策，保证各教研组、各办公室认真贯彻党的教育方针。 强化一个中心：即坚持以教学为中心不动摇，全面提高教育教 学质量。每个党员都必须接受党内外群众的监督，不允许有任 何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。 教育广大党员敢于监督、善于监督、乐于接受监督。六、组织领导和保障措施学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章活动是全街道 教育系统政治生活中的一件大事。街道将切实加强领导，精心 组织，狠抓落实，确保活动顺利开展，取得

14、实效。（一）加强组织领导。为加强对教育活动的组织领导，街道 成立学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章活动领导小组， 由张军平同志任组长，黄建玉同志任副组长，李超军、徐见远、 曹秀芳为成员。领导小组下设活动办公室，黄建玉同志兼任办 公室主任，具体负责活动的组织开展，沟通情况，布置任务, 协调运作。（二）建立党员领导干部联系点制度。按照一岗双责要求, 街道领导干部分级部承包办公室，深入办公室指导工作，了解 情况，发现问题，及时处理问题，使问题消灭在萌芽状杰。各 办公室设联络员一名。（三）加强督导检查。活动领导小组办公室切实负责活动的 开展，搞好调度，实行周检查周评比，并将检查结果通报。（四）强化

15、理论宣传。街道将牢牢把握正确的导向，把宣传 学习党章作为当前和今后一个时期工作的重点，积极加强与新 闻媒体的联系，充分发挥街道黑板报、街道广播站、街道网、 宣传栏等载体的作用，把握亮点，拓宽宣传渠道，努力营造学 习贯彻党章的浓厚氛围。【篇3】党建学习不足近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平 对在全党开展学习教育作出重要强调，基础在学，关键在做, 各级党组织要履行抓好学习教育的主体责任，坚持区分层次, 突出问题导向，确保取得实际成效。的启动，意味着党内教育从关键少数向广大党员拓展、从 集中性教育向经常性教育延伸，党内教育渐次深入。但知易行 难，学习方案从中央传达到基层，最终要落地在

16、党支部，关键 是要落到行动中，真正做出实效。因此，每一个党支部都要把 责任放在心头、扛在肩上，真正让在基层落地、生根发芽，使 党支部成为打造四铁干部的锻造熔炉。要分类施策。习近平总书记强调：要坚持区分层次，及时 指导，一把钥匙开一把锁，防止走过场和形式主义。学习教育 对象从党员领导干部拓展到全体党员，既要抓住党员领导干部 这个关键少数，持续用力，又要注重广大党员的接受能力，因 材施教。每一个党支部要根据不同领域、不同行业特点和不同 层次、不同群体党员实际，有针对性地进行指导，分类细化, 切实把学习系列讲话作为理论武装的重中之重，引导党员干部 坚定三个自信，补足精神之钙，加强信仰之修，铸牢党性之

17、魂。要强化方式。党章党规内容丰富、系统性强，习近平总书 记系列重要讲话涉及广泛、指导性强，学好两个内容需要下大 功夫。学习教育的主体是全体党员，每一个党支部要抓好学习 这个基础，以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方式, 将学习融入到日常组织生活中，做到日常学、深入学，抓在日 常、严在经常，在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫， 多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体，使学习 教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效，使每一名党 员学党章党规、学系列讲话，能够做到学而信、学而用、学而 行。要检查督导。开展，关键是在督导上下功夫，从严要求， 强化问题导向，通过从实督导着力解决贯彻

18、落实不力、一阵风、 走过场等突出问题，强化党员干部的党性锻炼和道德修养。因 此，每一个党支部要把学习党章党规和习近平系列讲话制度化、 常杰化，建立常杰化检查督导、全程考核评价、跟踪式从严问 责的学习教育工作落实推进机制，制造部门联动效应，采取专 项检查、随机抽查等形式，抓好对重点环节、重点领域的督促 检查，及时发现和解决问题，确保在党支部落地，得到贯彻落 实，不流于形式。俗话说，喊破嗓子，不如甩开膀子，说一千道一万关键还是 在落实。只有各级党支部发挥关键性作用，真正将工作做实、 做牢，党的根基才能牢固，党才能有战斗力，才能有效的激励 广大党员干事创业、开拓进取，为两个一百年奋斗目标凝心聚 力、

19、共圆梦想。【篇4】党建学习不足把的要求落到实处,必须针对问题、摸清底数，防止大而化 之、力戒形式主义。党支部是开展学习教育的基本单位,通过剖析机关基层党支部这一个个点上的问题,可以使我们对整个面上存在的问题 有所把握,从而提高学习教育的针对性和有效性,把的要求落 到实处、做到细处。近年来，随着党的群众路线教育实践活动和三严三实专题 教育活动开展,机关基层党支部自身建设的素质和能力得到了 普遍提升,但还存在着一些不容忽视的问题。如,有的机关基层党支部重业务、轻党建的现象比较突出， 连最基本的党建工作计划都没有；有的没有认真履行一岗双责, 认为抓业务工作见效快、容易出成绩，而抓党建工作见效慢、 不

20、易出成绩，因而对业务工作热情有加，对党建工作反应冷淡。如,有的机关党支部长年没有发展党员计划，本部门招考 录取来年轻的非党员同志后，才感觉有发展党员的任务。而在 新同志入党的过程中，同样要反复请示上级党组织，才能基本 搞清楚发展党员的基本程序和要求。有的干脆靠请求上级党组 织过日子，上面怎么答复，下面就怎么去做，不会去主动学习和 掌握这些党务工作的基本常识。如,有的党员党员意识淡薄，不能按月主动交纳党费、让别 人送交或代交党费；有的半年交一次甚至一年交一次党费；有 的几年延用一个老标准,少交欠交党费；有的少交党费数额比 标准少了好几倍,直到上级来检查党费的收缴情况，才忙着去 补齐应缴党费，出现

21、了收党费代替缴党费的情况。如,有的机关党支部自建能力比较弱，长期不能自行开展 等组织活动。就是开展组织活动，也是根据上级要求组织党员 学点什么，就组织学点什么，无非就是你读完了我听完了，至于 听进去多少，听懂了没有，无人关心,只要形式上读了，就等于 完成了学习任务。组织学习是这样，落实就更难了。如，有的机关党支部对理论学习重视不起来。在201x年开 展的党的群众路线教育实践活动和201x年开展的三严三实专 题教育中，一些党员个人和党支部，年年查摆问题,年年都把不 重视、不自觉、不主动、不系统加强理论学习列为第一条缺点。 为什么？因为不少党员和党支部都认为，学习不学习，对一个人 的进步基本没影响

22、对党支部的建设也基本没影响。这就造成 了党员自学与支部抓学的消极和被动。虽然十八大以来，党中 央对各级党组织和党员的学习教育高度重视，出台了一系列加 强理论学习的重要举措,但落实到基层，往往还是喊得响、做得 少。开展学习教育，中央要求发挥党支部自我净化、自我提高 的主动性，以落实党员教育管理制度为基本依托，防止大而化 之,力戒形式主义。要把这些要求落到实处,必须针对问题,摸 清底数,积极探索开展的正确方法和途径。一是加强对党建基本知识的学习。机关党支部书记大多是本机关本部门的业务骨干,业务工作都是行家里手；一岗双责 要求,党支部书记抓学习教育也必须是好手或高手。明确抓学 习教育的重要职责，理

23、清抓学习教育的基本路数，掌握抓学习 教育的基本方法,这是抓好学习教育的牛鼻子。二是确定每周集中学习时间。每个党支部每周要拿出专门 时间，集中组织学习要求的内容,这样既可以把重要的内容集 中学习，也可以把自学的疑惑集中解决。同时,党支部书记还可 以对党员的自学情况及时进行了解、掌握、督导、讲评,发现 问题及时解决。此外,还可以在本党支部范围内搞一些小问答、 小竞赛,提高个人自学的质量和消化吸收,确保个人自学不走 过程,集中学习有所收获。三是建立检查督导机制。机关党委要对各党支部每周的学 习日落实情况定期抽查或检查,及时协调解决学习日落实过程 中存在的问题。对于每个专题的学习研讨情况，可通过知识竞

24、 赛、网上测试、学习交流等形式，检验党员同志们的学习效果， 提高党员参与学习教育的热情。对于学习教育抓得紧、有成效 党支部的好经验好做法,要及时给予交流通报。四是要有一定的配合形式。走出去、请进来，以本部门为 单位组织党员到爱国主义教育基地、警示基地、经济建设前沿 接受教育，也可以结合每个专题学习研讨，定期邀请领导、专家、 学者作辅导报告,加深对党章党规、系列讲话的理解、吸收和 消化。五是要制定学习教育验收标准。制定验收标准是个全局性 的工程，要搞好顶层设计,无论难度有多大,也要有这样一个标 准，不然,提的要求再多，也难免会有搞形式走过场的情况出现。 科学、合理、严密的验收标准，既能加强第一责

25、任人职责的落 实，也能提高党员参与学习教育的自觉性与主动性。【篇S党建学习不足近日，中共中央办公厅印发了关于加强和改进城市基层 党的建设工作的意见，意见总结吸收了近年来全国各地 市基层党建的典型经验和创新做法，从依靠群众、服务群众出 发，明确了新时期城市基层党建总任务、总要求，为新时期城 市基层党建工作提供了遵循、指明了方向。城市基层党的建设是国家党的建设的重要基石，也是国家 万丈高楼的坚实基础。城市基层党建不仅要关注自身队伍建设, 引导和激发党员活力，更需要发挥好党建引领工作，实现五指 握成拳合作发力，真正做到牵一发而动全身，让城市各类组织、 各种力量逐渐凝聚成强大的圈子，及时协调解决城市运

26、转中的 各种矛盾，全方位地保证全民群众利益。新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，以把街道 社区党组织建设得更加坚强有力为总体目标，突出政治功能和 组织力，严密组织体系，强化系统建设和整体建设，充分发挥 街道社区党组织领导作用，有机联结单位、行业及各领域党组 织，构建区域统筹、条块协同、上下联动、共建共享的城市基 层党建工作新格局。教师的工作也并不是独立进行的，教师的 教育事业更是凝聚各方力量、团结协作的全面体现，在工作中 积极与其他优秀教师交流互通，共同提升教学品质和教学素养。 在教学工作中，不仅要关注学生的课程成绩，更要关注学生的 家庭情况，生活情况，帮助孩子解决各种难题。教师事业是群

27、 体性和个体性相结合的综合劳动，学生的成长主要是教师集体 劳动的结果。党员教师对于教育事业的“爱”必须是忠诚的， 发自内心的，对学生的爱，不是出自个人的情感,而是出自社会 的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所 肩负的社会责任紧密相连的。加强和改进城市基层党建，要着力健全党委统一领导、党 委组织部门牵头负责、有关部门和行业系统齐抓共管的领导体 制和责任机制，因地制宜精准施策，建立党组织书记抓基层党 建工作清单制度，一级抓一级、层层抓落实的党建责任体系， 不断提升城市基层组织建设质量。在教育工作中，党员教师要 发挥先锋带头作用，努力工作，出色完成工作任务，提升党建 工作质量，凝聚

28、党员队伍，为实现中华民族伟大复兴的中国梦 不断奋斗。【篇6】党建学习不足城市工作在党和国家工作大局中都占有至关重要的位置, 是各级党委开展工作的重要阵地。城市的基层党组织是党在城 市全部工作和战斗力的基础，也是提升党的执政能力、巩固党 的执政党地位的重要基础。可以说，基层党组织的状况如何, 将会直接决定着党的执政能力强弱，决定着能否及时将党的政 策及时传达给人民群众以及反馈人民群众的声音，决定着执政 的成效。面对新形势新任务新挑战，中共中央办公厅近日印发 的关于加强和改进城市基层党的建设工作的意见。加强和改进城市基层党建，首要任务是强化基层党组织领 导作用，让基层党组织成为主心骨，必须从严治党

29、狠抓城市 基层党组织政治功能和组织力，以广大人民群众的根本利益为 首要目标，及时解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问 题，才能得到广大群众的信赖和支持。城市基层党建不仅要关 注自身队伍建设，引导和激发党员活力，更需要发挥好党建引 领工作，把自身变成城市的“治理枢纽”，更敏感的及时的发 现城市的变化和问题，更系统的凝聚各种组织、各种力量，不 断的依靠群众、发动群众、引领群众，解决好城市发展中遇到 的现实问题，让人民幸福更有保障。在此次我辖区全面推行垃 圾分类的过从中通过党员骨干带头开展垃圾分类逐步推行到 辖区内的全部居民，并让广大居民了解到垃圾分类的重要意义 与紧迫性。从中可以看出基层党组织领导的重要作用，通过依 靠、发动、引领群众来处理好现实中遇到的问题。加强和改进城市基层党建要以优化服务来提升城市基层 党组织凝聚力。城市基层党组织要以服务党员群众为契机，以 团结和带领党员群众一起创造美好生活为目标，成为城市社会 治理结构中不可或缺的核心力量，不断优化服务体系、提高服 务质量，推动城市发展。加强和改进城市基层党建就是让城市各类组织、各种力量 逐渐凝聚成强大的圈子，及时协调解决城市运转中的各种矛盾, 推动城市发展更人性化，促进城市发展更有温度、更有质量， 同时让运转更加协调，使人民在城市更好地生活。