关于减轻学生过重课业负担的自查报告劲松书屋.doc
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1、关于减轻学生过重课业负担的自查报告为认真落实广东省中小学办学行为规范(试行)和省、市、区有关“减负”工作要求,端正办学思想,规范办学行为,规范教育教学管理,全面实施素质教育,促进学生全面发展和健康成长,我校开展了减轻中小学生课业负担,规范办学行为活动。现将学校在“减负”方面所做的工作进行自查,报告如下: 一、加强对“减负”工作的领导,建立长效机制 学校成立了“减负”工作领导小组,深入查找课业负担中存在的问题,制定“减负”工作实施方案,并认真落实到位。建立学生课业负担听证制度,定期召开学生会和家长会、举办家长学校,听取学生和家长意见,了解学生课业负担情况,并建立备查记录,保证学生课业负担符合学生
2、实际。 二、加强师德教育,形成教师 “减负”的自觉性 、加强教师的政治学习,学校组织教师学习了广东省中小学办学行为规范(试行)和XX市进一步减轻义务教育阶段学生课业负担的若干规定等文件,明确“减负”工作的重要意义。 、结合未成年人保护法的宣传教育,更新教师的教育观念。 、深入落实辅导工作,要求学校的每位教师伸出自己热情的手关爱和帮助家庭有困难、学习有困难的学生,不让一个学生掉队,做到减负不减效,保证学校的教育质量。 三、抓好日常教学管理,切实提高课堂教学效益 、学校全面贯彻党的教育方针,严格执行国家、地方、学校三级课程计划,按标准开设课程,经自查没有增减课时,无随意增减科目现象;以课程标准为指
3、导,无随意提高降低教学难度情况,按教学计划进行教学;按规定进行考试,无随意增加考试现象。保证周课时总数符合上级文件规定。并对课程执行情况进行抽查。 、严格控制学生在校时间,每天在校时间均在6小时以内,没有超过规定的时间。每天能保证学生体育活动小时以上。无早、晚自习,教师没有挤占学生休息时间进行补课现象。无节假日集体补课现象。教师没有举办补习班现象。 3、学校严把专课专用,重视学生的全面发展,课课“平等”,没有“主副”之分。特别对于综合实践课程,体育、音、乐美术等课程做到经常提醒。确保全体学生每天一小时以上的体育运动,做到课时落实,内容落实,教师落实,教案落实。4、开展丰富多彩的社团活动。我校成
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