“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、发挥先锋模范作用情况”四个方面存在问题原因及整改措施材料(共15篇).docx
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1、学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、发挥先锋模范作用情况”U!个方面存在问题原因及整改措施材料(共15篇)目录篇一、“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、发挥先锋模范作用情况”四个方面存在问题原因及整改措施材料4篇二、2024年度检视学习贯彻党的创新理论情况看学了多少、学得怎么样有什么收获和体会个人对照检视剖析存在问题和四个方面发言提纲8篇三、2024年最新四个方面对照检查发言提纲.13篇四、2024年学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众情况、发挥先锋模范作用专题组织生活会个人对照检视检查发言材料21篇五、党员干部领导班子成员对照在“学习贯彻党的创新理
2、论、党性修养提高”等四个方面存在的突出问题原因分析整改措施发言材料27篇六、围绕“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”四个方面突出问题检视整改材料31篇七、2024年组织组织生活会围绕“学习贯彻党的创新理论”等(最新四个方面)检视问题党性分析检查材料37篇八、2024年学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众情况、发挥先锋模范作用专题组织生活会个人对照检视检查发言材料48篇九、对照“学习贯彻党的创新理论,党性修养提高”等四个方面存在的问题剖析及整改措施53篇十、2024年学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众情况、发挥先锋模范作用专题组织生
3、活会个人对照检视检查发言材料60篇十一、2024年围绕“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”等个四个方面突出问题检视整改材料65篇十二、2024年第二批教育专题生活会局领导党员干部个人围绕“学习贯彻党的创新理论,检视党性修养提高,检视联系服务群众,检视发挥先锋模范作用情况”四个方面剖析材料72篇十三、2024年第二批专题组织生活会对照“联系服务群众”等四个方面突出问题自我剖析发言提纲81篇十四、2024年围绕“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”四个方面对照检查材料92篇十五、2024年学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、
4、联系服务群众情况、发挥先锋模范作用专题组织生活会个人对照检视检查发言材料98篇一、“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、发挥先锋模范作用情况”四个方面存在问题原因及整改措施材料根据关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知要求,党的二十大精神、习近平著作选读等,紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,围绕“学习贯彻党的创新理论情况、党性修养提高情况、联系服务群众情况、发挥先锋模范作用”等四个方面进行了个人查摆,深入查找自身存在问题、研究制定工作措施,现将个人检视剖析情况报告如下。一、存在问题(一)学习贯彻党的创新理论情况。一是自觉主动抽时间学
5、习不够。除参加集中学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。二是联系实际不够紧密。如何把创新理论基含的科学观点、立场和方法,转化为日常工作实践的指导,感到招法不多、创新不够,习惯依据老经验老办法来开展工作,更好地通过理论武装加强党性修养、提高工作能力和水平,着力推进发展、总结提升还需要下功夫。(二)党性修养提高情况。一是党性修养不够高。工作以来,能够按照党章党规党纪,认真对标对表,能够
6、发挥党员的表率和示范作用,但在日常工作中用于研究发展、研究建设工作花费时间较多,在加强政治修养、理论修养、纪律修养等方面,投入时间和精力较少,在工作生活中带头践行要求还不够高,出现了工作激情不够、敬业精神有所淡化现象。面对各种风险和困难,有时认为党的路线方针政策是管全局、管全面的,在落实中只要不违反大的原则就可以,心理上存在动摇滑坡心理,精神上产生了懈怠,思想上产生了波动,缺乏履职尽责、敢于担当的精神。二是政治敏感性不够。政治鉴别力还有差距,从政治上观察和处理问题的能力还有待加强。主要表现在,在落实上级决策部署方面,有时站位不高、预见性不够,不能站在政治的角度分析问题,导致落实工作有局限性,多
7、是从本单位本部门的角度去处理问题,有些工作实际落实与上级要求有差距。对于有些工作的重要性认识不够,没有从政治大局的角度去考虑,政治敏感性不强,致使工作落实缓慢或落实不到位。(三)联系服务群众情况。一是宗旨意识不够牢固。全心全意为群众服务的意识有所淡化,在实践中贯彻执行群众路线还不够彻底,履职为民的思想树立得还不够牢固,在工作时站在群众的角度考虑问题还不够贴切,对群众反映不是特别强烈的问题还不够重视,设身处地解决群众的困难做得还不够自觉,没有完全和群众打成一片。开展工作重形式、轻实效”,推进工作“重调度、轻督查”的作风依然存在,“四风”顽疾仍未根除,求真务实的政绩观在思想深处仍不牢靠。二是群众工
8、作的本领还不够强,对基层实际情况了解不深入、不全面,对群众百姓的期盼和诉求掌握不具体、不细致。狠抓落实的韧劲不够。对领导安排落实的事情,得过且过,敷衍了事,日常工作的细节抓的不实,开展工作的思路不开阔、方式不灵活,勇于担当、主动作为、攻坚克难的魄力不足、精神弱化,激发和调动自身积极性和创造性的措施不实、方法不多、成效不明显。(四)发挥先锋模范作用情况。一是主动带头作用发挥不充分。在工作作风上还是停留在完成任务阶段,没有充分发挥自我主观能动性,创新工作,力求更好,其次是偶尔因为工作量增大后容易产生急躁情绪,没有起到对分管部门的带头作用。二是履职担当做得不够。面对千头万绪的工作、越来越重的工作标准
9、偶尔会产生歇一歇、缓一缓的念头,缺乏越是艰难越向前、“敢叫日月换新天”的精气神,在“担使命”上还存在因循守旧、求稳怕乱的思想,缺少拉得出、冲得上、打得赢的大无畏勇气和决战决胜的斗争精神。二、问题根源存在以上问题,终究原因主要表现在三个方面:一是理论学习不到位,没有把政治理论学习上升到坚定理想信念的高度,对理论学习的重视程度不够,致使学习时断时续,不能做到持之以恒、系统把握和深刻理解;二是党性锻炼有所放松,由于平时忙于工作,对党性锻炼说得多做得少,学习抓得不紧,落实“三会一课”和双重组织生活制度不够经常,批评别人多、反省自己少;三是创新务实精神有所欠缺,习惯于凭借老经验、老做法工作,主观上缺乏
10、对新形势下新问题的研究动力,对创新存在畏难情绪,怕担责任、怕出问题,产生了不求有功、但求无过的思想,因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了,只求一知半解、未能精益求精;三、下步打算主要是从四个方面下功夫:一是加强理论学习。把学习作为一种精神追求,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持深入系统全面学习,学思用贯通、知信行合一,深刻把握好思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”;二要勇于创新进取,及时了解和掌握工作新要求、新进展、新知识、新成果,破除“守成”思想,大胆
11、探索思路,突破固定思维和老方式老办法,创造性地推进工作高质量开展,注重在实践中学会实践,在斗争中学会斗争,不断增强防风险、迎挑战、抗打压能力,不断解放思想,健全工作机制,全力提升工作质量;三是改进工作作风,坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,时时处处严格要求自己,始终保持雷厉风行的工作作风,高标准、快节奏的做好每一项工作,特别是坚持把调查研究作为一项经常性、基础性的工作,经常深入基层、深入群众、深入一线全面了解情况,切实把根扎进泥土,涵养为民情怀,锤炼过硬本领,练就密切联系群众的基本功。四是始终严格自律,作为一名党员干部,要时常告诫自己,珍惜政治生命、注重人格修养、加强党性锤炼,认
12、真对照党章党纪党规约束言行,严格落实廉洁自律有关规定,慎微慎独,清清白白做人、干干净净做事,不该说的话不说,不该做的事不做,严格自律中担当作为。篇二、2024年度检视学习贯彻党的创新理论情况看学了多少、学得怎么样有什么收获和体会个人对照检视剖析存在问题和四个方面发言提纲检视学习党的的创新理论情况(一)检视党性修养提高情况(三)检视联系服务群众情况(四)检视发挥先锋模范作用情况按照中央和省市要求,我通过个人自学、集中学习、研讨交流等方式,认真学习领会了习近平总书记重要讲话精神,学习了习近平总书记关于严肃党内政治生活、树立和践行正确政绩观的重要论述,学习了党章、新形势下党内政治生活的若干准则、中国
13、共产党纪律处分条例和县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干准则等内容。在广泛谈心谈话、多方听取意见的基础上,紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等8个方面内容,深入查找差距不足,深刻剖析问题根源,逐一提出整改措施。现对照检查如下。一、有关事项说明(一)上年度民主生活会查摆问题整改落实情况。(二)个人重大事项报告。二、存在的主要问题及表现(一)检视学习党的的创新理论情况。一是自主学习意识还需加强。对习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和科学内涵的学习还没有做到往深里走、往心里走、往实里走,学习的自觉性和主动性还需要进一步增强。比如,在X中“规定动作”完成度很高,但对于个人
14、自选动作”主动谋划、付诸实际的少,一般是从会议传达、讲座报告中被动接受的多,从“专家解读名句摘录”中获取二手材料,在“读原著学原文悟原理”上下的功夫还不够。二是理论学习方法还需拓展。理论学习的方式方法较为简单机械,缺乏针对性,学习渠道多而不精,缺乏系统性,导致在理论学习过程中欠缺深入的思考和拓展,学习资源利用不充分,理论学习的质效还不高。比如,虽然能够坚持“逢会必学”第一议题”等理论学习长效机制,但方式主要是传达学习,专题研讨的相对较少。比如,虽然充分利用了报纸、杂志、电视、网络等平台,但学习时间和内容碎片化,缺少系统性、整体性的思考。(二)检视党性修养提高情况。落实党的全面领导上还有差距。
15、比如,党组在执行落实政治纪律和政治规矩,执行落实新形势下党内政治生活若干准则上,有时还存在迁就照顾、好人主义思想,对党组成员双重组织生活会把关不严。在学习贯彻落实“第一议题”方面,有时仅仅满足于学习了、传达了、研究了、部署了,在抓落实、抓末端上还有差距。(三)检视联系服务群众情况。一是持续纠治“四风”不够。自我要求严格,但在整治基层治理不良现象和形式主义突出问题时,有时严肃查处的力度和决心不够。对“隐形”“变异”的“四风”问题警惕性不够强,对苗头性、倾向性问题的及时警醒不够,有时也有碍于情面的思想作祟,不愿直截了当指出问题。二是廉政建设压力传导不足。对分管领域工作安排多、廉政方面的督导问效少。
16、比如,对村(社区)干部等提醒监督还不经常,部分干部的纪法意识还不够强;从严治部还有不足,对组工系统和组织工作的严格教育、严格管理、严格监督还不够到位,有时还较为宽松。(四)检视发挥先锋模范作用情况。在干部精准画像梯次培养上还需加强。落实“建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍”要求还有差距,还需进一步加强干部面向、适应、引领现代化的能力。比如,做深做实干部政治素质考察不够到位,干部选拔任用基础信息存在壁垒,干部政治素质表现还未完全掌握甄别,在为组织选人事业选人上还要下更大功夫。再如,落实后继有人根本大计抓长抓常不够,全区未储备35岁以下正科级后备干部和未配备30岁以下科级干部的单位占比分别为*%
17、二、产生问题的原因分析(一)理论学习强度不够。面对新形势新任务新要求,精力主要集中在全县发展的重大项目建设上,政治理论学习成了可有可无的附属品,理论学习的层次和维度停留在浅表化的区间。在处理工学矛盾上,理论学习和工作实际的比重存在失衡,工作用的精力多,学习用的精力少,往往为了完成全县的各项指标,存在应付对凑的心态,学习的质量不高,有时候存在打游击、走过场、跑龙套的现象。没有真正按照学习的目标,制定计划表,循序渐进地钻研学习,从而达到“学思用相结合、知信行相贯通”境界。在吃透精神、挖掘潜力、提纯能量方面用功不够,未能充分有效地做到理论知识与实际工作的有效对接,理论转化为实际工作的能力有待
18、于进一步加强。(二)廉洁自律的宽度不够。作为县委班子成员能够认真遵守廉洁自律的各项规定,但党性锤炼不够纯粹,不够通透,纪律意识和规矩意识不强,有时存在以工作落实代替政治历练和党性锤炼的问题。自我提醒、自我锻造、自我约束、自我勉励的作用发挥不够,缺乏不断改造的责任感和使命感,离党员应该具备的党性修养和基本素质还有一定的差距。主要原因在于,理想信念的阀门拧得不紧,党员管理的尺度把握不够,党性锤炼的只求过得去,不求过得硬的思想不同程度地存在,思想上出现麻痹松懈、斗志上出现断层滑坡、精神上出现涣散倒退,需要树牢坚如磐石的信念、居安思危的意识、力争上游的动力。(三)为民服务的细度不够。以人民为中心的发展
19、思想筑得不牢,站在群众的立场和观点出发,想问题、办实事、做决策的意识不强,缺乏感情、责任和诚意的贯通融合和无缝对接,距离为民服务的标准还有一定的差距,由于受经验主义和本本主义的影响,为民服务的质量和效率出现了断层和滑坡。与居民群众的沟通交流较少,存在“隔膜效应”。有时候接地气的入户走访存在走形式、走过场的现象。主要原因是,主动服务居民、强化服务效能的意识淡薄,用心用情用力做好群众工作打了折扣,缩了水。在县访民温暖行动,履职尽责的责任担当还不够,排查整治的力度还不强,亲力亲为的动力不够,存在一定的官本位思想。三、今后的努力方向和整改措施(一)加强理论学习,提升理论水平。要持续抓好党性教育,巩固主
20、题教育的成果,在此基础上,健全完善学思用形结合、知信行相统一的学习机制,努力做到学思践悟、学深悟透、学以致用。要不断搭建学习的平台、拓宽学习的渠道,丰富学习的载体,突出“线上+线下”的双向功能,不断提高理论学习的质量和效率,提升学习的素质和本领,努力在比学赶超、争先进位中树立新标杆、抓出新成效、打造新亮点,不断掀起比学赶超、争先进位、力争上游的狂潮。(二)强化宗旨意识,服务居民群众。县的班子成员要始终坚持人民至上的理念,密切联系群众,深入基层实际,持续开展结对关爱、访民温暖等行动,解决好群众关心的难点堵点痛点问题,从而广泛赢得群众的支持和口碑。要放下架子、调低调子、迈开步子,到基层一线,在田间
21、泥土、楼群院落寻找解决群众问题的“金钥匙”,切实把“四下基层”贯穿到为民服务的点点滴滴之中,不断厚植“一枝一叶总关情”的情怀。要以坐不住的责任感、等不住的危机感、时不我待的紧迫感,在大力促进创业就业、统筹发展社会事业、健全完善社会保障、全力维护社会稳定上,履职尽责、主动作为,以扎实肯干、砥砺奋进的作风推动各项工作抓实见效。篇三、2024年最新四个方面对照检查发言提纲按照关于开展第二批主题教育专题生活会的部署要求,我深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,认真研读了习近平总出记关于党的建设的至要思想等内容,困绕4个方面突出问题,特别是对照习近平总书记关于以学以学铸魂、以学增智、以学正风、以学
22、促干的12条具体要求,结合自身思想、工作和生活实际,对照自身存在的不足之处,深刻剖析问题产生根源,进一步明神下一步推改措施与努力方向。现将个人检视剖析情况报告如下。一、存在的主要问题(一)检视学习贯彻党的创新理论情况。一是在深入理解上还有差跑,注重从党的创新理论这个又面去感悟、理解和消化新思想,对新理论、新观点、新战略的形成和发展历程研究不够全面,缺乏对新思想知识体系和整体框架的系统归纳整理,对蕴含其中的思想精的领会不够深刻,如:面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的故略要求、新的故略环境,在如何转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力等重大执政命题时,仅将其作为思想政治上的纲领性
23、和方向性的“明灯”,没仃从中积极领悟和践行新时代治国理政的战略部署和策略方法。二是在学习方法上不够科学。对党的创新理论的学习和思考,往往注重读原著、学原文、悟原理,没有掌握蕴含其中的立场、观点、方法,没有把握其中的精酰要义和理论底蕴。有时候存在为给上级看、做给基层看而学习,为落实上级要求、应付场面而学习的情况,对与X发展联系不紧的内容往往蜡蜓点水、走马观花,存在“赶进度”问题.如对推动乡村振兴作示范,加强生态文明建设树样板等理论的学习存在浅尝辄止的现象。三是在学以致用上还有差距。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想过程中,始终坚持学以致用、学用相长,但没有科学地处理好学习理论和指导实践之间的
24、关系,在“上情”与“下情”紧密结合方面,没有做到推陈出新,游刃有余,“十个指头弹钢琴”的能力还需进一步锤炼,如:当前经济面临周期性因素和结构性因素皆加、短期问题和长期问题交织头等多费困难,在统筹谋划和推进工作时,有时面对当前决策和长远发展之间的矛盾,不能科学取舍、果断决策,运用党的创新理论解决自身思维瓶颈的能力始待提高。(二)检视党性修养提高情况。一是大局观念有待强化。对自身分管工作号虐多,对和其他工作之间的整体性、联动性和相关作用思考不深,缺乏从全同考虑的自觉,对一些工作推进落实上还不够到位,客观上影响了整体效果,在推进工作中,考虑眼前利益较多,缺乏站位全同的意识和岩眼长远的格局,导致工作进
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