专题教育阶段性工作总结情况报告11篇(精选版).docx
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1、主题教育阶段性工作总结情况报告(共11篇)目录篇一、主题教育阶段性工作总结情况报告2篇二、第二批主题教育学习心得体会6篇三、第二批主题教育学习心得体会8篇四、第二批主题教育研讨交流发言材料10篇五、党支部主题教育阶段性情况总结12篇六、2023年主题教育开展情况阶段总结15篇七、市文物局在第二批主题教育推进会上的汇报发言19篇八、第二批主题教育学习心得体会21篇九、第二批主题教育学习心得体会24篇十、第二批主题教育学习心得体会26篇十一、第二批主题教育学习心得体会28篇一、主题教育阶段性工作总结情况报告“坚持好、运用好习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法”“把学习成果转化为促进高质量
2、发展的实际成效”深入开展学习贯彻主题教育是一种政治自觉,唯有在学思想中强化理论武装、凝心聚力铸魂,才能保持对远大理想和奋斗目标的清醒认知和执着追求,在大是大非面前把握正确方向。一段时间以来,集团公司广大党员干部深入学习贯彻习近平总书记在中央主题教育工作会议上的重要讲话精神,坚持将“学思想”摆在主题教育首位,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫,不断夯实绝对忠诚的思想根基,推动主题教育不断走深走实。一、以学铸魂悟真理,一以贯之“学思想让主题教育“直达脑海”要全面、系统、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,掌握好这一思想的基本观点、科学体系,把握好这一思想的世界观、方法论,坚持好
3、运用好贯穿其中的立场观点方法,在融合贯通中,不断增进对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。从集团公司党委,到各基层党委、党总支,再到各支部,集团各级党组织第一时间传达省委、集团党委主题教育动员会精神,及时召开主题教育动员会,对主题教育重点工作进行安排部署;及时跟进学习习近平总书记重要讲话重要指示精神,深刻认识开展主题教育的重大政治意义、理论意义和实践意义,要求党员干部提高抓好主题教育的政治自觉,把理论学习、筑牢忠诚贯穿始终,做到学有所思、学有所悟、学有所获。学习中,集团公司中层干部先行一步、带头示范,通过参加读书班、中心组学习研讨等形式,带头读原著悟原理
4、把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和精髓要义,深刻领悟了开展主题教育的重大意义、根本任务、目标要求和方法举措,大家一致认为主题教育是检视党性修养的“放大镜”,是必须严格推进的政治“大体检”,需要把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,以强化理论学习指导发展实践,以深化调查研究推动解决发展难题不断提高履职尽责的能力和水平,全方位推动高质量发展。二、以学增智明方向,一心一意“强党性让主题教育“直抵心田”习近平总书记强调,党的理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。让主题教育入脑入心,就要牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的“纲
5、和“魂”,准确理解其内涵实质和核心要义,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。理论上清醒,政治上才能坚定。正如集团公司党委书记X在学习中所感悟的那样,“开展理论学习,要原原本本学,认认真真悟,要把握好岸什么,怎么学,弄清楚悟什么、怎么悟;针对扎实开展主题教育,提出要协同配合高效,要在上下联通上、专业联动上、工作协同上,实现主题教育规定动作有机融合、一体推进集团公司各级党组织牢牢把握这次主题教育的“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,坚持把主题教育作为加强党的建设的重要载体,将业务工作与党建日常工作密切联系起来,用党的理论、党的教育实践思想指导实际工作,
6、切实做到以实践活动促进党的建设,使二者相得益彰。”作为企业的党务工作者,我们在主题教育中,要特别注重从思想上正本清源、固本培元,树立正确的事业观、价值观,不断增强责任感和使命感,用勤奋工作体现忠诚,用工作成效体现落实,努力在高质量发展中体现新担当、展现新作为、作出新责献。”集团公司党委副书记X如是说。与此同时,在深入学习中牢固把握“高质量发展”这个核心要义,抓住国企改革的战略机遇,学习借鉴精益化管理的工作经验,使广大党员干部的思想认识、发展思路、工作措施始终跟上“高质量发展”的要求;更加深刻理解“两个根本”“两个至上”这一核心,始终把安全生产、高质量发展摆在十分突出的位置,把主题教育活动转化为
7、推动企业高质量发展的实践成果。三、以学促干冲在前,一竿到底“建新功”,让主题教育“直面群众”“作为化工企业,我们除了要做好核心主业,还能通过发挥自身优势,拓展增量效益做些什么?如何布局谋篇,我们能为国家未来做些什么、留下些什么?我们如何进一步增强责任意识、担当精神和为民情怀?”在主题教育读书班上,集团公司党委书记、董事长、总经理X给出三道“思考题”,引导学员进一步解放思想、开阔视野,共同思考谋划美好未来。科学理论是推动工作、解决问题的“金钥匙”。在主题教育推进中,集团公司领导干部比党性、比境界、比责献,出实招、办实事、求实效,围绕国有企业“三大责任”,聚焦转型发展、安全生产、科技创新、扭亏脱困
8、降本增效等制约企业高质量发展的堵点难点,深入学习研讨,深入基层一线,从思想上尊重职工群众、感情上贴近职工群众、工作上依靠职工群众、行动上回应职工群众,着力从根本上、系统上、长效上发现存在问题、解决实际问题、提升管理水平。用好用活主题教育民生清单载体,集团公司在关爱员工的小事中凝聚发展力量、在积极作为的事业中创造新的价值,及时把学习成果用于解决员工民生问题上,了解掌握员工的思想、生活和工作状况,从员工角度出发,切实找准、解决、办实员工“急、难、愁、盼”问题,多措并举提升全员幸福感和归属感,不断增添各种福利以改善员工生活质量,确实把主题教育成果转化为解决具体问题、加快公司转型发展工作的实际成效。
9、篇二、第二批主题教育学习心得体会绘就主题教育的秋日胜景图当前,第二批主题教育已全面展开。此次主题教育时间紧、任务重、范围广、人数多,我们要以“鲜明导向”“统筹推进”“教育成色”作画,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效,绘就主题教育的“秋日胜景图”。以“鲜明导向”绘就主题教育的“碧空翱翔图:主题教育要始终坚持深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题主线,坚持不懈用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动。要依托各级书记讲党课示范学。各级书记要坚持先学一步、深学一层、多悟一分,密切结合学习体会、部门发展、改进方法,把党课讲清、讲深、讲实,发挥“头雁领航”
10、作用。要依托组织生活规范学。运用用活用好“三会一课”、主题党日等党内各类活动,开展好组织生活,以规范约束学习、引导学习、促进学习,形成“群雁齐飞”风景。要依托建章立制长效学。学习并非一日之功,要把在推进和开展主题教育中好的经验做法提炼出来、固定下来,以制度化、常态化学习推进党的创新理论武装,建立“候鸟南飞”机制。以“统筹推进”绘就主题教育的“层林尽染图”一叶落非天下秋,秋至满山多秀色。主题教育要不划阶段、不分环节,将各个步骤有机融合、一体推进。在学中思为民情怀、为政三观、政治三力,在学中找理论短板、差距不足、问题根源,在学中改学习方法、工作作风、存在问题,在学中立学习规矩、经验做法、长效机制。
11、要坚持不同领域、不同对象分类施策,一体推进。抓好领导干部这个“关键少数”,带动广大党员这个“绝大多数”,着重解决流动党员,“两新组织”党员,年老体弱党员等特殊群体,引导广大党员、干部及时跟进理论武装,推动主题教育走深走实。要坚持把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来,同推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来,整体把握、一体推进,切实将理论学习成果转化为躬身为民、干事创业、履职尽责的热情本领,转化为推动高质量发展的生动实践。以“教育成色”绘就主题教育的“时和年丰图”“春气发而百草生,正得秋而万宝成”,4月3日,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议召开,9月5日,
12、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议召开。春去秋来,第一批主题教育成效明显,提炼总结了诸多有效做法和成功经验,对开展第二批主题教育具有重要指导意义。农家有谚“立了秋,挂锄钩”,但只说“挂锄钩”,并不说“把锄丢”,是因为农家人都明白“秋天深耕田,丰收在来年”。我们要接好第一批主题教育的“锄钩”,“既打谷又犁地”,充分运用好第一批主题教育的有效做法和成功经验,把第二批主题教育的成色写在“厚积而薄发”的为学之路上,写在“枝叶总关情”的为民情怀里,写在“上下而求索”的奋斗征程中,再创来年丰收年。篇三、第二批主题教育学习心得体会主题教育要多打“问号”9月5日,学习贯
13、彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议在京召开。会议强调,要认真学习领会、贯彻落实习近平总书记重要指示精神,贯彻落实第二批主题教育指导意见,以高度负责的精神把第二批主题教育科学谋划好、精心组织好。开展主题教育的过程,也是不断发现问题、研究问题、解决问题的过程,归根结底还是解决问题。作为党员干部,要始终坚持问题导向,全面做好“领题”“破题”“解题”全链条工作,切实把问题变成工作实效、群众福祉。准确识变“领题”,练就“火眼金睛”,“用心”发现问题。问题无时无处不在,发现不了问题是最大的问题。正如马克思所说:“一个问题,只有当它被提出来时,意味着解决问题的条件已经具备了
14、发扬担当精神。要坚持“刀刃向内二从思想上勇于正视矛盾、敢于面对问题,以高度负责的态度、敢于斗争善于斗争的精神、“躬身入局、争当变量”的昂扬斗志,积极主动查摆,大大方方认领。发扬进取精神。要对照上级部署要求、外地经验做法,结合自身工作实际,从深从实查摆短板弱项,找出问题症结所在,明确下步改进方向。发扬务实精神。调查研究是谋事之基、成事之道。“坐在办公室里想都是困难,到基层看全是办法”,要坚持“一线工作法”,多深入项目一线、攻坚前沿、群众身边,找准找实发展“难点”、政策“堵点”、社会“热点”、民生“痛点”,为后续解决问题积累第一手资料。科学应变“破题”用好“辩证思维”,“用脑”研究问题。知不足
15、然后能自反也;知困,然后能自强也。存在问题不可怕,可怕的是对问题视而不见、听而不闻。坚持问题导向,关键要既知其然,又要知其所以然。锤炼战略思维。要涵养深入思考、潜心研究的习惯,善于在政治上研判形势、把握大势,找准问题根源和发展规律,清楚“是什么、为何导致、应该怎么办”,从而“谋势而动、顺势而为、应势而变”。锤炼系统思维。要主动锤炼辩证思维,坚持全局观念、整体思维、长远眼光观察问题、思考问题,抓住问题的主要矛盾以及矛盾的主要方面,搞清问题性质,明确主攻方向,快速抓住着力点、找到突破口。锤炼创新思维。问题是创新的起点,也是创新的动力源。要自觉增强创新意识、创新精神,打破常规、敢走新路,多想出新思
16、路,多探索新办法,为解决问题打下坚实基础。主动求变“答题”,拿出“真刀真枪”,“用力”解决问题。坚持问题导向,既要见思想,更要见行动。提高破题本领。牢固树立“工作就是解决问题”理念,把化解矛盾、解决难题作为履职尽责的基本要求,当作个人成长的锻炼机会,面对矛盾敢于开刀,面对问题勇于亮剑,在战略上藐视问题,在战术上重视问题,坚信“办法总比困难多”,积极寻求破解方法。提高实干本领。刀在石上磨,人在事上练。要自觉加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,主动到环境险恶、情况复杂、问题交叉的地方经风雨、见世面,在真刀真枪实践实干中壮筋骨、长本领。提高总结本领。方法对路,事半功倍。要坚持精准施策、分类施
17、治,对小问题、短期问题即知即改,对长期问题建章立制、常态长效,对于复杂问题善于整合力量集中攻坚,在总结复盘中积累经验、增长才干,不断提高解决实际问题能力。篇四、第二批主题教育研讨交流发言材料近日,习近平总书记在江西考察时强调,要把实的要求贯穿主题教育全过程,坚决防止和克服形式主义、官僚主义,实实在在抓好理论学习和调查研究,实实在在检视整改突出问题,实实在在办好惠民利民实事,用实干推动发展、取信于民。广大党员干部要读懂“实”的要义、把握“实”的要求,坚持脚踏实地、躬身实践、深查实改,以“实”为石,让第二批主题教育学习激起千层浪花、取得实实在在成效。坚持脚踏“实”地,多寻根究底、莫走马观花,让理论
18、学习激起入脑入心的“浪花”。主题教育学习不是看谁学得快、学得多,而是看谁学得深、学得透。理论学习向来没有捷径,党员干部要回归原文原著,将理论知识“嚼细嚼透”,用理论上的清醒促进政治上的坚定,避免“走过场”“一阵风。让学习流于形式。要脚踏实地推动理论研究往深里走、往实里走、往心里走,通过量变积累引发质变,切忌搞“挂机式”学习、“跳跃式”学习,表面上看似完成了学习任务,实际上根本不了解所学内容,没有理论学习成效,更无法指导工作实践。要敢于在主题教育学习中“舍近求远”,做到思想上不抄近路、行动上不拖进度,合理安排学习计划,巧妙解决工学矛盾,以“实”为石,激起千层浪花,切实推动理论学习入脑入心。坚持躬
19、身“实”践,常深入基层、忌闭门造车,让调查研究激起见行见效的“浪花”。调查研究是联系群众、为民办事、发现问题、解决问题的一个重要过程。群众问题矛盾集中在村头、田头、屋头,党员干部要坚持眼睛向下、身子向下、脚步向下,躬身入局同群众“坐在同一条板凳上“,多听群众的“碎碎念”,做到问需于民、问计于民、问效于民。实情不会自己“冒”出来,需要党员干部主动放下架子、拉下面子、走下车子,去群众身边了解真实情况,切莫走马观花、浮光掠影、蜻蜓点水。要增强观察力、辨别力、分析力,不能只看“门面”“盆景”,还要多看“后院”“角落”,善于在群众身边发现、总结、解决问题,快速把握问题本质,精准判断答题对策,提升解决群众
20、问题的能力和自信,以“实”为石,激起千层浪花,切实推动调查研究见行见效。坚持深查“实”改,敢刮骨疗毒、勿讳疾忌医,让检视整改激起走深走实的“浪花”。敢于直面问题、勇于修正错误,是我们党的显著特点和优势。党员干部要坚持问题导向,让自己先“洗洗澡”“照照镜”“正正冠”,以“抓铁有痕”的毅力、“刀刃向内”的态度、“一严到底”的勇气,从自身出发,找不足、寻病灶、挖根源,精准把脉问诊、对症下药。发现问题只是出发点,解决问题才是落脚点。整改问题要动真碰硬、刮骨疗毒,不能装样子、打太极、走过场,坚决防止表面整改、纸上整改、虚假整改。要将自我革命精神贯穿始终,把“当下改”和“长久立”结合起来,真正做到“脱靴搔
21、痒”、避虚就实、正本清源,做到以查促改、以改促优,以“实”为石,激起千层浪花,切实推动检视整改走深走实。篇五、党支部主题教育阶段性情况总结主题教育开展以来,义党支部牢牢把握主题教育的总要求、根本任务和具体目标,采取行之有效的举措,引导全体党员干部从理论学习提高度、调查研究强深度、检视整改重力度、推动发展拓广度四个维度出发,创造性地推动主题教育走深走实走心、各项任务稳步有序推进,现将阶段性工作开展情况汇报如下:一、理论学习情况坚持将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育同学习贯彻党的二十大精神相结合,采取“领学、共学、比学、自学”等方式,促进主题教育理论学习走深走实。一是结合“三会一课
22、主题党日,采取集中学习与个人自学、线上与线下学习相结合等方式,固定每周五开展集中学习,目前共开展主题教育集中学习15次,形成读原文、学原著、悟原理的良好学习氛围。二是创新开展“微党课、微故事、微分享、微朗读”活动,每周安排一位党员干部结合工作开展“四微”活动,将开展主题教育同推动业务工作紧密结合。三是紧扣学思想、强党性、重实践、建新功总要求,每次集中学习安排1名党员干部作重点发言,安排两位党员分享交流学习感悟,同时结合应知应会知识测试,以考促学,让党员干部真正在思想上受教育、能力上有提升、工作上见实效。二、调查研究情况把调查研究作为找准问题、办好实事、服务发展的重要抓手,结合学习贯彻习近平
23、新时代中国特色社会主义思想的重大部署及办公室中心工作,推动调查研究工作落实见效。一是制定办公室专题调研方案,认真拟定调研课题,明确调研目的,紧扣调研内容、规划调研时间、搭配调研力量,为调查研究工作有序开展打下坚实基础。二是以整治形式主义为基层减负为重要目标,结合税务系统实际,通过调查问卷、实地走访、查阅资料和网络舆情信息收集、集体座谈等形式,深入开展调查研究,靶向精准破解发展难题。同时选派干部深入基层局开展蹲点调研,做到“带着问题下去,形成思路上来”,切实把调研成果转化为推动办公室各项工作全面提升的实际行动和积极成效。三、检视整改情况坚持“把问题整改贯穿主题教育始终”要求,结合理论学习、调查研
24、究、干部队伍义等工作同步开展问题检视。截至目前,共检视问题3个,制定整改措施6条。(一)问题一:部分机关处室工作安排部署存在不合理、任务重、预留落实整改时间不足,反馈时间紧等情况。整改措施:1.制作管理清单,工作统筹厘清主体,将“多”整合成“一”,根据基层税务局不同部门的职责恰当的分配任务。2.建立健全信息沟通、线索移交、措施配合、成果共享等机制。(二)问题二:文件数量仍然较多、部分存在隐形变异发文“名减实不减”以及会议数量较多、会时较长、无关人员陪会参会整改措施:1.在进一步精简文件、会议活动等方面实行动态统计监测,年中年末通报文件会议计划执行情况。通过基层监测点开展“以下看上”随机抽查。2
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