(11篇)2024年学校党总支巡察整改专题民主生活会个人对照检查材料(最新版).docx
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1、2024年学校党总支巡察整改专题民主生活会个人对照检查材料(共U篇)目录篇一、2024年学校党总支巡察整改专题民主生活会个人对照检查材料3篇二、在2024年巡察整改专题民主生活会个人对照检查材料8篇三、巡察整改专题民主生活会个人对照检查材料.11篇四、巡视整改专题民主生活会个人发言材料17篇五、2024年民政局领导干部巡察整改专题民主生活会登个人对照材料21篇六、2024年学校党总支巡察整改专题民主生活会个人对照检查材料28篇七、巡察整改专题民主生活会个人对照检查材料.32篇八、关于巡察整改专题民主生活会纪委书记个人对照检查材料41篇九、巡察整改专题民主生活会个人对照检查材料政治方面46篇十、
2、巡视巡察民主生活会对照检查剖析检查材料.48篇十一、机关党支部书记组织生活会个人对照检查材料53篇一、2024年学校党总支巡察整改专题民主生活会个人对照检查材料根据在以案促改警示教育大会暨集中整治形式主义、官僚主义动员会上的讲话的精神要求,市特殊教育学校党支部领导班子对照主题,认真开展批评和自我批评,查找梳理我校领导班子在作风和廉政建设方面存在的问题和不足,深刻剖析根源,明确了今后的努力方向和整改措施。现将市特殊教育学校党支部对照检查情况报告如下。一、存在的主要问题:(一)理论学习不够深入领导班子成员存在理论学习不够的问题。一是虽制定了学习计划,但未持之以恒的坚持,致使平时工作中存在重实践、轻
3、学习的倾向,参加上级部门组织的学习活动多,班子成员自身主动学习少,没有从思想上认识到学习的重要性,做到深学、学懂、学透,并联系实际工作,学以致用。二是学习不够扎实。在学习上有重工作业务学习,轻政治理论学习的思想,对政治理论学习要求不高、对政治理论学习时间不足,对政治理论学习不够热情,放松了自己在精神层面追求和政治信仰高标准要求。三是学习的自觉性还不强,有的同志忙于业务工作多,静下心来学习理论、思考问题少,对重要讲话、重要精神学习走过场,不够深入,学习也不够系统,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。(二)纪律意识有所淡化一是生活纪律方面,艰苦奋斗的精神保
4、持的不够好,吃苦耐劳的观念有所淡化,勤俭节约和朴素的生活作风有所弱化。如机关公务灶就餐时,个别同志有浪费现象;二是廉洁纪律方面,对反腐倡廉建设复杂性、长期性、易弹性认识不足,抓的不深不细。三是群众纪律方面,开拓创新意识不强,缺乏担当精神,领导干部与学校一线教师群众联系不够,以文件传达文件、以会议传达会议,个别部门服务群众意识淡薄。(三)担当精神不够工作上缺乏“一竿子插到底”“一把尺子量到底”的精神,工作标准的“天平”有时候会倾斜,特别是在任务重、时间紧的情况下,容易放松对工作的要求,只是急于完成工作任务,没有实现质量与实效的统一。主动谋划工作的意识不强,习惯于等命令、等安排、等请示,存在做表面
5、文章现象,安排布置工作照抄照搬,以会议落实会议,以文件落实文件,上级怎么下文就怎么安排,一些基础性、经常性工作抓而不紧,对难度大的工作不敢动真碰硬;虽然按照上级要求完成任务了,但脱离了实际,取得的成效不大。只想平稳扎实地把本职工作干好,工作中竞争意识,创新意识有些减弱,工作有被动应付现象。真抓实干、务求实效上还存在一些不足。(四)精神状态不足:创造性开展工作方面做的不够,工作前瞻性不够。不能完全适应新形势发展的要求,以老经验投入工作,工作积极性不高涨。没有进一步提升思想政治修养。对于大部分重点工作、难度大的工作能够承担,但贪图安逸的思想有所滋长,缺乏机遇意识,主动作为不够,与“两面派”做斗争意
6、识不强,对发现的问题不擅批评。二、原因剖析(一)理想信念不坚定部分班子成员忙于事务性工作,总觉得政治学习是软任务,放松了政治理论学习。由于改造主观世界的自觉性下降,导致了认识上和行动上有一些偏差;由于政治理论学习不够,导致了政治敏锐性和政治鉴别力不够。看问题就事论事多上升到党性原则、政治纪律的高度不够。在遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定方面存在的一些问题,在“四风”方面存在的问题,归根结底都是思想“总开关”没有解决好,理想信念不坚定、党性修养放松造成的。(二)公仆意识淡化一些班子成员走上领导岗位后,职位高了、责任重了,大部分的时间都是在办公室度过,与教师群众接触越来越少。比如一些班子成员在工
7、作上与干部职工谈方法的少,发指令的多。出发点有失偏颇,不是从如何把问题处理好,如何让教职工满意出发,只要求完成就行。思想灵魂蒙上了政绩观偏差、公仆意识淡化的灰尘。(三)党性修养淡薄部分班子成员平时忙于应酬和工作,放松了党性锻炼和修养,放松了世界观改造,头脑中逐渐染上了一些党性原则所不允许的错误思想,面对社会上出现的拜金主义、享乐主义及其相关丑恶现象,思想上认识不足,这一切都充分说明,自身党性不纯,党纪观念淡薄的问题和现象亟待解决。(五)艰苦奋斗作风弱化。艰苦奋斗是我们党工作的基本要求,但近年来一些党员干部艰苦奋斗的革命精神有所减退,社会的发展,经济的繁荣,致使一些党员领导干部不以艰苦奋斗为荣,
8、发扬艰苦奋斗精神往往是停留在“念头上”、“口头上”,有说法没做法,有意识没行动,慢慢地放松了对一些不正之风的警惕。在工作任务多、压力大的时候,接到新的工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,不能做到高标准严要求。出现这些问题,还是因为党性修养和锻炼不足,丢掉了艰苦奋斗的优良传统,放松了对自己的严格要求。三、努力方向和整改措施(一)加强理论学习,坚定信仰、信念、信心(1)将加强政治理论学习、提高领导班子的政治素质作为整改的首要任务,持之以恒,常抓不懈,切实提高领导班子成员的理想信念、宗旨意识、群众观点和反腐倡廉意识,树立正确上述问题的产生虽然有客观因素,但主要还是需要从主观因
9、素上深挖根源。一是思想不够解放,创新意识不强。在工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要,创新意识不够,个别班子成员满足于工作现状或过多强调客观,认为在工作中已取得了一定的成绩,保持现状已经不错了,在工作的创新和超前意识上做的不够,创新思路和精益求精上有待进一步提高。二是工作思路不够清晰,协调配合不够。班子成员之间还存有本位主义思想,工作协调配合不到位,从而影响班子之间的配合,影响学校干部职工工作的积极性和主动性。三是服务意识有待加强。个别班子成员深入群众了解民意不够,这是服务意识不强的表现。应充分认识到我们的工作重点在学校,工作对象是广大师生,要保稳定抓发展,必须充分了解师生所急所想,将矛盾
10、化解在萌芽状态,要充分尊重师生意愿,引导好师生学习的积极性。四是开展批评与自我批评的自觉性不强。班子成员缺少批评与自我批评的自觉性,有时即使看到了别人的问题,认为在一起工作,不必要批评别人的缺点,保持“一团和气”。三、努力方向和改进措施针对查找出的问题及其根源,学校领导班子将进一步加强和规范党内政治生活,努力把领导班子建设成为精神状态好、能力素质好、团结协作好、工作作风好的领导集体,一是加强理论武装,坚定理想信念,强化党性修养,树立规矩意识,保持与时俱进、开拓进取的工作状态。坚持解放思想、实事求是的思想路线,进一步端正学风。认真学习党的十九大精神,认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想,不断
11、提高领导班子成员适应新形势、解决新问题的能力。二是深入基层加强调研,切实解决全校师生关心的热点、难点问题,做到真正深入基层听真话,了解师生真正所需、所想,以学校的实际情况为出发点,踏实做好各项工作。三是进一步改进工作作风,努力提高为人民服务的质量。能立即解决的立即解决,不能立即解决的限定工作时限办理。树立勤工作、求上进的良好氛围,创新工作方法,努力提高驾驭全局的能力,认真学习党的政策法律法规,不断总结经验,提高工作能力。四是加强党内监督,充分发扬批评与自己我批评的优良传统。工作中团结协作,牢固树立“共同目标”和“大局意识”,团结带领全校师生,集思广益,在浓厚的民主氛围中和不断的实践中提高工作能
12、力,改进工作方法。篇二、在2024年巡察整改专题民主生活会个人对照检查材料一、对中央开展巡视巡察工作的重要性的认识巡视巡察工作是党章赋予的重要职责,也是党要管党、从严治党的有力支撑和重要手段。党的十九大以来,在推进全面从严治党的历程中,中央愈加重视巡视和巡察工作,制度化建设和实际成效得到显著体现。党中央根据全面从严治党的成功经验,结合巡视巡察当中发现的问题,不断丰富和完善巡视巡察制度,修订后的中国共产党巡视工作条例提出了全面巡视战略,尤其强调了政治巡视,其根本目的是使巡视监督功能得到更有效地发挥,从而净化党内政治生态,进而达到全面从严治党的要求;党的十九大报告对巡视巡察工作提出新部署新要求,党
13、章专列一条对巡视全覆盖作出规定;中央巡视工作规划(20X-2022年)明确提出要坚决完成一届任期内巡视全覆盖任务,并对深化全覆盖质量提出更高要求,体现了党内监督没有禁区、没有例外的鲜明立场,彰显了推动全面从严治党向纵深发展的坚定决心。二、针对巡视发现的问题开展批评与自我批评针对下发的关于巡视X党委的反馈意见中的X项问题,结合巡视组提出的意见建议,本人认真查摆反思,深刻剖析原因,明确下一步的整改措施。(一)把政治监督摆在首位,不断夯实主责主业一是加强对党章党规党纪执行情况的监督检查,靠前监督、主动监督,督促各级领导干部带头执行中央八项规定文件精神,通过职能部门定期自查、整改问题复查、专项督查、干
14、部任职谈话提醒等多种方式加强监督,严明党的纪律,让党员、干部习惯在受监督和约束的环境中工作生活;二是开展对集团、总公司重大决策部署落实情况的持续追踪,督促相关部门将集团理念向分公司全体员工传达到位,学深悟透,并不定期进行抽查检查。(二)做实做细日常监督,多维度织密监督网分公司将以问题整改和任务落实为导向,坚持一级抓一级,层层抓落实,在分公司建立党支部对全体党员、分管领导对条线管理干部、各部门负责人对部门员工的多维度监督体系,实现压力层层传导,结合党性修养、业务管理、绩效反馈、工作辅导、员工关怀等手段织牢织密监督网,力争不遗漏任何问题线索。发现苗头性、倾向性问题,及时进行约谈提醒、批评教育,提高
15、监督的针对性和实效性。坚持做到无病常防、初病早治、有病快治、重病严治,充分运用好监督执纪“四种形态”,防微杜渐,及时消除风险隐患。(三)以案促改、以案为鉴,加强党性廉洁教育分公司将结合党风廉政建设,建立健全教育预警机制,组织党员、干部参加廉政廉洁教育活动,对发生在身边的党员、干部违纪违法典型案例,同步开展警示教育和纪律教育,以案释德、以案释纪、以案释法。通过分析违法违纪人员错误性质以及处分后果,提醒员工规范自身私生活领域的道德情操和品行修养,管好自己的社交圈、生活圈、休闲圈,尤其是要向党员、干部强调八小时以外要约束自己的行为,时刻守住“底线”不碰“红线”。(四)加强*队伍建设,全面提升履职能力
16、一方面加强以X成员为主体的核心骨干员工的履职能力建设,带头认真学习相关理论知识以及业务知识,在熟悉本岗位理论知识的基础上再将所学内容灵活运用于对公司各部门重点领域和重要环节的监督上,自觉把学习的成果转化为开展*工作的正确思路、推动落实的有效方法、解决问题的具体措施,增强业务本领,提高发现问题的能力;另一方面积极探索发挥分公司党支部*委员监督作用,推动全面从严治党向基层延伸,结合机关党支部*工作手册(试行)明确*委员的工作职责、监督执纪基本方法,定期开展学习交流活动,把负责、守责、尽责体现在每个党组织、每个岗位上,形成*成员、*办专职人员、支部*委员协同配合的整体工作机制,打造*“铁军”队伍。以
17、上是本人的对照检查,请领导和同事们批评指正。篇三、巡察整改专题民主生活会个人对照检查材料20*年*月*日至*月*日,区委第五巡察组对学校党总支开展了常规巡察。20*年*月*日反馈了巡察意见,现根据反馈的问题作进一步对照检查,开展批评与自我批评。一、上次民主生活会查找出的问题整改落实情况“不忘初心,牢记使命”主题教育专题民主生活会,自己查找和其他同志提出的问题,共五个方面,22个问题,现已整改18个,尚有“理论学习不够,政治站位不高,纪律意识不强,干事创业精神不足”4个问题整改不彻底,需要继续长期努力整改。二、存在的问题(一)贯彻落实中央、市委、区委的精神不到位,政治站位不高意识不强。1 .理论
18、学习不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义,精神实质,丰富内涵理解不深不透,不系统全面,不能很好地运用马克思列宁主义、毛泽东思想的立场观点和科学方法指导工作。没能很好地把学校的中心工作和当前的国家大事紧密结合起来,如没有把脱贫攻坚、生态文明建设、三城同创等工作同学校教育教学工作有机结合起来。2 .对师生的政治思想教育不够。一是形式单一,方法不多,措施不力;二是重视程度不够,没有坚持教师政治学习制度,学生读报课看新闻学时事制度;三是对政治课教师,政工干部的培训不够,没有安排专门的学习、研讨和培训;四是没有适时对学生进行爱国主义、党史、国史、改革开放史教育。3 .对师生意识形态管控不力
19、一是党总支对意识形态重视不够,没有定期进行专题研判;二是对网络平台、QQ群、微信群管控不严;三是对有不良言论行为的人员处理不及时、不严肃。4 .中心组理论学习未扎实开展,没有坚持中心组学习制度,自身工作之余学习也不够。5 .落实国家政策不力。一是扶贫资助中有错报漏报情况发生;二是控辍保学工作方法不多,措施不力,效果不是很好;三是对学生心理健康,特别是特殊家庭学生关爱不够;四是推进素质教育、高中新课改力度不够,有重分数轻素质的心理;五是对教育公平、均衡的重视程度不够。6 .改革创新的劲头不足。没有很好地根据学生的生源状况,创新育人模式,有举措,但力度不够,步子太小。(二)全面从严治党主体责任落
20、实不力1.主题责任落实不力。一是廉政教育抓管不紧,没有扎实对党员干部,师生开展廉政教育进校园工作,传导力度不够;二是作为党总支书记“一岗双责”履行不够,对党建工作抓管不力,重视不够,党组织的战斗堡垒和先锋模范作用没有很好发挥;三是对基层党组织缺乏有效地管理和监督,有的支部“三会一课”民主评议流于形式,效果不好。2 .监督责任落实有差距。一是对班子成员中长期存在“重行政轻党建”的问题,没有应对措施,没有把党建工作纳入对干部教师的考核之中;二是对班子成员,重点部门人员约谈提醒不够;三是深入教师、学生之中了解一线情况不多,缺乏对党员干部的有效监督,导致有教师违背纪律和教师行为规范的事情发生。四是党总
21、支没有建立起对支部考核评价的制度。3 .有违反中央八项规定精神的问题发生。一是不厉行节约,违规报销交通费,误餐补助费,购买高档公文包,维修项目不精打细算,易耗物品缺乏有效管理(水龙头、电灯、扫把),水电浪费大;二是形式主义,官僚主义的行为时有发生,以会议贯彻会议,安排布置多,检查督促少,没有很好地调查研究,导致学校有的制度不合校情,影响教师工作积极性和创造性。4 .财务工程管理不规范,监督不力。一是对财务、基建管理人员的培训学习重视不够,业务要求不严,导致工作不精细,不严谨,出现有的发票签字不全就报销,未报销发票遗失;有的凭证内容和原始发票内容不相符,对复杂的事件没有提供必须的印证资料;多个细
22、小维修项目,做账时,只写了部分项目,造成帐事不符。二是监督不到位,以至有的问题多年来一直存在,习以为常。如教师出差、车费定额报销不用车票,长期租用无营运资质的车晚自习后送教师,学生参加区的比赛定额发放误餐补助。三是财务工程管理惯性思维,没有与时俱进及时根据上级要求调整操作流程和修订相关制度。如维修改造工程招投标,物资采购应多家询价和上政府平台。食堂自制单据入账,出纳个人账户支付款项等(已整改)。四是自身学习不够,对政策理解不透,把握不准。如学生代收费,自愿订购的项目是否入账,是入学校行政帐或超市帐不明确。(三)党组织建设和领导作用发挥不充分1 .党组织学习教育活动开展不扎实。中心组学习“三会一
23、课”、主题教育以及政治学习等坚持不好,效果不明显。2 .民主集中制原则坚持不好。有越级安排工作的行为发生,有应该上会研究而直接安排的时候,听取教师的意见建议不多,深入了解教学一线的情况不够,特别是对普通教师的思想状况了解不够。3 .干部队伍建设落实不到位。一是近十年没有培养发展年轻干部,造成干部年龄偏大。二是中干没有进行交流轮岗。三是调整工作岗位的三位中干行政会研究就决定了,没有按组织程序进行,缺少相关考察材料。4 .总支政治核心作用发挥不够。校长办公会长期代替党总支会决策“三重一大”事项。5 .党建工作抓得不实。没有把党建和教学工作有机结合起来,没有把党建和教师考核、评职、晋级联合起来,没有
24、把党建和师资队伍建设结合起来,形成“两张皮”。6 .党内政治生活不严肃。一是民主生活会质量不高,会前没有广泛征求支部部门,广大教师的意见建议,会后没有及时有效地整改收集到的意见建议。二是经常性的谈心谈话,约谈提醒不够。对部门人员和教师中工作推诿,积极性不高的现象没有理直气壮地提出批评。7 .对困难党员、老党员关心慰问不够。没有及时把党的关怀、组织的温暖传递到基层党员群众中去。三、剖析问题的原因(一)思想认识不到位,主责意识不强由于对习近平新时代中国特色社会主义思想、总书记系列讲话、党章和党内法规学习不够,理解不深,对党建工作重视不够,没有充分认识到党组织的政治核心作用和党对一切工作的领导,自己
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