思政课教师2024全国教育大会精神心得体会七篇.docx

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1、学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会建设教育强国是中华民族长久以来的梦想。在新时代的历史背景下，教育不仅是个人成长的基石，更是国家发展和民族复兴的重要支柱。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，深刻阐述了教育在新时代的重要性和使命，明确了建设教育强国的战略目标。作为一名思政课教师，我深知肩负的责任与使命，每一位从我课堂走出的学生，都可能成为推动社会进步、实现民族复兴的重要力量。这让我既感到振奋，也倍感压力。一、教育强国的内涵与意义1 .教育强国的战略目标习近平总书记在讲话中强调，建设教育强国是实现中华民族伟大复兴的基础工程。教育强国不仅意味着教育资源的丰富和教育质量的提高

2、更意味着教育要服务于国家的发展战略，培养出适应新时代要求的人才。教育强国的实现，关乎每一个家庭、每一位学生的未来，也关乎整个民族的未来。2 .思政教育的重要性思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，承载着培养学生价值观、人生观和世界观的重要使命。通过思政教育，我们要引导学生树立正确的理想信念，使他们在成长过程中能够认清个人与国家、社会的关系。这不仅是教育的目标，更是实现教育强国的重要途径。二、明确教师的使命与责任1 .教师是教育强国的中坚力量习近平总书记指出，教师是教育的灵魂，是学生成长的引路人。作为思政课教师，我们不仅要传授知识，更要关注学生的思想和情感发展。我们要以身作则，树立良好的榜

3、样,在教学中引导学生形成正确的价值观，培养他们的社会责任感和历史使命感。2 .提升自身素质与能力面对新时代的挑战，作为教师，我深感需要不断提升自身的素质与能力。这不仅包括专业知识的更新，还包括教育理念和教学方法的创新。我们要紧跟时代步伐，学习最新的教育理论和实践经验，以更好地适应学生的需求和社会的发展。三、创新教学方法，增强课堂吸引力1 .更新教学理念在教育教学中，我们必须坚持以学生为中心，关注他们的兴趣和需求。习近平总书记强调，教育要贴近学生实际,贴近社会生活。在思政课的教学中，我将努力将理论与实际相结合，运用多种教学方法，如案例分析、情景模拟、讨论互动等，增强课堂的吸引力和感染力。2 .倡

4、导探究式学习为了培养学生的创新精神和实践能力，我将倡导探究式学习，鼓励学生在课堂上积极发言、提出问题，参与讨论。通过探究式学习，学生不仅能够深入理解思政课程的内容,还能在思考中培养批判性思维和解决问题的能力。四、引导学生关注国家大事1 .培养家国情怀思政课教师要积极引导学生关注国家大事，培养他们的家国情怀。通过讨论国家的重大政策、社会热点问题，让学生在思考中增强对国家的认同感和责任感。我们要让学生明白，个人的理想与国家的命运息息相关，激励他们为国家的未来贡献自己的力量。2 .组织社会实践活动在课堂教学之外，我将组织学生参与社会实践活动，让他们走出校园，深入社会，了解社会的真实面貌。在实践中，学

5、生不仅能够增强社会责任感，还能提高自身的综合素质,成为有理想、有本领、有担当的新时代青年。五、落实立德树人根本任务1 .坚持立德树人立德树人是教育的根本任务，作为思政课教师，我将始终把这一任务放在首位。在教学中，不仅关注学生的知识传授，更要注重他们的道德品质和人格培养。我们要通过思政教育，引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观，使他们在未来能够成为有担当的社会栋梁。2 .关注学生的心理健康在教育过程中，我们还应关注学生的心理健康，帮助他们克服学习和生活中的困难。在课堂上，我将创造一个开放、包容的氛围，让每位学生都能自由表达自己的想法和感受,鼓励他们在思想上积极探索，形成健康的心理状态。六、展

6、望未来，共同努力1 .团结协作，共同进步在XX学院这片教育的沃土里，我们将以更加饱满的热情、更加严谨的态度，全身心投入到教育事业中去。作为教育工作者，我们要团结协作，互相支持，共同进步。通过集体的努力，我们必能在教育教学中创造出更大的成就。2 .实现教育强国的梦想我坚信，通过全体教育工作者的共同努力，我们一定能够实现教育强国的梦想，为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。每一位教师都是教育强国建设的重要参与者，我们要以实际行动践行习近平总书记的讲话精神，为实现教育强国贡献智慧与力量。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为我们思政课教师指明了方向，注入了动力。作为教育工作者，我们要认真学习、深刻领会讲

7、话精神，并将其落实到实际教学中。通过不断创新教学方法、关注学生实际、增强课程吸引力，我们一定能够培养出更多优秀的社会主义建设者和接班人，为实现教育强国的目标贡献智慧与力量。让我们共同努力，为建设教育强国、实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在全国教育大会上，习近平总书记发表了重要讲话，深刻阐述了教育在国家发展和民族复兴中的重要地位，明确了教育强国建设的方向和目标，提出了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措。通过深入学习习近平总书记的讲话精神，我深受启发，对教育的重要性有了更加深刻的认识，对如何推进教育强国建设有了更加清晰的思路。一、深刻

8、理解教育的战略地位习近平总书记指出，“教育是强国建设、民族复兴之基。”这一论断深刻揭示了教育在国家发展中的基础性、先导性、全局性作用。教育不仅是培养人才的摇篮，更是推动社会进步、促进文明发展的重要力量。在新时代，教育的战略地位更加凸显，它关系到国家的长远发展和民族的未来。二、全面总结新时代教育事业的成就党的十八大以来，我国教育事业取得了历史性成就，建成了世界上规模最大的教育体系，实现了县域义务教育基本均衡，教育改革开放持续深入。这些成就的取得，是党中央坚强领导的结果，是全国教育工作者辛勤努力的结果，也是中国特色社会主义教育发展道路正确性的生动体现。三、准确把握教育强国的科学内涵习近平总书记强调

9、我们要建成的教育强国，是具有强大思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力的中国特色社会主义教育强国。这一论述为我们指明了教育强国建设的方向和目标，要求我们在教育工作中，不仅要注重知识的传授，更要注重价值观的培养，不仅要提高教育质量，更要提升教育的国际竞争力。四、系统部署教育强国建设的战略任务习近平总书记在讲话中提出了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措，包括深化教育改革、加强教师队伍建设、提高教育质量、促进教育公平、加强教育科研等。这些任务和举措，为我们推进教育强国建设提供了行动指南。五、坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路习近平总书记强调，要坚定不移走中

10、国特色社会主义教育发展道路，这是我们推进教育强国建设的根本遵循。我们要始终坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。六、切实增强使命感、责任感、紧迫感习近平总书记指出，建成教育强国是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑。我们要进一步增强使命感、责任感、紧迫感，以时不我待的精神，加快推进教育强国建设。七、为实现建成教育强国的宏伟目标而不懈奋斗建成教育强国是中华民族梦寐以求的美好愿望，使命光荣，责任重大。我们要更加紧密地团结在以习

11、近平同志为核心的党中央周围，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定信心、勇毅前行，开拓创新、真抓实干，为实现建成教育强国的宏伟目标而不懈奋斗。通过学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,我深刻认识到，作为一名教育工作者，我们要以讲话精神为指导，不断提高自身素质，努力工作，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。同时，我们还要积极参与教育改革，推动教育创新，为建设教育强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会2024年9月9日至10日，全国教育大会在北京召开，习近平总书记出席大会并发表重要讲话。习

12、近平总书记深刻指出，教育是强国建设、民族复兴之基，并发出了“朝着建成教育强国战略目标扎实迈进”的号召。习近平总书记的重要讲话高屋建领、思想深邃、内涵丰富，是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。新中国成立75年来，我国教育事业步履铿锵，取得了举世瞩目的成就。党的十八大以来，我国教育事业在改革发展中取得历史性成就、发生格局性变化，教育大国阔步迈向教育强国，为中华民族伟大复兴提供了有力支撑。教育是强国建设、民族复兴之基。习近平总书记对教育战略地位的论述，深刻体现了对教育事业的高度重视和对强国建设规律的深刻洞察与精准把握。这是沉甸甸的信任和期待，更是光荣

13、的使命和责任。全面准确深入学习宣传贯彻大会精神，领悟习近平总书记重要讲话精神实质和核心要义，必须牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。一、牢牢把握教育的政治属性，坚定不移培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才，才能确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。牢牢把握教育的政治属性，要求我们坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，锻造好落实立德树人根本任务的关键课程，教育引导青少年学生坚

14、定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要把思想政治工作作为学校各项工作的生命线紧紧抓在手上，深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育，把习近平新时代中国特色社会主义思想融入教育教学全过程，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，引导学生增强“四个自信”，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融

15、入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。我们要锻造好落实立德树人根本任务的关键课程，坚持社会主义办学方向，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、高等教育、职业教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学。凡是不利于实现这个目标的做法都要坚决改过来。我们要教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺

16、膺担当奋斗者。要把理想信念教育放在首位，教育引导青少年学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“四个自信”，坚定听党话、跟党走的信念，立志扎根人民、奉献国家。要把爱国主义教育贯穿教育教学全过程，引导青少年学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。要把品德修养教育作为基础，教育引导青少年学生培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人。要把增长知识见识作为重要目标，教育引导青少年学生珍惜学习时光，心无旁警求知问学，增长见识，丰富学识,沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。要把培养奋斗精神作为关键，教育引导青少年学生树立高远志

17、向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，做到刚健有为、自强不息。要把增强综合素质作为基础，教育引导青少年学生培养综合能力，提升人文素养，教育引导青少年学生培养创新思维，展现创新能力，勇于投身创新实践。二、牢牢把握教育的人民属性，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。坚持以人民为中心发展教育，是我们党人民至上的根本立场和执政为民的基本理念在教育领域的生动体现。牢牢把握教育的人民属性，要求我们聚焦人民群众对更好教育的新要求新期待，抓住人民最关心、最直接、最现实的利益问题，加快建设高质量教育体系，

18、优化区域教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展，深入实施国家教育数字化战略，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，解决好人民群众的“急难愁盼”。我们要聚焦人民群众对更好教育的新要求新期待，抓住人民最关心、最直接、最现实的利益问题，加快建设高质量教育体系，优化区域教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展，深入实施国家教育数字化战略，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，解决好人民群众的“急难愁盼”。要坚持以人民为中心发展教育，把教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民，努力让每个人都有人生出彩的机会。

19、要优化教育资源配置，促进教育公平，提高教育质量，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。要推进教育数字化战略,建设智慧教育平台，推动教育教学模式创新，提高教育教学质量和效率。要建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国，促进教育与经济社会发展相衔接，满足人民群众多样化的学习需求。三、牢牢把握教育的战略属性，奋力书写以教育强国建设支撑引领中国式现代化的崭新篇章当今时代，科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。教育是人才涌现的基础、科技发展的先导。牢牢把握教育的战略属性，要求我们统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。要以科技发展、国家

20、战略需求为牵引，着眼提高创新能力，完善高校科技创新体制机制，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养，源源不断培养和输送各类高素质人才，创造更多原创性科技成果，助力高水平科技自立自强，更好发挥支撑引领中国式现代化的战略先导作用。我们要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。要把教育、科技、人才作为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设高质量教育体系，加快建设科技强国，加快实施创新

21、驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。要以科技发展、国家战略需求为牵引，着眼提高创新能力，完善高校科技创新体制机制，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养，源源不断培养和输送各类高素质人才，创造更多原创性科技成果，助力高水平科技自立自强，更好发挥支撑引领中国式现代化的战略先导作用。建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望。现在，距离235年建成教育强国的目标只剩11年了，时间紧迫、任务繁重、使命光荣而重大。我们要切实增强全面推进教育强国建设的责任感、使命感、紧迫感，聚焦会议重大部署，谋划提出一系列重大任务、重大工程、重大改革、重大保障，优化推进机制，

22、朝着教育强国既定目标扎实迈进,奋力谱写教育强国建设崭新篇章，以教育强国建设的新成效为中国式现代化作出更大贡献。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在第40个教师节之际，习近平总书记在全国教育大会上发表的重要讲话，进一步强调了建成教育强国的重大意义和历史使命。教育强国不仅是中华民族梦寐以求的美好愿望,更是实现中华民族伟大复兴的重要基石。通过学习总书记的讲话，我深刻认识到教育不仅关乎个人成长，更关乎国家的未来与民族的希望。以下，我将从多个方面深入探讨如何贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神。一、深刻理解教育强国的战略意义1 .教育是国家发展的基石习近平总书记指出，教育是强国和民族

23、复兴的基础。教育不仅关乎个人的成长，更关乎国家的未来。教育的发展直接影响到国家的综合国力和国际竞争力。历史上，中国曾是教育强国，在传统社会中有过辉煌的教育成就。但随着时代的变迁，尤其是近代的衰败，教育的重要性逐渐被忽视。党的十八大以来，国家重新认识到教育的根本性作用，提出建设教育强国的战略目标，强调教育在实现中华民族伟大复兴中的基础性和先导性作用。2 .教育强国的内涵与路径总书记在讲话中明确了教育强国的科学内涵和基本路径，强调要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。这一系列战略的实施，要求我们在教育发展中，注重培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。作为教师，我们要紧紧

24、围绕这一目标，落实立德树人根本任务，培养出适应新时代要求的人才。3 .教育强国建设的历史背景从教育发展史来看，中国教育经历了辉煌与衰落的周期。1901年实施科举新政后，教育的重要性被提升到了空前的高度，建设教育强国的理念开始萌芽。历史的教训告诉我们，教育的强大与否，直接关系到国家的兴衰与发展。因此，新时代的教育工作者必须深刻认识到教育强国建设的重要性和紧迫性。二、弘扬教育家精神的重要性1 .教育家精神的内涵习近平总书记在讲话中提出的教育家精神，涵盖了“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱

25、之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”。这一精神不仅是对广大教师的激励,更是新时代教育发展的指引。2 .教育家精神对教师的重要意义教育家精神为教师提供了崇高的价值追求和道德标准。作为教师，我们必须具备坚定的理想信念和高尚的道德情操,真正做到“为党育人、为国育才”。这不仅是对我们工作的要求，更是对我们教育使命的重视。教育家精神帮助教师树立正确的职业观和价值观，使我们在教学中能够更加专注于学生的成长与发展。3 .教育家精神的时代价值在新时代背景下，教育家精神具有重要的时代价值。它不仅体现了教师对教育事业的热爱和奉献，更反映了新时代对教育工作者的期望。我们要通过弘扬教育家精神，激励更多教师投身教育事业

26、推动教育质量的提升，为实现教育强国的目标而努力。三、落实立德树人的根本任务1 .立德树人是教育的根本任务习近平总书记强调，立德树人是教育的根本任务。作为教师，我们要始终把这一任务放在首位。在教学中，我们不仅要传授知识，更要关注学生的思想道德教育，引导他们树立正确的价值观、人生观和世界观。通过思政教育，让学生明白个人的理想与国家的命运息息相关，培养他们的家国情怀和社会责任感。2 .实施新时代立德树人工程为落实立德树人根本任务，我们要实施新时代立德树人工程。这包括在课程中渗透德育内容，注重学生的思想引导和品德培养，通过多样化的教学活动，引导学生树立正确的价值观。我们要在日常教学中，积极关注学生的

27、心理健康,帮助他们建立积极的自我认知和人际关系。四、提升教师素质与能力1 .教师是教育发展的第一资源习近平总书记指出，教师是立教之本、兴教之源。教师队伍的建设是推进教育强国的基础性工作。我们要充分发挥教育家精神引领作用，培养一支师德高尚、业务精湛的高素质专业化教师队伍。2 .加强自身修养与学习作为教师，我们要不断提升自身的素养与能力。教育是一项需要不断探索与创新的事业，只有通过不断的学习，才能适应时代的发展与变化。我将积极参加各种培训和学习活动，吸收先进的教育理念和教学方法，以更好地服务于学生的成长。五、关注学生的全面发展1 .激发学生的学习兴趣激发学生的学习兴趣是教育成功的重要因素。教师要通

28、过丰富多样的教学活动，激发学生的学习兴趣。结合学生的兴趣和生活实际，设计生动有趣的课堂内容，让学生在轻松愉快的氛围中学习。2 .关注学生的个性发展在教学过程中，我们要关注学生的个性发展，尊重他们的差异性。通过了解学生的兴趣和需求，我将调整教学内容和方式，增强课程的吸引力，让每个学生都能在课堂上获得成长。3 .营造良好的育人环境我们要努力营造一个良好的育人环境，关注学生的心理健康，帮助他们树立积极向上的心态。在课堂上，我将创造一个开放、包容的氛围，让每位学生都能自由表达自己的想法和感受。六、积极参与教育改革与创新1 .教育改革的时代要求全国教育大会的召开，为新时代教育改革指明了方向。我们要紧紧围

29、绕教育强国建设的要求，扎实推进教育改革,更新教育理念，创新教学方法。通过改革与创新，提升教育质量，使之更好地适应社会发展的需求。2 .参与科研与实践作为一名教师，我将积极参与教育科研，探索新的教学模式和方法。通过实践与反思，不断总结经验，推动教育教学的创新与发展，使学生在学习中能够获得更多的启发。七、展望未来，坚定信念1 .坚信教育的力量站在新的历史起点上，我对中国教育的未来充满信心。习近平总书记在讲话中强调，教育是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。作为一名教师，我将始终牢记自己的使命，坚定信念，努力培养出一代又一代有理想、有本领、有担当的时代青年。2 .为实现教育强国贡献力量教育强国的实现，需

30、要全体教育工作者的共同努力。在今后的工作中，我将继续学习全国教育大会精神，提升自身素养，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。通过我们的共同努力，必将为实现教育强国的梦想添砖加瓦。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为我们教育工作者指明了方向，注入了动力。作为一名教育工作者,我将认真学习、深刻领会讲话精神，并将其落实到实际教学中。通过不断提升自身素质，关注学生的成长与发展，积极弘扬教育家精神，我相信能够为学生的未来铺就一条光明的道路。让我们共同努力，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会作为一名教育工作者，我深感责任

31、重大，同时也感到无比振奋和激动。在第40个教师节这个特殊的日子里，全国教育大会的召开让我更加深刻地认识到教育事业的重要性和使命感。习近平总书记在会议上的讲话，更是让我深受鼓舞、倍感温暖。总书记强调要提高教师的政治地位、社会地位和职业地位，让教师成为最受社会尊重的职业之一。这些话语充分体现了党中央对教育事业的重视和对教育工作者的关心关爱。作为一名职业院校思政课教师，我深知自己的责任和使命,也深刻认识到教育工作的重要性和意义。我认为，要践行好这一职责，我们需要做到以下几点：首先，我们需要不断加强自身的学习和提升。只有不断学习、不断进步，才能更好地适应时代发展的需要，更好地满足学生的需求。我们应该时

32、刻保持谦虚谨慎的态度，向优秀的同行学习，向实践学习，不断提升自己的专业素养和教学水平。其次，我们需要注重培养学生的综合素质和能力。职业教育是培养高素质技术技能人才的重要阵地，我们应该注重学生的职业技能培养，同时也要关注学生的思想道德素质、身心健康等方面的发展。我们应该不断创新教学方式方法,让学生在实践中学习、在学习中实践，培养他们的创新思维和实践能力。最后，我们需要强化大局意识、主动担当作为。教育工作是一项伟大的事业，它关乎国家的未来和民族的命运。我们应该时刻牢记自己的使命和责任，积极投身到教育事业中去，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。同时，我们也应该关注社会热点、关注民生问题，积极参

33、与社会实践和志愿服务等活动，用自己的行动传递正能量、践行社会主义核心价值观。总之，学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，让我更加坚定了自己的信仰和追求。在今后的工作中，我将紧跟时代步伐、永葆开创精神；强化大局意识、主动担当作为；认真讲好每一堂课、积极培养自身改革创新思维；以立德树人为根本、不断提升课堂吸引力；努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。我相信只要我们不断努力、不断进取、不断追求卓越就一定能够为推动我国教育事业的发展贡献自己的力量。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在新时代的征程上，教育被赋予了前所未有的重要使命。习近平总书记在全国

34、教育大会上的重要讲话，不仅为我们指明了教育的方向，更为我们提供了行动的指南。作为一名思政课教师，我深感责任重大，使命光荣。通过认真学习和深入思考，我更加明确了作为一名教育工作者的职责和担当。一、深刻理解教育的重要性习近平总书记强调，教育是国之大计、党之大计。教育不仅关系到国家的未来发展，更关系到民族的兴衰。在实现中华民族伟大复兴的中国梦的征程中，教育的作用不可替代。作为思政课教师，我们要深刻理解教育的重要性，将立德树人作为教育的根本任务，培养有理想、有本领、有担当的时代新人。二、坚定理想信念，培养时代新人习近平总书记指出，当代大学生是实现中华民族伟大复兴的生力军。作为思政课教师，我们要引导学生

35、坚定理想信念，培养他们的奋斗精神和能力本领。我们要通过课堂教学，让学生深刻理解中国特色社会主义的理论和实践，激发他们的爱国热情，培养他们的社会责任感。三、创新教学方法，提高教学质量在教育实践中，我们要不断创新教学方法，提高教学质量。习近平总书记强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。我们要将思政课建设与党的创新理论武装同步推进，不断提高思政课的针对性和吸引力。通过案例教学、讨论教学、实践教学等多种方式，使思政课程更加贴近学生实际、贴近社会生活。四、加强师德建设，提升教师素质习近平总书记在讲话中提到，要提高教师的政治地位、社会地位、职业地位。作为思政课教师，我们要以身作则，加强师德建设，提

36、升自身的政治素质和专业素质。我们要以“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的标准要求自己，努力成为学生心目中的“大先生”。五、坚持立德树人，培养高素质技术技能人才在职业教育领域，我们要坚持以立德树人为核心，培养高素质的技术技能人才。我们要深入学习全国教育大会精神,不断创新教学方式，提升课堂吸引力，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。通过学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，我更加坚定了作为一名思政课教师的信念和决心。在今后的工作中，我将以更高的标准严格要求自己，不断学习最新理论，不断创新教学方法，力求让思政课变得生动有趣、富有感染力。同时，我也会积

37、极引导学生关注国家大事，着力培养他们的家国情怀和社会责任感，让他们在学习的过程中，不仅收获知识，更能够成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年。在教育的沃土里，我们将以更加饱满的热情、更加严谨的态度，全身心投入到教育事业中去。我坚信，通过全体教育工作者的共同努力，我们一定能够实现教育强国的梦想，为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在新时代的背景下，教育的重要性日益凸显。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为我们指明了教育发展的方向，特别是对教师队伍建设提出了明确要求。作为一校之长，我深感责任重大，必须深刻领会和贯彻总书记的讲话精神，

38、将之转化为推动学校教育发展的实际行动。一、深刻理解教育家精神的重要性习近平总书记强调，要实施教育家精神铸魂强师行动,大力弘扬教育家精神。教育家精神是教师职业的灵魂，是教师专业发展的核心。作为校长，我认识到，弘扬教育家精神，不仅是提升教师个人素质的要求，更是提升整个教育质量的关键。因此，我校将把教育家精神的培养作为教师队伍建设的首要任务，通过师德师风建设，引导教师树立正确的教育观念，培养教师的责任感和使命感。二、加强师德师风建设师德师风是教师队伍建设的第一标准。我校将坚持把师德师风建设作为教师队伍建设的核心内容，通过定期组织师德教育活动，强化教师的职业道德教育，确保每一位教师都能以身作则，成为学

39、生的榜样。同时，我校还将建立师德师风的长效机制，将师德教育融入教师的日常工作和生活中,使之成为教师自觉的行为准则。三、提高教师培养培训质量高质量的教师是高质量教育的基石。我校将进一步完善教师教育体系，提高教师培养培训质量。通过与师范院校合作，引进先进的教育理念和方法，提升教师的专业素养。同时，我校还将鼓励教师参与教育科研，通过实践和研究，不断提高教师的教学能力和教育创新能力。四、提升教师的政治地位、社会地位、职业地位教师的地位直接关系到教育的质量和效果。我校将积极争取政策支持，提高教师的政治地位、社会地位和职业地位。通过提高教师的待遇，保障教师的合法权益，让教师成为最受社会尊重的职业之一。同时

40、我校还将加强教师的表彰和宣传工作，树立教师的良好形象，营造尊师重教的良好氛围。五、解决教师结构性、阶段性、区域性短缺问题针对教师短缺问题，我校将深化教师管理综合改革，优化教师资源配置。通过跨区域调整和教职工统筹配置，解决教师短缺问题。同时，我校还将创新教师招聘和培养机制,吸引更多优秀人才加入教师队伍。六、营造尊师重教的社会氛围尊师重教是中华民族的优良传统。我校将通过各种形式的宣传教育活动，讲好中国教育家的故事，弘扬尊师重教的传统美德。通过这些活动，让全社会都认识到教师的重要性,形成尊师重教的良好社会风尚。习近平总书记的重要讲话为我们指明了方向，作为校长,我将带领全校师生，深刻领会和贯彻讲话精神，不断推动我校教师队伍建设，为加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供强力支撑。我们坚信，通过我们的共同努力，一定能够培养出更多优秀的教师，为民族的希望和未来做出更大的贡献。