铸牢中华民族共同体意识研讨材料(通用精选10篇).docx

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1、铸牢中华民族共同体意识研讨材料（共io篇）目录篇一铸牢中华民族共同体意识研讨材料2篇二铸牢中华民族共同体意识,推进新时代党的民族工作高质量发展学习心得体会5篇三铸牢中华民族共同体意识推进新时代党的民族工作高质量发展学习心得研讨发言材料7篇四、铸牢中华民族共同体意识推进新时代党的民族工作高质量发展学习心得研讨交流发言材料9篇五、铸牢中华民族共同体意识交流发言10篇六、2024年关于铸牢中华民族共同体意识党课讲稿宣讲提纲15篇七铸牢中华民族共同体意识推进新时代党的民族工作高质量发展学习心得研讨交流发言材料21篇八铸牢中华民族共同体意识专题发言讲稿24篇九铸牢中华民族共同体意识,推进新时代党的民族工

2、作高质量发展学习心得体会29篇十“铸牢中华民族共同体意识推进新时代党的民族工作高质量发展”学习心得体会31篇一、铸牢中华民族共同体意识研讨材料结合近期的党史学习教育，就如何进一步铸牢中华民族共同体意识，谈几点体会。一、铸牢中华民族共同体意识是实现民族团结进步的主线中华民族是由56个民族组成的具有共同地域、历史文化、心理基础和经济生活的政治共同体。多元一体格局是中华民族共同体的基本特征，也是民族团结进步教育理论与实践的基础。在民族团结进步教育中讲好“中华民族多元一体格局”理论，让广大群众在各民族交往交流交融的社会生活中体验多元和认同一体,积极参与到中华民族精神家园建设中，让多元真正成为凝聚一体、

3、认同一体、维护一体的要素和动力，这是民族团结进步教育的根本目标和任务。中华民族共同体，有四个显著特征。一是在经济层面，国家把各族人民对美好生活的向往作为奋斗目标，高度重视少数民族地省经济社会发展，实现共同富裕，在全面建成小康社会的道路上“一个都不能少”；二是在政治层面，走中国特色解决民族问题的道路坚持民族省域自治制度，牢牢把握“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题，各族群众“四个自信五个认同”不断增强；三是在文化层面，灿烂辉煌的中华文化是各民族在几千年交往交流交融过程中共同创造的，中华民族大家庭中各个成员共同分享和传承着文化;四是在社会层面，国家为各民族提供了基本的社会福利与民生保障,发展教育事业

4、提高各民族成员的科学文化素养。中华民族共同体的特征是各民族共有共享的，同时也是各民族共建共守的，我国56个民族都是中华民族大家庭的平等一员，共同构成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的中华民族命运共同体。二、促进各民族交往交流交融是实现铸牢中华民族共同体的有效途径习近平总书记指出：“大家要行动起来，一起做交流、培养、融洽感情的工作，努力创造各族群众共居、共学、共事、共乐的社会条件，增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，向着伟大理想去奋斗。”我国进入新时代以来，习近平总书记的多次讲话都特别强调，各民族之间的交往交流交融是实现民族团结进步、繁荣发展的主要

5、途径，这既是现代社会发展的大趋势，也是各民族自我发展的内在需求。新中国成立以来，我国少数民族教育取得了长足的进步。为了发展少数民族教育，适应少数民族聚居地省国家通用语言文字教育薄弱、各民族间交往不充分的现实情况，国家建立了从幼儿园、小学、中学到大学的教育体系，形成了相对独立的民族教育学校体系，为民族地省经济社会发展和少数民族人才培养做出了巨大贡献。民族团结进步教育一个重要的目标就是促进广大各族群众为中华民族共同体成员的共同要素，并努力使其凝练为社会共享的核心价值。民族团结进步教育的核心是让各民族广大群众牢固树立中华民族共同体意识，形成“三个离不开”的民族关系。在尊重各民族认同、各民族平等的基础

6、上，在交往交流交融中确立和凸显各民族群众多重、登加的共有身份，创造各民族共居共学共事共乐的社会条件，进而建设各民族共有的精神家园。三、学习和推广国家通用语言文字是加强民族团结进步、铸牢中华民族共同体的保障性要素国家通用语言文字是各民族语言交往交流交融的结果,是在各民族语言相互融合的基础上形成的，其本身是中华文化重要的组成部分。国家通用语言文字不仅仅传承传递汉族文化，也传承传递各民族文化，如今已经成为中华民族文化的重要载体和传承交流的工具。习近平总书记指出：“语言相通是人与人相通的重要环节。语言不通就难以沟通，不沟通就难以形成认同。少数民族学好国家通用语言，对就业、接受现代科学文化知识、融入社会

7、都有利。”因而需要“全面加强国家通用语言文字教育，不断提高各民族群众科学文化素质”当前社会上对学习和推广国家通用语言文字呈现两种错误观念：一是把学习汉语狭隘地理解为是对“汉族语言”和“汉族文化”的学习；二是认为推行国家通用语言文字会削弱少数民族语言文化的保护与传承。我国历来重视少数民族语言文化的保护，宪法民族省域自治法国家通用语言文字法教育法等重要法律中，凡涉及国家通用语言文字和少数民族语言时，基本的法律精神和对公民的要求是共同的。加强国家通用语言文字教育,是不断提高各民族群众科学文化素养的基础和前提,是少数民族群众学习现代科学文化知识的重要载体。中国民族教育发展的历史经验表明，学习和推广国家

8、通用语言文字，有助于提高少数民族教育的整体质量，有助于少数民族人才培养，有助于少数民族广大群众融入现代社会生活，有助于少数民族青少年就学就业，有助于广大各族群众共居共学共享共乐，有助于各民族之间交往交流交融，为实现中华民族伟大复兴的中国梦共同努力。篇二、铸牢中华民族共同体意识,推进新时代党的民族工作高质量发展学习心得体会全面建成社会主义现代化强国，一个民族也不能少。”2024年10月27日，习近平在主持二十届中央政治局第九次集体学习时强调，要大力促进各民族共同团结奋斗，为强国建设、民族复兴凝聚磅礴力量，要全面实现各民族共同繁荣发展，让各族人民共享强国建设、民族复兴的伟大荣光。习近平总书记的重要

9、讲话，系统总结新时代以来党的民族工作取得的历史性成就，郑重宣示我们党促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的坚定决心，为铸牢中华民族共同体意识、推进新时代党的民族工作高质量发展，指明了前进方向、提供了根本遵循。全国各族人民必须高举中华民族大团结旗帜，把推动各民族为全面建设社会主义现代化国家共同奋斗，作为新征程党的民族工作的重要任务。习近平强调，要着眼建设中华民族现代文明，不断构筑中华民族共有精神家园。坚持党建带团建，我们把党的领导落实到学院共青团工作和建设的各方面全过程。要组织利用好甘中医大“青年大学习”“青年大宣讲”等学习平台，加强对各民族学生党的理论和路线方针政策教育，加强党史、新中国史、改

10、革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史宣传教育，用共同理想信念凝心铸魂，深入培育和践行社会主义核心价值观。积极组织丰富的主题团日活动,遵循育人为本、德育为先原则，探索创新学校民族团结进步教育方式,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神，不断增强对中华民族的认同感和自豪感，强化教育引导、氛围熏陶、实践养成，构建课堂教学、教育实践、校园文化建设多维一体的育人平台，实现学院民族团结进步教育常态化，让中华民族共同体意识根植各族师生心灵深处。习近平强调，要讲好中华民族故事，大力宣介中华民族共同体意识。要大力宣传中华民族的历史,大力宣传中华民族共同体理论,大力宣传新时代党的民族工

11、作取得的历史性成就，大力宣传中华民族同世界各国人民携手构建人类命运共同体的美好愿景。作为一名团学工作者，在工作中要始终树立以服务学生成长为核心，准确把握党的民族工作新的阶段性特征，将民族团结进步教育作为全员育人职责，贯穿各级各类教育全过程，融入德智体美劳各方面，形成学校、家庭、社会共同育人格局。学院围绕“大学生社区实践计划”“三下乡”社会实践活动，拓展实践教育载体，多次将党支部主题党日活动与大学生暑期社会实践活动相结合，从红色文化、传统文化传承中汲取奋进力量。支部党员张金保老师带队组建”岩昌县实践小分队“，开展访学长征故地，传承红色基因”主题活动，从鲜活的案例和体验中感悟红色传统文化，坚守中医

12、药情怀，宣传质优、有效、安全的中药科技成果，坚定理想信念，涵养家国情怀。彭玉琴、李晚霞、宁艳梅老师通过带队指导”敦煌古文化”调研实践分队,开展“访寻敦煌历史遗迹，传承中华医药文化”的主题活动，深入挖掘本土中医药的文化元素及“坚守大漠、甘于奉献、勇于担当、开拓进取”的“莫高精神”，坚定师生文化自信，更加增强传承弘扬优秀医药文化的光荣感、责任感和使感。习近平指出，要促进各民族广泛交往交流交融，以中华民族大团结促进中国式现代化。药学院现有本科生X名，少数民族学生X名，少数民族学生占比为X%。学院团委将利用好“校园文化”这个加强思想政治教育的有效载体,认真贯彻落实党的民族工作的各项方针政策，结合工作实

13、际,以团员和青年主题教育为抓手，激发各民族学生的党建、团建活力，通过进一步丰富社团活动，鼓励少数民族学生主动参加校园文化和社会实践活动，促进少数民族学生与校园文化相融合，参与校园文化建设，努力增强各民族学生的广泛交流和思想情感沟通；利用重要节日、重大事件和关键节点，开展特色鲜明、吸引力强的主题教育活动，提高少数民族学生思想教育的针对性和实效性。同时打通各民族师生信息反馈渠道，第一时间了解各民族师生心声并积极解决困难和需求，准确把握党的民族工作新的阶段性特征，引领学生厚植爱国情怀，涵养优良品格,牢固树立正确民族观、文化观、历史观。篇三、铸牢中华民族共同体意识推进新时代党的民族工作高质量发展学习心

14、得研讨发言材料通过学习习总书记在中共中央政治局第九次集体学习的讲话,我对“铸牢中华民族共同体意识的提出”“铸牢中华民族共同体意识的意义”以及“如何铸牢中华民族共同体意识”有了更加深入的理解，这对我们当前的学习具有重要的指导意义。习近平总书记指出：“自占以来，我国各族人民共同创造了璀璨夺目的中华文明，铸就了伟大的中华民族。”我国自古以来就是一个统一的多民族国家，在长期的历史发展进程中，各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，形成了56个民族共同组成的你中有我、我中有你的多元一体格局。通过学习，我从历史意义、政治意义和实践意义三个方面更加系统地认识了铸牢中华民族共同体意识对实现中华民族伟大复兴中国梦的现实

15、意义。也使我进一步意识到中华民族共同体意识的铸牢，始于足下，行于自身。在我们的周围，不乏有很多少数民族的同学，我们和他们的互动不应只停留在尊重其信仰和习俗上，更应加强沟通，增进对不同民族文化的了解，实现更多形式的民族交流。作为新时代青年学生，我更加坚信，只有坚定不移坚持党的领导，深刻理解“四个与共”和“五个认同”，扎实提高自身本领，以“小我”融入“大我”，做铸牢中华民族共同体意识合格且坚定的践行者、守护者、传递者，才能持续助力推动民族团结进步工作高质量发展，凝聚起各族群众团结一心、并肩奋斗的强大合力！新征程是充满光荣与梦想的远征，我们必须坚定不移听党话、跟党走，凝心聚力，脚踏实地的落实习近平总

16、书记关于加强和改进党的民族工作的重要思想，以强烈的使命感、责任感把中华民族精神内化广心、外化广行，积极宣传中华民族源远流长的历史，为铸牢中华民族共同体意识做出积极贡献。泱泱华夏，漫漫五千，堂堂中华，悠悠万年。中华民族的传承是时代洪流中留下来的宝贵财富，更是中华民族团结一体的历史底蕴。“铸牢中华民族共同体意识”理念，使中华民族的团结和奋进有了更加坚实的理论基础。从赵武灵王胡服骑射到北魏孝文帝改革,从红军长征途中的“彝海结盟”到抗日战争中成立回民支队，这些丰富多彩的历史故事也潜移默化地影响着我们对中华民族的热爱。通过学习，我深刻地认识到各民族形成你中有我、我中有你的多元一体格局是历史的必然，各民族

17、多元一体是我国的重要优势。作为新时代青年，我们应该对中华民族具有认同感和自豪感，同时为“铸牢中华民族共同体意识”贡献自己的一份力量！篇四、铸牢中华民族共同体意识推进新时代党的民族工作高质量发展学习心得研讨交流发言材料铸牢中华民族共同体意识是维护各民族根本利益的必然要求，是实现中华民族伟大复兴的必然要求，是巩固和发展平等团结、互助和谐社会主义民族关系的必然要求,是党的民族工作开创新局面的必然要求。中华民族共同体意识是国家认同、民族交融的情感纽带，是祖国统一、民族团结的思想基石，是中华民族绵延不衰、永续发展的力量源泉。我们学校学生来自于多民族，在团学工作中贯彻落实总书记的讲话精神，铸牢中华民族共同

18、体意识尤为重要。提高政治站位，夯实青年思想政治引领主阵地中国共青团是中国青年运动的先锋队，是党的忠实助手和可靠后备军！要始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，提高政治站位，深入实施红色基因传承工程，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神，不断增强对中华民族的认同感和自豪感，通过进一步完善甘中“青年大学习”“青年大宣讲”“青马工程”的工作机制和体系，把学习好、宣传好、贯彻好、落实好习近平总书记重要讲话精神与主题教育实践活动紧密结合,用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，用党的光辉旗帜指引青年，用党的优良作风塑造青年，振奋全校各族学生奋进新征程、建功新时代的精气神

19、夯实青年思想政治引领主阵地。优化第二课堂，打造具有甘中特色的品牌系列活动在工作中要始终树立以服务学生成长为核心，紧密围绕学校一四五规划“1136”战略，进一步优化第二课堂体系，积极与各部门协调对接，重点围绕“五育并举”及“大学生社区实践计划”“三下乡”社会实践活动、“大学生就业引航计划”等打造具有甘中特色的品牌系列活动，尤其是在具体工作中，要充分尊重各民族学生的民族风俗习惯，带领各民族学生共同讲好中华民族故事、陇原故事、甘中故事，提升学生的综合素养，助推学校的社会影响力。力争标志性成果，推进创新创业学院提质换挡充分认识强化创新创业教育、推动创新创业高质量发展的重要意义，将“双创”教育贯穿人才

20、培养全过程，积极引导各民族学生在实践中学真知、悟真谛，加强磨练、增长本领；着力培养学生创新精神，切实提升创业意识和创新能力。聚焦学科特色和优势，在现有平台的基础上，打造素质过硬的创新创业教育师资队伍，完善众创空间运行机制，实施“一学院一品牌、一专业一特色”的学科竞赛计划，将一校四区统筹协调，注重各民族学生的个性发展，力争创新创业标志性成果，切实推进创新创业学院提质换挡，全面提升各民族学生科技创新和实践创新能力。丰富社团活动，构筑甘中各族学生精神家园通过进一步丰富社团活动，规范社团管理，促进学校各民族师生交往、交流、交融，始终把各民族师生的心紧紧同党贴在一起,加强社团指导教师配备，定期进行专项培

21、训，打通各民族师生信息反馈渠道，第一时间解决各民族师生的困难和需求，使共青团成为甘中广大青年信得过、靠得住、离不开的贴心人，构筑廿中各族学生精神家园，提升各民族学生的归属感、获得感、幸福感。篇五、铸牢中华民族共同体意识交流发言同志们:按照中心组安排,近期我学习了关于铸牢中华民族共同体意识的重要论述等内容，联系工作实际，下面由我来简单谈谈我的认识体会。一、必须深入学习，深刻认识铸牢中华民族共同体意识的重大意义我国是一个统一的多民族国家，中华民族在数千年的历史长河中，始终追求“大一统”习近平总书记深刻指出：“一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固

22、统一的伟大祖国的历史。”我国有56个民族，每个民族都是中华民族大家庭的一员，各民族心往一处想、劲往一处使，为伟大祖国的繁荣昌盛作出了重要贡献。回顾人类几千年的社会发展史，任何一个多民族国家，如果没有共同的身份意识，没有共同的国家认同和民族认同，就会一盘散沙、四分五裂，就会导致社会动荡、战乱频繁、山河破碎、民不聊生，这是我们必须吸取的一个深刻教训。特别是对于*来说，总书记着重强调，铸牢中华民族共同体意识是事关*长治久安的根本性、基础性、长远性工作。只有铸牢中华民族共同体意识,构建起维护国家统一和民族团结的坚固思想长城，各民族共同维护好国家安全和社会稳定，才能有效抵御各种极端、分裂思想的渗透颠覆，

23、才能不断实现各族人民对美好生活的向往。我们要落实好总书记重要讲话重要指示精神，必须深入学习习近平总书记在中共中央政治局第九次集体学习时的重要讲话精神、关于铸牢中华民族共同体意识的重要论述，同时与学习贯彻习近平新时代党的治*方略紧密结合起来，真正掌握其核心要义和精神实质，增强对铸牢中华民族共同体意识的思想认同、理论认同、情感面:（一）共同的历史记忆中华民族拥有悠久的历史，各民族在长期的交往交流交融中，共同创造了灿烂的中华文明。从古老的华夏文明到多元一体的中华民族大家庭，从抵御外敌入侵到实现民族独立和解放,各民族共同经历了无数的风雨沧桑，留下了共同的历史记忆。这些历史记忆是中华民族团结奋斗的精神纽

24、带，是铸牢中华民族共同体意识的重要基础。（二）共同的文化传统中华文化源远流长、博大精深,是各民族共同创造的宝贵财富。汉语言文字、诗词歌赋、书法绘画、传统节日、民间艺术等，都承载着中华民族的智慧和情感。各民族文化相互借鉴、相互融合，共同构成了丰富多彩的中华文化。中华文化是中华民族的精神家园,是铸牢中华民族共同体意识的文化根基。（三）共同的价值观念中华民族在长期的发展过程中，形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。同时,还形成了“和为贵”“天下一家”“协和万邦”等价值观念。这些价值观念是中华民族的精神支柱，是铸牢中华民族共同体意识的思想引领。（四）共同的利益追

25、求实现中华民族伟大复兴是全体中华儿女的共同梦想，也是各民族的共同利益所在。在新时代，各民族要紧密团结在一起,共同为实现经济发展、社会进步、民族团结、国家富强而努力奋斗。只有实现中华民族的伟大复兴，各民族才能共享发展成果，实现自身的（一）加强宣传教育要通过各种形式和渠遒,广泛开展铸牢中华民族共同体意识的宣传教育活动。深入宣传党的民族政策和法律法规，宣传中华民族共同体的历史和文化，宣传各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的先进事迹和典型经验。要将铸牢中华民族共同体意识纳入国民教育、干部教育、社会教育全过程，引导广大干部群众树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观。（二）促进各民族交往交流交融要

26、积极创造条件，促进各民族在经济、文化、社会等方面的交往交流交融。加强民族地区基础设施建设，改善交通、通信等条件，促进人员往来和物资流通。推动民族地区与其他地区的经济合作和产业协同发展，实现优势互补、互利共赢。鼓励各民族相互学习语言文字、风俗习惯和文化艺术，增进彼此之间的了解和尊重。（三）加快民族地区经济社会发展发展是解决民族地区各种问题的总钥匙。要加大对民族地区的支持力度，实施差别化的区域政策，推动民族地区加快发展。加强民族地区产业培育和转型升级，提高自我发展能力。加大对民族地区教育、医疗、就业、社会保障等民生领域的投入，改善各族群众的生产生活条件，让改革发展成果更多更公平惠及各族人民。（四）

27、依法治理民族事务要坚持依法治理民族事务，用法律保障民族团结。加强民族法律法规的宣传教育，提高各族群众的法治意识。依法打击破坏民族团结、分裂国家的违法犯罪行为，维护国家法制统一和社会稳定。四、书写同心共筑中国梦的崭新篇章中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中国人的梦。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要各民族共同努力、共同奋斗。（一）坚定理想信念各民族要坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。（二）担当时代使

28、命在新时代，各民族要肩负起时代赋予的使命，立足本职岗位,积极投身于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的伟大实践。要勇于创新、敢于担当，为推动经济社会发展、促进民族团结进步贡献自己的力量。（三）弘扬民族精神伟大的民族精神是实现中国梦的强大动力。各民族要弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，传承和发扬中华民族的优良传统和作风。要保持艰苦奋斗、勤俭节约的优良品质，弘扬改革创新、开拓进取的时代精神，以昂扬的斗志和饱满的热情,为实现中国梦而不懈奋斗。同志们，铸牢中华民族共同体意识，书写同心共筑中国梦的崭新篇章，是我们每一个人的责任和使命。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高

29、举中国特色社会主义伟大旗帜，团结一心、拼搏奋进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!谢谢大家！篇九、铸牢中华民族共同体意识,推进新时代党的民族工作高质量发展学习心得体会习近平在中共中央政治局第九次集体学习时强调，要铸牢中华民族共同体意识，推进新时代党的民族工作高质量发展，并进一步阐明其时代背景，要求从构建科学完备的中华民族共同体理论体系、建设中华民族现代文明，促进各民族广泛交往交流交融，要讲好中华民族故事等方面做好工作。一、铸牢中华民族共同体意识的时代背景中华民族共同体意识是国家认同、民族交融的情感纽带,是祖国统一、民族团结的思想基石。党的十八大以来，党和国家提出“铸牢中华民族共同体意识

30、的创新性观点，并逐步将其明确作为党关于加强和改进民族工作重要思想的主线，铸牢中华民族共同体意识成为国家治理和国家发展的重要目标。马克思主义哲学认为，强调统一性，意见就容易达成一致，问题就容易得到有效解决；强调差异性，问题就相对难以解决，甚至还会产生新的矛盾和分歧。基于此，中华民族共同体意识强调的是“共”与“同”，体现的是民族平等的本质要求。也正因如此，多元一体的中华民族才能共同开拓了我们辽阔的疆域，共同书写了我们悠久的历史，共同创造了我们灿烂的文化，共同培育了我们伟大的精神。二、深刻认识铸牢中华民族共同体意识在研究生教育中的重要意义对于高校来说，其担负的重要任务之一就是引导青年学子增强“四个

31、自信”和“五个认同”，使其成长为中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人。民族研究生是未来各民族地区的建设者和生力军，也是中华民族共同体意识的传薪人和践行者。积极思考和研究民族研究生的思政教育，铸牢中华民族共同体意识，有助于他们明确政治方向，汇聚民族力量，共筑精神家园，站在时代的高度确立民族共识、巩固对学校的集体认同、铸牢研究生的整体意识,激发其从事未来国家及社会建设的主动性与积极性。了解和掌握少数民族研究生的思想状况和特点，与时俱进，不断更新他们的思想观念、充实其教育内容、创新工作方法，对适应国家研究生教育的现实需要，维系和谐的学校秩序有着重要的现实意义。三、以中医药文化铸牢中医药院校民族共

32、同体意识中医药作为中华民族原创的医学科学，植根于深厚中华民族哲学智慧和优秀传统文化土娘，具有深入中华民族血脉的文化基因，是中华文明的一个重要标识和杰出代表，深刻反映了中华民族的世界观、价值观、生命观、健康观和方法论，兼具科学和人文的双重属性。也理所应当成为中医药院校发挥凝聚民族共识的重要途径。要利用中医药文化、科技创新专题讲座和研究生创新创业项目评审等途径，大力宣传中医药学、民族医学的历史和理论，大力宣传其所取得的历史性成就和科技创新成果，大力宣传中华民族同世界各国人民携手构建人类卫生健康共同体的美好愿景，营造创新中医药发展的科技文化氛围，夯实中华民族共同体意识教育的主阵地。引导少数民族研究生

33、充分认识到：传统中医药学与现代医药学同频共振是构建人类卫生健康共同体的大势所趋，“创造性转化、创新性发展”是新时代中医药发展的必由之路，现代化、国际化是新时代中医药发展的时代命题；要紧跟健康的需求和临床问题，在发展中医药和民族医药中贡献中国智慧、中国经验、中国担当的自信与豪迈，才能实现更基础、更广泛、更深厚的文化自信。四、以藏医学的特色发展，夯实人类命运共同体的人文基础藏医药文化理论和实践基础是具有鲜明地域特色的高原医学体系。去年，我校藏医学学位点首次实现了藏医学院独立招生，藏医学硕士逐步走向规模化和体系化发展,加强藏医药领域高学历人才、国际化人才的培养，需要我们正视在培养过程中语言差异和文化

34、差异，着力培养其跨语言、跨文化的文化传播能力，使其真正能成为藏医药文化和学术发展中的骨干。要在对传统文化认同尊崇基础上，建立双向文化交流的平台。为此，我们积极与博物馆主动对接，将其纳入博物馆讲解志愿者管理。通过志愿服务讲解逐步消除文化屏障。下一步，我们将积极搭建学术交流、联合培养等平台,引导其提升对藏医药古籍发掘与整理、传承藏医药文化、探索藏医药现代表达的责任感，为夯实人类命运共同体奠定的人文基础。习近平指出，铸牢中华民族共同体意识、推进新时代党的民族工作高质量发展，是全党全国各族人民的共同任务。党委研究生工作部将进一步加强党的民族工作的各项方针政策的学习，提高做好民族工作的本领，加强少数民族

35、研究生的调研，为推进学校民族团结进步事业作出应有贡献。篇十、“铸牢中华民族共同体意识推进新时代党的民族工作高质量发展”学习心得体会中共中央政治局10月27日下午就铸牢中华民族共同体意识进行第九次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。要全面贯彻党的二下大部署，扎实推进民族团结进步事业，推进新时代党的民族工作高质量发展。全面建成社会主义现代化强国，一个民族也不能少。我们要大力促进各民族共同团结奋斗，为强国建设、民族复兴凝聚磅礴力量；要全面实现各民族共同繁荣发展，让各族人民共享强国建设、民

36、族复兴的伟大荣光。习近平指出，要促进各民族广泛交往交流交融，以中华民族大团结促进中国式现代化。强国建设、民族复兴的进程，必然是各民族广泛交往交流交融的过程，必然是各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的过程。必须高举中华民族大团结旗帜，把推动各民族为全面建设社会主义现代化国家共同奋斗，作为新征程党的民族工作的重要任务。习近平指出，铸牢中华民族共同体意识、推进新时代党的民族工作高质量发展，是全党全国各族人民的共同任务。作为新时代的中医学子，我们更应该认真学习党的民族工作的各项方针政策，深入学习贯彻党关于加强和改进民族工作的重要思想，为推进民族团结进步事业作出应有的贡献。传承精华，守正创新已成为中医药文

37、化发展的圭臬，中医药人生诠释的中国精神、中国智慧将中华民族伟大复兴浪潮同频共振,刻入中华民族伟大复兴的史册。以人为本，天人合一，和合共生的思想，体现出中医不仅仅是一门医学，更是中国古代科学的瑰宝,也是打开中华文明宝库的钥匙。在他治病疗伤、养生、保健的背后，蕴藏的更是中华民族源远流长的历史文化，是一-代代劳动人民经验的积累与伟大的智慧的体现，以中庸之道，让我们融入自然、顺乎自然，是中华民族安身立命的广汉万问。党的创新理论是灯塔，照亮人生的航线，让我懂得为什么投身医学事业，自觉融入民族复兴的时代洪流；也是引擎，推动我自觉践行医者誓言，在青春的赛道上奋力奔跑。回顾党带领人民所取得的伟大成就，我更加坚定了为医学事业砥砺奋斗、为人民赤诚奉献的理想。作为入党积极分子，今后我会深入学习贯彻党的二十大精神，学好报告的精髓，投身祖国医药卫生事业发展，在祖国和人民最需要的地方践行“请党放心，强国有我”的青春誓言。