（11篇）2024年学校党建工作计划参考范文.docx

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1、2024年学校党建工作计划2024年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年，是实施“十四五”规划承上启下的攻坚一年。2024年学校党建工作将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕深入学习贯彻党的二十大精神这条主线，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持稳中求进工作总基调，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推进“标准化支部”建设，在务实上下功夫,在特色上做文章，创新工作内容和方式，出实招，求实效,不断发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用

2、一、突出根本保证，促责任落实呈现新力度1.坚持政治建设统领。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把政治建设摆在首位，扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。严格落实“第一议题”制度，将贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神作为学校各级党组织会议的“第一议题持续用党的创新理论武装头脑，及时将二十大精神渗入到学校教育和校园文化中，引导广大师生自觉做到知信行合一、学思用贯通。2落实党的全面领导。继续积极稳妥落实中小学校党组织领导的校长负责制，将制度规范与本校实际充分结合，以建立和完善党组织会议和校长办公会议事规则和决策机制为重点，健全学校党组织统一领导、党政分工合作、协调

3、运行的工作机制。3筑牢意识形态防线。严格落实意识形态工作责任制，逐级建立责任清单，制定工作落实方案，完善理论学习、专题研究、会商研判等工作机制。组织开展风险隐患排查、宗教信仰排查、意识形态工作专项检查，确保学校意识形态安全。加强阵地管理，落实“一会一报”制度，严格课堂教学、教材教辅、校园活动、网络空间等重点环节管理，坚决抵御和防范宗教、邪教渗透，牢牢把握意识形态工作领导权和主动权。4.狠抓纪律作风建设。开展党章党规党纪学习教育，并纳入理论学习中心组、党支部学习重要内容，采取参观廉政教育基地、通报典型违纪违法案例、观看警示教育片等形式,筑牢党员干部拒腐防变的思想防线。持续深化贯彻中央八项规定及其

4、实施细则精神，持之以恒纠“四风”树新风。深化廉洁文化建设，抓好创建“清廉学校”的后续整改和完善以及迎复验工作，持续营造风清气正的育人氛围。二、突出规范规矩，促党建呈现新气象L深化支部标准建设。按照“达标、提升、创优”思路,开展“五强”党支部建设活动（支部班子强、运行机制强、组织生活强、党员队伍强、作用发挥强），不断深化党支部评星定级管理。2.抓严基本制度落实。严格执行“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、按期换届等基本制度，强化思想教育和党性能炼，发挥好党内政治生活熔炉作用。全面推广“主题党日+”形式，统筹开展党性教育、业务培训、志愿服务等活动，不断增强实效性和吸引力。三、突出先锋

5、引领，促党员队伍呈现新面貌1 .坚持教育培养引方向。深化“把骨干教师培养成党员、把党员培养成骨干教师”的“双培养”工作，力争到2024年底党员中骨干教师占比达到60$,党员转正1名，接收预备党员党员1名。持续开展“发现榜样”“我来讲党课”“我和我的支部等党员教育活动，实现党员教育常态化。2 .注重典型引领树榜样。深化开展“当先锋、作表率”主题实践活动，营造比学赶超、创先争优的浓厚氛围。3 .发挥头雁示范作表率。党组织书记“带头做一次理论宣讲、带头上一堂示范课、带头做一次志愿服务”的“三带头”活动，推动党组织书记以身作则、率先垂范，走在前列、当好表率。四、突出融合发展，促党建统领呈现新成效L搭建

6、融合发展平台。紧扣“党建引领促教育、教书育人争先锋”主题，常态化开展党员“出彩先锋行动”，设立学思践悟、敬业担当、攻坚克难、为民服务、清正廉洁5类先锋示范岗，真正达到“设立一个岗、树起一面旗、带动一大片”的效果。结合党员到社区报到、微心愿认领工作，组织教师党员到学校所在社区或居住地社区开展志愿活动，做到教育服务“零距离”。2 .坚持思政铸魂育人。推进学校思政一体化行动，在制定一套课程体系、建好一支思政队伍、讲好一堂思政示范课上发力。3 .深化一校一品建设。按照“一个学校一个品牌，一个支部一个特色，的原则，按照可看、可听、可信、可学的要求，围绕党组织建设和教育教学两条主线，力争将我校打造成党建工

7、作强、教书育人好的学校党建工作示范点。五、突出协调功能，调动积极因素，促进学校发展L加强对学校工会工作的指导。要积极支持工会按照工会法的规定履行工会职责，把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。通过工会了解群众情况，征求群众意见，为学校的改革发展献计献策。通过工会关注、配合，帮助困难职工，构建和谐校园。4 .加强对团队工作的指导。共青团员是党员的后备力量，要加强思想教育，提高思想觉悟。少先队作为学校对学生实施教育和管理的重要职能部门，在学生管理层面上有着重要的作用。要强化学生的养成教育，规范学生行为。学校党支部2024年党建工作计划为深入学习贯彻落实二十大

8、十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,加强教师意识形态政治思想工作，进一步解放思想、凝聚力量、攻坚克难，推动X小又好又快地发展，正确指导全校教师深入开展好相关理论、精神、政策的学习研讨，依照X区教育局意识形态政治思想工作的要求,特制订2022年度工作计划。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以解放思想为先导以提高全校师生思想政治素质、推动学校全面发展为目标，系统学习、贯彻落实二十大及历次全会和习近平总书记一系列重要讲话精神，以学习讨论、调查研究、总结检查为主要形式，进一步加强党风廉政建设、师德师风建设、学习思想政治工作和校园网等新

9、闻媒体的管理、安全使用，把握正确舆论导向，把全体教师的思想和行动统一到中央、省委、市委、区委及区委教育工委、区教育局的决策部署上，努力把意识形态政治思想工作做得更好。二、重点任务（一）落实党管意识形态工作原则。建立健全意识形态工作推进和落实机制，认真贯彻落实党中央和上级党组织关于意识形态工作的决策部署和指示精神，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和整治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央权威，从思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。定期分析研判意识形态领域情况，辨析思想文化领域的突出问题，作出工作安排，有针对性地进行引导,维护意识形态安全。（二）壮大积极、健康主流思想文化。一是坚持

10、把党的思想理论建设作为意识形态工作的根本任务，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大及历次全会精神，持续推进X主题教育制度化，加强“四个全面”战略布局的宣传教育,组织好社会主义核心价值观的学习和践行。二是扎实抓好教职工理论学习,每年集中学习不少于20次，其中对意识形态工作相关内容的学习每年不少于5次。（三）加强网络意识形态管理。一是着力强化网络意识形态工作，牢牢控制网络意识形态主导权。增强网络风险防控意识和能力，不断提高对互联网规律的把握能力。二是加强对青少年的网络文明教育和网络安全教育，强化对未成年人的网络保护，通过网络弘扬正能量、主旋律，培育积极向上的网络文化。三是建立健全网

11、络意识形态工作问责机制,建立网上重要情况通报制度、重大事项报告制度。（四）加强课堂教育教学管理。一是建立健全课堂教学管理办法和管理体系，划定课堂教学意识形态安全底线和红线，严格执行教师教学考核、教学过程督导机制，落实思想政治课的重点建设地位。二是加强在线开放课程、学习平台等网络课堂管理，严格意识形态审查。对政治、历史等意识形态属性较强的学科专业教学要严把政治关。（五）加强各类社团管理。加强活动监管，加强对学校社团的管理，配备得力的指导教师，强化学生社团活动的思想政治导向。三、学习内容（一）深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想精神和党的二十大及历次全会精神，习近平新时代中国特色社会主义思

12、想，提出了很多新思想、新观点、新论断、新要求。这些重要讲话揭示了中华民族的历史命运和社会主义新时代的发展战略，升华了我们党的执政理念和治国方略,勾画了党和国家走向未来的宏伟图景，为坚持和发展中国特色社会主义注入了新的内涵，充分体现了中国特色社会主义重大思想理论成果的最新进展。学习好、把握好、贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想精神，是对贯彻党的十九大及历次全会精神的再推动、再落实，也是当前开展群众路线教育实践活动的重要内容。（二）组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲，了解其中的主要内容。（三）认真学习贯彻教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见、国务院关于加强教师队伍建设的意见、省

13、教育厅关于进一步加强和改进师德师风建设的实施意见、X教师德行为准则，切实加强对教职工的思想政治工作，加强师德师风建设，提高教职工思想政治素质和职业道德水平，尤其是要关心青年教职工在政治上、业务上的成长，全面促进校风、教风和学风建设。（四）认真学习习近平总书记重要讲话、习近平总书记关于宗教问题和宗教工作系列论述摘编，深入开展中国特色社会主义、中国梦及爱国爱校宣传教育，把握正确的舆论导向，加强对教职工意识形态的引导和管理，进一步激发广大教职工的主人翁意识、工作积极性、主动性和创造性,充分发挥教职工在教书育人、管理育人和服务育人中的主体作用，掀起向身边先进人物学习“履职尽责创先进，立足岗位争优秀”比

14、学、赶、帮热潮。（五）认真学习有关法律法规，不断提高教职工法律素养。结合普法工作的开展，进一步加强教职工对法律法规的学习，重点学习国家新出台的有关法律法规。坚持学用结合,通过法制教育和法治实践，增强宪法意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制观念，提高依法治教、依法治校能力，为建设民主法治、平安有序的和谐校园提供保障。在学习的过程中，坚持集中学习与个人学习相结合。集中学习要精心组织，不搞形式，不走过场；个人学习要结合自身实际，合理安排时间。勇于创新学习形式，运用举办讲座、专题发言、网络在线学习、外出交流学习等形式，增强学习的主动性和实效性。四、具体要求（一）高度重视，落细落实责任。学校主要

15、负责人是第一责任人，要旗帜鲜明地站在意识形态工作的第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地、把导向、强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，对重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重点环节亲自协调、重大事件亲自处置。（二）完善工作机制，强化监督考核。L把意识形态工作作为领导班子成员民主生活会、组织生活会、领导班子及其成员述职报告的重要内容。2.意识形态工作要纳入领导班子、领导干部目标管理和干部任前考察、年度考核的重要内容，作为干部评价使用和奖惩的重要依据。（三）强化意识形态工作责任追究。严格追查问责是落实领导班子和领导干部意识形态工作责任的关键。必须坚持有错必纠、有责必问，强化问责刚性和“硬约束”，既

16、查失职、渎职，也查“为官不为为官慢为，对意识形态工作出现不良后果的,要严肃追究相关责任人责任。学校领导班子及班子成员有下列情形之一，造成不良影响的，视情节轻重,报请教育局追究责任（党员教师参照执行）。情节较轻的，给予批评教育，书面检查，诫勉谈话；情节较重的，给予通报批评，责令公开检讨或公开道歉，停职检查，调离岗位;情节特别严重的，给予引咎辞职或责令辞职、免职、降职、辞退。小学党建工作计划（2024年）2024年，小学支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，落实新时代党的建设和全面从严治党总要求，加强党对学校工作的全面领导，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本

17、任务，为学校发展提供坚强的政治保证和组织保障，以优异成绩践行党的二十大精神。一、坚持党建引领，加强党对学校工作的全面领导1 .学习贯彻党的创新理论。组织党员认真学习贯彻党的二十大精神，自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，把“两个确立”转化为“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉，增强“四个意识”，坚定“四个自信”。2 .压实全面从严治党主体责任。制定切实基层党建和全面从严治党工作计划，组织好学校党组织书记全面从严治党述责述廉和抓基层党建述职评议，建立党组织书记抓党建贲任清单、问题清单、任务清单，压实学校党组织主体责任。二、强化思想建设，用党的创新理论武装党员干部头脑L

18、坚持党史学习教育常态化长效化。建立健全党史学习教育常态化长效化机制，加强四史教育，不断充实学习资料,切实巩固党史学习教育成果。3 .深入学习宣传贯彻党的二十大精神。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，突出学习宣传贯彻党的二十大工作主线，围绕我区教育工委工作安排，组织党员积极参与学习宣传贯彻党的二十大专项行动和系列主题教育活动，让党的创新理论入脑入心。4 .维护意识形态安全。严格落实意识形态工作责任制，加强意识形态阵地的建设，严密防范宗教向校园传播渗透。严把课堂教学、校本课程、文化宣传等关口，守好学校教育教学阵地；用好官网、官微等教育政务新媒体，守好网络意识形态阵地。强化

19、干部职工意识形态工作的培训和网络评论员队伍建设。密切关注舆情监测。做好舆情的防控与处置工作。三、夯实组织基础，不断提升党支部的凝聚力战斗力1 .推进支部规范化建设。贯彻落实中国共产党支部工作条例（试行），严格执行基层党的组织生活“1+6”制度体系，规范、落实“三会一课”、主题党日、民主评议、按期换届等基本制度，切实推进基层组织生活常态化、制度化、规范化。聚焦班子建设、工作运行、组织生活等6个方面，对标提升，在区党支部星级评定工作中争创佳绩。2 .加强党员教育管理。严把党员发展质量，严格党员发展程序，注重在班主任、一线教师中考察入党积极分子和发展党员，建立教育、管理、评价相结合的动态管理制度。深

20、入实施党员量化赋分管理，促进党员发挥先锋模范作用，实现党员日常管理服务的科学化精细化。建立学校后备人才库,探索健全、不断完善把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学和管理骨干的“双培”机制。3大力推进学校党建品牌特色发展。找准教育教学工作中的难点、重点，发挥党建引领作用，在教育教学、安全稳定、疫情防控、课后服务、价值观塑造等方面，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，推动学校党建工作特色化发展。四、强基固本，全方位打造高素质干部教师队伍1 .加强师德师风建设。坚守为党育人、为国育才的初心使命，加强教师思想政治建设，坚定理想信念，防范错误思潮侵染，确保教师队伍对党忠诚、政治可靠。牢固树

21、立师德师风第一标准的理念，压实师德师风建设学校主体责任，完善师德建设机制，健全师德考评体系。落实中小学教师减负清单，切实减轻教师非教学负担，提升教师幸福感和归属感。五、持之以恒正风肃纪，营造风清气正的教育生态环境.2 .加强纪律教育。把严明政治纪律和政治规矩作为笫一位任务。结合党章专题学习活动，重点对照党章开展政治体检，增强党员党章意识。继续抓好中国共产党廉洁自律准则关于新形势下党内政治生活的若干准中国共产党问责条例中国共产党纪律处分条例等党内法规的学习宣传、贯彻落实，引导广大党员干部牢固树立纪律意识、法治意识、制度意识，维护学校校风、教风和学风。3加强党风廉政建设。加强理想信念和思想道德教育

22、严把招生入学、职称评聘、评先树优、项目建设、教辅资料选用等重点领域的问题高发关口，深入开展抵制有偿补课和违规收受家长礼品礼金等问题的教育管理，严肃查处师德违规问题，形成强有力的震慑。深入开展加强作风建设专项行动，持续抓好中央八项规定精神的贯彻落实，深挖细查“四风”隐形变异的新动向新表现，坚定不移纠正“四风”。小学党支部2024年党建工作计划一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，围绕集团提出的“育一流人才，办一流学校，做一流贡献”的集团使命和学校提出的“让世界与我们共同成长”的办学使命，以培养“四有”好老师的为抓手，建构党支部总体工作思路：用学习提升自己

23、用信念激励自己，用业绩成就自己，用责任鞭策自己。从而引导每一位党员塑造良好形象，发挥先锋模范作用，营造积极向上的氛围,创建学习型、奉献型、创新型党组织。二、工作目标1 .干部队伍建设：每一名干部都能做到政治坚定、学习主动、奋发向上、率先垂范、求真务实、廉洁自律、开拓创新、团结协作，真正成为党员的榜样、教师的榜样。2 .党员队伍建设：每一名党员都能做到带头学习提高,带头服务学生，带头遵纪守法，带头弘扬正气，带头争创佳绩，真正成为教师的楷模。3 .教师队伍建设：每一名教师都能做到有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心，真正成为学生喜欢的好老师。三、具体措施（一）加强学习提素质1 .加强党

24、的政策学习利用“三会一课”，组织党员、教师认真学习党的二十大精神，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提升每名党员、教师的思想觉悟，自己的教育工作中践行全心全意为人民服务的宗旨。2 .加强党的历史学习利用“三会一课”，组织党员、教师认真学习党的历史，让每个人从党史中找到精神营养和前进动力，从而在学习中不断提升自己的政治素养和专业素养，增强建设伟大祖国的责任感和使命感。3 .加强党的纪律学习利用“三会一课”，组织党员、教师认真学习党章、党规、党纪，增强规范意识，促进广大党员和教职工自觉遵守党的各项规章制度。（二）抓好党建促行风1 .加强党的组织建设进一步完善党组织建设。学校党支部根据党员组

25、织关系是否转入两种类型成立两个党小组：第一党小组为党员组织关系在启外的党员；第二党小组为党员组织关系尚未转入启外的党员。这样保证每个党员都能参与组织生活。2 .加强党的阵地建设建设党的教育阵地，整合教育资源，将学校党支部活动室、教职工工会活动室、团队活动室等融于一体，构成学校“思想政治教育基地”。3 .加强党的队伍建设加强党员队伍建设，一方面，加强党员自身建设，努力铸造优秀团队；另一方面，加强入党积极分子培养，努力把中青年骨干教师发展到党组织中来。同时，重视教职工队伍建设，引导广大教职工积极响应党的号召，尤其要按照“四有”好老师标准严格要求自己，全心全意为教育事业奋斗。4 .加强党的民主建设组

26、织开好党支部民主生活会，做好民主评议党员工作,通过自主小结、小组评议、支部测评、党外测评等形式，强化党员干部的奉献精神。认真做好校务公开，接受教职工民主监督；定期召开教职工代表大会，让广大教职工参与学校管理。5 .加强党的廉政建设按照党风廉政建设要求，结合学校实际制定党员干部行为准则；认真落实廉政建设有关规定，引导全体教职工依法从教；严格执行“三重一大”和学校章程，强化党员自律意识，做到按制度办事，按规范行事。（三）积极奉献谋发展1 .奉献教育教学改革党员干部要带头践行X外国语学校教学改革实施方案,积极投身教育教学改革洪流中，努力提高自身的教育教学能力，不断适应教育教学改革需要，促进学校教育教

27、学质量全面提升。2 .奉献家校服务工作党员干部要牢固树立“学生至上”的理念，根据学生以及家长需要切实做好家校服务工作，用自己的模范行为赢得家长和学生的尊重。3 .奉献学生课余生活党员干部要牢固树立“学校一切工作都以促进学生健康成长作为出发点和立足点”的思想，根据学生的生活需要，把自己的业余时间奉献给服务学生闲暇生活。4 .奉献社区服务工作组织党员、教师、学生积极参与社区志愿服务，引导大家为社区文明宣传、环境保洁、劳动实践献策献力，为创造文明社区作出“启外人”应有的贡献。（四）丰富活动带群体1 .组织开展庆祝中国华人民共和国成立75周年活动:一、开展学习新中国史知识竞赛活动。二、开展为国旗增色演

28、讲活动。三、开展岗位先锋评比活动。四、开展爱国文艺演出活动。2 .开展学习伟人周恩来活动。组织党员、骨干教师赴港安参观周恩来故居、周恩来纪念馆，学习周恩来全心全意为人民服务的精神。3 .做好关爱学生成长需要活动。学生在成长过程中会有不同的需要，学校党支部将组织对全体学生开展“成长需要”基本情况调查：心理困难需要、学习困难需要、情感困难需要等等，然后根据学生的需要，组织党员、教师对学生进行“一对一”或“一对几”帮扶，帮助困难学生克服困难，进而获得更好成长。4 .参加“江海之光”党建联盟活动。按照圆陀角旅游开发区党委的要求，积极参与开发区内各党支部组织的“江海之光”党建联盟活动，通过相互学习，促进

29、支持之间共同发展。5 .引导工会组织在学校管理和教职工思想政治工作中的发挥作用。开展部门之间团建活动，丰富教职工业余文化生活，增强工会组织的凝聚力和活力。中小学党支部2024年党建工作计划一、指导思想2024年学校党总支工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面准确学习领会党的二十大精神，原原本本、逐字逐句学习党的二十大报告和党章，学习习近平总书记在党的二十届二中全会上的重要讲话精神，把着力点聚焦到习近平总书记是党中央的核心、全党的核心，习近平新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想上；聚焦到党的十九大以来的重大成就和新时代10年的伟大变革上；聚焦到把握好马克思主义中国化时

30、代化最新成果的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法上；聚焦到中国式现代化在理论和实践的创新突破上；聚焦到贯彻落实党的二十大作出的重大决策部署上；聚焦到以习近平同志为核心的新一届中央领导集体是深受全党全国各族人民拥护和信赖的领导集体上；聚焦到习近平总书记是全党拥护、人民爱戴、当之无愧的党的领袖上。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，团结带领党员干部群众以担当作为、奋发有为的精神状态贯彻落实党的二十大作出的重大决策部署。努力开创学校发展新局，在新时代教育改革发展和创新的赶考之路上考出好成绩，为办好让人民满意的教育提供坚强的思想、政

31、治和组织保障。二、工作目标1 .坚持党对教育工作的全面领导。深入贯彻落实党的教育方针,以学习党的二十大精神和习近平总书记关于教育工作的重要论述，引导党员干部和教师更好地用党中央精神统一思想、统一意志、统一行动，把党的政治标准和政治要求贯穿教书育人全过程，持续巩固和深化党史学习教育成果，发挥党员的先锋模范作用，建设学习型党组织,以昂扬的面貌、扎实的作风、高质量地贯彻落实好党的二十大精神。2 .全体党员要带头树立崇高的职业理想和职业道德，并示范引领广大教师严谨治学、潜心育人、勤勉工作。推进党员干部蹲点年级组教研组工作，推动联系群众常态化、规范化、长效化。以学习贯彻中小学教师职业道德规范为重点，加强

32、教师职业道德教育，大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神，努力做一个有人格魅力的党员教师。3 .加强组织建设。严格党员教育与管理，提升党总支教育领导能力。坚持以价值引领、文化熏陶和制度建设为抓手，坚定广大党员教师乐于奉献、追求卓越的价值取向，进一步加强“党员示范岗”建设力度，用党员自已的言行和人格力量去影响和带动教师及学生，提高党员在师生队伍中的影响力；进一步加强入党积极分子的培养考察和新党员培养发展工作。4 .提高全面落实党总支党风廉政建设的主体责任，坚持党要管党从严治党的政治意识。深入开展党风廉政建设，树立清正廉洁的良好形象，抓好学校党风教风建设，健全党风廉政监督机制，树立“崇廉尚洁”

33、的意识，规范学校领导干部、党员教师的从政、从教行为，促进学校各项工作有序、有效深入开展。5 .加强制度建设。继续坚持“三重一大”公开制度，切实做到重大事项集体决策，党内监督、群众监督，坚持校务、财务公开制度；凡涉及群众切身利益的评优评先、绩效工资分配方案等重大事项必须坚持征求教职工意见和建议，重大事项通过教代会代表讨论决定的程序；坚持“三会一课”制度，积极探索党建活动载体，开展“双培”工作，把教师党员培养成教学业务骨干，把教学业务骨干培养成党员，进一步提升党员先锋模范作用。6 .继续推动党史学习教育常态化长效化。党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务。党总支要提高

34、政治站位，落实主体责任，加强组织领导，完善制度机制，进一步巩固拓展党史学习教育成果:要把推动党史学习教育常态化长效化同做好学校教育教学、学校管理、疫情防控等各项工作结合起来，把党史学习教育成效转化为干事创业的动力、举措和成效，满怀信心奋进新征程、建功新时代，以实际行动迎接党的二十大胜利召开,不断开创党和国家事业发展新局面7 .继续加强意识形态工作。始终把意识形态工作放在重要位置，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，发挥意识形态工作思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用。加强意识形态阵地建设与管理，进一步提升舆情监测研判处置能力，在增强舆情风险防范控制意识和能力的基础上，

35、做好重大事件、重要阵地等方面的处置管控工作，坚决守住课堂关、教材关、舆论关，健全责任链条，逐级建立责任清单，层层压实主体责任，形成闭环责任体系。8 .积极指导好各群团工作，有效凝聚各方教育力量。团委要通过丰富多彩的主题团日活动，旨在团结和凝聚青年教师力量，引领广大青年教师和学生进一步学党史、悟思想、办实事、开新局，引导广大青少年厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承，为建设书香校园、法治校园，实现“和谐、和合、和美”文化理念做好强有力保证。三、工作思路和措施（一）加强学习型党组织建设，提高政治思想业务素质。中心组和各党支部要以习近平新时代中国特色社会主义思想和二十大精神

36、为指导，加强思想政治学习，提高党员领导干部和广大教师的政治素质，把智慧和力量凝聚到实现学校教育教学工作目标和提高教育质量任务上。1 .加强中心组学习，抓好领导班子的学习和思想建设。继续坚持中心组学习制度，深入学习领会“两个确立”的决定性意义、习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在全国“两会”内蒙古代表团重要讲话精神、习近平总书记关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的重要论述、关于推进马克思主义中国化时代化的重要论述、关于中国式现代化道路的重要论述、关于完整准确全面贯彻新发展理念的重要论述、尤其是要深入学习领会党的二十大精神，要原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的二十大上的报告和

37、大会精神，深刻理解把握党的二十大提出的一系列重大思想理论、重大方针政策、重大工作部署，自觉把思想统一到党的二十大精神上来，把力量凝聚到贯彻落实大会提出的各项重大部署上来，在全校范围内兴起学习宣传贯彻党的二十大精神的热潮。2 .基层党支部建设。一是支部班子建设，鉴于当前4个党支部不同程度存在支部委员不完整现象和个别支部委员年龄偏大的问题，2024年党总支将按照党章和中国共产党党支部工作条例的规定，进行调整。二是加强支部阵地建设。各党支部要进一步完善党员活动阵地的组织机构、职责分工、主题活动等内容并上墙，各种学习资料、制度台账规范等，确保支部活动有阵地、理论学习有资料、党建档案存放更规范三是考核制

38、度建设，进一步健全完善中共X市X学校总支委员会党支部考核细则、X市X学校党支部“三会一课”考核细则等系列考核制度，加强党总支对基层党支部工作的督导和考核。四是创建“最强党支部按照X区教育系统“最强党支部”创评工作方案的申报标准，开展学校内部自评并向教育局党委申报“最强党支部”的创建。争取到年底每个党支部全部达到“全链条”赤范基层党组织标准，至少一个党支部达到“最强党支部”建设标准。五是积极开展先进典型的评比工作，结合党员在日常教育教学管理工作、疫情防控工作、安全管理工作、教学研究等各方面工作中是否充分发挥党员先锋模范带头作用为标准，大力开展“先进党小组、先进党务工作者、优秀共产党员、优秀教师、

39、优秀班主任、四有好教师”等评选活动，充分发挥他们的先锋模范作用和战斗堡垒作用。六是开展主题鲜明的学习考察的活动，让党员在活动中重温入党誓词，发挥模范带头作用。（二）创新载体，加快“最强党支部”创建工作。党总支要把创建“最强党支部”作为学校党建工作的重要抓手,不断创新党总支的工作方式和活动方式，增强党总支的战斗力和凝聚力，使基层党组织的战斗堡垒作用得以充分发挥。使学校党总支真正成全体教职员工“政治的核心，改革的引领，工作的示范、生活的帮手:提高党员对组织的归属感，提高教职工对党组织的认同感，使党员群众心往一处想,劲往一处使。1 .加强组织领导。为了更好的指导各支部完成“最强党支部”创建任务，党总

40、支决定成立领导小组，党总支书记为组长，党总支委员为副组长，各支部书记、支部委员、工会负责人及团委负责人为成员的领导小组。各支部要严格按照“最强党支部”创建的政治功能强、队伍建设强、组织生活强、作用发挥强、群众工作强“五强”标准,组织开展支部日常工作。2 .坚持“三会一课一要认真落实总支“三会一课”制度。在3月份搞好党的组织生活，开展批评与自我批评/党内存在的问题，纳入总支和行政学期工作要点。做到：总支班子要坚持理想信念，增强使命意识，改进工作作风，提高党政治理能力自身素质，以建设学研型、实干型、创新型为导向，以一流标准、干一流工作，创一流业绩为目标，真正成为团结带领广大教师开拓前进的坚强领导核

41、心。党员干部要增强党员观念，坚定理想信念，在维护安全稳定、创文创卫、绩效分配、特色培育、招生宣传、内涵质量等方面不断改革创新、提升能力，为全面推进“优质化、特色化、多样化”发展再立新功、再创佳绩。3 .抓实党员教育管理工作和队伍建设。一是着力加强班子建设。要深入开展创建“五好班子”建设活动。学校校级领导班子率先垂范，做勤奋学习的表率、做踏实工作的表率、做促进学校和谐发展的表率,开拓创新，真抓实干。二是强化党员队伍建设。真正发挥“一个党员一面旗帜”的先进代表作用，凝聚党员力量，共建和谐校园。处处发挥党员先锋作用：关键岗位有党员、急事难事有党员，攻坚克难有党员、教学改革有党员；党员身边少事故、党员

42、身边少违规、党员身边少投诉。以党风带教风，以教风促学风三是明确党员行为要求。针对当前初中年级的教学成绩在X区的横向对比中总体偏低的现状，学校党员的总体要求就是：“抓好一个部门，管好一个年级，带好一个班级，上好一门学科，开发一门课程”，力争初中的总体教学质量实现新突破。干部党员和普通党员应有分层要求：干部党员要做到师德高尚、理念先进、团结协作、服务优质、教学一流、管理高效，争当“师德标兵、学习标兵、服务标兵、教学能手、管理能手教师党员要做到师德高尚、理念更新、业务过硬、服务优质、顾全大局、为校争光，做到“普通党员不普通”争当“师德标兵、学习标兵、教学能手、课改能手”。四是召开好党员生日会。增强每

43、位党员牢记的初心使命的责任意识，增强每位党员的服务意识。4 .创新主题党日活动。各支部要在活动中不断创新主题党日活动,要与学校各项工作尤其是教育教学工作和学生管理工作有机结合起来。要坚持每月1次的主题党日活动，内容将根据上级党组织要求和学校实际需要进行调整，各支部也可根据实际，组织开展丰富多样的主题党日活动。各支部的主题党日活动，要做到“有主题、有讨论、有共识、有行动:各支部要不断创新主题党日形式和载体，注重整体设计,坚持常态长效，着力增强党内政治生活的“政治性、时代性、原则性、战斗性”。（三）夯实基础，认真做好组织发展工作。学校党总支要加强对青年教师的考察和培养，把那些要求进步、工作能力强，

44、有一定群众基础的同志及时吸收到党组织中来，为党组织不断补充新鲜血液。首先，总支结合实际，制订发展党员工作的年度计划，做出详尽的安排部署,指落实专人负责对入党积极分子的培养，在思想上引导、师德示范、教育教学上帮扶、生活上关心；同时，要注重教育，积极培养，在广大青年教师中实施普及党的基础知识，吸引更多的青年骨干教师向党组织靠拢，储存发展的后备力量;在入党积极分子选定上，重点把那些在教育教学一线中的追求思想进步、业务精良，敢于担当，勇于创新，符合条件的中青年教师纳入发展视野，要为其成长搭建学习研究平台、实践锻炼平台和教育展示平台；另外，要切实做好组织发展工作。一是按照“坚持标准，保证质量,严把关口，

45、慎重发展”的方针和“成熟一个发展一个”的原则，有计划、按程序严格做好入党积极分子的考察、发展工作；二是要把培养发展过程作为对发展对象及全体党员再教育的过程，保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。本年内，按照规范程序考察确定12名优秀青年教师为建党积极分子。1名积极分子确定为预备党员。（四）抓紧抓实党风廉政建设和意识形态工作，为学校有序运行和快速发展提供组织保证要认真贯彻落实上级党组织提出的关于党风廉政建设的“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”方针，增强党员干部责任意识和廉政风险意识，全力做好学校廉政风险预警防控工作，全面加强党风廉政建设责任制。L规范廉政风险防控规定动作要加强廉政风险防控

46、五项规定动作的落实，即梳理职权、编绘权利（主要业务程序）运行流程图、排查廉政风险点、划分风险等级、制定防控措施。一是要梳理廉政风险防控职权；二是要认真编绘权利运行流程图；三是要切实排查廉政风险点；四是要划分风险等级；五是要制定防控措施。2 .查找学校廉政风险防控点。一是领导干部廉政风险点:领导决策、干部任免、财务管理、招生、分班、职称评审、岗位晋级、重大工程、基建维修、政府物资采购，对部门廉洁从政监管不到位等。二是教师廉政风险点：乱收费、乱补课、乱办班、收受学生和家长礼品礼物礼金，参与社会培训机构的补课、办班，或为社会培训机构推荐学生等廉政风险点。三是行政部门风险点：廉政风险意识不强，对廉政风

47、险视而不见或收受服务对象礼品礼物礼金，管理存在廉政风险漏洞等。四是年级处风险点：绩效考核不力、评优评先工作中工作不公开不透明、教师考核评价不公正、落实学校廉政风险防控决定不力、对教师乱收费、乱补课、乱办班、收受学生和家长礼品礼物礼金行为管理监督不力等；3 .廉政风险防控工作的组织实施。一是加强组织领导和组织保障。成立了以校长为组长的“廉政风险防控工作领导小组”；成立了由总支纪检委员任组长的学校纪检组，强化廉政风险防控；二是强化制度建设。严格执行“三重一大”决策机制和领导干部个人事项报告制度。全面落实党风廉政建设“两个责任”，制定X市X学校关于落实党风廉政建设党总支主体责任和纪检委员监督责任的实

48、施意见，落实党总支党风廉政建设主体责任和纪检委员监督责任，强化权力制约和监督。三是落实主要负责人党风廉政建设“第一责任人”责任和班子成员党风廉政建设“一岗双责”。坚持落实学校纪检组的监督责任；四是严格落实中央八项规定和上级有关要求，不违规发放津贴、不公款吃喝、不公车私用、不公款旅游等活动；五是党总支对党风廉政建设责任进行“签字背书”，与责任对象签订党风廉政建设责任书。4 .以社会主义核心价值体系为根本，深入实施公民道德建设工程各支部和团委要在广大师生中深入推进培育和践行社会主义核心价值观教育，积极开展文明校园创建工作：以“党员主题日”活动为载体，组织党员到社区、在校园开展志愿服务；充分利用“五一”、“端午“、七一”、“中秋”、“国庆”等节庆，积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念，继承和发扬中华民族优秀传统文化和传统美德，营造安定和谐、欢乐祥和的喜庆氛围。5 .提升意识形态领域重大问题处置能力。一是坚持以中国特色社会主义为度量衡，评判意识形态领域的是非曲直。注意把握好“时、度、效”，遇到突发情况后，按照属地管理要求迅速分析研判，在向上级报告的同时，及时表明立场，第一时间妥善处理，防止问题发酵放大；二是对否定中国共产党的领导，攻击中国特色社会主义制度等错误思潮和言论,要敢抓敢管、敢于亮剑，及时有效地发出声音；坚决防止非法串联、造谣生事，同时采