南开大学21领导学期末考核试题及答案参考78.docx
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1、南开大学21秋领导学期末考核试题及答案参考1. ( )不属于促成公共领导者权力腐败的结构和下属因素。A.服从的幻觉B.与员工的距离C.不需要解释的权力D.下属的离心参考答案:D2. 企业价值观的修正就是对原有价值观的( )。A、否定B、保留C、扬弃D、继承参考答案:C3. 一些研究表明,拥有男性性格的人更容易成为领导者。( )一些研究表明,拥有男性性格的人更容易成为领导者。( )A.正确B.错误参考答案:A4. 领导具有双重属性,其中占据主导地位的是( )。A.自然属性B.社会属性C.权利属性D.服务性参考答案:B5. 在哈尔平的研究中飞行员作出的社会人际关系的评价都从什么进行( ) 1自信心
2、2友谊3熟练4性情5合作A.1245B.1234C.1235D.12345参考答案:D6. 团队的设计原则不包括( )团队的设计原则不包括( )A.规范B.权威C.成员的技术能力D.团队的限度参考答案:C7. 领导者选拔制度应坚持的基本原则不包括( )。A.在选拔的主体上,应坚持多元参与的原则B.在选拔方式上,应坚持公平竞争的原则C.在选拔程序上,应坚持公开透明的原则D.在选拔标准上,应坚持为人民服务的原则参考答案:D8. 公共组织中的授权,是将组织中的职权和职责授予更基层的组织成员。( )A.错误B.正确参考答案:B9. 科学、合理的领导班子的群体素质应做到( )。科学、合理的领导班子的群体
3、素质应做到( )。A.梯次的年龄结构不能片面追求年轻化B.知识组合不能片面强调专业化C.优良的能力结构,“三才”合一D.协调的气质搭配,性格互补E.以上都对参考答案:E10. 现代的选才方法众多,但每一种都有其局限性。( )A.正确B.错误参考答案:A11. 形式主义的要害是( )。A.注重形式B.突出内容C.脱离内容搞形式D.以形式包装内容参考答案:C12. 勇敢地抵抗,但不要争吵,不要顾及是否礼貌。分配性谈判要注意好的三个关键点中没有( )勇敢地抵抗,但不要争吵,不要顾及是否礼貌。分配性谈判要注意好的三个关键点中没有( )A.起始点B.拒绝点C.终止点D.终结点参考答案:C13. 利克特的
4、研究结果表明,高成就的领导者大都采取参与式的民主领导。( )A.正确B.错误参考答案:A14. ( )从根本上决定了领导班子的政治方向,是领导班子结构的核心和灵魂,其优劣性直接决定了领导班子的性质和功能。( )从根本上决定了领导班子的政治方向,是领导班子结构的核心和灵魂,其优劣性直接决定了领导班子的性质和功能。A.年龄结构B.品德结构C.能力结构D.知识与专业结构参考答案:B15. 影响领导者与追随者交换关系的各种因素中,归因模式的影响不包括( )。A.社会环境对归因方式的影响B.领导者的归因过程C.员工的归因模式D.文化差异对归因方式的影响参考答案:A16. 迈尔斯-布里格斯性格量表把人的个
5、性划分为4个维度和8个相对范畴。( )迈尔斯-布里格斯性格量表把人的个性划分为4个维度和8个相对范畴。( )A.正确B.错误参考答案:A17. 人们进入25岁到44岁年龄阶段时,大多数人就处于职业生涯发展阶段的( )A、成长阶段;B、探索阶段;C、确立阶段;D、维持阶段参考答案:C18. 下列哪些属于完善公共组织中领导者选拔体制的积极作用?( )A.有利于将真正有能力并得到组织成员或社会成员拥护的人选为组织的领导者,使组织的运行有可靠的保障B.有利于克服领导选拔过程中的不公平竞争C.完善领导者选拔的制度建设,对于提高追随者的满意程度、选拔出优秀的领导者具有重要的意义D.为某些有潜力的领导者提供
6、更平坦的升迁途径。参考答案:ABC19. 角色是指人们对在某个社会性单位中占有某个职位的人所期望的一系列( )。正确答案:行为模式20. 微观利益机制正常运行的环境架构分解成( )。 A.利益交换关系 B.制度约束与强制关系 C.社会和微观利益机制正常运行的环境架构分解成( )。A.利益交换关系B.制度约束与强制关系C.社会和文化D.文化和信息E.家族文化参考答案ABD21. 主动被动的倾听是由伊斯顿提出的。( )A.错误B.正确参考答案:A22. 领导体制的建设必须以明确的规范方式形成。它应当是明确的、公开的、可行的、易于检验的。这体现了建立公共领导体制的明确原则。( )A.正确B.错误参考
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