关于“党政机关要习惯过紧日子”研讨交流发言材料最新版8篇合辑.docx
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1、关于“党政机关要习惯过紧日子”研讨交流发言材料认真学习贯彻习近平总书记重要批示精神推动党政机关习惯过紧日子,要坚持从实际出发,坚决落实中央关于过紧日子的要求,党员领导干部要切实提高政治站位、提高思想认识,带头树立践行过紧日子思想,以“关键少数”带动“绝大多数”,形成过紧日子的思想自觉和行动自觉,“过紧日子”,是励精图治的自觉,是攻坚克难的需要,是厚积薄发的必然。“过紧日子”是励精图治的自觉。艰难困苦,玉汝于成。从历史角度看,“励精图治”早已沉淀成/我们的民族品格和奋斗美德。成立于内忧外患的中国共产党,经过28年艰苦卓绝的奋斗,建立了新中国;建立在“一穷二白”基础上的新中国,经过一代又一代共产党
2、人的不懈努力,终于迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。党史和新中国史充分表明,“丰功伟绩”的背后,是一代代共产党人承前启后励精图治的奋斗结果。革命初期,烈士方志敏说:“清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!”新中国成立之后,”县委书记的榜样”焦裕禄说:“坐破椅子就不能革命吗?”这是共产党人“过紧日子”的生动写照。虽时过境迁,但这种清贫精神、勤勉精神和实干精神,仍然在历史深处烛照着未来。励精图治,勤俭奋斗,就能凝聚起万众一心、迎难而上的精神伟力。“过紧口子”是攻坚克难的需要。困难与挑战,总是与奋斗者形影不离;如果不奋斗不追求,也就无所谓困难与挑战。众所周知,突如其来的
3、新冠肺炎疫情,给全面建成小康社会、决战决胜脱贫攻坚带来了极大的挑战。挑战面前,唯有艰苦奋斗,才能突破瓶颈、战胜困难、化危为机。而艰苦奋斗,正是我们党的“传家宝”。延安时期,美国记者斯诺把所见到的毛泽东住在十分简陋的窑洞里、周恩来睡在土炕上、彭德怀穿着用缴获的降落伞做成的背心、林伯渠戴着断了腿的眼镜等简朴的生活情景称作“东方魔力”,断言这种力量是“兴国之光:正是这种力量与光芒,照亮了民族复兴的光明前景。在民族复兴的征途上,不可避免地会遇到这样的困难和那样的风险。“过紧日子”,就是自觉弘扬革命精神、奋斗精神、吃苦精神。夫战,勇气也。有了这股勇气,就能迸发出击楫中流、战胜风险的前进动力。“过紧日子”
4、是厚积薄发的必然。即便是参天大树,一到冬天,也会落叶纷飞。从外表看,枝萎条疏,很不景气,但一到春天,大树又萌芽吐绿,彰显着勃勃生机。若比之于民族复兴的伟大征程,“受全球疫情冲击,世界经济严重衰退,产业链供应链循环受阻,国际贸易投资萎缩,大宗商品市场动荡”“国内消费、投资、出口下滑,就业压力显著加大,企业特别是中小微企业困难凸显,金融等领域风险有所积聚,基层财政收支矛盾加剧”等矛盾问题,就是参天大树遇到了“冬天”。“过紧日子”就是在“落叶纷飞”中主动“删繁就简”“收紧自己”,保留必要的生命养分,蛰伏、等待,积累、扎根,养精蓄锐、休养生息,直到发展之春的来临。中华民族的发展犹如日月经天、江河行地,
5、不可避免地会遭遇风云变幻、阴晴风雨,但越是遇到艰难险阻、曲折坎坷,就越能激发出厚积薄发、不可阻挡的伟岸与雄壮之美。政府带头“过紧日子”,每个人也应当主动“过紧日子”。“过紧日子”不是迫于无奈当“守财奴”或“苦行僧”,而是自觉发扬勤俭节约的生活传统和吃苦精神,像颜回那样“居陋巷”而“不改其乐”,像刘禹锡那样“斯是陋室,惟吾德馨”,像方志敏那样“矜持不苟,舍己为公”。自觉过紧日子,自觉当奋斗人,每个人都能书写出新时代共克时艰、行稳致远的精彩诗行。党政机关“过紧日子、厉行节约反对浪费”方面存在的问题清单工作以来,我始终坚持从厉行节约、反对浪费严起,从节约一支笔、一张纸、一度电、一滴水做起,把坚持勤俭
6、办一切事业内化为一种政治自觉和政治担当。这方面存在的问题:一是牢固过“紧日子”的认识还不够。大局意识、忧患意识不强,站在党和国家全局上思考理解“过紧子”不够,沉醉于当“太平官”、过“好日子”的安逸生活中,把“过紧日”子视作临时现象,习惯用老思维渡难关,对如何勤俭节约过“紧日子”思之不多,总想着过几年经济发展更好了就能够过得更舒服点。二是弘扬艰苦奋斗的精神还不够“没有很好地继承和发扬党的优良传统,”勤俭节约、艰苦创业”的奋斗精神有所懈怠、“廉洁奉公、勤政为民”的奉献精神有所弱化,错误认为只要守住廉洁“底线”就出不了大问题,一定程度存在“艰苦奋斗是老传统、已经过时”的错误认识,不仅对干部约束不严,
7、教育管理失之于软、失之于宽,甚至自我要求有时也放松了警惕,客观上纵容了“四风”问题变相反弹。三是秉持勤俭节约的意识还不够。有时对勤俭节约存在误区,认为社会发展了,物质丰富了,勤俭节约就没有必要了,甚至有时候认为过分节俭容易被别人认为抠门。比如在私人宴请时,始终认为来者是客,一定要让对方吃好喝好玩好,桌上不能够“光盘”,才够面子,才是尽到了地主之谊。四是强化精打细算的思想还不够。在设立高标准项目的同时,管理上还存在粗放型管理模式,特别在检查上还存在重形式、轻实效的问题,在一些重要项目建设上精细化、节约化还存在不足。五是营造勤俭文化的氛围还不够“常态开展过紧日子、厉行节约、反对浪费的教育不够,多措
8、并举推进勤俭文化建设不够,还没有完全形成“浪费可耻、节约为荣”的氛围和共识。对于个别同志婚丧嫁娶大操大办的问题,还存在“睁一只眼、闭一只眼”的情况。六是约束铺张浪费的制度还不够。结合纠治“四风”问题,建立了不少长效机制,但结合实际,针对厉行节约、反对浪费这个方面的问题专门施策、建章立制不够全面,督导检查不深入不经常,致使一些要求成了“盲点”,个别人员和工作打“擦边球”搞花架子、贪大浪费的问题还一定程度存在。七是“厉行节俭、过紧日子”的思想还树得不够牢。思想的“阀门”拧得不够紧,前瞻性不足,缺乏忧患意识,未能清醒地看到政府财力、社会财富日益雄厚背后的经济风险挑战,自己对于家大业大和诸多国计民生事
9、项之间的深层次矛盾,思考得不够全面深刻,未能将自己完全置于统筹发展的大局之中,习惯“过紧日子”的思想存在虚化弱化现象,有时未能把“过紧日子”的要求摆在重要位置,贯穿于日常工作的各个方面和全过程,对于分管干部缺少“过紧日子”的经常性教育引导,对分管部门各项物品采购和专项资金的审核,没有件件做到全面客观,细致入微;对于一些本可以少花钱就能办的事、完成的工作,却没有发挥自身的创造性思维,千方百计探索出行之有效、事半功倍的办法和路径,导致单位的“钱袋子”出现了一些“跑冒滴漏”问题,厉行节约“过紧日子”的思想自觉还需进一步强化。“过紧日子、厉行节约反对浪费工作情况”方面存在问题10条1、“习惯过紧日子”
10、的思想树得不牢,把“过紧日子”视作临时现象,习惯用老思维渡难关,对如何勤俭节约”过紧日子”思之不多,对电脑、打印机等设备采购、办公耗材利用、图书报刊征订等具体工作关注得少。2、“厉行节俭、过紧日子”的政治担当尚有不足,作为主要负责人,对于一些本可以少花钱就能办的事、完成的工作,却没有发挥自身的创造性思维,千方百计探索出行之有效、事半功倍的办法和路径,导致单位的“钱袋子”出现了一些“跑冒滴漏”问题,厉行节约“过紧日子”的思想自觉还需进一步强化。3、牢固树立“过紧日子”的认识还不够,站在党和国家全局上去思考理解“过紧子”还不够,有时会沉醉于当”太平官、过“好日子”的安逸生活中,认为“过紧日子”只是
11、临时阶段,习惯用老思维度过难关,对如何勤俭节约过“紧日子”思考不多,总想着过几年经济发展更好了就能够过得更舒服点。4、“花小钱办大事”的能力本领还不够强,在处理“钱”与“事”的关系上,未能统筹全盘和未来发展趋势,存在“远的看不清、近的看不准”的问题,一些干部只改了大手大脚、大笔一挥的习惯,却没有培养精打细算、量入为出的作风。5、秉持勤俭节约的意识还不够,有时对勤俭节约存在误区,认为社会发展了,物质丰富了,勤俭节约就没有必要了,甚至有时候认为过分节俭容易被别人认为抠门。比如,在私人宴请时,始终认为来者是客,一定要让对方吃好喝好玩好,桌上不能够“光盘”,才够面子,才是尽到了地主之谊。6、强化精打细
12、算的思想还不够,在设立高标准项目的同时,管理上还存在粗放型管理模式,特别在检查上还存在重形式、轻实效的问题,在一些重要项目建设上精细化、节约化还存在不足。7、“厉行节俭、过紧日子”的思想还树得不够牢,未能清醒地看到政府财力、社会财富日益雄厚背后的经济风险挑战,自己对于家大业大和诸多国计民生事项之间的深层次矛盾,思考得不够全面深刻,未能将自己完全置于统筹发展的大局之中,习惯“过紧日子”的思想存在虚化弱化现象。8、在厉行节约、反对浪费方面还有“真空”地带,落实落细成效“过紧日子”要求还不够明显,对一些部门物品采购和专项资金的审核,没有件件做到全面客观,细致入微。9、弘扬艰苦奋斗的精神还不够,没有很
13、好地继承和发扬党的优良传统,错误认为只要守住廉洁“底线”就出不了大问题,一定程度存在“艰苦奋斗是老传统、已经过时”的错误认识,不仅对干部约束不严,教育管理失之于软、失之于宽,甚至自我要求有时也放松了警惕,客观上纵容了“四风”问题变相反弹。10、营造勤俭文化的氛围还不够,常态开展过紧日子、厉行节约、反对浪费的教育不够,宣传教育不到位,没有把“过紧日子”的要求贯穿于日常工作的各个方面和全过程,对干部缺少“过紧日子”的经常性教育引导。2024年对照党政机关过“紧日子”厉行节约反对浪费方面研讨发言材料1、加强组织领导,成立上下协调一致的餐饮管理团队为把“厉行节约、反对浪费”工作落到实处,学校领导高度重
14、视,专门召开食堂相关工作人员及带班领导会议,传达关于食堂厉行节约反对浪费工作的相关文件精神,并结合我校实际,制定工作方案。成立由校长为组长,副校长为副组长,食堂管理员及各班班主任为成员的食堂厉行节约工作小组,食堂管理员具体负责落实厉行节约日常工作,班主任定期在班上对学生进行“厉行节约、反对浪费”的宣讲活动。食堂与课堂相结合,切实贯彻落实我校食堂厉行节约各项工作任务。2、校园内积极宣传厉行节约反对浪费在学校食堂内,及时张贴了节约粮食的宣传画,宣传标语,但是宣传力度仍需加强。大队部举行“厉行节约反对浪费”主题升旗仪式并要求班主任利用班会时间,开展以节约粮食为主题的班会活动,增强学生以节约为荣,浪费
15、为耻的认识。同时学校制作电子屏标语滚动宣传、学生制作手抄报等形式提醒全校师生员工,节约是美德、节约是品质、节约是责任,节约更是我们的素质和境界。反对浪费,切实践行好好“光盘行动”工作。3、学校食堂管理逐步规范化,制度化,标准化我校食堂食品属于定点采购,主食每周采购一次,副食一天采购一次。存储、加工都有严格的分工,生进熟出一条线,每个环节都由专人把关。每周食物均按量采购,以保障食物的新鲜度,最大化的减少浪费程度。食堂管理员定期会对食堂炊事人员进行培训和教育。增强炊事人员节约意识。在食物方面。食堂每周针对学生的人数,烹饪适量的饭菜,在打饭打菜方面,食堂工作人员按高低班级每桌人数进行分餐,尽量让学生
16、吃饱吃好,且不浪费。但是仍避免不了部分学生吃不完浪费的现象,这些剩下的饭菜每餐都会及时的处理。剩菜、剩饭、废弃油脂的去向每天都有专人管理和记录。4、营养改善计划管理我校在营养改善计划方面,有相应的实施办法及细贝L学校食堂管理员也严格按照文件精神执行。我校实行食堂供餐模式。属全寄宿学生,每天早中晚进行供餐,食堂管理员及炊事人员每天进行营养搭配,每餐俩荤菜,鸡蛋、肉类,新鲜蔬菜、馒头、包子、米饭,营养还是比较均衡的,同时能够避免因菜数过多造成的浪费。每周由营养餐管理员及炊事员做好食物采购计划,然后把计划报给采购按计划需求合理进行配送货物。5、加强多方监督机制我校食堂监督机制仍需要继续完善,带班领导
17、值周老师应加强对浪费行为的监督,选出学生志愿者,协助值周老师进行管理。同时利用好家校通,力求得到家长的重视和支持,形成家校联动,严格监督学校师生员工的浪费行为。通过多方努力,争取将学校食堂的浪费现象减少到最低,最大化的减少浪费。目前我校的厉行节约工作虽然取得了时效性,但与理,想效果还存在一定差距,主要是管理制度还需要继续完善;对于一些措施落实还不到位;具体工作还有待进一步细化等。今后,我校将继续按照市县教育部门的统一部署,强化厉行节约工作的落实,促进我校食堂管理更规范,食品更安全,营养更均衡,师生更健康,人人养成勤俭节约的好习惯。2024年对照党政机关过“紧日子”厉行节约反对浪费方面发言材料
18、习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示,要求切实培养节约习惯,在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。克勒于邦,克俭于家。如今,随着生活水平提高,餐饮浪费现象比比皆是,我国每年被损耗和浪费的粮食约3500万吨,约等于全国粮食年总产量的6%O艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德,是我们党的优良作风,坚决制止餐饮浪费行为不仅事关粮食安全、事关党风社风民风、事关国家长治久安。因此本人深入查找了自身在“厉行勤俭节约、反对餐饮浪费”方面存在的主要问题,对问题产生的原因进行了深刻剖析,并制定整改措施,明确努力方向。现将对照检查情况报告如下:一、自身存在的问题个人对厉行勤俭节约,反对餐饮浪费的指示精神领
19、会不到位,感觉浪费是小事末节,不是大错,在日常工作和生活中没有特别注意。在实践中只考虑到了食堂就餐中的光盘行动,并没有举一反三,在家庭中、生活中也切实执行到位。剩菜剩饭倒掉、饭没有计划多做吃不了倒掉、在外用餐剩下不打包的现象时有发生,并且对于除餐饮外的其他浪费行为,诸如浪费水、浪费电等行为,也没有认真思考,及时改正。二、问题产生的原因1 .深入学习的意识不强,对节约的思想认识不到位。2 .没有长期的针对粮食安全问题抱有危机意识,厉行节约、抵制浪费的弦儿绷得不紧。3 .没有从做饭、点餐等源头上进行管理,少做、少点、从根本上杜绝浪费行为。三、整改举措1 .加强自身学习,厉行勤俭节约,反对餐饮浪费,
20、形成长效机制,把指示精神做到实处。2 .从日常餐饮到用水用电等,养成点滴节约的好习惯,随手关灯、随手关水、关空调、少点外卖减少包装浪费。3 .做好家庭和身边人的工作,开展广泛的勤俭节约,反对浪费的宣传,从自身做起的意识,营造出节约光荣浪费可耻的生活氛围。2024年“党政机关过紧日子、厉行节约反对浪费”等方面存在的问题原因分析、努力方向和整改措施对照检查材料按照转发关于在学习惯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中开展好专题民主生活会的通知的通知要求,县委常委会聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,在会前理论学习的基础上,认真组织学习了习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于严肃
21、党内政治生活的重要讲话和重要指示批示精神、关于树立和践行正确政绩观的重要论述,学习了党章、准则和条例等党内法规,为开好民主生活会奠定了坚实基础。同时,多渠道广泛征求各方意见建议,认真开展谈心谈话,系统梳理列为剖析内容,结合各自思想和工作实际,深挖问题根源,严肃认真对照检查。现将县委常委班子检视剖析情况汇报如下:一、存在的主要问题及表现(一)紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是在真学真懂上还缺乏自觉性。班子成员虽然能够认识到政治理论学习的极端重要性,按照上级部署要求循规蹈矩参加理论中心组学习和开展自学,但多是读一读、听一听,还存在学习时间不够多、学习内容不够深、精神研究不够
22、透等问题,致使学习沉浸在浅表化、简单化、笼统化的层面和维度,对习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义把握不够透彻、领会不够深刻。比如,有的同志学习的计划性不强、创新性不足,在学习中没有结合实际进行细化思考,针对性和实效性不抢,导致理论学习一般化,没有把科学理论转化为认识世界和改造世界的强大精神力量。二是在以学促干上还缺乏精准性。班子成员始终坚持学思用贯通、知信行统一,但个别班子成员在科学运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各自分管领域工作上,研究不够彻底,影响了想问题、作决策、定目标的科学性、精准性,没有把学习成果转化为研判形势、谋划发展、推进工作的具体举措办法,影响了工作质效。比如,
23、班子成员能够及时按照主题教育各项要求,开展相关研讨和调研,但个别成员在参加研讨、调研时,与县域、镇情、乡村发展实际结合上不够紧密,导致在研讨和调研的实效性方面有所欠缺,贯彻精神、推动发展的效益还未完全显现。比如,面对新形势、新常态,科学运用新思想、新理论,指导全县认真思考破解促进产业转型升级、扩大内需消费、推进乡村振兴等方面工作存在的瓶颈和短板,提出的具有支撑力和竞争力的新举措不够多,工作发展质效还有待提高。(二)维护党中央权威和集中统一领导方面。一是政治敏锐性还不够强。班子成员能够做到在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致,但个别班子成员也存在对意识形态领域的敏感性还不够,对新
24、形势下如何更好地维护党的整体形象、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等方面,学习思考研究不深,分析研判不够,应对办法不多。比如,个别班子成员不重视新闻宣传工作,对自己分管的部门信息报送情况不及时掌握、提醒,导致有些部门在上报信息上质量不高,甚至寥寥无几。比如,个别班子成员对分管领域网络舆情信息,缺乏警惕和鉴别力,认不清问题的性质,看不到潜在的风险,深入分析解决的力度不够,从更深层面研判分析处置舆情的能力还需提高。二是强化政治素质的方式还比较单一。虽然县委班子注重对干部队伍政治素质的培养,但有的班子成员对政治素质提升缺乏行之有效的自我教育、自我强化途径,往往被动接受教育多一点,没有主动开展政治信
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