《防范霸凌行为》等预防校园欺凌系列国旗下讲话九篇.docx

《《防范霸凌行为》等预防校园欺凌系列国旗下讲话九篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《防范霸凌行为》等预防校园欺凌系列国旗下讲话九篇.docx（14页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、校园防欺凌，从我做起国旗下讲话尊敬的老师、敬爱的同学们：今天国旗下讲话主题是：校园防欺凌，从我做起。校园是学习的园地，是文明的殿堂，这里培育着我们的梦想、承载着祖国的未来。如果，这片神圣的净土发生欺凌事件，就会给美好的校园蒙上一层阴影。什么是校园欺凌？校园欺凌是指在校园内外学生间一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。校园欺凌不仅给我们造成身体上的伤害，更给我们的心灵烙下深深的伤痕，也不可避免的影响我们的健康成长。防范校园欺凌需要我们积极参与，让我们行动起来，做到：一、勇敢拒绝校园欺凌。同学间发生矛盾时，要相互理解，主动

2、道歉，力求和平解决问题;当自己受到委屈时，及时与老师和家长沟通，以一颗包容的心原谅过错，绝不对同学使用欺凌或暴力手段。二、增强法律意识。养成学法、懂法、守法的好习惯，在受到校园欺凌时，不忍辱受气，不以暴制暴，要学会寻求老师、家长的帮助，学会运用法律武器保护自己。对校园欺凌“零容忍”。三、不用武力解决问题。不欺辱同学，不贪占便宜，不损人利己，不横行霸道。同学间发生矛盾冲突时，要以理服人，不以武力解决问题，不以大欺小，不恃强凌弱；其他同学更要头脑冷静，不讲“哥们义气”，不参与打架斗殴，及时劝阻或制止，第一时间报告老师或学校领导，寻求最好的解决方式。四、养成良好的习惯。不进网吧等不宜未成年人进入的场

3、所，自觉抵制各类游戏的诱惑，文明上网，不在公共平台发布侮辱攻击他人的言论，不与校外不良青年交往。努力学习科学文化知识，不断磨炼思想意志，增强应对困难、防范欺凌、对抗邪恶的勇气和能力。最后我再次呼吁：让我们从我做起，从现在做起，用自己的实际行动拒绝校园欺凌，争做文明学子，共迎美好明天!谢谢防范霸凌行为国旗下讲话尊敬的校长、老师、亲爱的同学们：大家好！今天非常荣幸能够在这里为大家演讲，我们的主题一一学校安全教育，尤其是防范霸凌行为。霸凌，这个词语对我们并不陌生。在我们的学校生活中，它像幽灵一样存在，像一个无形的黑手，伸向那些脆弱的生命。它可能以语言攻击为开始，以身体伤害为结束；可能以群体欺凌为主，

4、以个体受害为辅。无论哪种形式，霸凌都是一种不道德、不合法的行为，是对他人的身心和精神上的虐待和侵犯。我们每一个人都有可能成为霸凌的受害者，也有可能成为霸凌的施害者。但是，我们要明白的是，无论是受害者还是施害者，我们都必须意识到，我们的行为会对自己和他人的生活产生深远的影响。我们必须对这种影响有清晰的认识，必须采取行动，避免伤害的发生,防止自己也成为受害者。如何防范霸凌行为呢？我认为我们需要从以下几个方面做起：首先，我们需要加强自我保护意识。我们每个人都要有自我保护的意识，了解校园霸凌的基本特征和危害性，提高对校园霸凌的警觉性。当自己或他人遇到校园霸凌时，我们要敢于向他人求助，敢于揭露施暴者的行

5、为，及时向老师、家长或学校相关部门报告。其次，我们需要营造一个安全、和谐的校园环境。这需要我们每个人都参与到这个环境中来。我们每个人都应该遵守学校的规章制度，尊重他人的人格和隐私，友善对待每一个人。只有这样，我们的校园才能真正成为一个安全、和谐的地方。最后，我们需要积极推广学校安全教育知识。这不仅是我们老师和学校领导的责任，更是我们每一个学生的责任和义务。我们应该积极参与各种形式的学校安全教育活动，了解如何防范校园霸凌、如何处理校园霸凌事件等知识。同时，我们也要把这些知识带回家中，向我们的家人和朋友宣传学校安全的重要性。同时，我们也要认识到，校园霸凌并不是孤立的现象，它与社会、家庭、个人都有密

6、切的关系。因此，我们每个人都应该从自身做起，从身边的小事做起，共同营造一个良好的社会环境。在此，我想呼吁每一位同学：让我们一起行动起来，共同抵制校园霸凌行为。让我们每个人都成为防范校园霸凌的宣传者、实践者和守护者。让我们一起为我们的校园、我们的生活、我们的未来创造一个安全、和谐的环境。让我们一起努力，让安全教育深入人心，让我们的校园成为一个真正的和谐校园。让我们一起为我们的明天而努力，为我们的未来而奋斗！谢谢大家！以青春之名，敲响反对校园霸凌之钟国旗下讲话尊敬的领导老师，亲爱的同学们：大家早上好，今天，我演讲的主题是以青春之名，敲响反对校园霸凌之钟近日，在河北省邯郸市肥乡区，三名初中生将一名同

7、学残忍杀害,并将尸体掩埋在废弃蔬菜大棚内。多起校园霸凌事件的发生让我们感受到，校园霸凌其实并不遥远，当看到同学被孤立、被欺辱、被毒打，被脱光衣服拍照凌辱，被按在厕所百般嘲弄时，我们就应该以青春之名，敲响反校园霸凌之钟。敲响反校园霸凌第一声：警醒自身不做霸凌者。霸凌是什么？可能我们大多数人的脑海中，想到的是故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非法伤害他人，是的，这些行为不但是霸凌行为，甚至有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等等。但是，校园霸凌远不止这些，近日，山东济南一老师用白纸讲述语言暴力的危害并说了这样一句话，“你说了无数声对不起，它也说了没关系，

8、但它还是那张纸吗？“，在我们的生活中，因为别人的外貌、家境等不好随口说出的一些玩笑话，可能会对身边的同学造成无法弥补的伤害，这种行为就像是反复揉搓一张平整的白纸，即使后来展平了，上面也会有无法抹去的折痕，我们一定要警醒自身不做揉纸团”的人。敲响反校园霸凌的第二声：关心同学不做旁观者。当被霸凌者因为霸凌受伤甚至失去生命时，很多时候，我们可能会听到有些旁观者会不痛不痒的说，“这跟我们没关系吧，我们可什么都没干”。校园霸凌无法杜绝也许不只是因为某个特别坏的学生，其实也和一些不辨是非，麻木不仁的看客有关。当我们不了解事情经过时，可以通过小纸条询问他们的状况，鼓励他们对此做出积极的反抗，当我们无法感知他

9、人的痛苦时，要做到不嘲笑，不轻视他人的痛苦，当你感觉或发现，身边的同学正在经历着校园霸凌时，请你一定要鼓励他或者帮助他向老师、家长和公安机关求助。敲响反校园霸凌的第三声：相信自己的感觉，勇敢说“不”。当你害怕因反抗而遭到霸凌者的报复时，不要怕，法律会保护我们，你所见到的警察以及时时刻刻都在我们身边的老师都会保护我们。如果你正在经历着校园欺凌，请不要怕，勇敢的向身边的人求助，勇敢的对霸凌者说“不”。亲爱的同学们，我们不会做霸凌者，不要做旁观者，当然，我们也不能做受害者，让我们共同以青春之名，敲响反校园霸凌的警钟，让我们坚决对校园霸凌说“不，共建和谐阳光校园!我的演讲完毕，谢谢大家。预防校园欺凌，

10、共护美好时光国旗下讲话尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！我们齐聚在庄严的国旗下，共同探讨一个与我们每个人都息息相关的话题一一预防校园欺凌，共护美好时光。校园是我们学习、成长的地方，也是我们建立友谊、塑造性格的摇篮。一个安全、和谐的校园环境对于我们的成长至关重要。然而，近年来，校园欺凌事件时有发生，给受害者的身心健康带来极大的伤害。因此，我们必须高度重视校园安全问题，共同营造一个安全、温馨的校园环境。下面，我想谈谈如何预防校园欺凌。首先，我们要学会尊重他人。尊重是人际交往的基石，只有尊重他人，才能赢得他人的尊重。我们应该尊重每个人的差异，不歧视、不排挤他人。其次，我们要学会保护自己。当遇到

11、欺凌行为时，我们要勇敢站出来，及时向老师、家长或社会工作者求助。同时，我们也要学会寻求帮助，不要独自承受痛苦。最后，我们要加强宣传教育。通过举办讲座、开展主题班会等形式，提高同学们对校园欺凌的认识和防范意识。在此，我想向全体师生发出倡议：让我们携手共建一个安全、和谐的校园环境，让每个人都能够在这里快乐地学习、成长。我们要相互关心、相互帮助，共同抵制校园欺凌行为。同时，我们也要加强家庭教育，引导家长关注孩子的心理健康，共同为孩子的成长保驾护航。最后，我想借用一句话来结束我的讲话：“安全无小事，责任重于泰山。”让我们共同努力，为校园安全防欺凌贡献自己的力量，共同创造一个更加美好的明天！谢谢大家！校

12、园欺凌国旗下讲话尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！有这样一个真实的故事。小明是一个平凡的中学生，他性格内向,不善言辞，却因为某些难以言说的原因，成为了同龄人眼中的“异类”。每当放学铃声响起，同学们成群结队地离开教室，而小明总是独自一人走在回家的路上，他的身后，常常传来刺耳的嘲笑和嘲讽。日复一日，小明的笑容越来越少，他的世界也逐渐只剩下灰色。直到有一天，一位老师发现了这一切，及时伸出了援手，让小明重新看到了希望。这个故事，或许只是冰山一角，它映射出校园中一个不可忽视的问题一一校园欺凌。校园，是知识的海洋，更是我们成长的乐园。在这里，我们收获友谊，体验合作，感受成功与快乐。然而，当校园欺凌的阴影

13、笼罩时，这一切美好都将被无情剥夺。我们不能视而不见，不能沉默，我们要用实际行动来维护每一个人的尊严和权利。让我们先来看看校园欺凌的真面目。它可能是一句刻薄的话语,一次恶意的推操，甚至是长期的排挤和歧视。它无孔不入，悄然发生，却给受害者带来深重的心理创伤。曾经有研究显示，长期遭受校园欺凌的学生，可能会出现自卑、焦虑甚至抑郁的症状，这些影响往往会伴随他们很长一段时间，影响他们的学习、生活乃至未来的人际关系。那么，我们该如何面对，如何防范，又如何制止校园欺凌呢？首先，我们需要建立一个健康的校园文化氛围。每个人都应该明白，尊重他人就是尊重自己，宽容和理解是我们共同的语言。学校可以定期开展主题班会，讨论

14、校园欺凌的危害，引导学生树立正确的价值观。同时，通过心理辅导等形式，帮助学生学会表达和管理情绪，提升解决问题的能力。此外，我们还需要勇气和智慧去应对校园欺凌。当我们看到欺凌行为发生时，不要选择逃避或旁观，而应勇敢地站出来，给予受害者支持，阻止不当行为的发生。当然，在反抗欺凌的同时，我们也要注重方式方法，避免用更加激烈的手段回应，造成不必要的伤害。亲爱的老师们，同学们，让我们携起手来，共同构建一个没有欺凌的校园环境。让每一次微笑背后都是真诚和善意，让每一段友谊都纯净无暇，让每一份成长都不被阴霾覆盖。我们的校园需要每一个人的守护，正如那位及时发现并帮助小明的老师一样，每一个细微之处的关注和善举，都

15、可能成为改变他人命运的关键。让我们记住，阳光总在风雨后。只要我们共同努力，加强沟通，提高认识，就一定能够让校园欺凌无处遁形。国旗下的我们，是充满希望的一代，是能够用爱心和正义驱散一切阴霾的勇士。愿我们的校园，如同我们的国旗一般，鲜艳、纯净、飘扬着和平与尊严的风采。谢谢大家!拒绝校园欺凌，从你我做起国旗下讲话敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家早上好！今天，我演讲的题目是拒绝校园欺凌，从你我做起。身为学生，校园是我们最常待的地方。这本是我们学习的殿堂，梦想启航的地方。可不知从何时起，新闻里，影视作品中，美丽的校园里不乏有欺凌事件的发生。轻则恶语相向，重则伤人施暴，这都让校园这方净土蒙上了难以逝去的尘

16、埃。学习生活中，最常见的欺凌行为是言语暴力。拉帮结伙的孤立，随口就来的造谣，令人不悦的外号都属于言语暴力的范畴。除此之外，身体欺凌、性别欺凌、网络暴力等各式各样的欺凌行为也层出不穷，屡见不鲜。面对这些恶意行为，我们应该如何杜绝呢？首先，自己不成为施暴者。不给自己的人生留下污点，也不给他人的心理留下阴影，决不做百害无一利的施暴者。其次，用一颗友善的心对待他人。在生活中，同学之间偶然发生一些小摩擦很正常，矛盾产生后，我们要学会包容，体谅他人，做到与人为善，宽以待人。全体同学友爱互助，形成抵制校园暴力的合力，才能让校园欺凌无所遁形。最后，当真的不幸成为校园欺凌的受害者时，也不要惧怕。第一时间告诉老师

17、或父母，他们爱你且有能力帮助你，请信任他们。不管怎样，这绝不是受害者的错！感到羞耻的应该是施暴者。也许你我身边还没有发生恶劣的校园欺凌事件，但我们依然要防患于未然。让我们一起努力，从你我做起，拒绝校园欺凌，共同创造一个坦荡、光明的未来！谢谢大家！预防校园欺凌守护美好青春国旗下讲话尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：大家上午好！今天我演讲的题目是预防校园欺凌，守护美好青春。校园欺凌是指发生在校园内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。“十年树木，百年树人”。学校一直是培养人才、塑造

18、品格的地方。我们总认为校园欺凌离我们很远，但欺凌远比我们想象的频繁、普遍。一次校园欺凌样貌调查数据显示：3万6千名网友参与调查，超过一半的人表示亲身经历过校园欺凌，其中有1/4的人欺负过别人，而大部分人只是旁观者。近年来，各新闻媒体上报道过很多有关校园欺凌的新闻，都令人触目惊心，也警示后人。我们该如何防范校园欺凌呢？庄老师有以下几点建议：回头是岸，做内心丰盈的人第一，回头是岸，做内心丰盈的人。若你是施暴者，请立刻停止攻击。通过肢体动作去恐吓、伤害他人、抢夺或勒索财物等是肢体欺凌；通过骚扰、辱骂性语言当面或背后羞辱、起外号等是言语欺凌；故意离间破坏同学之间的关系，散播谣言、孤立排挤、暴露他人隐私

19、等是社交欺凌。校园欺凌不仅违反校规校纪，也是违法甚至犯罪行为。未成年人保护法、民法典、刑法、民事诉讼法、治安管理处罚法等都有惩戒校园欺凌者的相关法律条文。请做一个内心丰盈的人，靠人格魅力征服大家，而非暴力压倒。真正的强大，是来自于尊重他人、理解他人、帮助他人，用更多的亲社会行为关爱他人。勇敢面对，做懂得求救的人第二，勇敢面对，做懂得求救的人。若你是受害者，请勇敢寻求帮助。千万不要默默忍受，不要做“沉默的羔羊”，如果轻易屈服于对方，只会助长他们的嚣张气焰，也会为你招来无穷无尽的纠缠。遇到暴力时，向周围的人求助，如路人或其他同学，可以采取异常动作或警示性语言引起注意。避免激怒对方或直接与之对抗，在

20、保证自身安全的前提下，尽量记住欺凌者的特征和周围环境，以便事后提供证据，及时告知家长和老师，避免自己独自承受身体和心理上的创伤，请相信老师定会快速采取合理合法方式来关注你、帮助你，同时也会严格保护你的隐私。你并不孤单,你的背后有我们，也有校规、法律的保护。灵活应变，做见义勇为的人第三，灵活应变，做见义勇为的人。你是旁观者，请不要保持沉默。“今日我若冷眼旁观，他日祸临己身，则无人为我摇旗呐喊！”所以，当我们发现校园欺凌时，绝不能冷眼旁观、保持沉默，甚至助纣为虐。要始终相信，帮助他人就是帮助以后的自己。如果现场情况不允许施加援助，也请你尽快向老师反映情况。千万不能围观、起哄、嘲笑受害者，请唤醒根植

21、于内心的勇气和机智，为受害者建起安全屏障。同学们，校园带来的应是爱而不是伤害，是梦想而不是创伤。预防校园欺凌是一项长久的工作，我们要学会尊重他人，爱护他人，不冲动、有主见、懂分寸。明善恶方能伸正义，知荣辱才可净心灵。我的演讲结束，谢谢大家！预防校园欺凌，从你我做起国旗下讲话敬爱的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！今天我在国旗下演讲的主题是“预防校园欺凌，从你我做起”。校园是求知者的乐园，是探索者的天地，充满了我们快乐的身影,到处洋溢着我们欢乐的笑声，校园就是我们青年学习的海洋，海洋虽美，但是其中依然存在胸猛的生物。校园生活虽丰富多彩，但不良的安全隐患依然存在。校园欺凌就是其一，所谓校园欺凌就

22、是指同学们欺负弱小，言语侮辱及敲诈勒索甚至是殴打行为，这种行为不仅给被欺凌者造成了身体上的伤害，更给他们的心灵烙下了深深的伤痕，影响着他们的健康成长，因此面对校园欺凌，我们应该积极行动起来，反对校园欺凌,共建和谐校园，为了我们能够健康快乐地成长，对此，我们应该努力做到以下几点：第一、培养健康的人格，做文明的学生，遇到事情要冷静，做事不冲动。要严于律己，宽以待人，退一步海阔天空，忍一言，风平浪静。第二、正确处理人际关系，慎重交友，积极参加有意义的文体活动。强身健体，快乐健康，古语有云，与善人交，如入芝兰之室，久而不闻其香；与不善人交，如入鱼鲍之肆，久而不闻其臭。第三、提高自我保护意识，遇到烦心事

23、要及时告知老师或家长,不可轻信他人，收到暴力侵害，应该灵活变通，及时处理。恰同学少年风华正茂，书生意气，挥斥方遒！我们应该朝气蓬勃,热忱满腔！花样年华，我们怎能贻误大好时光！同学们，让我们远离校园欺凌，共建和谐校园。我的演讲完毕，谢谢大家。友善校园，拒绝霸凌国旗下讲话尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的主题是“友善校园，拒绝霸凌”。我们的校园是一个充满活力和希望的地方，这里承载着我们的梦想和未来。然而，校园霸凌却像一颗毒瘤，侵蚀着我们的校园，给同学们带来了伤害和痛苦。友善是校园的基石，它让我们在学习和成长的道路上相互扶持、共同进步。当我们用友善的态度去对待他人时，我们不仅能收获真

24、挚的友谊，还能营造一个温暖、和谐的校园氛围。然而，霸凌行为却与友善背道而驰。它不仅伤害了受害者的身心健康，也破坏了校园的和谐。我们要清楚地认识到，任何形式的霸凌行为都是不被允许的。那么，我们应该如何拒绝霸凌呢？首先，我们要树立正确的价值观，学会尊重和包容他人的差异。每个人都有自己的特点和优点，我们应该用欣赏的眼光去看待他人，而不是用霸凌来贬低他人。其次，如果我们发现身边有霸凌行为，要勇敢地站出来说“不”。我们可以通过告诉老师、家长或者其他信任的人，让他们来帮助解决问题。同时，我们也要给予受害者足够的支持和鼓励，让他们感受到温暖和力量。最后，让我们共同努力，营造一个友善的校园环境。我们可以通过参加各种活动，增进同学之间的了解和友谊；我们可以在日常生活中，用微笑和问候传递友善的力量。同学们，让我们携起手来，拒绝霸凌，让友善之花在校园里绽放！让我们的校园成为一个充满爱和温暖的地方！谢谢大家!