《预防校园欺凌》等预防校园欺凌系列国旗下讲话九篇.docx
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1、预防校园欺凌国旗下讲话尊敬的各位领导、老师们、同学们:大家早上好,今天我演讲的题目是:预防校园欺凌。校园欺凌是一个我们不能忽视,不能回避的问题。它影响着我们每一个人的生活,影响着我们的学校,我们的社区,甚至是我们的社会。那么,什么是校园欺凌呢?它是指同学们之间,一方对另一方进行恶意的物理、言语或非物质的伤害,学生们互相斗殴,在校外聚众闹事,因几句不入耳的话便大打出手,一起起校园欺凌事件不仅让人触目惊心,更为学生自身的安全打上了一个大大的问号。校园欺凌可能发生在我们每一个人身上,可能发生在高年级的同学对低年级的同学,也可能发生在班级之间。它的发生,不仅会伤害被欺凌的同学,也会对欺凌者本身造成不良
2、的影响。校园欺凌,它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,严重时,能威胁你身边人的生命安全。那我们如何防范和应对欺凌呢?第一,判断好对方的行为,看对方是否语气温和,是否表达出的想交流的意愿,如果不是就要对他有一些防备。第二,提高自我保护能力,在欺凌发生时,要勇敢地与家长、老师沟通,及时寻求帮助,打破沉默,避免欺凌的反复发生。其次,要提高自己的社会交往能力,广交朋友,改变自卑退缩的心理,形成乐观开朗的性格,同时也要与人为善,学会宽容和关心他人,团结同学,互帮互助。最后,要学会控制自己的情绪,提高抗挫折、抗打击能力,在遭遇失败或批评时要保持乐观向上的心
3、态,正确面对并解决问题,切勿将内心的不满或愤怒转移发泄到他人身上。当遇到校园欺凌时,害怕是没用的,要积极的心理暗示,表现淡定,有惊无恐,坏人是遇强则弱的,气势上要压倒对方。要斗智斗勇,尽量周旋拖延时间。不要去激怒对方,必要时,向路人、同学、老师呼救求助。要明白人身安全是首位的。当我们看见同学被欺负时,我们不要冷漠地走开,可以尝试制止,或者报告老师。同学们,人与人之间友好地相处,是我们终身要学习的一门最重要的功课。有人的地方就会有差异,就会有矛盾,同学们让我们用我们的理智、我们的爱心去化解这些矛盾,成为更加和谐和积极向上的大家庭,互相帮助,互相促进,在这个家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到我
4、们更有价值的学习和发展的活动中去!我的演讲完毕,谢谢大家!反对校园欺凌,共创和谐校园国旗下讲话老师们、同学们:大家上午好!今天我讲话的主题是:“反对欺凌、构建和谐平安校园”。希望同学生认真听讲,并能用听讲所学到的知识,结合到实际生活、学习中,以此来提高自我保护的意识和增强自我防范的能力。同时形成在校园中积蓄关爱他人、自我保护的正能量,并积极参与到“反校园欺凌”的行动中来,营造和谐友善、平安的校园氛围。所谓“校园欺凌”就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的,发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害校园学生的欺凌事件。校园欺凌行为以暴力攻击为主要特征,
5、以欺压、侮辱方式侵害他人人身权益,轻者严重违反校规校纪,重者构成违法犯罪。在日常生活中,很多时候同学们发生矛盾,班主任或者德育处进行处理时,总会有同学说:我只是想跟他闹着玩,开个玩笑,所谓开玩笑,就是你的行为双方感到有意思才叫开玩笑,如果开玩笑只能让你自己感到愉快,你就要注意了,你可能已经触及校园欺凌!老师们、同学们刚才我就“校园欺凌”的概念、欺凌行为的主要特征和方式作了讲解,想必大家对校园欺凌行为现象有了较深层次的认识,那么如何预防校园欺凌呢?有这么七点大家要记住:1.勇敢地说“不”,学会正当防卫,维护自己的生命尊严。2 .人身安全永远是第一位,不要去激怒对方,想尽办法、找准时机向身边的人请
6、求帮助。3 .遭遇校园欺凌后,要第一时间勇敢地向老师和家长报告。4 .注意文明交友,近朱者赤近墨者黑,不要和社会关系复杂的人拉帮结派,不要随意和社会青年结交朋友。5 .不要跟随陌生人或有威胁的同学到阴暗的角落,保护自身人身和财产安全。6 .遇到校园欺凌时,先顺从对方的话说,从其言语中找出可插入话题,缓解气氛,分散对方注意力,同时获取信任,为自己争取时间。7,穿戴用品要低调,不攀比不招摇。老师们、同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的,让我们大家积极地参与到“反校园欺凌”行为的行动中来,不做欺凌之事,不当欺凌之人,坚决与欺凌的人和事作斗争,做一个讲文明、守纪律的、宽容友善的人
7、共同构建我们和谐平安校园。反对校园欺凌,共建和谐校园国旗下讲话尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是反对校园欺凌,共建和谐校园。你们知道什么是校园欺凌吗?校园欺凌是指以学校为中心,发生在学生身上的以大欺小、以强凌弱的行为。校园欺凌包括以下四种情况:一是言语欺凌,表现为起侮辱性绰号、嘲笑对方等。二是肢体欺凌,表现为打、推、踢、撞、揪头发等。三是关系欺凌,表现为集体排挤、集体威胁、恶作剧等。四是财物欺凌,如故意损坏物品、偷拿对方的财物等。我们是祖国的未来,是民族的希望,我们肩负着重大的责任。但是,由于受社会不良风气的影响,以及缺少相应的法律常识,一些学校出现了学生欺凌现象,严重影响
8、了同学们的正常学习生活,危害了同学们的身心健康。为此,我倡议:第一:遇到欺凌时,首先告诉自己不要害怕。学校及老师就是我们的坚强后盾,他们会坚定地站在我们这一方。第二:要勇敢,不要放弃正当防卫的权利。第三:大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会为此付出应有的代价。要学会向周围人求助,但也要避免激怒对方从而使自己蒙受更大的伤害。第四:如果受到伤害,一定要及时向老师、警察申诉报案。一味的纵容,最终只会导致自己频频受害。同学们,我相信:只要大家从我做起,从现在做起,从小事做起,拒绝不良行为,我们一定可以让我们的校园充满文明,让安全存于生活,我们一定要携起手来,共同拒绝校园欺凌,共建和谐校园
9、我的演讲完毕,谢谢大家!预防校园欺凌,共建和谐校园国旗下讲话尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我国旗下演讲的主题是“预防校园霸凌,共建和谐校园”。“肉眼看不见云层上面的世界,同样看不见阳光下隐藏的黑暗”,正如这般,校园霸凌往往隐藏在日常生活中的点点滴滴里。面对校园霸凌,不要让污浊成为常态,玷污了校园纯白,不要让黑暗无边蔓延,遮蔽了天空蔚蓝。今天,我要呼吁我们每个人齐心协力,勇敢地向校园霸凌说“不,保护我们校园的纯洁与和谐。我们应该如何采取措施,有效预防校园霸凌?首先,为了避免成为校园霸凌的受害者,我们要学会尊重他人,用我们的言语传递温暖而非伤害,用我们的行为展现友善而非攻击,这样,我们
10、才能共同营造一个安全和谐的学习环境。其次,如果不幸遭遇校园霸凌,请记住三个步骤:第一、保持冷静,坚信正义终将战胜邪恶;第二、果断反抗不当行为,并清晰告知施暴者后果;第三、勇敢寻求帮助,及时向老师汇报或在校外联系警察。我们绝不能在恶势力面前示弱。再次,我们每个人都应该自省,确保自己不会成为施暴者。在日常交往中,让我们以友善和宽容对待每一位同学,用理性和平静来解决分歧。面对矛盾我们应该选择对话而非冲突,从而维护校园的和谐氛围。最后,面对校园霸凌不应只做置身事外的旁观者。“今日我若冷眼旁观,他日祸临己身,则无人为我摇旗呐喊”,鲁迅先生箴言如炬。我们无法主观判断看客们的对错,但不可置否,这社会缺少“敢
11、言”之风。当皎月被拦腰砍断,当曜日被抹去双眼,唯有吾辈少年大胆地发声,勇敢地前行,忘掉一切利害,方能唤醒施暴者的良知与看客的麻木。如果我们成为校园暴力里的围观者,那么便印证了鲁迅先生那句“哀其不幸,怒其不争”。熟睡的人们全然不知危险即将到来,最终只能于那万难破除的铁屋中沉溺至死。因此,我们目睹校园暴力时不应袖手旁观,要勇于发声,勇于行动,不给施暴者留下可乘之机。只有这样,我们才能激发出每个人内心的正义感和责任感。亲爱的同学们,让我们齐心协力,创造一个没有校园霸凌、充满温暖和关爱的校园,让和谐之风永远吹拂在我们的心田。让每一个北小学子都能在这里茁壮成长,绽放出属于自己的光芒。愿我们共同努力,共同
12、编织美好的未来!谢谢大家!拒绝校园欺凌,守护美好青春国旗下讲话尊敬的各位老师,亲爱的同学们:校园欺凌,是指在校园内,一些同学对其他同学实施身体或心理上的伤害。它不但伤害了受害者的身心健康,也破坏了校园的和谐氛围。这一现象的产生,并非偶然,背后往往涉及复杂的社会环境和家庭教育等多重因素。校园是我们成长和学习的地方,是我们挥洒汗水、飞扬青春、追逐梦想的地方,它不应该也不允许成为某些人“作恶”的地方,不应该成为我们美好青春记忆里的“黑洞”。我们每一位同学,需要的是身心的自由与快乐,需要的是自我意识的觉醒和解放,我们要爱护自身,珍惜自我,反对一切具有欺凌的行为;而我们每个人,也应该增强自我保护意识,学
13、会在遭遇欺凌时勇敢地说“不”。校园欺凌有三种类型:一是语言暴力,即使用污言秽语、造谣等手段,在墙壁、门等公共场所,以文字形式对他人实施伤害;二是身体暴力,即对他人实施身体上的各种打击;三是网络暴力,即在微信、微博、抖音等社交平台对他人进行攻击,故意损害他人名誉。校园欺凌不仅会造成身体上的伤害,还会带来难以治愈的心理创伤。因此,我们学校坚决打击校园欺凌行为,对校园欺凌零容忍。作为学生,我们该如何避免校园欺凌?接下来我从三个方面加以说明:如果是施暴者,请立刻停止你的行为。校园欺凌不仅违反校规校纪,也是违法甚至犯罪行为。中华人民共和国刑法中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法都
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